記事作文匯編(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。
有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心 。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的'艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
孝敬是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學會去孝敬父母是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆孝敬的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會孝敬，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
記事作文 篇2
星期一中午午休結(jié)束后，大家都開心的跑出去玩，可是上課時，我的好朋友劉姿吟跑來跟我說：“不得了了！徐志緯剛剛下課時在游樂器材的翹翹板上摔下來，而且手臂還整個轉(zhuǎn)到后面去了�！眲偮牭綍r，我還以為徐同學的軟骨功很厲害，可以表演整只手轉(zhuǎn)到背后去，后來才了解朋友說的是他的手受傷了。我問姿吟：“翹翹板那么矮，又有鋪軟墊，跌下來手怎么會扭到背后去？”她說：“因為翹翹板前面有一棵樹，志緯站在翹翹板上想跳起來抓對面的樹枝，結(jié)果在跳下去的瞬間不小心摔下去，手撞到地板，骨頭就扭斷了�！敝魅沃篮螅s緊請護士阿姨幫他包扎和用木板固定骨頭，然后急忙載他到醫(yī)院急診，留在學校的我們都很替他擔心。過了一節(jié)課，老師告訴我們，他剛剛與主任通電話的內(nèi)容：“志緯的手必須要開刀，而且不能馬上動手術(shù)，因為醫(yī)生說要空腹六小時以上才能麻醉，所以志緯還要痛六小時左右才能開刀�！甭犕赀@些話，我們既緊張又難過，不過也只能默默幫他祈禱。
因為這件事，第二天下午學校又特別進行一次“校園安全宣導(dǎo)”。校長說：“我今天早上又到醫(yī)院探望志緯，他的身體還沒辦法動，雖然已經(jīng)綁上石膏，還是一直哎哎叫，石膏還需要固定五個星期才能拆掉，他的奶奶為了他，擔心得整晚都睡不著。”校長還說：“為了預(yù)防有人不聽勸告、再做危險動作，每個不守規(guī)矩的`同學要在下課時輪流擔任安全糾察隊，巡視下課時是否有人不遵守游戲規(guī)則與安全�！苯�(jīng)過這次的風波后，我想徐志緯以后大概不敢再做危險動作了吧！而且他的父母為了他，都向公司請了許多天的假，奶奶也多了好多著急的白髮，真是不應(yīng)該。但捫心自問，老實說，我以前到現(xiàn)在也常做危險動作呢！而且屢勸不聽，所以我也要好好反省。而且我想，我們學校應(yīng)該有很多人因為這次的受傷事件得到教訓(xùn)，以后不會再做危險動作了。
記事作文 篇3
窗外，寂靜久了，偶爾一輛汽車嘶鳴著疾馳而過，喇叭聲似乎格外刺耳。
里屋正在上網(wǎng)課的樂兒輕輕地一聲關(guān)上了窗戶�！拔艺驹诟呱街畮p，望黃河滾滾……”他讀得極富感情，聲音大極了。我猜想，他的語文課一定是極有趣的，隔著電腦屏幕，他依舊是那么動情，那么投入。他忘情地讀著，讀著，與他的同學，他的老師的朗讀節(jié)奏一定很是合拍吧，真好!
還好隔著房門，否則也同在網(wǎng)課中的我的學生也一定能聽到他深情的誦讀。巧的是這節(jié)課我們也是朗讀。學完《安塞腰鼓》，要求學生們試著仿寫一些文字，然后分享給大家聽。
可是昨天的網(wǎng)卡極了，聲音時斷時續(xù)的�！安蝗缦蠕浵聛�，再配上點音樂，明天課上大家賞析點評吧!”我在留言區(qū)剛打下這句話，同學們便紛紛響應(yīng)。課后不多時，我就陸續(xù)收到了許多作品。
于是，今天的課堂上，在各種風格迥異的音樂聲里，有了柔美干凈的女聲，雄渾厚重的男聲;有了寫后反思的分享，真誠到位的評價。于是，那冰冰涼涼的'屏幕也似乎有了溫度，有了情感，有了抓人眼球的魅力。于是，每顆心同頻共振——你的一言，我的一語——溫存了那節(jié)網(wǎng)課的分分秒秒。真好!
當我說完“下課”二字，躲在臥室里看電視的樂爸如釋重負地走出來。只要我和兒子一開始上網(wǎng)課，他看電視時就都只調(diào)靜音，躲得遠遠的，就是遇到好看的綜藝節(jié)目，他的笑也是捂著嘴，一定是憋住笑的吧。有時外出采購，包裹得嚴嚴實實，進出開門時都輕手輕腳的。有時因為做飯弄出點響動，都要站那兒呆立半天。好像因為打擾了我們而抱歉。
“你在我的航程上，我在你的視線里”就這樣，我們一家三口在特殊的時期里，和許許多多人一樣宅在家里，悄悄地和著彼此的節(jié)拍，哼唱著同樣的旋律，聲振林樾。
今天，窗外的聲音活躍而豐富了起來，我和樂兒靜靜地看書，而樂爸看著電視，開懷笑著。
記事作文 篇4
我們在生活中，離不開思考，思考往往有著神奇的力量。
近幾天，去學校的必經(jīng)之路在修整，所以設(shè)有鐵板隔在路中間，只在兩邊留有小小的空間，可容一人通過，而我去作文班恰恰要經(jīng)過這里。
今天早上，一覺醒來已是8：10了，要遲到了。于是飛快奔向作文班，可就在過那塊鐵板隔著的.路時，因為看不到鐵板那邊是否有人，我就飛快地騎了過去。可沒想到，那邊也過來一個人，當時我的速度很快，眼看就要撞上去了，嚇得我趕緊剎住了車，可我和那人卻還是一起擠在了那個小空位上。
等我剎住車后，他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應(yīng)過來，緊接著便是破口大罵：“你這人怎么回事，騎車這么快干什么，撞到人怎么辦？幸好沒撞到要撞到人你賠得起嗎？”我剛想還口，可想一想，還是算了，這也是我的問題，誰讓我騎這么著急忙慌呢！于是，我低著頭低聲說了句：“對不起……”那人似乎怒氣還沒消，張嘴又想罵人，可他卻猛然間意識到了什么似的，猶豫著說道：“沒關(guān)系�！笨磥硭膊皇悄敲葱U橫，讓我想一想！我果斷地把車向后退了退，想讓他先過去，可當我看向他時，發(fā)現(xiàn)他也向后退了一些，此時，四目相對，我們相視一笑，似乎都理解了對方的意思。( )
我看他欲言又止的樣子說：“你先過吧，這事是因為我而起，我應(yīng)該退讓�！彼粲兴迹骸安唬�是你先過去吧，我不應(yīng)該罵你，我給你道歉�！蔽覜]想到，原本爭吵、互相謾罵的場面，終因我們的思考之后而化干戈為玉帛了。
我再次騎上自行車，向前方駛?cè)�。已是深秋了，我能感到那空氣中傳來的陣陣涼意，可心中卻盛滿了理解的溫暖。雖然時間不多了，但我不再著急，平靜地向作文班駛?cè)ァ?/p>
記事作文 篇5
太陽徐徐落下，天宇晚霞似火。路人們的嬉笑聲，歸巢的鳥兒在脆聲啾鳴，仿佛在相互訴說一天的經(jīng)歷。
原本像小鳥一樣喜歡嘰嘰喳喳的我卻噤聲了。今天，我落選了。
大腦里像是放電影似的，不斷交替著那一幕：在一片歡呼聲中，我的競爭對手，被選為本屆班長。而我，看著那幾個屬于自己的.寥寥無幾的支持者，眼淚在眼眶中旋了又旋，硬是強忍著沒讓它當眾落下。
回到家，打開書包準備做作業(yè)，可腦袋里卻一片空白。競選的失敗帶來的失落就像貓爪一樣撓得我揪心地疼痛。我索性站在門口，茫茫然地眺望著遠方，而眼淚卻不能自已地泛濫成河。
爸爸走過來：“孩子……”“我知道�！蔽掖驍喔赣H�！澳�，你靜一靜吧！”我用鼻音顫抖地說：“知道了�！笨粗窍﹃枺倚睦锔锌f千�；叵肫鹱鲞^的錯事：上課時，不讓別人說話，自己卻和同桌聊得興高采烈；上自習課時，一會用教鞭敲敲這個同學的桌子，一會又敲敲那個同學的桌子，自己卻洋洋得意，不認真學習。我的心情沉到了低谷，仔細想想，一切皆緣于自己的錯。我頓悟：其實落選，應(yīng)該是一種必然。
落選并不可怕，改正自己的錯誤，一切重新開始才是最重要的。我擦干眼淚，重整羽翼，全身心投入，準備再次勇敢飛翔！
上帝在關(guān)閉一扇大門的時候，又為我開了一扇窗。
記事作文 篇6
父愛如山，給你勇氣和力量；父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你滋潤心田……那次的事，讓我感到幸福和溫暖。
那是個星期三，爸爸早早地起了床，為我做早餐。他小心翼翼地端著一碗湯圓放在我面前，我看了看，也沒說謝謝，急忙接過碗，拿起湯勺吃起了熱氣騰騰的湯圓。突然，湯圓從勺子中滑落，湯汁四濺，我驚慌失措，手一抖，“啪嗒！”——一不小心把碗打碎了，湯圓、湯汁及碗碎片散落了一地。我既懊悔又害怕，心想：“怎么這么不小心？爸爸會不會責罵我？”可爸爸卻滿臉驚慌地問我：”孩子沒事吧？沒傷著吧？”我膽怯地回答：“沒事，只是被湯燙了下。”“那就好！”爸爸松了一口氣，我望著一地狼藉，輕聲問：“那這怎么辦？”“沒關(guān)系，交給爸爸來處理！”爸爸笑了笑。
爸爸邊清理地面邊對我說說：“先吃別的，爸爸再給你盛一碗�！边^了一會兒，爸爸還沒出來，我悄悄走進廚房，眼前的'一幕感動了我。
爸爸一手端著一個碗，來回倒騰，用心地在為我晾湯圓，爸爸那雙因早起而疲勞的眼睛細心的盯著湯圓，時不時地吹幾下，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看見了我，十分歉意地說：“剛才是爸爸粗心，沒有為你晾好！”這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，落了下來。
父愛是無私的，父愛是溫暖的，父愛也是偉大的！爸爸，我感謝您為我做的一切！
記事作文 篇7
清風微微的揚起我的秀發(fā)，望著天上即將逝去的星星，不斷勾勒出以前的過往……
小學一年級的數(shù)學老師是誰，我已經(jīng)想不起了，只記得，她，姓陳，穿白白的連衣裙。
可笑，我為什么記不起了呢，不是她喚起我的興趣的嗎？
一顆星星消失了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，深陷回憶。
她教我數(shù)學時是一年級下冊，我當時的成績只有十幾分，已不再學數(shù)學了，只曉得學語文。
她來到我的身邊，為我努力補數(shù)學。我去還是愛理不理的。你當時只有十八歲吧，你把正當青春的`好時機全吐給了我們，尤其是我。十八歲的老師是不是應(yīng)該很沒有耐心呢？你怎么沒這么對我呢？
她說，是老師的職責吧，她的職責心弄的吧……
又有一顆星星消失了，天好像泛白了，所有的星星都黯淡了，淡淡的星空上是什么呢？
我不知，我好像迷亂了，秀發(fā)隨風搖擺，好像那時年幼的我們，呵呵。
星星沒了，清晨來了。這種東西，我無力挽回……
記事作文 篇8
除夕的晚上，我、弟弟和媽媽一起來到大姨家吃飯。吃完了飯，弟弟說：“我們樓頂放煙花吧！”我們都舉手贊同。
到了樓頂，我們先燒了一些比較小的煙花。我們點燃了萬花筒的引線，待引線燒完，萬花筒上面的一個小洞，忽然噴出了許多小花，這些小花的形狀有三角形的，有正方形的，有圓形的……形狀萬千，大小不一。
這時，七表哥扛來了一箱煙花，總共一百發(fā)。我們期待著煙花的樣子。七表哥點燃了引線，我們就迅速地跑開了。媽媽和大姨緊緊地捂住耳朵，就怕震耳欲聾的響聲把耳朵震聾。過了一會，一發(fā)接著一發(fā)的煙花在黑乎乎的天空綻放，令人眼花繚亂，目不暇接，為寂寞的天空增添了幾分色彩。這煙花如一朵朵菊花開放，也像美麗的牡丹花綻開甜美的笑臉，又似海棠花等待我們的稱贊……煙花的顏色也美不勝收，有金燦燦的，有紅艷艷的，有綠茵茵的，還有兩種顏色交織在一起的……五顏六色，姹紫嫣紅！過了一會，家家戶戶都在樓頂放起了煙花。天空中無數(shù)朵美麗的煙花竟相開放，百花爭艷，千變?nèi)f化，美麗極了！我們仰望著天空，津津有味地觀賞著煙花，露出了甜蜜的笑臉。煙花越來越美了，這時的`煙花像一堆堆艷麗多姿的櫻花，有殷紅色的，有潔白的，令人如癡如醉……
今天的煙花實在令人難以忘懷，我永遠忘不了煙花的美麗與精彩。
記事作文 篇9
星期天早晨，爸爸媽媽帶著我去菜場買菜。進入菜場，我看到里面有的在賣黃瓜，有的在賣年糕，有的在賣海帶一類的食品，有的在賣魚蝦，有的在賣豬肉……這里賣什么的都有，食品多得讓人眼花繚亂。
進了菜場，爸爸在前面帶路，媽媽緊跟在爸爸身后，我和媽媽并排走著。我們首先來到買雞的'地方。爸爸選了一只大雄雞，媽媽說買一只中等的雌雞，最后我說就買一只雌雞好了。爸爸聽了，只好放下那只大雄雞，又去挑了一只中等的雌雞，叫賣主稱一稱。爸爸付了錢，自己提著雞又往魚類區(qū)走。
我們在賣魚的地方挑了一些龍蝦買了下來。然后就去蔬菜類買菜了。來到那里，我看到有白蘿卜，還有胡蘿卜和紅蘿卜。我說買白蘿卜，炒來吃。爸爸說買胡蘿卜吃，因為胡蘿卜里面的營養(yǎng)價值大。媽媽說還是買紅蘿卜好，紅蘿卜不但可以燒來吃，而且可以生吃。最后，我們還是決定買紅蘿卜。于是，爸爸就挑選了幾個紅蘿卜買了下來。
走過一處小攤前，我看到那里有泡面賣。我就對媽媽說：“媽媽，我要吃泡面�！眿寢屵�沒有說話，爸爸就開口說話了：“泡面沒有營養(yǎng)，不要買來吃�！蔽艺f：“不嘛，媽媽，你給我買！”在我的要求下，媽媽答應(yīng)了。我拿了三包泡面，當然由爸爸付錢了！
回家的路上，爸爸還批評我，說是泡面沒有營養(yǎng)，我卻說泡面好吃。說著說著，我們就回到家里了。
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