實(shí)用的記事作文實(shí)用5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文 篇1

　　看著天空中自由飛翔的大雁，自己的心也一塊飛了上去，仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，充滿(mǎn)幼稚的童年。

　　記得那時(shí)，我讀二年級(jí)，正在學(xué)習(xí)秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒擺成個(gè)人字形，一會(huì)兒擺成個(gè)一字形當(dāng)時(shí)，我真不明白，為什么大雁會(huì)飛，而人不能飛呢？我多么想像大雁一樣在天空中飛翔。

　　放學(xué)后，我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)�讓媽媽幫我解答。媽媽�?tīng)后，笑著說(shuō)人怎么會(huì)飛呢？大雁是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛的`。聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，使我更加迷惑不解，便追根究底地問(wèn)媽媽?zhuān)�那為什么人沒(méi)有翅膀。這一問(wèn)，媽媽也不知道如何回答，只好對(duì)餓哦說(shuō)孩子，媽媽讀的書(shū)也不多，這個(gè)問(wèn)題一時(shí)也難以對(duì)你說(shuō)清楚。等你上高年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)給你講解的。別提這個(gè)了，媽媽還要做飯，你就快點(diǎn)去做家庭作業(yè)，知道嗎？說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身走向了廚房。

　　此時(shí)，我那小小的心充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么人不能飛？為什么大雁能飛？為什么大雁有翅膀想著想著，我想出了一條妙計(jì)。

　　我悄悄搬了一個(gè)凳子來(lái)到了后院，又找來(lái)兩根木棒和一些稻草，一些舊衣服。就把舊衣服用稻草系在木棒上，又把木棒綁在胳膊上當(dāng)作一對(duì)翅膀。于是，我站在凳子上。我的心里真是又激動(dòng)又興奮。想到，媽媽?zhuān)�我有翅膀了，我馬上可以飛了。可剛擺動(dòng)幾下，人就撲通一聲摔了下來(lái)。媽媽聽(tīng)到聲音后，急忙跑到后院�？匆�(jiàn)我四肢朝天，鼻子里流著血，臉上青一塊，紫一塊的。顧不得鍋里的飯菜，立刻抱起我往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)，我嘴里還不服氣地說(shuō)著為什么人不能飛？為什么人不能飛？

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)初3的學(xué)生了，明白了許多事，也懂得了許多。對(duì)人不能飛的原因也有了一點(diǎn)了解。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑出聲。但是我心中那一個(gè)念頭一直沒(méi)有消失。在天空中自由飛翔，看著這美麗的祖國(guó)，看著這共同的家園地球。

記事作文 篇2

　　在一次去溫州的時(shí)候，我們逛了逛溫州的步行街，在那里，我偶然認(rèn)識(shí)到了兩種不同的乞討者，事情是這樣的：我們?cè)诓叫薪稚嫌崎e的走著，邊走還邊到路旁的衣服、鞋店里看衣服，忽然，一個(gè)比我稍大的女孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)她背著一個(gè)黃色的書(shū)包低著頭跪在一快木板上，前面還鋪著一塊布，我看了看那塊布，才知道這個(gè)女孩家里窮，爸爸媽媽都生病了，沒(méi)錢(qián)治病，抽出放學(xué)的時(shí)間來(lái)乞討，正好我的口袋里有一元錢(qián)，所以我給她了，當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的。但是后來(lái)遇到的乞討的人，讓我很是生氣。我們又走了一段路，看見(jiàn)一位老奶奶拿著一只塑料的碗，過(guò)來(lái)乞討，我想也沒(méi)想，就把口袋里僅剩的一元錢(qián)給了她，那位老奶奶馬上就走了。十歲左右的大爺拿著和那位老奶奶一樣的碗來(lái)向我乞討，我打量了一下那位大爺，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有殘疾，我就說(shuō)：“大爺，你怎么不去干點(diǎn)活，掙點(diǎn)錢(qián)��？”那位大爺嘴里還是說(shuō)著：“給點(diǎn)錢(qián)吧，給點(diǎn)錢(qián)吧�！蔽遗ゎ^就走。我又向前走了一小會(huì)，竟然發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)健康的`人拿著同樣的碗向別人乞討，我心想：怎么有這種事啊，還組織起丐幫來(lái)乞討！

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得那些人太無(wú)恥了，他們每個(gè)人都健健康康，身強(qiáng)體壯，為什么不把手心朝下去工作，而是手心朝上去向別人要錢(qián)，難道自己工作爭(zhēng)來(lái)的錢(qián)比要來(lái)的錢(qián)少？還是花的舒服？乞討并不是每個(gè)人都能去坐的！

記事作文 篇3

　　友誼就像一把雨傘，它能為你遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘永遠(yuǎn)不會(huì)像氣球一樣一碰就破。

　　有一天下午，我上操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的.兩支水筆放在桌子上我猜一定是被人用過(guò)了。我問(wèn)了誰(shuí)他們都說(shuō)不知道我去問(wèn)張益銘他說(shuō)他拿用了，你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的筆用你太過(guò)分了吧！我說(shuō)完了他聽(tīng)了憤怒的說(shuō)：“我不和你玩了，你不說(shuō)我太過(guò)分了嗎。那我就過(guò)分給你看，以后我再也不理你了�！蔽倚睦锵胛乙膊焕砟懔苏l(shuí)怕誰(shuí)，說(shuō)完我們各走各的路�；氐轿蛔由贤�桌和我講了一陣話(huà)我才知道我錯(cuò)了可是我也不敢和他和好，于是我回家問(wèn)爺爺友誼的故事我第二天早上上體育課上一不小心摔倒了是他給了我友誼讓我變得堅(jiān)強(qiáng)爬了起來(lái)。后來(lái)我才知道友誼有多么強(qiáng)大，然后我和他和好了。

　　這一次讓我明白了：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲的不僅僅是快樂(lè)。

記事作文 篇4

　　過(guò)年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，這不，今天是臘月二十三，傳統(tǒng)的小年，爸爸媽媽又在張羅包餃子了。

　　看著爸爸媽媽忙碌的樣子，我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍中來(lái)。擇菜、洗菜、調(diào)餡、和面、包、煮……這些環(huán)節(jié)我都一一進(jìn)行了體驗(yàn)，最大的感觸就是，吃餃子容易包餃子難��！

　　就說(shuō)包吧，我看著爸爸媽媽熟練地包著胖胖的餃子，覺(jué)得很有趣，心想：“這有什么，不就是把餡放進(jìn)皮里，然后捏一捏嘛�！毕胫�，我也拿起一片餃子皮，挖起一勺餡放上去，佯裝熟練的樣子捏了起來(lái)，剛捏了兩下，我就傻眼了，捏完一邊，餡都從另一邊擠出來(lái)了。這可咋辦呀？我拿著餃子捏也不是，放也不是，我趕快向爸爸求救。爸爸笑呵呵地接過(guò)我手里的餃子，邊捏邊說(shuō)：“餡不要放太多，如果多了，餡擠出來(lái)了，就一邊包一邊把餡往下壓一壓，把皮往上提一提，這樣就不會(huì)露餡了�！痹�(huà)說(shuō)完，一個(gè)圓鼓鼓的像小胖豬似的餃子就包好了。

　　有了這次教訓(xùn)，我再也不敢莽撞了，接下來(lái)，我耐心地看著爸爸包，認(rèn)真聽(tīng)爸爸講著包餃子的注意事項(xiàng)。看了一會(huì)兒，我又開(kāi)始包，邊包邊聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)，成功包好了第一個(gè)餃子。我把餃子托在手心，左看看，右瞅瞅，嗯，有點(diǎn)瘦巴巴的'。于是，接下來(lái)，我就多放一點(diǎn)餡兒，果然順眼了很多。我開(kāi)始包第三個(gè)，第四個(gè)……一個(gè)比一個(gè)像樣，爸爸媽媽連連夸我包得好！

　　媽媽把一盤(pán)盤(pán)煮好的熱氣騰騰的餃子端上餐桌，我們邊吃邊討論著：“這個(gè)餃子是爸爸包的，那個(gè)餃子是呦呦包的。”吃著自己包的餃子，我高興地想：“真是好吃不如餃子呀！”

記事作文 篇5

　　我和我的朋友們是班里的鐵三角，每當(dāng)我們其中一個(gè)人遇到困難，那么我們一定會(huì)互相扶持。我們發(fā)生了很多事情，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？go！

　　我們鐵三角的老大叫李博文，他是我們班的班長(zhǎng)，他是一個(gè)很樂(lè)觀的男孩，他戴著一副圓圓的眼鏡，就像哈利波特一樣，當(dāng)然他的額頭也有一條傷疤，那是他在小時(shí)候摔的。所以他常常被我們叫做“哈利波特”。他的“海拔”不高，這就更反映出他是哈利了。

　　我還有一個(gè)死黨，他的名字叫楊智聰，他很聰明，他是我們鐵三角的“財(cái)務(wù)主管"，他管理著我們鐵三角的財(cái)產(chǎn)開(kāi)支，所以他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，“海拔”一般，圓圓的臉嵌著一雙像葡萄那樣圓的`眼睛。我們總是叫他‘洋蔥"。

　　我們鐵三角跟我們班的男孩組成了一支足球隊(duì)，我們鐵三角都是前鋒。

　　記得有一次，我們鐵三角約定去踢足球，很快，所以人都到了，激烈的足球賽開(kāi)始了！

　　球員把球拋到空中，我迅速用頭頂了一下球，然后把球踢到“洋蔥”那里，對(duì)方的前鋒看到這樣，立刻在前面擋住我們，“洋蔥”急中生智，把球傳到“哈利’那里，這時(shí)側(cè)面飛出個(gè)“程咬金”，他把球奪走了，然后我跑到前面，一個(gè)鏟球，又把球奪回來(lái)了，然后交給“哈利”，他一個(gè)“黃金右腿”把球射進(jìn)了球門(mén)。

　　到了最后，我們贏得了比賽。

　　這就是我們鐵三角的威力，想繼續(xù)聽(tīng)？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

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