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【精華】精彩暑假作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的精彩暑假作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩暑假作文 篇1
“姐姐,快過(guò)來(lái)!”
“譚歌姐姐,來(lái)和我玩玩!
“姐姐,我讓你當(dāng)‘尤利安奧特曼’好不好?”
……
哎呀,煩死人了。雙休日就這么倒霉,我和譚歌要天天被弟弟纏著,無(wú)論如何都不能脫身。雖然我們都很喜歡弟弟,但是我們倆也不能整天跟他玩兒,我們還要看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)呢。我們想讓弟弟到一邊玩兒去,可是弟弟像塊黃米糕,死死粘在我們身上,甩也甩不掉,扯也扯不開(kāi)。為了甩掉弟弟,我絞盡腦汁搜腸刮肚,想了九百九十個(gè)餿主意,好主意卻一個(gè)也想不出來(lái)。終于,我想出了一條“妙計(jì)”:騙弟弟說(shuō)我家樓上有鬼,然后躲到樓上去,保證弟弟不敢再跟著我們了。我把這條妙計(jì)告訴了譚歌,她連聲說(shuō)“真妙”。好!就這么辦!
我們拉著弟弟上了樓,來(lái)到房間門口,趁弟弟不注意,我和譚歌趕緊進(jìn)去,然后把門關(guān)上并且用身子頂住門,嘴里陰陽(yáng)怪氣地叫了起來(lái):“我們是鬼——我們要吃掉你們——嗚……”
“什么鬼呀,別騙我了,是姐姐!”弟弟一點(diǎn)兒也不信。
我們又叫了一會(huì)兒,嗓子都啞了,他還不信,而且還不停地敲門。這該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),沖譚歌使了個(gè)眼色,敞開(kāi)門,讓弟弟進(jìn)來(lái)了。
弟弟一進(jìn)門,我便假惺惺地裝出一副關(guān)切的樣子迎了上去,拉住弟弟的小手,問(wèn)道:“你沒(méi)事兒吧?鬼咬你了嗎?”
“鬼?”弟弟一臉茫然。
“是兩個(gè)女鬼,剛才我們還跟她們搏斗了呢。”譚歌說(shuō)著,抹了一把汗,“瞧,我都出了一身冷汗了!”
盡管譚歌十分配合,表演得天衣無(wú)縫,可是弟弟還是半信半疑,問(wèn)我們:“真的嗎?”
“當(dāng)然真的`啦!蔽艺f(shuō)著,拿來(lái)了一支筆,在一張打草紙上畫(huà)了兩個(gè)牛頭馬面的東西,指著說(shuō):“她們就是這個(gè)樣子的!
弟弟眼睛里流露出害怕的神情,但他仍努力裝出一副勇敢堅(jiān)強(qiáng)的樣子,說(shuō):“我是‘迪迦奧特曼’,我什么都不怕!边邊說(shuō)邊打拳。表演得倒是很精彩,可他說(shuō)的話,全都帶著哭腔。
“‘奧特曼’有什么了不起?那倆鬼才厲害呢。剛才我們倆差點(diǎn)兒被她們給吃了!弊T歌繪聲繪色地說(shuō)。
“而且,她們還會(huì)呼風(fēng)喚雨呢!蔽艺f(shuō),“你快下樓吧,趁這會(huì)兒她們到別處去吃人去了。待會(huì)兒她們要是刮著‘妖風(fēng)’來(lái)了,把整個(gè)屋里的東西都攝走了,該怎么辦?攝走東西我們還不怕,如果他們把你也捉去吃掉了,怎么辦?所以你先下去,我們?cè)谶@兒看家。”我便說(shuō)邊挺了挺胸膛,裝出一副無(wú)所畏懼的樣子。
弟弟的眼圈越來(lái)越紅,一顆顆“大珍珠”從他的眼角邊滾落下來(lái)。我們只是想甩掉他,沒(méi)想到把他嚇哭了,我和譚歌都不知所措地站在了一邊。沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟早就哭著跑開(kāi)了。他跑到樓下,對(duì)正在做飯的老爸說(shuō):“爸爸,樓上鬧鬼了。”
“鬧鬼?誰(shuí)告訴你的?——淙淙、譚歌,給我下來(lái)!為什么嚇唬弟弟?!”老爸“火山爆發(fā)”了。我和譚歌不得不立刻下樓,接受批評(píng),批評(píng)得我們倆灰頭土臉的。
唉,我的“妙計(jì)”到底還是個(gè)餿主意。
精彩暑假作文 篇2
今年的暑假生活豐富多彩!我參加了公益獻(xiàn)血宣傳活動(dòng),聽(tīng)了音樂(lè)會(huì),還學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝。其中最讓我難忘的就是茶藝課。
媽媽希望通過(guò)泡茶,提高我的動(dòng)手能力,陶冶情操。在學(xué)習(xí)茶藝的過(guò)程中,我了解到許多關(guān)于茶的知識(shí):茶發(fā)源于神農(nóng)時(shí)代,神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶,茶又叫荼(tu),茶還有提神解毒的功效。
在正式上課前老師表演了宋代點(diǎn)茶法。她穿著古裝,一手扶著茶碗,一手拿著茶筅,手腕靈活的攪動(dòng)著。動(dòng)作優(yōu)美、流暢,原來(lái)宋代的'人是這樣喝茶的。喝著老師的茶,心里美美的,使我對(duì)學(xué)習(xí)茶藝的興趣更加濃厚了。在學(xué)習(xí)沖泡烏龍茶時(shí),我知道了茶道“六君子”是由茶則,茶夾,茶匙,茶漏,茶針,茶桶組成,它又叫茶道組。茶則是用來(lái)量取茶葉的;茶夾用來(lái)夾洗聞品杯;茶匙用來(lái)?yè)懿枞雺兀徊杪┯脕?lái)擴(kuò)大壺口面積,防止干茶外濺;茶針用來(lái)疏通壺嘴…我把茶壺里的水一一倒入品茗杯和聞香杯,跟著老師的步驟認(rèn)真地做著“關(guān)公巡城”、“韓信點(diǎn)兵”’,這時(shí)我遇到了小困難,茶湯總是分不均勻,經(jīng)過(guò)老師耐心地指導(dǎo),手把手的教我,我練習(xí)了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)了烏龍茶茶藝表演的全部動(dòng)作。我體會(huì)到雖然看上去都很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但要做到優(yōu)美還真不容易!課程結(jié)束前我們每個(gè)人都穿上了漢服表演了一遍,一開(kāi)始我的心里很緊張,但耳畔是古箏悠揚(yáng)的琴聲,我的心也定了下來(lái),自如地表演著,贏得了大家的掌聲。
這次茶藝課的學(xué)習(xí)不僅開(kāi)闊了我的眼界,也更讓我體會(huì)到中國(guó)茶文化的博大精深!
精彩暑假作文 篇3
今年暑假,我隨爸爸來(lái)到常州。在快要離開(kāi)去南京的時(shí)候爸爸帶我去了春秋淹城。
爸爸買好了票,我們就進(jìn)去了。剛進(jìn)去,我們就看見(jiàn)了一輛白色的馬車,爸爸立刻租下了這輛馬車。我坐上去就像是童話里的公主。
駕馭著馬的叔叔每過(guò)一個(gè)地方就會(huì)向我們介紹。我們第一個(gè)看到的是瀕臨滅絕的白虎。其次是兩三個(gè)餓狼,它們的眼睛一直盯著我們,想要吃了我們一樣。馬車在“蛇館”停下了,因?yàn)槲覀円约喝タ磩?dòng)物了。在一條蟒蛇前我被嚇了一跳,好可怕的蛇,它那帶著寒光的雙眼正盯著它的獵物——鵪鶉。我真為鵪鶉而感到擔(dān)心。蛇真不愧是冷血?jiǎng)游?/p>
逛著逛著,我們就來(lái)到了“百鳥(niǎo)園”。首先,我們看到的是帝皇鸚鵡。它那大大的頭真讓人感到害怕,走近看,它的嘴里還叼著一只小蟲(chóng)子。其次,我們看到了一種雀形目的動(dòng)物。它長(zhǎng)得像雞,但毛比雞長(zhǎng),顏色還很絢麗。在這個(gè)“百鳥(niǎo)園”里,我們看到的大多數(shù)都是鸚鵡。
接著,我們又來(lái)到了“魚(yú)池”。爸爸為我租了一套漁具,讓我釣魚(yú)?晌裔灹税胩煲矝](méi)釣上一條,爸爸見(jiàn)狀,就過(guò)來(lái)幫我釣。豈知一會(huì)兒工夫,他就釣到了幾條魚(yú)。我見(jiàn)桶里全是紅色的'魚(yú),就嚷著要一條白色的魚(yú),爸爸立刻就給我釣了一條白色的魚(yú)。突然,我看到一條說(shuō)不上是什么顏色的魚(yú),就問(wèn)爸爸:“那是什么顏色的魚(yú)?”“雜色的!卑职侄何艺f(shuō)!拔乙!”“好嘞!闭f(shuō)話間,爸爸已經(jīng)釣到了。此時(shí),我和爸爸的周圍已圍滿了小男孩。他們都很佩服我爸爸,我心里得意極了!
在這個(gè)時(shí)候,春秋淹城里要有一場(chǎng)動(dòng)物表演,我和爸爸便坐在觀賞臺(tái)上看表演。我們看著老虎和獅子跳上跳下,在其間還被逗得哈哈大笑。該到大象小姐表演了,我心里很興奮?墒峭蝗幌掠炅,大象小姐的表演就被取消了。沒(méi)看到大象小姐的表演,真有點(diǎn)兒掃興啊!不過(guò)我們還是很開(kāi)心的!
精彩暑假作文 篇4
暑假很快就要過(guò)去了,在這兩個(gè)月的長(zhǎng)假里,你們的暑假生活過(guò)得怎么樣?我的暑假生活過(guò)得很是精彩,且聽(tīng)我一一道來(lái)。
放完暑假?zèng)]多久,我就與家里人去鄉(xiāng)下的爺爺家,爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,爺爺雖然年紀(jì)大了,但是爺爺?shù)纳眢w很健康。來(lái)了爺爺這里后,我第二天就和鄉(xiāng)里的伙伴們?nèi)ハ铝顺靥磷紧~(yú),第三天就爬了大樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,第四天……總之,我在鄉(xiāng)下就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候,媽媽瞧著我的這個(gè)樣子,都會(huì)說(shuō)我就是一個(gè)地地道道的山里孩子,什么都干得來(lái),我只要一聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),我就會(huì)嘿嘿的道,誰(shuí)叫咱們家的基因強(qiáng)大。爺爺雖然聽(tīng)不懂我這句話是什么意思,但是卻還是樂(lè)呵的跟著我一起笑,我的暑假在這里過(guò)得很愉快也很精彩。
暑假有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我們?cè)卩l(xiāng)下?tīng)敔數(shù)募依镆膊](méi)有待太久,住了十幾天的`樣子就又打道回府,回了城里。
我在家里休息了兩三天,連家門都沒(méi)有踏出去一腳,最后,媽媽瞧不下去,在第四天的時(shí)候,就帶著我去爬起了山,我一聽(tīng)到爬山,整個(gè)人就都來(lái)了勁,爬山是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。
暑假里的這次爬山活動(dòng),帶給我的樂(lè)趣是最大的,夏天里的太陽(yáng)很大,也正因?yàn)榇螅圆艑⑸搅掷镎樟艘粋(gè)通亮。
我不知疲憊的往山頂上爬著,媽媽早就被我們甩出了好遠(yuǎn),我回頭往山下望去,結(jié)果連媽媽的影子我都沒(méi)有瞧見(jiàn)。于是,我特意找了一個(gè)不錯(cuò)的地方,坐下后就在原地等起了媽媽。終于等到我看到媽媽的身影時(shí),我頓時(shí)就興奮了起來(lái)。
暑假里的爬山是一件很好玩的事情,我精彩的暑假生活里當(dāng)然不止這兩樣,在這個(gè)暑假里,我還學(xué)會(huì)了滑冰,去學(xué)了游泳,暑假生活我過(guò)得很是精彩。
精彩暑假作文 篇5
參加X(jué)XX小海軍夏令營(yíng)是我自愿的而不是爸媽“強(qiáng)迫”的,我一直幻想這是一個(gè)輕松而快樂(lè)的夏令營(yíng)?墒羌w生活當(dāng)然不如家里舒適,而且夏令營(yíng)對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,所以這個(gè)夏令營(yíng)令我快樂(lè)而又“難過(guò)”。
8月10日的早晨,隨著火車?guó)Q響,我和一群素不相識(shí)的小伙伴們,一同來(lái)到了被稱為“祖國(guó)魚(yú)倉(cāng)”的舟山群島。第一天,我們一起吃了可口的午飯便開(kāi)始舉行參軍儀式,授旗,授帶,十分莊嚴(yán),最后大家還一起宣誓:服從教官的指揮,獨(dú)立完成任務(wù),絕不當(dāng)逃兵,努力進(jìn)取,一定要成為一名優(yōu)秀的小海軍!
一天的軍事訓(xùn)練很苦很累,為了體驗(yàn)軍營(yíng)的快樂(lè),晚上我們舉行了“吃西瓜比賽”。所有的小伙伴們都在瘋狂地吃西瓜,大家的臉上粘滿了西瓜籽,像一個(gè)個(gè)小精靈,可愛(ài)極了!一天的訓(xùn)練疲憊頓時(shí)消失殆盡。晚休時(shí),我和室友們一起在房間里玩搭帳篷,還有在一起開(kāi)會(huì),有意義的一天就這樣結(jié)束了,勞累一天的我?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的幾天,我們又一起進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,原地踏步、蹲下、齊步走……。當(dāng)然訓(xùn)練之余,教官們還帶我們?nèi)ド碁┥贤,在沙灘上舉行拔河比賽,我們一起挖沙坑,一起跑步,還一起吃燒烤,一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎。
第四天的晚上,小海軍夏令營(yíng)生活就要結(jié)束了,我們開(kāi)了一次告別班會(huì),小伙伴們興奮中帶著傷感。興奮的是終于就要回到溫暖的家,見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸媽媽了;傷感的是,結(jié)束后大家就要分離,不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面。當(dāng)教官叫每一位小伙伴發(fā)表夏令營(yíng)生活感想的時(shí)候,每一位上臺(tái)的小海軍都哭了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我們和教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的.友誼。在我們離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽的這段日子,是教官給予我們無(wú)微不至的關(guān)心,讓我們忘卻了離開(kāi)家的傷感。
第五天,我們都回到家了,但我想對(duì)我的戰(zhàn)友說(shuō):“這幾天,和你們?cè)谝黄鹜娴檬珠_(kāi)心!從原來(lái)的素不相識(shí)到離別時(shí)的難舍難分,我們一起經(jīng)歷了許多事情,雖然我們暫時(shí)離別了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!雖然我們遠(yuǎn)在天邊,但是,我們有緣還是會(huì)再相見(jiàn)的……”。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的戰(zhàn)友們!
再見(jiàn)了,我尊敬的教官們!
精彩暑假作文 篇6
今年暑假,我叔叔在云南昭通大山包雞公山山頂最高那塊石頭上刻下了我的姓,我也去了,哈哈,羨慕我膽大吧!
那天,我們一家人和幾個(gè)親戚去大山包玩。到了跳墩河水庫(kù),我們起碼上了山,那感覺(jué)真叫棒,一搖一搖的,真有趣!
到了觀景臺(tái),我們沿山路向上走去。大山包的霧來(lái)的很快去的也很快。我們走著走著,我忽然覺(jué)得眼前模糊了,前方的景色都看不清了,當(dāng)我們走到山頂時(shí),早已分不清哪里是天,哪里是懸崖了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既美麗又奇特的景色:西南方向有一座很亮很亮的山,整座山就像假的一樣,我用望遠(yuǎn)鏡看,那里的人也很“亮”,就像身體里裝有燈,被人牽著線的小木偶一樣。那座山和山上的一切好像都會(huì)自然發(fā)亮似的。
霧散了,叔叔突發(fā)奇想——要去爬雞公山。我非常害怕,因?yàn)橛幸欢渭s兩米長(zhǎng)的路只有半米寬,兩邊全是懸崖!
后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是向雞公山走去。還沒(méi)到雞公山的山腳下,我的腳就不停的抖,但看見(jiàn)叔叔和弟弟在這種山路上竟敢跑來(lái)跑去的,心想:我是誰(shuí),我可是肖堯!
我怎么會(huì)輸給他們!
于是,我也勇敢的向前跑去。
到了山腳,我膽子反倒大了起來(lái),也敢在山上跑來(lái)跑去了,而媽媽和姐姐還沒(méi)有走到一半就回山頂上的觀景臺(tái)去了。
在雞公山山腰,叔叔發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊造型奇特的石頭,我們便坐下來(lái)看了一會(huì)。那塊石頭奇特,那座山更為奇特,整座山呈字母“W”形,也像一棵小草,而且每座山峰上都有一塊豎著的石頭,最高那個(gè)山峰上的石頭最高、最大。如果再有兩個(gè)山峰,整座山就像“巨神盤古”的'一只腳了!
叔叔很幽默地說(shuō):“如果幾千年后從最大那塊石頭里蹦出個(gè)‘者行孫’就好了!
”我們走到了“雞脖子”這個(gè)位置了,這可是整座山最險(xiǎn)的地方,長(zhǎng)約兩米,寬約半米前面還有一塊兩米左右高的石頭,路兩邊是幾乎筆直的懸崖!
那塊石頭雖高,但很好落腳,爬上去并不難。我第一個(gè)到達(dá)頂峰,弟弟第二,爸爸第三,叔叔則爬到最高那塊石頭上刻下了“劉”(弟弟的姓)字和“肖”(我的姓)字作為紀(jì)念。
站在雞公山山頂向下望去,我有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽從山小”的感覺(jué)。站在這么高的山上,又被霧緊緊地圍著,我覺(jué)得自己是神仙,正騰云駕霧地查看著人間。我站到一個(gè)比較寬、比較平的地方,閉上眼睛張開(kāi)雙手等自己飛起來(lái),突然,弟弟猛推我一下,我以為自己飛起來(lái)了,卻摔了一大跟頭。
我看見(jiàn)山下有一條黃色的路,爸爸卻說(shuō)那是流蘭江,清一點(diǎn)那條是金沙江,還說(shuō)金沙江的那一面就是四川了。站在這里還能看見(jiàn)四川,我好激動(dòng)!
我爬上了雞公山,又戰(zhàn)勝了自己,真有趣!
精彩暑假作文 篇7
我記得那天陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。來(lái)到學(xué)校,首先吸入我眼球的是一排站得整整齊齊的隊(duì)伍?吹剿麄,我是既緊張又高興的。我很好奇,他們到底來(lái)我們學(xué)校干什么的?
開(kāi)會(huì)時(shí),校長(zhǎng)介紹說(shuō)他們是來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大學(xué)生。我很開(kāi)心,因?yàn)榻酉聛?lái)的這七天,有十幾位新老師來(lái)給我們上各種各樣有趣的課程。
第一節(jié)上的課是夢(mèng)想課堂,上課的是林老師。她有著大大的鼻子、短短的頭發(fā)、大大的眼睛,非常漂亮。雖然我覺(jué)得她講課不是太好,但我感受到她也是很認(rèn)真地備課和講課的,所以我們也很認(rèn)真地聽(tīng)課。就像老師說(shuō)的,你要?jiǎng)e人尊重你,你就要先尊重別人。我們和新老師之間,也是這樣的不是嗎?
分組活動(dòng)時(shí),我選了手工制作班。每堂課我們都有20分鐘的時(shí)間自由做手工。教手工課的麥老師教會(huì)我們形態(tài)多樣的折紙,有干紙鶴、櫻花、玫瑰花、四季花……麥老師很細(xì)心地手把手教我們手工制作,有些同學(xué)會(huì)開(kāi)小差了,老師不但不罵我們,還輕聲說(shuō):“不可以再這樣了,學(xué)會(huì)了知識(shí),才是你們自己的!蔽矣X(jué)得麥老師對(duì)我們特別好,而且長(zhǎng)得跟她折的紙花一樣漂亮。
18號(hào)的晚上,老師們和同學(xué)一起舉行文藝晚會(huì),他們表演了唱歌、跳舞等,還教我們表演可愛(ài)的小鴨子,胖胖的小豬,還有機(jī)靈的小兔子……唱《感恩的心》時(shí),我們還做手語(yǔ)呢!整個(gè)晚上的表演都很精彩!
在這短短的.時(shí)間里,他們給我們留下了很多很美好的回憶。在上課時(shí)他們溫柔的微笑,在和我們游戲時(shí)他們充沛的活力,在我們不開(kāi)心時(shí)他們耐心地開(kāi)解……這一切都讓我很感動(dòng)。
湛師的小老師們教會(huì)我們知識(shí),讓我們領(lǐng)悟做人的道理,使我們更加成熟了。我想在內(nèi)心深處對(duì)他們說(shuō):“老師,謝謝你們!是你們,讓我這個(gè)暑假過(guò)得這么精彩和難忘!和你們相處的這段時(shí)光真美好!”
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