暑假的作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，叫鄲然。她高高的個(gè)子、大大的眼睛、寬寬的額頭，她常常扎一個(gè)馬尾辮，很招人喜歡。我和鄲然感情很深，每天中午在午托部吃完飯后都在一起玩，周末有時(shí)候還一起去上興趣班班、一起去游泳。
鄲然有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，甚至有些我覺(jué)得不好笑的事情，他都可以笑到眼淚直流。有時(shí)候，他不光自己笑，還會(huì)把我們大家逗得哈哈大笑。記得有一次，上奧數(shù)課，老師正在講月考試卷，大家都正聚精會(huì)神地聽(tīng)。鄲然忽然站起來(lái)，大聲感嘆到“老師，如果這道題我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，那么我就能從第11名變成第9名了，周末媽媽就會(huì)帶我去方特玩了，太可惜了！”短暫的安靜后，“轟”的.一聲全班同學(xué)都笑了，連老師都被逗樂(lè)了。但她覺(jué)得還不夠，只見(jiàn)她板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“你們笑什么，不知道這是正在上課嗎？都給我閉嘴！”“轟”全班同學(xué)在一次大笑起來(lái)。老師止住笑和藹地說(shuō)：“好了好了，我們都知道這是在上課，不過(guò)看來(lái)你是太想去方特玩了，是你先走神的好不好？想取得好成績(jī)下次考試可一定要認(rèn)真點(diǎn)��！快坐下吧�！编惾贿@才一臉無(wú)辜的坐了下來(lái)。有了鄲然，我們都覺(jué)得滿黑板的數(shù)字、公式都變得可愛(ài)了，也深深愛(ài)上了奧數(shù)。
鄲然懂得知識(shí)還非常多，她經(jīng)常給我講一些網(wǎng)絡(luò)上看到的新聞和歷史故事，然后我們一起討論，有時(shí)候我們?yōu)橐粋�(gè)歷史故事的起因會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，為了在討論的時(shí)候“打敗”她我現(xiàn)在也喜歡看書(shū)了，我感覺(jué)有一個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)別提多開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)我們兩個(gè)就象親姐妹一樣，時(shí)時(shí)刻刻都分不開(kāi)。
暑假的作文 篇2
暑假，給我們的生活增添了新的色彩。這個(gè)暑假，我不僅去北京玩了一次，還到西安海洋館遨游了一番，但是讓我記憶最深的還是我和吳瓊一起去游泳的趣事。
那是八月的一個(gè)星期天，我和吳瓊一起去游泳館游泳。在公交車(chē)上，我和吳瓊說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了游泳館。那天是一個(gè)大熱天，來(lái)游泳的人很多。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以我迅速的下了水，而吳瓊卻還在上面。我看見(jiàn)她身體有些發(fā)抖，可能是有點(diǎn)害怕，便對(duì)她說(shuō)：“你下來(lái)吧，我在后面扶著你�！甭�(tīng)到這話，吳瓊才有了膽量，小心翼翼的下了水。我真無(wú)奈，真沒(méi)想到，她不僅怕癢，還有點(diǎn)怕水。
漸漸地，吳瓊顯得并不怕水了，她看我游得特別好，也想學(xué)。我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，最重要的就是要在水里漂上來(lái)了，你要放松身體，輕輕地浮起來(lái)�！眳黔傉瘴艺f(shuō)的試了試，“呸呸”她喝了好幾口水，有一些不敢了，我看她不想學(xué)了，便做了一次示范給她看，又鼓勵(lì)她再試一次，她聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，又有了信心，于是又試了一次，我也潛下水看看她浮上來(lái)了沒(méi)有。我看見(jiàn)她的`腳在慢慢的上升，突然，不知怎么了，她站不起來(lái)了，我連忙把她扶起來(lái)，告訴她，她的腳已經(jīng)不在地面上了，可剛浮起來(lái)，她就站不住了。吳瓊聽(tīng)見(jiàn)她浮起來(lái)了，非常興奮，便又試了一次，這一次她做得非常好，不一會(huì)兒就浮起來(lái)了，我真高興。接著，我又教她換氣，經(jīng)過(guò)不懈努力，吳瓊學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳。我真沒(méi)有想到，平時(shí)都是別人教我游泳，這回，我這個(gè)不太會(huì)游泳的人還能當(dāng)上老師，還當(dāng)?shù)倪@么好，這么成功。
我們?cè)谝黄鹩斡�，玩耍，我還表演了我的絕技——在水里翻跟頭。她看得目瞪口呆，她也要學(xué)。我教給她了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，她很快就學(xué)會(huì)了。我們便在歡樂(lè)中玩耍，在玩耍中歡樂(lè)。
很快，時(shí)間在歡樂(lè)中度過(guò)。天色已晚，我和吳瓊依依不舍地離開(kāi)游泳館，回了家。
這件事并沒(méi)有隨著漫長(zhǎng)暑假的結(jié)束而忘卻，每次回想起來(lái)總是令人回味無(wú)窮——我教會(huì)了吳瓊游泳，我也非常自豪，我希望我能教會(huì)更多人游泳。
暑假的作文 篇3
空閑的時(shí)候，喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)的窗前看筆直的柏油馬路，一輛輛小汽車(chē)飛馳而過(guò)，甲殼蟲(chóng)似的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾燈。回想我們家剛搬來(lái)時(shí)，周?chē)�是土路，如今短短十幾年，路上的交通工具日新月異。
猶記得還上幼兒園時(shí)，爺爺騎一輛高大的自行車(chē)來(lái)接我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從窗子里看到爺爺?shù)纳碛埃益倚χ苓^(guò)去。爺爺一把將我抱上車(chē)，囑咐我坐好，車(chē)子便啟動(dòng)了。地上常有些小石子，爺爺騎得咯咯噔噔，我在座上搖搖晃晃，我喊道：“爺爺，我要摔下去了。”爺爺讓我抱著他的腰。爺爺?shù)难么郑v使我怎樣努力，也無(wú)法用手臂圍成一個(gè)環(huán)。我又叫嚷起來(lái)，爺爺陪著我笑，一路上，風(fēng)輕輕了吹，車(chē)輪慢慢地轉(zhuǎn)，伴隨著祖孫倆的笑聲駛向遠(yuǎn)方。
長(zhǎng)大些，家里添了輛三輪車(chē)。朝陽(yáng)初露的清晨，奶奶推著它，去兩公里外的菜市場(chǎng)采購(gòu)。在路上，她口中念念有詞：“孫女愛(ài)吃土豆，孫子饞豬蹄；兒子說(shuō)想吃泡菜，老爺子身體不好，買(mǎi)點(diǎn)兒山藥補(bǔ)補(bǔ)�！被丶业穆飞�，她看著一車(chē)筐的菜，想著家人狼吞虎咽的樣子，甜甜地笑了。
后來(lái)，媽媽買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，在一條條大街小巷，都能見(jiàn)到媽媽風(fēng)馳電掣，一路飛奔的身影。一次，媽媽送我上學(xué)，走到一半時(shí)，電動(dòng)車(chē)竟然沒(méi)電了。望著表，想到遲到坐在教室最后一排，我忍不住抱怨起來(lái)。媽媽情急之下開(kāi)始用腳蹬，電動(dòng)車(chē)自重再加上坐著的'我，媽媽的兩腿迅速交替著，鼻子呼哧呼哧地喘著氣，眼睛死死地盯著前方，活像個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。我說(shuō)：“媽媽，我自己跑過(guò)去吧�！眿寢寛�(jiān)決地?fù)u著頭：“沒(méi)關(guān)系，就快到了。”這一路走得真是艱辛，到達(dá)學(xué)校時(shí)，媽媽已累得氣喘吁吁，上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“快去，要……遲到了！”
隨著日子一天比一天過(guò)得好，我們的出行發(fā)生了翻天覆地的變化，一條條土路孌成了四通八達(dá)的柏油馬路，各式各樣的汽車(chē)在上面川流不息�？捎姓l(shuí)知道，在路上，曾發(fā)生過(guò)多少歡樂(lè)的、感動(dòng)的事，演繹過(guò)多少關(guān)于愛(ài)的傳奇？
其實(shí)我的成長(zhǎng)何嘗不是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路？少時(shí)有親人的關(guān)懷，讓我享盡歡樂(lè)。長(zhǎng)大后，我也會(huì)如當(dāng)年那些愛(ài)我的人一樣，陪伴著、攙扶著他們?nèi)プ哌@條漫漫長(zhǎng)路。成長(zhǎng)中的我，在路上，左邊收獲愛(ài)，右邊播種愛(ài)，讓幸福沿著這條路傳遞下去。
暑假的作文 篇4
我家的書(shū)房里，有一臺(tái)典雅而高貴的樂(lè)器，從看到它的第一眼開(kāi)始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛(ài)的'古箏！這個(gè)暑假，便是它陪我度過(guò)：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂(lè)與收獲，真可謂是百感交集��！
為了學(xué)習(xí)古箏，我錯(cuò)過(guò)了去旅游的大好時(shí)機(jī)，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車(chē)在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機(jī)會(huì)，每天坐在書(shū)房練琴，直到汗?jié)褚滦�，手指發(fā)木，夜色四起，蟲(chóng)聲撩人。
我想過(guò)放棄！艱難的識(shí)譜聽(tīng)譜，枯燥無(wú)味的音符，僵硬不和諧的手型。一個(gè)指法、一個(gè)音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習(xí)。就那21弦，要丁丁當(dāng)當(dāng)彈出像樣的音樂(lè)來(lái)，真是難啊！其中滋味只有自己去品嘗�？梢幌氲奖硌輹r(shí)那種興奮與自豪，我便又會(huì)集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著牙不停的彈著。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持練習(xí)，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎(chǔ)后，我學(xué)會(huì)了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問(wèn)我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺(jué)得累嗎？”我會(huì)這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂(lè)嘛！”
為了指法更加靈活，動(dòng)作更加優(yōu)美協(xié)調(diào)，樂(lè)曲彈得更加動(dòng)聽(tīng)，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習(xí)老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對(duì)所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！
就這樣，一有空閑，我都會(huì)義無(wú)返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動(dòng)著琴弦，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲便在小屋中回蕩開(kāi)來(lái)。在《琵琶語(yǔ)》凄清委婉纏綿幽雅的樂(lè)曲中，我仿佛置身于那個(gè)憂傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無(wú)盡悲苦；在悠揚(yáng)如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠(yuǎn)的優(yōu)美景象；在《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》緊張激烈、氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲中，我感受到了工人與臺(tái)風(fēng)搏斗時(shí)那種大無(wú)畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……
彈古箏，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無(wú)限的快樂(lè)。
真的，歲月如歌啊！古箏陪我度暑假，歡樂(lè)多又多！
暑假的作文 篇5
在這個(gè)暑假中，我有許多有趣的事情，但在這些事情中，讓我最值得回憶的是到海邊去玩，并用還抓了一只大螃蟹。
那是上個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)楹軣�，所以我就提出要去海邊玩。那天我和我媽媽吵了一架，那時(shí)我準(zhǔn)備去爺爺家里，媽媽突然說(shuō)，要帶我去海邊，因?yàn)檫@句話，使我安靜了下來(lái)，然后我就和媽媽回家去了。我們興高采烈地來(lái)到車(chē)站，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)才到目的地。媽媽在那邊有個(gè)朋友，我們就不能再打車(chē)，我們一下車(chē)她的朋友就來(lái)接我們，請(qǐng)我們到酒店里去吃飯，吃完飯后，我們一起來(lái)到了海邊。因?yàn)榈胶＿吶ヒ吒咚俟�，我要媽媽買(mǎi)了我喜歡吃的零食，在高速公路上的時(shí)候，我一個(gè)人坐在后面看著沿路的景色，大約過(guò)了半小時(shí)，我們就到了海邊。我做的第一件事就是去買(mǎi)泳衣，我們換好泳衣就直接向海邊跑去，我們?cè)谒锩嫱婧芫�，玩累了，我跑到島上去抓螃蟹……
在海邊的.一切是多么的開(kāi)心，令我久久不能忘記。
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假我通過(guò)自己的努力，考上了奧數(shù)競(jìng)賽班，我欣喜若狂。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我興奮的背著書(shū)包來(lái)到了上課的地方，只見(jiàn)空曠的長(zhǎng)廊，潔凈的墻壁，白亮的`燈光，藍(lán)白相間的桌椅，到處彌漫著快樂(lè)的味道。一進(jìn)教室，同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯，個(gè)個(gè)都眉飛色舞。這時(shí)從教室門(mén)口走進(jìn)一位高高的身材，衣著整潔的中年男子，只聽(tīng)這位男子說(shuō)道;''大家好，我是你們的任課老師。''說(shuō)完他就給同學(xué)們發(fā)書(shū)，然后在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。我懷著期待的心情翻開(kāi)了書(shū)，''呵，我曾在家里自學(xué)過(guò)�！毙南脒@還不容易!我做著做著，有幾道題不會(huì)，正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時(shí)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師的聲音漸漸地消失在耳畔�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。老師站在講臺(tái)上宣布：“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家�！边@句話仿佛一個(gè)炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個(gè)寒顫。心想：這下可完了!我托著腮，目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書(shū)，托著沉重的身子，走到老師跟前，問(wèn)老師這個(gè)題怎么做。老師用手指著題目，給我認(rèn)真講解，我沒(méi)聽(tīng)懂，老師又耐心的給我講了一遍，我明白了。
我背著書(shū)包走在回家的小路上，心里暗下決心：下次我一定要虛心。
暑假的作文 篇7
暑假，來(lái)得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘。
但是，無(wú)論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮(zhèn)宇的那次對(duì)決籃球中的體會(huì)了。
有一次，我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見(jiàn)了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮(zhèn)宇，我見(jiàn)他提著一個(gè)袋子，隱隱約約的看見(jiàn)袋子里放著一個(gè)籃球，原來(lái)他也是來(lái)打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當(dāng)時(shí)我的心情十分高興，因?yàn)榻K于有我認(rèn)識(shí)的人來(lái)和我一起打籃球了。
于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮(zhèn)宇發(fā)起了挑戰(zhàn)，而楊鎮(zhèn)宇也接受了挑戰(zhàn)，于是我們便開(kāi)始了二人籃球賽。
但我卻怎么也沒(méi)想到，原來(lái)，楊鎮(zhèn)宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái)，但我卻并不灰心，心想一定會(huì)超過(guò)他的，過(guò)了一會(huì)，比分就打成了0：12楊鎮(zhèn)宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了，所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結(jié)束了，我十分傷心，但卻有沒(méi)有失去信心，有一種說(shuō)不出來(lái)的'感覺(jué)。
回到小區(qū)以后，我又在小區(qū)里苦練籃球，時(shí)時(shí)刻刻都在想著下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著都練了一遍。爭(zhēng)取著下一次的勝利。
過(guò)了幾天晚上到了，我的心情十分激動(dòng)，楊鎮(zhèn)宇來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng)，所以最后的比分是13：13。
當(dāng)回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。
在這個(gè)暑假中我體會(huì)到了，只要用心做好一件事就一定會(huì)成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當(dāng)你打敗挫折時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)會(huì)把你失掉的幫你補(bǔ)回來(lái)。
暑假的作文 篇8
我的暑假過(guò)得非常愉快，可是使我念念不忘的`還是和我表弟的那次打水仗。那天天氣非常熱，簡(jiǎn)直要把我烤熟了。我和表弟看見(jiàn)別人家小孩在玩水槍，就想到了打水仗。
我和表弟一起把我家的兩把水槍拿了出來(lái)，灌滿了水，找好戰(zhàn)場(chǎng)（一片小樹(shù)林），然后就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。我在樹(shù)林里尋找他，突然，他在我背后開(kāi)了一槍，幸虧我反應(yīng)快躲了過(guò)去，要不然我就中彈了。我追了過(guò)去開(kāi)了兩槍，全中。我把彈夾(水盒）拆下來(lái)了，扔了過(guò)去，砸了個(gè)正著，我也被砸了，我們倆個(gè)水人回到家，長(zhǎng)輩看見(jiàn)了哭笑不得，我們倆也笑了。
那次打水仗給我的暑假增加了快樂(lè)。
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