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【精華】初中暑假生活作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中暑假生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中暑假生活作文 篇1
七月一日,揮著天使般的翅膀,乘著金色的夢(mèng)。賓至而來(lái)。那天,我們都伸開(kāi)了臂膀,幸福的擁抱著她。從那天以后,我們好像一張潔白的紙,有晴天般溫柔的粉紅色,有似火般熱情的火紅色,有深海般開(kāi)朗的蔚藍(lán),有清水般純潔的透明......
粉紅色,承載著浪漫,包含著攸怡。七月的陽(yáng)光,給人想玩水的沖動(dòng),漫步在水庫(kù)的大壩邊緣,擁抱著藍(lán)天,腳踏著金色的大地。輕輕的觸摸一滴清涼的水,給人以無(wú)限的遐想。一會(huì)像小女孩奮斗的汗水,一會(huì)像藍(lán)天新娘掉下的真淚,一會(huì)又像奮斗的人留下的激動(dòng)的淚水。漫步在這樣的情景里,不免是一種極大的享受。在那個(gè)粉紅色的世界里,又仿佛看見(jiàn)了牛郎織女的鵲橋,那種浪漫,那種喜悅,那種雅意。帶給人無(wú)盡想奮斗的動(dòng)力。那一時(shí),那一刻,那一秒,我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,回憶了過(guò)往的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擦干記憶的淚水,重新出發(fā),為夢(mèng)想打斗至生命的最后一刻。
火紅色,擁抱著熱情,他攜手那顆炙熱的驕陽(yáng)。給人想爆發(fā)的沖動(dòng),枝頭的那抹翠綠似乎不能抵擋他的熱情,終于投入了他的懷抱?桑痪弥,它失去了最后一滴生命之源,它用盡最后一口氣呼喊著“干渴”我懂了,我明白了,我們要善于分辨生命的天使與惡魔。在那道天使與惡魔分界處的閥門(mén)中間汲取一切的力量,戰(zhàn)斗一切生命的惡魔。有一刻,他照耀在我的身上,像是一頓毒打,喚醒了我,是的,在我們的生命之旅中有太多的難題需要破解,有太多的惡魔需要戰(zhàn)勝,有太多的追求需要實(shí)現(xiàn)。這就是他的力量,這就是他對(duì)我的鞭策。
蔚藍(lán),支撐著喜悅,他使活潑依舊彌堅(jiān),失敗的一次次失意,跌倒的一次次疼痛,使我想無(wú)語(yǔ)的對(duì)待這個(gè)世界。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我受傷的臉頰,我視而不見(jiàn)。雨兒微微的敲打著我懵懂的表情,我置之不理。我真的失意了,我仿佛與世界無(wú)關(guān)了,心,好像飄渺到了那波瀾壯闊的大海,船兒的汽笛聲,海鷗的鳴叫,是他,是那一抹蔚藍(lán)拯救了我,將我?guī)Щ亓诉@個(gè)世界。那一秒我仿佛擁抱整個(gè)世界,因?yàn),那個(gè)我又回來(lái)了。
透明,欲滴的淚水,那是心酸,那是失意,那是無(wú)助。和父母的難以相處,成績(jī)的一滑再落,終于我掉下了眼淚,那應(yīng)該是我20xx年的第一場(chǎng)眼淚吧。伴隨著雨水的滴落,我更加的傷心,難過(guò)。那抹翠葉欲滴,對(duì)我毫無(wú)影響?墒牵(dāng)晴天雨后,我又被征服了。是那七月的霞光說(shuō)服了我,是他擦干我的眼淚,暑假的彩虹,仿佛有些與眾不同。微微一笑仿佛注入了很多力量,告訴你:就算是跌到了,也要豪邁的笑。
此刻的我,好想,好像把掉的眼淚都收回來(lái)。是的,我們沒(méi)有時(shí)間掉眼淚。我們有的只是前進(jìn)的腳步。蔚藍(lán)色的不羈,透明色的純潔。金色的暑假生活是對(duì)我們半年來(lái)整體生活的總結(jié),它像一個(gè)調(diào)色板,揮灑著我們的喜怒哀樂(lè),他將失意無(wú)助統(tǒng)統(tǒng)打倒。送給我們的是時(shí)間,讓我們思量人生,品味回憶。我們的暑假生活如此的美好,我們要把握人生的美好,把握人生的調(diào)色板。
初中暑假生活作文 篇2
一談到暑假,同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說(shuō)道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學(xué)習(xí),天天在家中玩游戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學(xué)生好好地放松一下,來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng),來(lái)擴(kuò)展我們的視野。本來(lái),我打算報(bào)名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng),但是因?yàn)橐恍┰,也只得作罷。于是,我留在了家中,每日復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),忙得不亦說(shuō)乎。
每天早晨,我隨著父母一同起床,一陣忙碌之后,就來(lái)到電腦桌前查閱資料,從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成,此時(shí),這時(shí)已是早上的十點(diǎn),稍稍休息一下之后,便又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之后,登上數(shù)學(xué)之島,與強(qiáng)盜(練習(xí)題)進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗,然后再到英語(yǔ)之都聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn),天哪,開(kāi)往語(yǔ)文之國(guó)的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業(yè)本),繼續(xù)海航當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)之后,已是中午了,匆匆吃過(guò)午飯之后,下午就便是圖書(shū)館大冒險(xiǎn)時(shí)間,在家看書(shū)。一天過(guò)下來(lái),雖然可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),但是總感覺(jué)悶悶不樂(lè)我的暑假生活好像缺少了什么。
缺少了快樂(lè)?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實(shí)的,但我的'內(nèi)心是空虛的,沒(méi)有交談,沒(méi)有笑容,只有埋頭苦干,一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想?yún)⒓酉牧顮I(yíng),與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)但事非人愿!暑假就是要鍛煉,暑假就是要學(xué)習(xí),暑假就是要朋友,暑假最要快樂(lè)!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假
快樂(lè)的暑假才是最好的!
初中暑假生活作文 篇3
終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè),我真羨慕他們!暑假里的一天,我對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。
這時(shí),我才真正看到了我們自己的'寬帶。上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書(shū)店買書(shū)了,只要打開(kāi)電腦,輸入幾個(gè)字母,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書(shū)籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國(guó)兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼,什么信息都能看到,上網(wǎng)豐富了我的暑假生活,又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還開(kāi)拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開(kāi)戰(zhàn)狀態(tài),不過(guò),我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤(pán),而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
這個(gè)暑假,網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件,可以去購(gòu)物、還可以找我的妹妹聊天暑假里上網(wǎng)真好,小朋友們,如果你有興趣的話,還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?
初中暑假生活作文 篇4
盼來(lái)盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。 原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng),不了卻因?yàn)槿ベI牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天,我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家,說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因?yàn)橥壬系?緣故去不了了,我很不高興只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后,妹妹回來(lái)了,在我面前炫耀說(shuō),姑姑帶他們?nèi)チ撕Q箴^,而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我沒(méi)有那么著急的話,去的不就是我了嗎?
而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言,如果我去了,該有多開(kāi)心!可是,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。 幾天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō),晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食,接著便跟了我二百元錢(qián),我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食,還給我姑姑買了一件馬甲;貋(lái)后,姑姑說(shuō):“豆豆真好,總算是姑姑沒(méi)有白疼你。"
過(guò)了幾天,快要開(kāi)學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說(shuō):“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過(guò)兩次電話,說(shuō)要把你接到她家住幾天,可是你不在家。”
我笑著說(shuō):“明年去也行!再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)。” 這就是我豐富多彩的暑假生活,怎么,羨慕吧!
初中暑假生活作文 篇5
生命嗎?真是脆弱得不行的東西……
20xx年8月4日,星期四晚上21:42分
我正悠閑地吹著風(fēng)扇,邊聽(tīng)著音樂(lè)邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來(lái),一手推開(kāi)我房間的門(mén),叫著我的名字。我有點(diǎn)煩了,這個(gè)暑假老是叫我,不是洗碗拖地,要么是說(shuō)我哪里又做的不好了。我正想出生,她搶先一步開(kāi)口。
。⒛氵記得梁玲么(假名)?"
我一愣沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),突然說(shuō)梁玲干嘛?都這么久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。梁玲是我的小學(xué)同學(xué),我們有兩個(gè)年級(jí)在同一班,她還是學(xué)習(xí)委員,我們有不會(huì)的題目都找她。只是都過(guò)這么久了,都快忘記她名字了。
。⑺悄阃瑢W(xué)么,她出事了,他們一家去人家里喝酒。司機(jī)喝多了,和別的大卡車撞上了。她父母都死了,她被截肢了,有一天頹廢了,她好像醒了,她沒(méi)沒(méi)還沒(méi)醒。聽(tīng)說(shuō)中考考上了*中真可惜。"
我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她出車禍被截肢?怎么會(huì)!她那么好的一個(gè)人!
。⑦^(guò)幾天廣場(chǎng)有為她的捐款活動(dòng),你也去看看吧,唉多好的一個(gè)人,就這么……"
耳邊媽媽還在念叨著,只是我聽(tīng)不到了。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的是一個(gè)非常好的`女孩,記憶中的她,作為學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,積極向上。作為朋友,樂(lè)于助人,善良溫柔,人也長(zhǎng)的好看。在家里,幫父母做家務(wù),照顧妹妹,勤儉不亂花錢(qián)。從來(lái)不會(huì)抱怨生活不好,還反過(guò)來(lái)安慰人。以前她帶我玩,她喜歡畫(huà)畫(huà),我特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà),互相交流心得,很快打成一片,她輔導(dǎo)我功課,分享她喜歡的動(dòng)漫,我還記得《地獄少女》這個(gè)動(dòng)漫還是她告訴我的,前幾天我還看了來(lái)著。怎么就突然出事了。我為她難過(guò)著,也不知道她怎么樣了,我還是去看看幾天后的捐款吧,就算錢(qián)不多,我也希望能為她出一份力。突然間我覺(jué)得我幸福多了,就算他們分開(kāi)了,但還活著,他們愛(ài)我,嘮叨是為我好,叫干活是為了讓我多學(xué)習(xí)生活技能,自己一個(gè)人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多,我還活著有多少人因?yàn)橐恍?zāi)害喪失了生命。我還有健全的身體,我可以跑可以跳。我還能吃得上飯,有太多貧苦的人,他們沒(méi)有吃食,活生生餓死了。生命多么珍貴!
不能浪費(fèi)活著的機(jī)會(huì),開(kāi)心腳踏實(shí)地的活著,抓緊時(shí)間去拼搏,去奮斗,去追尋自己的向往,好好活著!
初中暑假生活作文 篇6
暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,寫(xiě)著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會(huì)兒,我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字!斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)! 我正想著。城堡的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,并有一個(gè)聲音傳出來(lái):“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的`是數(shù)學(xué)殿堂!笔裁,數(shù)學(xué)殿堂? 人是我的人哪個(gè)不知道,我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái):“站!”我被嚇懵了,回過(guò)頭來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō):“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉!我命苦呀!完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了。” 說(shuō)著,他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來(lái)是做夢(mèng)!看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書(shū)……
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