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【精選】小學(xué)生記事作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生記事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
時(shí)光荏苒,白駒過隙。不知不覺我就十幾歲了,還沒來(lái)得及抓住那流星似的時(shí)間,它就不留下任何痕跡的悄悄走過了。幾十年來(lái),我在父愛中長(zhǎng)大,是父愛讓我從一顆渺小的種子長(zhǎng)成一顆微不足道的小樹。我知道,要想成為參天大樹就必須經(jīng)過無(wú)數(shù)磨難,就必須有一種東西在背后支持我,我想那種東西就是偉大的父愛。
記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,外面吹著一陣陣寒風(fēng),我一個(gè)人孤獨(dú)的在經(jīng)歷著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),孤獨(dú)的我被那風(fēng)弄得更絕望了。突然,遠(yuǎn)處飄來(lái)一股溫暖的香氣,我停了下來(lái),用我那靈敏的嗅覺,沿著那氣味,邊走邊聞的走了過去那氣味的源頭。一件出乎意料是發(fā)生了,客廳的桌上放這一杯剛剛“出爐”的奶茶,在奶茶的旁邊還有一張字條,那張字條上是這樣寫的“兒子,這是父親給你泡的,你喝完就睡覺吧,不要累壞了!蔽铱戳酥笄椴蛔越牧飨铝搜蹨I,那時(shí)的我自問,從小到大我有怎樣孝順過父親?無(wú)論是什么時(shí)候也是父親保護(hù)我,為我分擔(dān)。想起前幾天因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)壓力而胡亂發(fā)父親的脾氣的我,我真覺得有點(diǎn)心酸。為什么?為什么?為什么我總是沒有長(zhǎng)大?為什么明明關(guān)心自己的人就在眼前也不會(huì)去珍惜?
“壓力是必要的`,只有把壓力戰(zhàn)勝,把壓力化為動(dòng)力的人,才會(huì)得到真正的勝利”這句話是父親常常對(duì)我說的。每當(dāng)聽到這句話時(shí)我總會(huì)當(dāng)聽不到,總會(huì)逃避,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)做不到這點(diǎn)的人,我只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)。父親看出了我這個(gè)弱點(diǎn),總是用激將法來(lái)逼我,可惜父親的方法并沒有成功,我被壓力打敗了,變得非常失落……我不明白,父親明知道方法是不行的,但也繼續(xù)一天復(fù)一天的用下去,直到今天,他終于成功了。我從失落的谷底,開始爬啊爬,爬累了也不休息,終于歡樂了成功!我從以前的軟弱無(wú)能變成現(xiàn)在的自強(qiáng)不息,一切都是因?yàn)槟恪H愛的父親!也只有你,才會(huì)讓我的生命五光十色,盛開于綠草如茵的春天里!
父愛,不必用美麗的辭藻去形容,無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。你是否依然銘記太多太多父親所付出的真誠(chéng)的關(guān)愛呢?珍惜這其中的一切,父親的愛將伴你越過困難,沖破險(xiǎn)阻。
一陣疾風(fēng)吹過,我不禁一陣寒戰(zhàn)。風(fēng)!猛烈的寒風(fēng)啊!你吹得來(lái)寒冷,卻吹不去我心里的溫暖,吹不掉我對(duì)父親永遠(yuǎn)的愛!“父親,我愛你!”。
小學(xué)生記事作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生中總會(huì)有那么一些零碎的小事,而那一些小事擴(kuò)大后就會(huì)變成人生的遺憾。這些小事都是在不經(jīng)意間制造出來(lái)的,而我也就有這么一件事,雖然已不能挽回,但是它改變了我的`人生價(jià)值觀,從而領(lǐng)著我走向成熟。
三年級(jí)時(shí),我們換了一位老師,她為人善良和藹可親,也幾乎不打罵學(xué)生——她就是黃英老師。黃英老師上課常常面帶微笑,有時(shí)還會(huì)幽默一下,活躍一下課堂氣氛,所以我上她的課都很放縱,從而使黃老師板著個(gè)臉,那時(shí)的我只是覺得很好玩,而不知道這就是我人生遺憾的開始。
我又一次惹黃老師生氣后,黃老師就把我叫到辦公室里,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“胡人杰,你不能再這么頑皮了,你再這樣我以后就再也不教你們班了!”那時(shí)的我只把這些事當(dāng)了玩笑,不懂裝懂地回答了幾句,就過去了。這事過后沒幾天,我又頑皮起來(lái),不是碰倒那個(gè)人的水杯,就是和這個(gè)人打架,總是讓黃老師深深地吸一口氣。這種心態(tài)被我一直帶到了五年級(jí),面對(duì)講臺(tái)上那陌生的老師,我又想起了黃老師對(duì)我說的那句話——那句被我當(dāng)作玩笑的話。那時(shí),我心里想黃老師說的那一句話真的靈驗(yàn)了嗎?她真的不再教我們了嗎?這個(gè)問題一直到六年級(jí)下學(xué)期才解開——黃老師得了腦腫瘤!當(dāng)我們知道了這個(gè)消息以后,全班都愣住了,我也愣住了,黃老師怎么會(huì)得腦腫瘤?這整整一天的課我竟什么也沒聽進(jìn)去,心里只想著黃老師。第二天,呂嘉和組織了一個(gè)去看黃老師的隊(duì)伍,我也名列其中。我們來(lái)到了黃老師的家,看見了黃老師——她比以前消瘦了很多,臉色也不如以前紅潤(rùn)了,肥大的夾襖在她身上一點(diǎn)也不對(duì)稱。那一刻,我十分后悔,十分遺憾,遺憾沒有珍惜黃老師教我們的時(shí)光,后悔沒有認(rèn)真聽她的課,也后悔沒認(rèn)真地理解那一句話,可是這一切都已經(jīng)不能挽回了。
這件事在我的小學(xué)生活中已經(jīng)成為遺憾,已經(jīng)無(wú)法挽回了,不過就是因?yàn)檫@件讓我遺憾的事,領(lǐng)著我走向成熟,走向成功!
小學(xué)生記事作文 篇3
我一直渴望學(xué)校能舉行一場(chǎng)班與班之間的比賽活動(dòng),機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天課后班主任老師鄭重宣布:期中考試結(jié)束后,學(xué)校將進(jìn)行一場(chǎng)班與班之間的隊(duì)列比賽。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,同學(xué)們歡呼雀躍,差點(diǎn)沒把房頂掀翻。
從那天開始,班主任和體育老師一有空就召集我們到操場(chǎng)上訓(xùn)……我們有一個(gè)好隊(duì)長(zhǎng)鄭炎.訓(xùn)練時(shí),我們常常要反復(fù)練一個(gè)動(dòng)作,有的同學(xué)做得不標(biāo)準(zhǔn),隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)把同學(xué)不會(huì)的動(dòng)作重新再教幾遍,確保所有同學(xué)都能把每一個(gè)動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn).隨著比賽時(shí)間的臨近,我們的訓(xùn)練也到了最緊要的關(guān)頭.在烈日炎炎的環(huán)境下,我們開始模擬比賽,一次次重復(fù)的動(dòng)作,雖然同學(xué)們累得滿頭大汗,但大家都沒有喊累,也沒有人放棄.
比賽的日子終于到了,我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)。老師鼓勵(lì)我們不要緊張,我們也給自己加油:訓(xùn)練了那么久,不會(huì)有問題的'!
我們懷著激動(dòng)的心情等待著出場(chǎng)指令,時(shí)間過得很快,一下子就輪到了我們班。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們喊著”七班七班,勇奪桂冠”的口號(hào)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地.堅(jiān)定有力的口號(hào)聲響徹云霄。隨著隊(duì)長(zhǎng)“稍息”、“立正”、“向右看齊……等口令, 同學(xué)們?nèi)褙炞,整齊劃一地做著規(guī)定動(dòng)作。所有動(dòng)作表演完畢,我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下, 步伐一致地跑步退出了場(chǎng)地.
沒過幾天, 比賽結(jié)果就出來(lái)了,我們班榮獲年級(jí)第一名。聽了這個(gè)振奮人心的消息,我們跳了起來(lái)。這一次比賽讓同學(xué)們對(duì)下一場(chǎng)要舉行的韻律操比賽充滿了信心與期待,也讓我們明白了只要所有同學(xué)同心協(xié)力,就一定能獲得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功!
小學(xué)生記事作文 篇4
有句古話叫“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!闭f實(shí)在的,我以前覺得這句話不夠妥當(dāng)。我認(rèn)為人的能耐是天生的,做出成績(jī)是他“巧得機(jī)會(huì)”。所以,我千什么都不愿下苦功,一個(gè)十四、五歲的`小伙子,連游泳也不會(huì)。用奶奶的話來(lái)說:“是根呆木頭”。
暑假里的一天,幾個(gè)小伙伴邀我去游泳,我說啥也不去。爸爸對(duì)我說:“這么大了,連游泳都不會(huì),去,我教你。”爸爸的話,我哪敢違抗,于是,便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來(lái)到了水塘。小伙伴們?cè)谒杏蔚猛纯鞓O了。而我呢?只敢“臨淵羨魚”。
這時(shí)爸爸對(duì)我說:“快下來(lái),我教你。我慌亂地對(duì)爸爸說:“我不敢,我不想學(xué)!卑职謬(yán)肅地命令說:“少羅嗦,快下來(lái)!
役辦法,我只好懷著僥幸的心情下了水。首先,爸爸教我憋氣浮在水面上,可我剛將頭伸進(jìn)水中,由于氣不足,一會(huì)兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著,便教我怎樣蓄氣,好長(zhǎng)時(shí)間,我才能憋兩分鐘。這也算是一個(gè)初步勝利吧。隨后,爸爸又教我擺臂、蹬腿,可我剛要運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身子便沉了下去。爸爸要求我快速運(yùn)動(dòng)。我按爸爸的要求做了,果然,我能浮在水面堅(jiān)持一段時(shí)間了。爸爸說:“于什么事都要堅(jiān)持不懈、有毅力、有恒心,這樣事情才能辦好!蔽矣涀“职值脑挘窗职值姆椒,勇敢地練習(xí)起來(lái)。漸漸地我覺得水比剛才淺了,身子也能長(zhǎng)久地浮在水面!拔視(huì)游泳啦!我會(huì)游泳啦!”我興奮地拍打著水,臉上露出了勝利的微笑。
“!還算有出息!”爸爸也高興地笑了。
我的臉?biāo)⒌募t了,暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不,我永遠(yuǎn)也不會(huì)游泳;貋(lái)的路上,我想:我們的四化建設(shè)不也正需要“退而結(jié)網(wǎng)”的精神嗎?如果終日“臨淵羨魚”,宏偉藍(lán)圖何日能實(shí)現(xiàn)?中國(guó)何日能屹立于世界先進(jìn)行列呢?
小學(xué)生記事作文 篇5
上個(gè)星期六,媽媽說看我的頭發(fā)象亂稻草,要替我剪發(fā)。我還真不情愿!看看鏡子里的我,頭發(fā)雖然有點(diǎn)長(zhǎng),有點(diǎn)亂,但挺“酷”。我心想:剪了頭發(fā)那多難看,多沒個(gè)性。再轉(zhuǎn)念一想:媽媽已經(jīng)下定的決心是無(wú)法改變的?磥(lái)頭發(fā)是一定要剪的。我只好搬來(lái)椅子坐端正,閉上眼睛等著媽媽給我改變“發(fā)型”。
媽媽拿來(lái)剪刀,給我系上圍裙。只聽見“喀嚓、喀嚓”的聲音在我頭頂上響著。開始我還挺討厭這聲音,可又一想,說不定頭發(fā)剪短了我會(huì)更帥呢?慢慢的就覺得那不是剪刀聲,而是一首節(jié)奏歡快的樂曲呢。“好了!”媽媽一聲喊?此Σ[瞇的樣子,似乎很滿意自己的'作品。我連圍裙都來(lái)不及扯,三步并兩步地沖向有鏡子的房間?僧(dāng)剛拿起鏡子,心理就“砰砰”跳得厲害,真不敢想象現(xiàn)在變成了什么怪樣。是更帥了呢?還是變丑了?一不做二不休,拿起了鏡子。對(duì)著鏡子仔細(xì)一瞧,嗨!還真不賴。鏡中的我清爽、精神。原來(lái)亂草般的頭發(fā)都不見了。我摸摸自己的頭皮,嘿嘿直笑。
媽媽看到了,也滿意地笑了。
小學(xué)生記事作文 篇6
時(shí)光荏苒,歲月如梭,回顧過去的精彩瞬間,細(xì)微之處,充滿了父母的關(guān)愛,他們給予我的實(shí)在是太多太多了……
看看爸爸媽媽碗里的飯,再看看自己碗里的飯,我心里感到爸爸媽媽的愛是偉大的.,而我有時(shí)卻惹他們生氣。此時(shí),我的眼鏡濕潤(rùn)了,眼淚像斷了線的珍珠從眼睛里流出來(lái)。
小學(xué)生記事作文 篇7
昨天,學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。剛聽到這個(gè)消息,我有點(diǎn)為難,心想:“每本書都是我的寶貝,我怎么舍得捐出去呢?”可是,想到學(xué)校圖書室缺書,如果大家都不捐,每次翻閱的都是這些舊書,怎么能夠開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)呢?想到這里,我不再猶豫了。
回到家,經(jīng)過精心挑選,最后,我選了兩本一年級(jí)時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》(上、下冊(cè)),這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的'呢!我一邊把它們放進(jìn)書包,一邊自言自語(yǔ):“我的寶貝,明天你們就要離開我了,希望你們今后給更多的小朋友帶來(lái)快樂。”說完,我躺在床上,望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么,告訴我:“做點(diǎn)好事,自己也會(huì)快樂呀!”聽到這話,我一骨碌翻起身?yè)湓诎职謶牙铮_心地笑了。
今天一上學(xué),我就把書交給了老師,
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