（必備）暑假的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我們一家人來到了“中國洞都”。早就聽說，這里有個神牛洞，全國罕見，一塊巨石，橫臥洞口，很像水牛，因而得名。
來到洞口，看見入口前人山人海，我心里暗叫：天�。∵@要等多久呀！由于游人有序排隊，實際沒有等太久。一會兒，我們進到了洞里面，感覺并沒有什么特別的。隨著人群慢慢地前進著，我看見了一道瀑布，很雄偉，很壯觀。往前走，看見一個小樹屋，我很好奇，走近一看，原來是塑料做的，好精湛的工藝啊，幾乎可以以假亂真。抬頭一看，高高的'石壁使人望而生畏。
步入洞內(nèi)，一股清涼的氣息涌來，那天天氣十分炎熱，這清涼的氣息使我慢慢放松下來。我們邊走邊看，首先看到的是正在放映的七仙女翩翩起舞一幕，接著看見千姿百態(tài)的鐘乳石，被五顏六色的燈光照射著，顯得十分奇麗。越往深處走，道路變得很窄，只能容一個人通過。后來，我看見有水從石壁上滲下來，滴在地上。我往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上有很多的小坑，這讓我更加深刻地理解了水滴石穿的道理。我們繼續(xù)前進，然后走到一個十分寬敞的地方，還掛著一排排的燈籠，從上往下看就像一個個小人。快到出口的時候，我看見幾個大人走到洞內(nèi)的那條河旁邊去洗手，我心想：大人都這樣，就不怕把小孩教壞嗎？
出了洞，我對爸爸說：這個神牛洞真漂亮呀！爸爸對我說：這是牛郎織女洞，是中國洞都的其中一個溶洞，等下我們再去神牛洞。之后我們又到姻緣宮轉(zhuǎn)了一圈，在神牛洞洞口看了看，因為神牛洞還在開發(fā)。要是神牛洞開發(fā)好了，肯定比牛郎織女洞還要神奇壯觀，我一定要來看看，我期待著。
在回家的路上，我心想：大自然可真是鬼斧神工��！竟然可以打造出這么神奇美麗的洞穴，令我不得不敬仰！
暑假的作文 篇2
這次暑假，爸爸媽媽給我報了游泳班。
第一節(jié)課教練教我們學憋氣。她讓小朋友站成一排，教練認真的把動作要點說了幾遍，嘴巴張得大大的.，深吸一口氣，把頭埋到水里，過了一陣子才抬頭，我照著樣子做了一遍，感覺很好玩。一節(jié)課就完了。隨后幾節(jié)課我們學了腿和手的動作。我學得非常好，但是學的時候，我喝了好多水。學游泳沒有我想的那么簡單。
課程結束了，我能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū)了，我終于學會了游泳！
暑假的作文 篇3
家長朋友：
您好！
感謝您一直以對我區(qū)教育工作的關心、理解和支持！
望子成龍、望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！每位家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動容。但如果對孩子“學科類培訓”加碼，提前學、超綱學，不僅增加了沉重的額外業(yè)負擔，也違背了青少年成長規(guī)律和學業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長、全面發(fā)展。
在此，我們向全區(qū)中小學生家長發(fā)出如下倡議：
一、樹立科學的教育觀和人才觀。要引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應社會發(fā)展的各種基礎技能，注重孩子的全面發(fā)展。
二、引導孩子提高校內(nèi)學習質(zhì)量。減輕學生過重業(yè)負擔，并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對學生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對于孩子說，在校的學習和活動是最重要的，是排在第一位的。作為家長，要加強家校溝通，引導孩子充分利用在校學習時間，進行高效學習，提高校內(nèi)學習質(zhì)量。
三、理性對待校外培訓。校外培訓雖然在一定程度上能滿足部分學生的補充性需求，但不宜盲目跟風參與，要綜合孩子的精力、特點、興趣、特長、學業(yè)水平等因素進行具體分析。即使是參加校外培訓，也要選擇證照齊全、辦學規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓機構（詳見附，也可以在xx區(qū)政府的教育局政務公開版塊（）或xx終身（n）上查看《xx區(qū)教育局致學生家長的'一封信》，或者通過微信（查看），選擇好培訓的項目、內(nèi)容、時間，保證孩子的安全和培訓質(zhì)量，避免外負擔過多、過重而影響內(nèi)的學習任務，校外培訓僅僅是學校教育的重要補充。
四、積極參與監(jiān)督校外培訓機構專項治理。今年4月份以，我區(qū)開展了校外培訓機構專項治理行動，取得了階段性成果。教育行政部門嚴肅整治在職教師有償補、上不講后講等違紀行為；嚴厲打擊校外培訓機構無證無照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠歡迎廣大家長進行監(jiān)督，及時向xx區(qū)校外培訓機構專項治理小組辦公室進行舉報（電話：），推動校外培訓機構專項治理取得新的成效。
家長們，讓我們立即行動起，為孩子營造良好的學習和成長環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂、全面成長！也預祝孩子們度過一個安全、充實和愉快的暑假！
暑假的作文 篇4
今年初春的天氣不算太好，天空已經(jīng)陰沉了好些天了，路上的行人寥寥無幾，夜幕降臨，一場初春的冷風逼得我們都躲在家里，等待著這場料峭的春寒過去，大地重回生機……
新冠病毒的蔓延，讓每個城市都面臨著巨大的災難。它像一股龍卷風，把無辜的人們一個接一個卷了進去。這個新年，是不同尋常的一年，每一天，我們都在和病毒戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗注定不會太輕松。
與此同時，在這片美麗富饒的土地上，還有一群不平凡的人在戰(zhàn)場上，他們不顧生命危險，履行著應有的職責，時時刻刻堅守在自己的崗位上；在病床邊，他們與死神作勁敵，與病魔在抗戰(zhàn)，與新型冠狀病毒作斗爭；在黑夜中，他們以無畏的.勇氣，驚人的毅力，堅定的信念挽救著一個個生命。
他們，是我心目中的戰(zhàn)“疫”超人，是人類生命的守護神，是守護我們的白衣天使。
多少個白晝，他們戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線；多少個黑夜，他們與死神和病魔在抗爭；多少個瞬間，他們那疲憊而堅定的眼神讓我們自豪又心疼。在這個新年里，作為醫(yī)護人員的他們放棄了和家人團聚的機會，毅然決然走向了這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。身穿白衣戰(zhàn)袍，戴好口罩和護目鏡的他們盡管心急如焚，卻依然保持鎮(zhèn)定，對患者親切詢問，一一救治，臉上永遠掛著堅定的笑容。因為這個笑容，我們知道了，這場戰(zhàn)爭我們一定會勝利！
身處這場戰(zhàn)爭里，我們卻沒有看見戰(zhàn)場上廝殺的緊張場面，即使是住在方艙醫(yī)院的患者，每天帶著口罩，聽著醫(yī)生護士一遍遍地詢問，眼神中也不見焦躁不安，因為護士醫(yī)生在身邊旋繞，讓我們感覺到安全，也感受到了平凡崗位上的不平凡。
因為有著護士醫(yī)生的守護，可以消解我們凝在眉頭的憂愁。我們看到他們在戰(zhàn)斗，用他們的血肉之軀在戰(zhàn)斗，在和縈繞的黑霧拼個不休，汗水不停地滴落，讓平安被這個世界再一次擁有。
武漢，讓國人的心變得很亂，卻讓我們看到了那些白衣“超人”在為我們的安危戰(zhàn)斗，溫暖縈繞在我們的心底，成為一個個生命的音符，在歌唱著一份份不屈和堅強。
生命的琴弦，在白衣天使手間，一遍遍開始著演練；并不是演繹，也不是回憶，而是生命的足跡，在進行著隔離，在變得執(zhí)意，在用盡了所有的堅持。
你們并沒有什么鋼鐵之軀，而是想要用生命的歌曲，譜寫著無悔的人生；用真情，編寫著新春的旅行；用愛，構筑著一道生命的長城，讓我們可以安心地生活。
謝謝你們！敬愛的叔叔阿姨們，你們就是我們心中的戰(zhàn)疫“超人”！因為有你們的保護，我們相信春天就快來臨。
那時，陽光明媚、春意盎然，你們也可以放松心情，踏著輕快的步伐，享受一把“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游”的愜意，穿梭在武漢美麗的櫻花樹叢中……
暑假的作文 篇5
放暑假啦！放暑假啦！同學們像快樂的馬兒一樣奔出教室。一路上，同學們興奮不已地交談著，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，好久沒有說得這么痛快了，因為，可以不用上課，不用閉著嘴巴，不用再做作業(yè)啦！
一回家里，我扔掉書包，就出去找朋友玩兒了，因為我們約好過，暑假里一天打游戲，一個出去玩，一天做作業(yè)，要一直持續(xù)到暑假過完為止，我們今天是打游戲，我們被豐富多彩的游戲迷住了，津津有味地打了起來，玩兒了一個多小時，當然要讓眼睛停止一下“工作”了呀，我們爬到我們家樓頂，坐在上面，看看遠處，保護眼睛，我還拿上來一包魚飼料，因為我家樓頂上有一個大魚塘，里面的魚很狡猾，像和我們在玩兒捉迷藏一樣，這不，我們一扔魚飼料，它們就爭先恐后地“嗖”！的一下全部都從石板底下鉆了出來，搶得不可開交，有的還蹦了上來，真是有趣及了。第二天，我朋友早早地就把我從朦朧的睡夢中叫醒，在樓下喊著：“汪逸航！下來玩！”我一到這個聲音，連忙起來，把衣服穿好，刷牙洗臉，扒了兩口飯，就下去了，他說：“今天我們?nèi)ネ婊灏�！”我說：“好呀，正好我也閑著沒事干，那我們就去吧！”我們拿著滑板到空地上滑了起來，我們還特意擺了幾個空罐子，來躲避它們，我朋友玩兒得還挺溜，滑得像條眼鏡蛇一樣，扭來扭去，我心里想：“我才不比他差咧！我一定要證明給他看！”這不，我滑著滑著還挺順的，我很輕松就過了管。時間如流水，又到了10點多了，我們只要告了一聲別，回家睡覺去了。第三天，我朋友上午11點多的時候就來我家敲門了，說是來和我一起寫作業(yè)，我們寫呀寫，我不懂的`他教我，他不懂的我教他，我們互相“合作”得很融洽，很快，我們的作業(yè)也寫得差不多了，也該吃午飯了。只聽到一聲：“吃飯啦~”我媽媽叫我過去吃飯，我朋友也跟了過來，媽媽溫柔地對他說，今天你就在我們家吃吧，我特意燒了很多飯菜。桌上的菜很多，有茄子、苦瓜、西紅柿雞蛋湯、炒粉干、炒面，還有新鮮的米飯呢。我們吧唧吧唧地吃了很多，時候不早了，他也該回家了。之后我們都這樣每天重復地過著，沒想到時間如流水，一去不復返，快樂的暑假又要結束了，但是我們不能以遺憾而來形容我們的暑假，我們要用快樂這個詞來形容我們的快樂的暑假。我們從現(xiàn)在開始要認真的投入到學習之中去了。只能任憑那一幕幕精彩的暑期生活在我們的腦海里翻滾。
暑假的作文 篇6
“哇，放假了！”隨著同學們的歡呼聲，假期生活開始了，我無比的興奮！
吃完晚飯，一家人圍坐在院落里，欣賞爺爺跳的老年迪斯科，奶奶看他不順眼直戳爺爺?shù)募沽汗�，大姑開玩笑說：“老爸，你的舞蹈和貓王PK一定贏”。爺爺受到鼓勵跳的更起勁了，七十歲的老人高興的.像個孩子。在爺爺?shù)奈璧咐镂沂斋@了這個假期的“樂”。
停，別高興的太早，還有輔導班上呢！輔導班的課業(yè)和假期的作業(yè)太重了，使我無法脫身。即使脫身了，找小伙伴玩，可是都被爸媽關在房間里學習呢！無聊的時候，我開始學畫畫，雖然畫的不太好，但也充實了我的假期生活，有一個愛好也挺不錯的。
游戲是我們最好的娛樂方式，玩具是陪伴我們的天使，可是都和我們互不相干。
大人們，您問我們需要什么？
我會斬釘截鐵地說：“我們需要快樂的童年”。
這個假期有苦有甜，成長的煩惱伴隨著我長大，苦也好，樂也好，都是我成長的代價。
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