實(shí)用的初中記事作文匯總七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初中記事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中記事作文 篇1

　　寒假是我們一年中較為輕松也最為快樂(lè)的假期，但我并不快樂(lè)。

　　在這個(gè)假期中，我有許多快樂(lè)而驚奇的經(jīng)歷，也有悲傷和沮喪的時(shí)候，譬如~

　　xx月xx日，是一個(gè)令我沮喪的日子。

　　天不靈，地不靈，而且都在和我作對(duì)。

　　可盡管這樣，通知單上的分?jǐn)?shù)卻不盡如人意，當(dāng)然，時(shí)間是不可穿越的，所以我也不可能，穿越過(guò)去，去努力學(xué)習(xí)，修改我的分?jǐn)?shù)。去領(lǐng)通知單的時(shí)候，天氣晴朗，溫暖襲上心頭。接到通知單后，我的心情卻如我的成績(jī)一樣直線下降，我是一個(gè)人特意從老家趕過(guò)來(lái)去領(lǐng)通知單的，所以我現(xiàn)在還要坐公交車回去，在公交車上，我在思考著，如果爸爸媽媽，知道我的成績(jī)直線下降的話，他們會(huì)不會(huì)罵我呀？我就這樣思考，思考著，在期中考試時(shí)，我領(lǐng)到通知單回到家后，媽媽知道了我的成績(jī)，對(duì)我發(fā)了一通脾氣。哎，不但天不靈，地不靈，連人也不靈。

　　在期中考試前，我還算一帆風(fēng)順，沒(méi)人打，沒(méi)人罵，生活過(guò)得也挺悠哉的。但在期中考試后，尤其是成績(jī)單發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，一帆風(fēng)順這個(gè)名號(hào)離我遠(yuǎn)去了。

　　公交車報(bào)到站的聲音把我的思緒從從前拉回到現(xiàn)在。我抬頭，看見(jiàn)的是一片烏云，我低頭，看見(jiàn)的是一些垃圾。我想象，回家后媽媽到憤怒，我就無(wú)精打采。寒假，本是一個(gè)快樂(lè)的假期，但是，因?yàn)槲业呢澩妫�因�(yàn)槲业膽B(tài)度，使它變成了，你更令人悲哀而沮喪的假期。

　　我拖著沉重的腳步回到了家，果不其然，媽媽在知道了我的成績(jī)后，對(duì)我發(fā)了一通脾氣，無(wú)論媽媽怎么罵，我都受著，因?yàn)�，這是由我自己造成的。當(dāng)晚，我向媽媽承諾，我以后不會(huì)退步了，我會(huì)努力把我成績(jī)提上來(lái)，讓他不要擔(dān)心。我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，把每一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)搞懂搞會(huì)，其實(shí)，我的問(wèn)題，無(wú)非是在考試中粗心大意，我以后，一定要把這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)。媽媽原諒我了，我當(dāng)然也不會(huì)辜負(fù)他的期望，我懂的，寒假，不是玩，而是提煉自己的一個(gè)過(guò)程。

　　我在此祝大家新春快樂(lè)，謝謝！

初中記事作文 篇2

　　在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺(jué)得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺(jué)得無(wú)法回報(bào)。

　　上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的'粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的考卷的時(shí)候，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)�？墒浅龊跻馔獾氖�，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是拿過(guò)這些考卷來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望。“我應(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說(shuō)了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!

　　爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌謠。只不過(guò)，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。

初中記事作文 篇3

　　爺爺指著床頭快要枯死的吊蘭，對(duì)我說(shuō)，等它變綠了，春天就來(lái)了。

　　聽(tīng)到這話時(shí)，我正心不在焉地望著窗外漫天的飛雪，根本沒(méi)指望吊蘭會(huì)變成綠色。公司的年假將至，爸媽都早出晚歸，忙得焦頭爛額，我不愛(ài)植物，也無(wú)暇去顧它。果不其然，半個(gè)月光景過(guò)去了，吊蘭仍死氣沉沉地趴在土壤上，像一只曬干的章魚(yú)，再澆水也無(wú)濟(jì)于事。爺爺偏又囑咐我照看好它。我也只好每天一澆水，除此之外不再多事。

　　一只麻雀落到窗頭，站在我那顆枯黃的吊蘭花盆上，我一開(kāi)窗，它便“喳”地一聲，扇動(dòng)翅膀飛走了。冬天怎么會(huì)有麻雀？我暗自奇怪。在我的印象里，冬天唯一出沒(méi)自由的動(dòng)物，就是樓下那只棕黃色的大肥貓。

　　我喜歡貓，但偏不喜歡那只黃貓。整天懶洋洋地在垃圾筒頂上一臥，用它那狹長(zhǎng)的眼睛傲慢地審視著一些善良的居民給他準(zhǔn)備的水和火腿。更可惡的是，它還曾跳到我的窗臺(tái)上，用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜歡的玻璃瓶。在我看來(lái)，能在隆冬出來(lái)溜達(dá)的，也就這只陰魂不散的肥貓了。

　　不過(guò)說(shuō)起來(lái)，我已經(jīng)有一陣子沒(méi)見(jiàn)過(guò)它了。我朝外望去，垃圾桶頂上禿禿的'，不曾有貓爪印在那層薄雪上亂抓。我正奇怪，萬(wàn)籟俱寂的雪景中突然粗魯?shù)芈舆^(guò)一點(diǎn)臟兮兮的黃色。我仔細(xì)看，若不是它那特有的尾尖上的白斑，我?guī)缀跽J(rèn)不出那只貓——它變得瘦骨嶙峋，走路搖搖晃晃，毫無(wú)當(dāng)時(shí)的神氣勁兒。它的黃色皮毛覆蓋著薄薄一層白雪，而它，正在這層薄雪下瑟瑟發(fā)抖。我突然覺(jué)得心里格外爽快，并決定跑出去對(duì)著它幸災(zāi)樂(lè)禍一番。

　　待我走到外面，它還在那里瑟瑟發(fā)抖著，用力睜大它那狹長(zhǎng)的眼睛，可憐巴巴地望著我。我忽然生出

　　一絲憐憫之心，摸出本想用來(lái)“逗”它玩兒火腿腸，剝開(kāi)皮放在它面前。它卻沒(méi)有我預(yù)想中的一般狼吞虎咽，反而將腸從中間咬斷，小口小口地嚼著面前的一半，吃完后又用鼻子將剩下一半拱開(kāi)。我不禁又有點(diǎn)惱怒——好心好意給你東西吃，你還挑三揀四？！我對(duì)它的最后一絲同情也煙消云散了。

　　這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了撲棱翅膀的聲音，我猛一回頭——是那只麻雀！它飛過(guò)來(lái)，在那只貓面前不知死活地啄食著剩下的半根火腿腸。這么傻的麻雀！竟然在大冬天公然搶奪一只饑腸轆轆的貓的食物！我有點(diǎn)擔(dān)心地想趕走貓，卻又怕這一舉動(dòng)驚跑了正津津有味吃著的麻雀，我緊張地盯著貓，想看它會(huì)不會(huì)做出什么卑鄙的舉動(dòng)。然而，它竟老實(shí)地趴下，用友善的目光看著麻雀。而麻雀，啄上兩口，就偏過(guò)頭對(duì)黃貓?jiān)�喳叫兩聲，一切看起�?lái)那么自然，似乎一切都已習(xí)以為常……

　　習(xí)以為常？我突然知道了為什么原本肥胖的黃貓比變得皮包骨頭，為什么它只吃掉一半火腿腸，為什么麻雀自然地飛來(lái)與貓分食，為什么我在冬天依舊聽(tīng)到了久違的麻雀聲。這一切的原因，都是在緊要關(guān)頭，一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命伸出的援手，幫助它共渡難關(guān)。我又知道了，為什么麻雀在我的吊蘭邊佇立許久，那是一個(gè)鮮活的生命，為另一個(gè)枯萎的生命放歌，鼓勵(lì)它重新振作。在上帝面前，貓、麻雀、吊蘭，都穿上不同的皮囊，被下了不同的定義，但相互關(guān)愛(ài)，原本就是生命的本能。

　　再回到家，我拿起噴壺給吊蘭澆水。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，枯黃依舊，但我分明看到，在一叢枯黃的老葉上，隱約籠罩起一層朦朧的綠意……

　　爺爺說(shuō)，等吊蘭變綠了，春天，就來(lái)了。

初中記事作文 篇4

　　人們往往擷取美麗的瞬間定格，以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫(huà)面。其實(shí)，許多時(shí)候，人們也會(huì)把自己的思維肢解定格成記憶的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。

　　最近好友斐路因?yàn)橐淮巍败嚨湣本蛊婀值爻霈F(xiàn)記憶“定格”，選擇性的將記憶定格在了他們樂(lè)隊(duì)表演的那一天。

　　那天剛考完試放暑假，安澤就陪著斐路過(guò)來(lái)。婓路半天沒(méi)說(shuō)上話，過(guò)了一會(huì)兒，尷尬的問(wèn)了句：“明天下午我們樂(lè)隊(duì)在古彭廣場(chǎng)演出，我......你去好不好，有話想對(duì)你說(shuō)�！睔夥沼行┰幃�，我盯著婓路，婓路盯著地面。我無(wú)話找話地支支吾吾說(shuō)：“哪，午飯你請(qǐng)!”安澤在一旁聽(tīng)了露出一絲壞笑。

　　婓路，安澤，迪迪，和外校的真名不詳?shù)膌inky組了個(gè)樂(lè)隊(duì)，叫Hellfire，簡(jiǎn)稱HF，我曾經(jīng)嘲笑過(guò)他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會(huì)彈鋼琴，他去廣場(chǎng)表演還扛著鋼琴去不成?

　　他們即將演出的那天早上，我一個(gè)人在家正貼著面膜，門(mén)鈴就響了。門(mén)外是安澤。

　　“我是來(lái)通知你件事的：下午去看演出的時(shí)候帶束白玫瑰啊!”

　　“怎么了?”我腿有點(diǎn)發(fā)顫。

　　“婓路早上去排練被車撞了，胳膊被蹭了一下。其他還好，只不過(guò)……”面露難色。

　　“只不過(guò)什么?”我因害怕而有些急了。

　　“腦子撞壞了。放心，沒(méi)傻，只是記憶‘短時(shí)間’滯留，老是定格在一個(gè)點(diǎn)上。”

　　我一個(gè)人愣在門(mén)口很久。

　　下午，婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶，看起來(lái)也不像出過(guò)事故的。他畫(huà)了淡妝，整張臉更顯精致。陽(yáng)光斜射下來(lái)，柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。

　　到了廣場(chǎng)，安澤他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺(tái)子不比室內(nèi)的差，背后復(fù)合材料紙的板子上寫(xiě)著花體字的HELLFIRE，紅黑搭配加上幾個(gè)人一起設(shè)計(jì)的LOGO，給人華麗詭異的感覺(jué)。

　　婓路是主唱，聲線清亮，歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個(gè)音唱完，停頓了3秒，望向臺(tái)下我所站的位置，微微低下頭，說(shuō)：“寺涼姜，我。喜歡你!”

　　聲音小到剛好能讓最內(nèi)圈的人聽(tīng)見(jiàn)。臺(tái)上，安澤他們開(kāi)始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒，轉(zhuǎn)身沖出人群。

　　后來(lái)我一個(gè)人在中心時(shí)尚大道溜達(dá)了很久，漫無(wú)目的，卻又不停地翻檢往事，定格瞬間，在喜喜哀哀中沉沉浮浮……

　　晚上，安澤又跑來(lái)了，看我的眼神像看階級(jí)敵人。

　　“阿寺，你絕啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”

　　“剛好啊，藝術(shù)家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。

　　“好意思講嗎，你?還有那叫落拓�！�

　　“他……明天會(huì)忘的。”我說(shuō)的自己都沒(méi)底氣。

　　“…是，但他今天難過(guò)了一天。你自己看著辦吧�！�

　　“砰!”門(mén)踩著有些僵硬的聲音關(guān)上了。房間里壓抑的`空氣強(qiáng)行把我的神經(jīng)定格在呆愣中好長(zhǎng)時(shí)間。

　　第二天，第三天也都是這樣，安澤說(shuō)斐路的記憶還停滯在那一天：無(wú)論如何還要再演，大家只好陪他。

　　壓臺(tái)歌是VAE的《有何不可》，看他在臺(tái)上很開(kāi)心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句話，忽然覺(jué)得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺(tái)。

　　婓路，對(duì)不起，其實(shí)我想說(shuō)，我喜歡你!只是，我們無(wú)法承受這句話的分量之重，我不會(huì)輕易承諾!你一再的表白也不過(guò)是因?yàn)橛洃浀亩ǜ�。因�(yàn)椴幌Ｍ�一切是過(guò)眼云煙，所以對(duì)不起。

　　第二次走上臺(tái)，帶著臉頰上的淚水，微咸。他問(wèn)我，你聽(tīng)這種歌也會(huì)哭啊?我唱的不好聽(tīng)嗎?

　　我對(duì)婓路說(shuō)，謝謝。不是。

　　……

　　第九天，他唱的是JJ的《凍結(jié)》，唱得我們同時(shí)流淚。

　　他說(shuō)“很多少年都會(huì)有很傻的想法：自己和某個(gè)喜歡的人在一起的時(shí)候世界就毀滅。我也是，希望世界在這一刻凍結(jié)，這樣，永恒的定格就是我們，在臺(tái)上和臺(tái)下，彼此相望。阿寺，今天是我第九次講句話，我喜歡你!”

　　我突然“醒”了，原以為他的記憶被定格，其實(shí)是自己定格了自己的思維。不過(guò)，還是很開(kāi)心，很放心，他沒(méi)事!……淚水又一次奪眶而出，被風(fēng)吹進(jìn)散開(kāi)的發(fā)里，消失無(wú)蹤。

　　突然也想，如果時(shí)間在這一刻被凍結(jié)就好了;如果情節(jié)在這一章完結(jié)就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格，就好了……

初中記事作文 篇5

　　習(xí)慣，原其義大概是一種下意識(shí)的行為，因?yàn)榻?jīng)常這么做，神經(jīng)也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚(yáng)什么愛(ài)清潔的好習(xí)慣，也不想批評(píng)什么順手牽羊的壞習(xí)慣，因?yàn)樗鼈儾⒉皇桥�評(píng)或者贊揚(yáng)就可以改變的。

　　我們住在五樓，空氣好，陽(yáng)光也很充足�？删褪抢嫌蓄^發(fā)絲、“小飛機(jī)”之類的飛行物常常來(lái)我家“拜訪”。最令人頭疼的是，每當(dāng)媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽(yáng)底下曬時(shí)，就會(huì)忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當(dāng)曬棉被之類的大東西時(shí)，媽媽就要我在陽(yáng)臺(tái)上“站崗”，一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來(lái)。

　　像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會(huì)有。我想樓上的人是無(wú)心的，因?yàn)槲易约阂步?jīng)常做這樣類似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員并沒(méi)有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對(duì)沒(méi)有丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)。那時(shí)我也沒(méi)多注意，猛然間，在我身后不遠(yuǎn)處有人叫嚷：“哪個(gè)人啊，棒冰紙?jiān)趺磥y扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認(rèn)，內(nèi)心里卻覺(jué)得十分內(nèi)疚。其實(shí)我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因?yàn)槲业捻樖謪s在無(wú)意中打擾了別人，而有時(shí)自己卻全然不知，就算有時(shí)知道了，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。這大概就是一種習(xí)慣吧。

　　好的習(xí)慣可以使人終生受益，那么，壞習(xí)慣呢？惡習(xí)不僅給他人帶來(lái)麻煩，對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會(huì)帶來(lái)破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果，進(jìn)而危害人的.健康。俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈涣嫉牧�(xí)慣不就是從平時(shí)的小事中不知不覺(jué)養(yǎng)成的嗎？因此，從今以后，我要從我自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那日久天長(zhǎng)養(yǎng)成的陋習(xí)！

　　注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，它將是你成功的關(guān)��！

初中記事作文 篇6

　　今天是星期六，二舅要去平和辦點(diǎn)事，我吵著要去，就帶上我和我姐，不看不知道，一看嚇一跳，這一程，漲了我頗多見(jiàn)識(shí)。

　　汽車飛速前進(jìn)，窗邊的景物在迅速倒退(其實(shí)是我們?cè)谇斑M(jìn))，放眼望去，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，春意盎然啊!二舅說(shuō)那些都是柚子樹(shù)，柚子已經(jīng)收割，有的山上都有在種柚子樹(shù)，在半山坡也有種，到達(dá)一個(gè)二舅熟識(shí)的柚子廠里，廠主人十分熱情，拿出紅柚子、黃柚子和幾種我不知道名字的品種，吃在嘴里，甜在心里啊!廠主人又領(lǐng)我們?nèi)タ聪磋肿�，我看到一輛滿滿的裝著柚子的車，倒出來(lái)，柚子被運(yùn)進(jìn)去，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像樓梯似的那種機(jī)器，看到柚子在里面滾啊滾，就被運(yùn)進(jìn)去包裝了，有好幾個(gè)頑皮的柚子不肯出來(lái)，廠主人拿起一個(gè)小柚子，打下去，柚子全都?xì)g呼著手全下來(lái)了，我看得不亦樂(lè)乎，拍手直叫好。

　　接下來(lái)去吃飯，進(jìn)了一個(gè)村子，里面的人都很厚實(shí)，一副老實(shí)人的'模樣，我看到一位小女孩在掛衣服，太矮夠不著，我走過(guò)去，幫她把衣服晾完，她只扭頭對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝，”我大著膽子問(wèn)：“小姑娘，你幾歲啊?”“六歲，”我不可思議的望著她，竟然都能夠晾衣服了，想想我那時(shí)，還只是個(gè)什么都不懂的小孩子呢!

　　這一趟，真沒(méi)白走。

初中記事作文 篇7

　　兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

　　記得有一年暑假，表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課，無(wú)聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說(shuō)要看書(shū)，不管我怎么哀求，他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了，只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書(shū)房，見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢，更是氣不打一處來(lái)，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊：“華，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了�！眿寢屧捯粢宦�，忽然一條妙計(jì)從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的.房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。

　　第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“不會(huì)吧！”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來(lái)。不多久，媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō)：“阿華，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說(shuō)：“是哥哥不聽(tīng)我的話，我請(qǐng)他吃臭豆腐呀�！眿寢尯透绺缏�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“你這臭小子！”說(shuō)完也笑了。

　　現(xiàn)在想起這件事，雖然覺(jué)得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來(lái)。

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