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實(shí)用的小學(xué)記事作文6篇(精)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“咦,是誰(shuí)的電話?”我一邊想著一邊接起了電話,原來(lái)是大媽媽打來(lái)的。接完電話,我就興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,大媽媽讓我們幫她去給石榴樹(shù)剪枝,對(duì)了,什么是剪枝?”
爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō):“你都沒(méi)搞清楚什么是剪枝,瞎高興什么呀!”
“哎呀,快說(shuō)剪枝是怎么回事!”
“剪枝呀,就是把樹(shù)干上多余的小樹(shù)枝給剪了。”
“那為什么要剪枝?”我打破砂鍋問(wèn)到底。
“剪枝是為了讓樹(shù)在下一年里能長(zhǎng)得更健康,能結(jié)出更大、更甜的果子!
我迫不及待地說(shuō):“那我們趕緊過(guò)去吧!
“好的!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
大媽媽家門前是個(gè)四四方方的院子,院子周圍是密密麻麻的“桂花樹(shù)籬笆”,院子里種了櫻花樹(shù)、李子樹(shù)、鐵樹(shù),占地面積最大的就是石榴樹(shù)了,它有碗口粗的樹(shù)干,樹(shù)干往上都是光禿禿亂七八糟的樹(shù)枝,有幾根樹(shù)枝下還掛著爛石榴果。
見(jiàn)我們一到,大媽媽就拿出一把鋸子,兩把大剪刀和一把兩米多高的搭梯子。我爭(zhēng)著往梯子上爬,卻被爸爸?jǐn)r住了。他說(shuō):“剪枝不但是力氣活,還是技術(shù)活,哪些要剪哪些不用剪都是有講究的.,你先看著!闭f(shuō)完,爸爸就上了梯子賣力的干起活來(lái),我則在地上收集起紛紛剪下來(lái)的樹(shù)枝。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),石榴樹(shù)的“頭發(fā)”被爸爸剪的整整齊齊,枝是枝,干是干,看起來(lái)清爽多了。我想,石榴樹(shù)一定很感謝它的理發(fā)師——我爸爸吧!
小學(xué)記事作文 篇2
在人生的旅途中,總會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!碑(dāng)我做了錯(cuò)事的時(shí)候,總會(huì)有些愧疚之情。
記得那次,我上學(xué)遲到了。為了減少在路上所用的時(shí)間,我不僅走小路,而且是一路狂奔。
在經(jīng)過(guò)一段蜿蜒崎嶇的小路時(shí),我把騎車的速度增快,好似一匹千里馬。終于要到學(xué)校了。就在這“千鈞一發(fā)”之時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺提著豆?jié){油條,慢慢悠悠的`走著。由于我車速較快,又來(lái)不及剎車,所以,“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了!我本想下車去把老爺爺扶起來(lái),可是,一看表,糟糕,晚點(diǎn)了。于是我沒(méi)有顧及老爺爺,又騎上了車子,飛奔而去了。
在上午上課時(shí),我心里有點(diǎn)忐忑不安,總覺(jué)得對(duì)不親那位。老爺爺。
終于,時(shí)間轉(zhuǎn)到了放學(xué)。
我懷著一種內(nèi)疚感又來(lái)到了上午的那條小路上,希望那位老爺爺還在,好讓我跟他說(shuō)聲對(duì)不起?赡俏焕蠣敔斠呀(jīng)走了,地上仍留著一攤豆?jié){。于是,我的心里又增加了一份歉意和后悔。
現(xiàn)在回想起來(lái),心里還在怦怦直跳。后悔當(dāng)初為什么不把老爺爺扶起來(lái)說(shuō)聲對(duì)不起。為什么要為了趕時(shí)間而逃跑呢?那樣,即使到了學(xué)校不也很不安嗎?
如果在遇到那位老爺爺我一定會(huì)真摯的說(shuō)聲“對(duì)不起”,希望得到老爺爺?shù)脑彛?/p>
小學(xué)記事作文 篇3
那是一個(gè)清涼的早晨,我和媽媽姐姐回到了闊別已久的老家——喬岔灘,一個(gè)山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源,
到了,到了,終于到了。下了車,在三姨家剛坐了一會(huì)兒,我就迫不及待的央求媽媽去外婆家。一到大門口,就讓我想到了一首古詩(shī)“春*滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,墻上爬出了許多綠色枝條,好像給石頭墻上裝扮上了翠綠的外衣。
進(jìn)了家,看見(jiàn)表弟爬皮還在睡覺(jué),我就把他逗起來(lái),睡意朦朧的表弟剛爬起來(lái),看見(jiàn)我和媽媽,瞌睡蟲全跑了,高興地爬在我身邊,用他的“特種語(yǔ)言”不停的給我說(shuō)了一大堆,結(jié)果說(shuō)了半天我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。于是他拉上我,讓我和他去打鳥(niǎo)。我爽快的答應(yīng)了他。院子里飛落許多覓食的小鳥(niǎo),歡快地貪吃著,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們這兩位不速之客的光臨。我暗暗歡喜,悄悄撿了一把石頭,向鳥(niǎo)群一扔——!打中了!打中了!但是沒(méi)落下來(lái),害的我和爬皮空喜歡一場(chǎng)。后來(lái)我慢慢打,不一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)都飛進(jìn)了窯洞的縫隙中,于是我就用土塊打,結(jié)果泥土把好多縫隙都封住了,還一無(wú)所獲。大約打了一個(gè)多小時(shí),我實(shí)在累得不行了,就和表弟躺在院子里的大樹(shù)下休息。
吃過(guò)午飯,我說(shuō):“爬皮,我們?cè)偃ゴ蝤B(niǎo)”。這個(gè)小屁蟲立馬就跟在我后面給我撿子彈。這次還是沒(méi)結(jié)果,于是我就在地上挖了一個(gè)小洞,把玉米放進(jìn)洞里,用小棍把磚頭支起,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)甕中捉鱉。過(guò)了好久,終于有小鳥(niǎo)上當(dāng)了,“啪”的一聲,貪吃的小鳥(niǎo)被壓在了磚下的小洞,我箭一般的飛奔過(guò)去,慢慢的拿開(kāi)磚,一把抓住它的翅膀,表弟立馬搶著和我要,突然他飛走了,我的`手里只留下了小鳥(niǎo)的幾根羽毛,看著小鳥(niǎo)拼命的逃跑,越飛越遠(yuǎn),我可以想出它對(duì)生命的珍惜,盡管小鳥(niǎo)受了傷,但是,它還是憑著自己的努力,重新回到了大自然,回到了自由飛翔的藍(lán)天……
老家還有我許多講不完的故事。打鳥(niǎo)是我認(rèn)識(shí)新朋友的開(kāi)始,希望我們也要向小鳥(niǎo)一樣熱愛(ài)生命。
小學(xué)記事作文 篇4
中秋節(jié)快到了,它是親人團(tuán)圓的好日子,老師要求同學(xué)們?yōu)榘职謰寢屪黾,?lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),我決定無(wú)論如何要給爸爸媽媽洗1次腳。
夜幕降臨了,我纏著媽媽,要給她洗腳,可她怎么也不答應(yīng)。我只好說(shuō)出這是老師布置的作業(yè)。媽媽只好答應(yīng)了。
接了水,我用手試了幾次,確認(rèn)水不冷不熱時(shí)才端到媽媽面前。這時(shí),坐在沙發(fā)上的媽媽顯得很不好意思,也許是因?yàn)橐郧岸际菋寢尀槲蚁茨_,從未出現(xiàn)今天這樣的場(chǎng)面。媽媽慢慢把腳放進(jìn)盆里,我正要觸摸媽媽的腳,媽媽馬上攔住我,說(shuō):“在你這份心就行了,我自己來(lái)吧。”我頓時(shí)感到眼睛有些發(fā)酸:“那不行,我要給您洗腳,不是端水。 蔽姨ь^望著媽媽充滿愛(ài)意的目光,媽媽猶豫了1會(huì)兒,才將手收了回去。我第1次摸著媽媽的腳,感覺(jué)好親切,好溫馨,原來(lái)為親人洗腳竟是如此美好的事情。以前怎么就沒(méi)有想到呢?為什么平常沒(méi)用這樣的小事表達(dá)自己對(duì)親人的愛(ài)呢?
抬頭看看媽媽,突然發(fā)現(xiàn)她那平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕1樣的.皺紋,我真想用手把皺紋盡數(shù)抹去。此時(shí)此刻,媽媽正溫柔地望著我。我低下頭,不敢面對(duì)媽媽的目光,慢慢地用毛巾將媽媽的腳仔細(xì)地擦干。媽媽顯得很高興,對(duì)我說(shuō):“謝謝!”天啊,我怎能擔(dān)當(dāng)起這兩個(gè)字呢?媽媽為我忙碌了10多年,我何嘗說(shuō)過(guò)“謝謝”?我再也抑制不住自己,1頭扎進(jìn)媽媽的懷里,只喊了1聲:“媽!”淚水禁不住流了出來(lái)。
小學(xué)記事作文 篇5
一個(gè)星期天的上午,爸爸媽媽都去干活了,只剩下我一個(gè)人在家里。我一個(gè)人悶得慌,便把鄰居的幾位好伙伴叫來(lái),在我家玩起握迷截的游戲來(lái)。
不一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了。先是小明找人,小明很機(jī)靈,不一會(huì)兒便把我找到了,我讓小明幫我用毛巾蒙住了眼睛后,便找起人來(lái)。找呀找呀,從魔院到每個(gè)角落,從大廳到各個(gè)房間,總是找不到一個(gè)伙伴,我急得臉都紅了。這時(shí),我聽(tīng)到柜下有點(diǎn)響聲,便循聲摸去。哎呀!真是失望,一個(gè)伙伴也沒(méi)能摸著。我還不甘心,繼續(xù)挑去。忽然,我摸到一個(gè)冰涼光滑的東西,我想,這決不是小伙伴,便把手松開(kāi),就在我松開(kāi)手的那一刻,衣袖口把那東西勾下來(lái),接著就聽(tīng)到“當(dāng)啷”一聲響,我連忙解下毛巾一看,哎呀,原來(lái)我把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是爸爸的一個(gè)在遠(yuǎn)方工作的同事送給他的`,爸爸十分珍愛(ài)它,天天都用布絮把花瓶擦得閃閃發(fā)亮,就連我這個(gè)“千金”也不能動(dòng)一動(dòng)他的花瓶。如今,花瓶被我打碎了,怎么辦呢?
伙伴們聽(tīng)到響聲,都紛紛跑出來(lái),一看到地上被打碎的花瓶,嚇得一個(gè)個(gè)都跑回家去了。我也嚇得不知所措,正在這時(shí)候,小花貓正從外面“瞄瞄”地叫著走進(jìn)來(lái),對(duì)了,就章小花貓作為我的“替罪羊”吧。于是我便來(lái)到桌旁,假裝做起作業(yè)來(lái)。我的心卻像十五只吊桶七上八下,怎么也平靜不下來(lái),這時(shí),我又想,花瓶是我打碎的,怎能冤枉小花貓呢?而且,老師不是常常教育我們,如果做了錯(cuò)事,就要勇于承認(rèn)的嗎?
而我現(xiàn)在卻想把打碎花瓶的事推到小花貓身上,不就是不誠(chéng)實(shí)嗎?對(duì)!決不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,自己寧可挨受打罵,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,想到這,我的心便踏實(shí)多了。我又做起作業(yè)來(lái),好不容易等到墻上的掛鐘敲響了十下,我想,爸爸也該回來(lái)了。正在這時(shí)候,門“吱呀”一聲開(kāi)了,我跑出去一看,果然是爸爸。也許爸爸一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)了地上被打碎的花瓶,就大聲說(shuō):“誰(shuí)?是誰(shuí)把花瓶打碎了!”我趕忙跑出去,低著頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,花瓶是我打碎的!蔽乙(jiàn)爸爸沒(méi)出聲,便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái),我又說(shuō):“爸爸,花瓶是我打碎的,你打我吧。”出乎意料的是,爸爸不但沒(méi)有打我,而且和藹地說(shuō):“打碎了花瓶,沒(méi)關(guān)系,換回一順真誠(chéng)的心,那才是珍貴。 甭(tīng)了爸爸的話,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,并保證以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了,它時(shí)時(shí)鞭策著我努力上進(jìn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)記事作文 篇6
早上,看到紅彤彤的太陽(yáng)升上碧藍(lán)的天空,頓時(shí),天空一遍桔紅色,真耀眼;大地上也映的金燦燦的,美極了!
從遠(yuǎn)處飄來(lái)了許多奇形怪狀的云朵。微風(fēng)吹拂著,白云一下子變成了一匹兇惡的狼,另一朵云又變成一只可愛(ài)的兔子,那匹饑餓的'狼正追趕著驚慌失措的兔子,一下子,都不見(jiàn)了;這邊一朵大大的云彩變成了一群野馬,在遼闊的天空上奔馳;你看,一只調(diào)皮的猴子翹著腳丫在香蕉樹(shù)上正品嘗著清香的香蕉。
云朵變動(dòng)的真快,讓我應(yīng)接不暇,天空真奇妙!
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