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暑假的作文

時(shí)間:2024-12-20 13:39:24 暑假作文 我要投稿

暑假的作文4篇(通用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文4篇(通用)

暑假的作文 篇1

  人生之路并不總是灑滿陽(yáng)光,也會(huì)經(jīng)常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子,但那不可能一成不變。生命的車(chē)輪在一次次地經(jīng)歷挫折后,才干更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn),很難到達(dá)勝利的此岸。

  從小在皇宮中長(zhǎng)大的阿斗,繼承皇位后,有諸葛亮替他料理國(guó)事,有眾多賢臣為他出謀劃策,他根本不用操心費(fèi)神,于是整天吃喝玩樂(lè)、花天酒地。正是他的無(wú)能,他親小人遠(yuǎn)賢臣,致使蜀國(guó)一蹶不振,直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔無(wú)偉男!

  德摩斯梯尼并不具備演說(shuō)家的天資,尤其是他天生的口吃。他說(shuō)話聲音細(xì)小,還愛(ài)聳肩膀。為矯治口吃,他含著小石子說(shuō)話;為了發(fā)音洪亮,他到海灘上迎風(fēng)朗誦;為了不聳肩膀,他懸掛間和鐵杈演說(shuō)。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作,《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍?勺陨硪簧吓_(tái)便屢屢失敗,被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以接受的打擊,他毫不氣餒,最終成為古代雅典的演說(shuō)大師。

  拳王阿里每逢競(jìng)賽,總要事先出錢(qián)雇一些人,作為自身的反對(duì)者。在競(jìng)賽時(shí),給他起哄、罵他、羞辱他。這樣,阿里的`斗志才被刺激起來(lái),力量鼓滿全身,肌肉膨脹,達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。 勝利者留給我們的是自信,是坦然,是敢向自我挑戰(zhàn),逾越自我的精神!挑戰(zhàn)自我,才干重新評(píng)價(jià)自我,認(rèn)真審視自我,深刻反省自我,不時(shí)總結(jié)自我,從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我,才干戰(zhàn)出信心,戰(zhàn)出實(shí)力,戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn),才干經(jīng)受磨練和考驗(yàn),才干承當(dāng)更多的責(zé)任,鑄造更輝煌的人生。

  孟子曰:“生于憂患,死于安樂(lè)。”人只有在憂患中,面臨挑戰(zhàn)時(shí),才干發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生,我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)一種全新的未來(lái),譜寫(xiě)一個(gè)全新的世紀(jì),描繪一張嶄新的藍(lán)圖。

  請(qǐng)記住,生活需要挑戰(zhàn)!因此 請(qǐng)向生活發(fā)出挑戰(zhàn)吧。

暑假的作文 篇2

  清晨,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹走了我的哈欠,迎來(lái)了新的一天。

  “早飯吃得好,中飯吃得飽,晚飯吃得少。”才能長(zhǎng)得好。我的第一頓飯需要吃得好,營(yíng)養(yǎng)好。一天的作業(yè)來(lái)催促我該把他做完才能去玩,作業(yè)很多但也很快樂(lè),“馬拉松長(zhǎng)跑”開(kāi)始了,先做數(shù)學(xué),加減乘除樣樣都有;語(yǔ)文“?”、“!”和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)先恐后地跑到作業(yè)本上,跑到自己該到的地方;英語(yǔ)26個(gè)字母組成一個(gè)個(gè)單詞,都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書(shū)商量答應(yīng)給我30分鐘的游戲時(shí)間,30分鐘過(guò)得好快,一下子就沒(méi)了,好多好多的課外書(shū)爭(zhēng)著搶著讓我獲得這本書(shū)的知識(shí)。我選擇了看歷史的.上下五千年,上下五千年高興地幫我翻開(kāi)那一頁(yè),我便津津有味地看了起來(lái)?戳撕靡粫(huì),課外書(shū)才讓我去看電視,這時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片多得是換頻道都來(lái)不及換!俺燥埩,吃飯了!睗M桌的飯菜在等待著我來(lái)用大刑伺候,我吃飽喝后,午覺(jué)時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過(guò)得真快,一覺(jué)睡到3點(diǎn)半,我還想賴(lài)在床上睡一會(huì),卻被媽媽無(wú)情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗,身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺(jué)。

  暑假的一天就這么結(jié)束了。

暑假的作文 篇3

  今天我也當(dāng)了一回教練,心里美滋滋的。

  我獨(dú)自一人騎著自行車(chē)去找張銳玩的時(shí)候,他看見(jiàn)我在馬路上飛馳,非常羨慕,問(wèn)我:“你能讓我騎一下自行車(chē)嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,張銳你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”“我不會(huì),但不是有你嗎?你會(huì),你教我不就行了嗎!彼舐暤睾鸬馈

  騎車(chē)之前,我先讓張銳坐上去把凳子的'高度調(diào)好,然后上去給他做示范。我先把左腳放在腳踏板上,右腳放在地上,然后用右腳劃動(dòng)自行車(chē),等車(chē)跑起來(lái)的時(shí)候,再用左腳用力地蹬腳踏板,把右腳也放上去,自行車(chē)就完全跑起來(lái)了。做完示范我就讓他自己學(xué),只見(jiàn)我扶著車(chē)的后面,張銳在上面騎,然后我慢慢地、悄悄地把手放了,張銳一下就摔倒了。他生氣地說(shuō):“不要放手,我還不會(huì),幫我把車(chē)扶著!笨粗さ梗乙矅樍艘惶,連忙問(wèn)他:“沒(méi)事吧?媽媽也是這樣教我的。如果感覺(jué)要摔跤了,就把腳放下來(lái),就摔不到了!

  張銳也不放棄,又叫我給他做個(gè)示范。經(jīng)過(guò)一次次地嘗試,慢慢他就學(xué)會(huì)了。接著他又學(xué)我的樣子轉(zhuǎn)彎,不一會(huì)兒也學(xué)會(huì)了,我們都很開(kāi)心。

  今天我教會(huì)了張銳騎自行車(chē),太有成功感了,太開(kāi)心了。

暑假的作文 篇4

  在暑假中的每一天,我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚(yú)、小蝦,因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜,小魚(yú)小蝦是它的最?lèi)?ài)。暑假的第一天,也是我第一次與小區(qū)里的魚(yú)蝦們打交道,我本來(lái)以為小區(qū)里的.小魚(yú)小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的,能輕而易舉地抓到它們?蓻](méi)想到的是,它們很靈活,還沒(méi)等我把魚(yú)網(wǎng)靠近它們,魚(yú)蝦們一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了飛長(zhǎng)腿似的,一下子就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

  抓了好幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),我想:強(qiáng)攻不行沒(méi)關(guān)系,那我就來(lái)智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋?lái)了,我叫奶奶先把魚(yú)網(wǎng)放到水里,魚(yú)網(wǎng)面朝向我,然后我走到另一邊,把魚(yú)往魚(yú)網(wǎng)趕。

  把魚(yú)趕進(jìn)網(wǎng)后,馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法,1次,2次,3次,4次最后,滿載而歸,先把它們養(yǎng)在玻璃魚(yú)缸里,作為觀賞。一旦有魚(yú)蝦死亡了,就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假,家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺(jué)得,抓魚(yú)不但提升了我的靈活度,還讓我得到了樂(lè)趣!

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