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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:08:19 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文匯總【6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的暑假的作文匯總【6篇】

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  暑假一開(kāi)始,我和家人去了香港旅游。

  香港的路程是從廣州坐火車去深圳,我們?cè)诨疖囉姓f(shuō)有笑就到了深圳,再坐火車到香港。

  到了香港我就去了海洋公園,那里將飲食和娛樂(lè)結(jié)為一體,娛樂(lè)的項(xiàng)目有:太空魔天輪,過(guò)山車,跳樓機(jī)……這些娛樂(lè)項(xiàng)目都很刺激。其中我最喜歡的是跳樓機(jī),因?yàn)樗芨,起碼有6層樓那么高,讓人玩起來(lái)非常刺激。

  我們還去參觀了海底世界。在這里,我們看到了一些在海里生活的動(dòng)物,它們的顏色各種各樣:有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……而且各種顏色深淺不一,非常奇妙。它們的形態(tài)也各不相同,有的像小花一樣那么漂亮,有的`小狗一樣靈活的游來(lái)游去,還有的身子像蛇一樣的長(zhǎng),看得我眼花繚亂。

  暑假里的這次活動(dòng)真有趣,讓我受益無(wú)窮。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺(tái)階。跳臺(tái)階這個(gè)游戲是小朋友自己發(fā)明的'。方法是誰(shuí)能上得最高,跳得最遠(yuǎn),誰(shuí)就能獲得“飛人”的稱號(hào)。

  我們換好運(yùn)動(dòng)鞋,開(kāi)始比賽了。第一個(gè)是杜輝跳。只見(jiàn)他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準(zhǔn)備活動(dòng),就走上了第六級(jí)臺(tái)階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級(jí)跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會(huì)兒我給你們來(lái)個(gè)八級(jí)跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽(yáng)跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時(shí)該輪到我跳了。

  我做了點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng),上了第七級(jí)臺(tái)階,杜輝說(shuō):“你那么胖,還能跳七級(jí),別逞能了!”說(shuō)著,大家一陣哄笑。我很不服氣地說(shuō):“你們別笑得太早了,今天我讓你們見(jiàn)識(shí)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫‘飛人’”。

  我站在第七級(jí)臺(tái)階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個(gè)不停,現(xiàn)在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準(zhǔn)備往下跳了。

  我平視前方,對(duì)站在我旁邊的伙伴們說(shuō):“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩!”大家哈哈大笑起來(lái)。我手扶護(hù)攔,身子往前一傾,跳了下去。“真棒”“絕了”夸獎(jiǎng)聲響了起來(lái),我成功了,贏得了“冠軍”的稱號(hào)。

  伙伴們簇?fù)碇,把“飛人”的稱號(hào)授予了我。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  這個(gè)暑假我去了春秋樂(lè)園。

  春秋樂(lè)園不僅很好玩,還很美麗。在春秋樂(lè)園我玩了很多游樂(lè)設(shè)施,有過(guò)山車、彈跳塔、百靈水世界……

  我剛到那里,就高興得一蹦上跳。最讓人感到好玩的就是過(guò)山車。我一坐上過(guò)山車,就想過(guò)山車有多么驚險(xiǎn),當(dāng)過(guò)山車啟動(dòng)的那一瞬間,我想:我第一次坐過(guò)山車會(huì)不會(huì)很害怕,我想著想著,突然,過(guò)山車啟動(dòng)了,過(guò)山車開(kāi)到中間的時(shí)候,我尖叫著,過(guò)了一會(huì)兒,過(guò)山車停了。這一次,我終于感受到過(guò)山車的驚險(xiǎn)了。

  我最喜歡玩的就是百靈水世界。剛好我會(huì)游泳,到了百靈水世界就可以盡情地游了。百靈水世界的中間有五個(gè)滑梯,我玩的.就是最驚險(xiǎn)的“山洞滑梯”。最后我玩了“旋轉(zhuǎn)滑梯”。過(guò)了一會(huì)兒我去了水世界的另一邊,等待著的沖浪的到來(lái)。突然,浪頭來(lái)了,它們就像海面上的波濤不斷涌來(lái),一下子就把我推倒了。過(guò)了一會(huì)兒,我們要走了,這時(shí),我戀戀不舍地跟水世界說(shuō)再見(jiàn)了。

  這一回我玩得很開(kāi)心,我還想再玩一次。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  暑假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最珍貴的朋友,是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  說(shuō)起來(lái)挺搞笑,我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥(niǎo),而且,這位好朋友還曾是位“不速之客”。

  有一天,我撲在寫字臺(tái)上睡覺(jué),突然聽(tīng)到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看,竟然是一只小鳥(niǎo)。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來(lái)走去,還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾,赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩俱全,只有那眼睛是烏黑明亮的.。

  “知己難覓”,因?yàn)殡y覓所以才要“覓”啊!我比較愛(ài)說(shuō)話,但沒(méi)有幾個(gè)好朋友愿意聽(tīng)我把話說(shuō)完,所以我還沒(méi)有“覓”到真正的朋友呢!覓啊覓,覓沒(méi)覓到,它自己就送上門來(lái)了?蓯(ài)的小鳥(niǎo)像麻雀似的蹦啊跳啊來(lái)到我的書桌上,它像馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)一樣不怕人——我們還沒(méi)有建立過(guò)什么“信任”呢,它怎么就這么大膽,也許它真是渴了。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想,那位“不速之客”不知是從哪個(gè)籠子中逃出來(lái)的,還飛到了我家里來(lái),看來(lái)挺了不起的。

  之后我把它安置在我家里。那鳥(niǎo)好像很高興,拍打著那俊俏輕快的翅膀,在我桌子上亂蹦亂跳,繞著房間飛,一邊飛還一邊唱著歌,好聽(tīng)極了。那家伙還展開(kāi)美麗的尾巴,活像一把小扇子。

  之后的日子里,小鳥(niǎo)把我這里當(dāng)成自己的家,在我的房間里又唱又跳?伤盐业姆块g弄得到處是屎,我這就不是人住的房間了!但我并沒(méi)有因此發(fā)牢騷,怕大人以此為借口,不讓我養(yǎng)這只小小鳥(niǎo)了,所以我并不生氣,而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥(niǎo)屎。大人們工作忙;又不理解童心;弟弟小,聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。我的一肚子話就都是說(shuō)給那小家伙聽(tīng)。我把它當(dāng)作朋友,它也時(shí)不時(shí)啄我一下,可那是輕輕的,一點(diǎn)也不疼,把我弄得癢癢的,雖然知道他聽(tīng)不懂我的話,可我還是天天把好事壞事都是說(shuō)給它聽(tīng)!因?yàn)槲野阉?dāng)成最好的朋友。

  就這樣,我和那位“不速之客”做了兩個(gè)月的朋友。那時(shí)的我,天天都過(guò)得非?鞓(lè),這就是我的快樂(lè)暑假。

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  快樂(lè)的暑假到來(lái)了,媽媽決定帶我去四川樂(lè)山大佛玩,樂(lè)山大佛可壯觀了!

  樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風(fēng)景如畫。一顆顆大樹(shù)整齊的排好隊(duì),給人們帶路;一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風(fēng)吹來(lái),為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。

  漫步在樂(lè)山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態(tài)各異的假山,一個(gè)個(gè)精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

  樂(lè)山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的.一座座佛像;一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化,隨處可見(jiàn)。

  樂(lè)山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態(tài),色彩鮮明的衣著,好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說(shuō):“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設(shè)計(jì)巧妙,隱而不見(jiàn)的排水系統(tǒng),對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè)山大佛,心想:“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng),那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢?還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!”

  樂(lè)山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。

  看,樂(lè)山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶,古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  一年級(jí):我是豬我是豬

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩?lái)到海邊。

  一大清早我們就來(lái)到了海邊,你看,太陽(yáng)公公還在睡懶覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,天上的白云開(kāi)始變色了,由淡灰色變成了淡紅色,由淡紅色變成了紅色,我們著急的等著太陽(yáng)的日出,只見(jiàn)爸爸開(kāi)心地說(shuō):“太陽(yáng)公公得起床了,”漸漸地.同太陽(yáng)露出了半邊臉,同海面連成了平衡線,慢慢的'太陽(yáng)升起來(lái)了,頓時(shí)太陽(yáng)反射出刺眼的光芒,使人不看它,過(guò)了一會(huì)兒,天上的云變成了白色。

  看完了日出,我們?cè)诤I嫌斡?玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了,那時(shí)我們玩摸人的游戲,我們是用乘鉸剪來(lái)決定誰(shuí)是來(lái)摸人的,你們一定想知道是誰(shuí)來(lái)摸人的,別著急,想知道就往下看吧!最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的,其他人就是被捉者,游戲開(kāi)始了,我們就趕緊散開(kāi),妹妹的眼睛被蒙住了,看不到我們,所以左走走,又右走走,她開(kāi)始心急了,她說(shuō):“這么捉誰(shuí)都捉不到,你們得給我點(diǎn)

  提示,好嗎?”我們都說(shuō)可以,我們左拍拍手,又拍拍手,我妹妹一下子就向海面走,一不小心,撞到了大石頭摔倒在海面上,臉一下子成了小花貓的臉了,媽媽立刻跑過(guò)去扶起她,并說(shuō)有沒(méi)有事,妹妹立刻捉住媽媽,并說(shuō)捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來(lái),溫柔的說(shuō),那我就來(lái)捉吧! 就這樣,我們玩到了黃昏,我們也得回家了,就這樣我們離開(kāi)了那令人快樂(lè)的地方。

  哈哈,是不是很好玩!

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