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小學(xué)記事作文【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)記事作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
去年，我去奶奶家和小伙伴們玩。
下午，我和孫朝賓玩著玩著，突然，他打我一下就跑向二樓，我趕緊去追，不一會兒，他就消失得無影無蹤了。
我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)一元錢不見了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩過的地方都沒有找到。突然，我看見那里有一堆磚頭，于是我把磚頭一塊一塊地?fù)炱饋矸旁谝贿叄纯催@里有沒有錢。
可是沒有。我只好走了，走著走著，我驚喜發(fā)現(xiàn)地上竟然有三毛錢，我馬上把它給撿起來。這時，又有一位同學(xué)在找錢，我想：“趕車要五毛，還是留著坐車用吧。我把三毛錢包成一個三角形，再找一些沒有用的廢紙剪成一張一角的形狀包在里面，讓受法費的看不出來。
到了車站，我看見有一個人口袋里面的錢快要掉出來了，我壯著膽子，拿起一塊小石頭扔了過去，那口袋里的錢被我打了一些出來，當(dāng)時，我真是心花怒放，急忙把錢撿起來看看是多少，我本以為是一元錢呢，結(jié)果只有兩毛。哎！我心里有點嘆氣。
管他的，我把剛才那三毛錢拿出來，再把紙拿出來，把它們包成五毛錢的三角形買了車票。
在車上，我一直在想：我今天做的真不對，如果我不去追孫朝賓，我的.錢就不會掉，自己做得更糟糕的是把別人的錢拿來自己坐車，這太不應(yīng)該了。
我掉了一元錢，又“賺”回五毛錢，嗨！這算什么啊？
以后，我要管好自己的東西，不要把錢放在淺的口袋里，更不能去拿別人的東西。
小學(xué)記事作文 篇2
我漫步在愿望星星池邊，我撈起一顆最閃最美的星星，哇！正是我想要的——當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
記得我讀三年級時，在班主任游老師的推薦下，我來到美琪的'拉丁舞老師張老師的手下學(xué)習(xí)。那是一個星期四的晚上，我來到了那間教室門前，看到同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地跳著，我被那優(yōu)美的拉丁舞給深深吸引了，那時我的頭腦里便浮現(xiàn)出自己成為舞蹈家的理想畫面。過了一會兒，我走了進去跟著學(xué)起來，剛開始的倫巴和恰恰的前進后退步還跟的上節(jié)奏，但后面的什么中級倫巴、恰恰組合，我便跳得一塌糊涂，根本就不會跳。我原以為老師會罵我，沒想到，老師卻和藹可親地對我說了一句讓我感悟至深的話：“沒事，慢慢來，失敗是成功之母，哪一個成功的人沒有經(jīng)歷過挫折呀！回家慢慢練習(xí)。”后來回家后，我一直牢記老師說的那一番話，便刻苦的練了起來，有些不會的，我便在電腦上搜出來看著練習(xí)。沒想到過了幾個周后，我的舞蹈技巧有了很大的進步，張老師也說我簡直是麻雀變孔雀。辛勤的汗水終于換來了優(yōu)異的成績：我先后在省市級拉丁舞比賽中獲得過三等獎，一等獎，優(yōu)秀獎，也考取過銀牌。現(xiàn)在，我要向金牌看齊，這些都是功夫不負(fù)有心人，努力練習(xí)所得呀！我一定要把拉丁舞學(xué)到園夢為止。
堅持就是勝利！我堅信，只要我堅持不懈，我的心愿一定會慢慢向我逼近。舞蹈家，我來了！
小學(xué)記事作文 篇3
媽媽回來了，我的心就象飛上了天。我太高興了！
今天天氣很好，風(fēng)和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好，可是我不會打。媽媽耐心地教我，不斷地鼓勵我，最后，我終于學(xué)會了發(fā)球。
今天我太高興，太開心了！
小學(xué)記事作文 篇4
俗話說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)天氣外晴朗。一大早，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)下爺爺家。
一家人吃過午飯，提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠(yuǎn)的小山坡祭祖去了。我騎著三輪車帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說說笑笑，路邊的油菜花開了，金黃金黃的，像給大地披上了金色的地毯�；▍仓校瑤字话缀骠嫫鹞瑁趾孟裨诨ハ嘧分鸫螋[。麥苗綠油油的`，一陣微風(fēng)吹來向在對我們點頭微笑。
忽然，我跳下了三輪車，不顧媽媽和妹妹的危險，直喊：“老姜老姜！”媽媽嚇了一跳，忙叫起來：“三輪車快掉溝里啦！快剎車！”這是我才記起原來媽媽和妹妹坐在我的三輪車上，我趕忙先穩(wěn)住三輪車。媽媽驚奇地說：“哪來的老姜�。俊蔽抑钢厣夏嵌选袄辖闭f：“這些不都是嗎？”媽媽哈哈大笑起來：“這是人家把包心菜的根去掉后，曬在路邊的，等曬干后當(dāng)柴燒的呀！”哈哈，原來我錯把包心菜根當(dāng)成老姜啦！真是太有趣了！
一路上，我們還去找野菜，采貓耳朵……、可有趣啦！
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