實(shí)用的記事作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我們五（4）班的學(xué)生和六（4）班的學(xué)生一起去游玩了白馬墩的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園區(qū)。

　　剛進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了那里的各種各樣的水果樹(shù)。地上是一片又一片的西瓜地。西瓜地里躺著一只只綠色的`黃色的小西瓜，簡(jiǎn)直看不到西瓜的藤和葉子了。那西瓜是那么的誘人，讓你覺(jué)得一定要馬上采一個(gè)來(lái)解解渴，嘗嘗鮮。那一些纏繞在棚架上的葡萄一大串一大串地掛著，旁邊還有一些像葫蘆形狀一樣的大梨子，在樹(shù)上向著我們笑……

　　我們迫不及待地向河邊跑去。河邊上是一片沙灘。有一些同學(xué)就在那里玩起了沙子。我站在邊上看著前邊。河水清清，可以看見(jiàn)水底。幾條小金魚(yú)在水中游來(lái)游去，在自由活動(dòng)。有幾位調(diào)皮的學(xué)生脫下鞋子，卷起褲管走到水里打起了水仗。河水濺到了同學(xué)們的臉上，身上，大家都沒(méi)有躲開(kāi)，反而覺(jué)得好玩有趣。雖然這里比不上大海那樣遼闊，但也是別有一番情趣。

　　接著，我們來(lái)到了一座大山前，那不是大山，那是一個(gè)高高的土堆。它像一只獅子蹲在地上，抬頭遙望遠(yuǎn)方。我們情不自禁地沖上了山頂。登上山頂以后，有的同學(xué)猛地一轉(zhuǎn)身“咕嚕咕�！钡貪L下了山去。有的坐在山頂?shù)牟莸厣希�高興地聊天，做游戲。

　　啊，今天，是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)！

記事作文 篇2

　　新的一天又開(kāi)始了，這天我非常開(kāi)心，這天是新學(xué)期的開(kāi)始，我懷著高興的心情去學(xué)校，因?yàn)槲沂浅跻涣耍�可以認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)。

　　我本以為這天是開(kāi)學(xué)，可是我去到學(xué)校開(kāi)才知道是軍訓(xùn)，心情一下低落了許多。但是，也可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)。

　　8月23日，軍訓(xùn)第一天開(kāi)始，我們的教官是一個(gè)肥佬，我們當(dāng)時(shí)想：肥的`人也可以當(dāng)兵，真是奇怪。但，天下之大無(wú)奇不有啊。我們第一課學(xué)的是立正和稍息。那天之后，我發(fā)現(xiàn)軍人只要大聲和速度快就行了。

　　8月24日，由于生活老師像唐僧一樣啰啰嗦嗦，弄得我們遲到了，讓胖子教官讓我們跑了3圈。唉現(xiàn)在想想都累啊！

　　8月25日，由于下雨我們躲進(jìn)了飯?zhí)谩．?dāng)時(shí)我們讓2營(yíng)唱歌，我們就說(shuō)：“2營(yíng)，來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)，2營(yíng)。1，2，快快，1，2，3，快快快，1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好著急，叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，花姑娘�！爆F(xiàn)在想想都想笑。

　　8月27日，我們軍訓(xùn)完畢，回家了。這次軍訓(xùn)真有趣讓我學(xué)到了好多東西。

記事作文 篇3

　　七擒七縱孟獲，是諸葛亮的計(jì)謀。我小小一個(gè)初二學(xué)生被七擒七縱過(guò)。

　　一擒一縱。小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)犯子”，“壞事”都干盡了。被老師訓(xùn)過(guò)N次可我還依舊犯事。有一次，我迷上了“�；省�，上課三五成群的打，老師一來(lái)我們就散伙，一走繼續(xù)打。當(dāng)我還在為我的“神機(jī)妙算”默嘆時(shí)，在一個(gè)殺得昏天黑地的自習(xí)課上，老師站在了我的身旁，當(dāng)時(shí)我手上還拿著四個(gè)二，一個(gè)王……當(dāng)我進(jìn)了辦公室，我覺(jué)得自己肯定“掛了”�？衫蠋焻s對(duì)我微微一笑，還了我的牌，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了我一眼，放了我。

　　二擒二縱。由于上次老師的寬容，我更囂張了，上自習(xí)課就打。有一次，忘乎所以，突然在課上大呼“四個(gè)王”。同學(xué)們先是一愣，繼而哈哈大笑。老師以每秒八十邁的速度飛奔到我身邊。不用問(wèn)，我又被逮進(jìn)老板的辦公室，這次老板仍舊對(duì)我微微一笑，但我隱約感到笑聲中藏了什么。

　　三擒三縱。上次被逮事件過(guò)后，我老實(shí)了幾天，可耐何不了“癮君子”。我又開(kāi)始打牌，那一次，打的是昏天黑地，視老師為無(wú)物。三進(jìn)辦公室，老師還是對(duì)我微微一笑，我又被放了。

　　四擒四縱。這次我們囂張的氣焰更高了，上著主課，老師在講課，我們竟敢大喊，如入無(wú)人之境。再進(jìn)再放。只是這次老師沒(méi)對(duì)我笑，只是輕輕的拍了我一下，我走出辦公室，清晰地聽(tīng)到老師嘆了一口氣，不知怎的，我的心在瞬間驟動(dòng)了一下。

　　到了七擒七縱，我徹底被震撼了，老師又放了我。但這次，老師沒(méi)急著讓我離開(kāi)，搬了張凳子，我和老師相視而坐。我發(fā)現(xiàn)老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了凝重�！熬�睿啊，你是個(gè)聰明的孩子，老師和劉備一樣，惜才如命，我聽(tīng)你父母說(shuō)，《三國(guó)演義》你已經(jīng)倒背如流了。你肯定對(duì)諸葛亮的七擒孟獲的情節(jié)很熟悉，你能理解諸葛亮的做法嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的神情依然凝重，“那你也肯定理解我，對(duì)嗎？”老師向我投來(lái)殷切的'目光，我拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師相信我，我定要改邪歸正。在心里，我狠狠的對(duì)自己說(shuō)。

　　用心良苦的老師啊，恐我今生都無(wú)法忘記！

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘。讓我拿什么報(bào)答你呢！我至親的老師！

　　點(diǎn)評(píng)：文章構(gòu)思新穎：模仿諸葛亮七擒孟獲的故事，吸引讀者閱讀興趣；文章結(jié)構(gòu)清晰：片段的形式見(jiàn)證了老師對(duì)我的良苦用心，開(kāi)篇點(diǎn)題，文末深化主題。文章感情真摯：文末兩個(gè)感嘆，強(qiáng)烈表達(dá)出對(duì)恩師的感激之情。

記事作文 篇4

　　今天早上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，雪越下越大，天地都籠罩在一片白色的世界里。幾小時(shí)后，地上的積雪就沒(méi)過(guò)了我的鞋面。嘿！這天氣打雪仗多好�。�

　　說(shuō)打就打！下午一放學(xué)，我們幾個(gè)男孩兒就跑到雪最深的地方，挖了一個(gè)大坑趴在那兒，準(zhǔn)備了十幾個(gè)比足球還大的雪球，想和女生們大干一場(chǎng)。

　　開(kāi)戰(zhàn)了，我們每家都有兩把雨傘，在游戲中，我們稱(chēng)它為“堡壘”。我上去就把一個(gè)足球大的雪球扔到了對(duì)方身上。被我打中的那個(gè)女孩兒一下完全喪失了戰(zhàn)斗力，這下別的女孩兒可氣壞了，見(jiàn)自己的.同伴重彈了，一個(gè)個(gè)成了“亡命之徒”�？此茰厝岬呐�生也大打出手，這下我們被雪球打得全身濕透了，可心里卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，我恢復(fù)了戰(zhàn)斗力，也想出了一個(gè)好辦法：我們?cè)谟陚憷镅b滿(mǎn)了雪，“敵人一來(lái)就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，腳不停地踢雪，然后再把十幾個(gè)大雪球扔過(guò)去�！斑@招兒呀，真靈！”女生們的衣服全濕了，完全喪失了戰(zhàn)斗力。我們幾個(gè)男孩兒就趁機(jī)拼命往她們的衣服里裝雪，幾下她們就成了又白又胖的“娃娃”了。過(guò)了一會(huì)兒，她們身上的雪化了，也商量了一套作戰(zhàn)計(jì)劃準(zhǔn)備報(bào)仇。我們呢，先下手為強(qiáng)，馬上堆了二十一個(gè)大雪球，留下十個(gè)猛擊，每人的兩個(gè)口袋里還各裝了一把雪備用。突然，女生全躲起來(lái)了�？磥�(lái)這下要謹(jǐn)慎些了，計(jì)劃趕不上變化呀！雪球全白做了，我勇敢地沖在隊(duì)伍最前方，沒(méi)想到五個(gè)隱藏的女生拿著雪球把我們包圍了。雪球沖我們呼嘯而來(lái)，我們被打得屁滾尿流。突然一個(gè)想法閃入我的腦海，我叫男生拼命向女生踢雪，在女生擋眼睛的時(shí)候，我馬上回“基地”把五個(gè)大雪球拿來(lái)。我自己拿了三個(gè)，剩下兩個(gè)給了其中一個(gè)男生。我們用雪球集中火力猛擊兩名女生，當(dāng)她倆喪失戰(zhàn)斗力是我們殺出一條血路，全逃走了。逃走后，我們把最后五個(gè)雪球中的四個(gè)全扔到她們身上，她們終于認(rèn)輸了。“萬(wàn)歲！我們贏了！”要知道，這次戰(zhàn)斗男女生的比例是3：15。可是我們應(yīng)該讓讓她們，畢竟她們是弱小的女孩子。

　　這次雪戰(zhàn)，我玩得身上全是雪，褲子上還結(jié)了冰，凍得發(fā)抖，可心里卻非常高興，有說(shuō)不出的快樂(lè)！

記事作文 篇5

　　今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥(niǎo)，它全身是灰色的，非�？蓯�(ài)。上午上課時(shí)，老師為我們講了很多關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)。老師說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們常見(jiàn)的動(dòng)物，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。鳥(niǎo)之所以會(huì)飛，都要?dú)w功于它那一雙有力的翅膀。如果沒(méi)有翅膀，鳥(niǎo)也就不能飛了。鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，如毛毛蟲(chóng)等。由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，許多鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸，所以我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

　　我聽(tīng)了老師的`話，中午回家后，就把鳥(niǎo)兒放了。只有這樣，鳥(niǎo)兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥(niǎo)兒才不至于被更多的捕殺。鳥(niǎo)兒才能成為我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

記事作文 篇6

　　在進(jìn)工廠的時(shí)候，廠里先安排我們新人住在臨時(shí)宿舍。

　　在臨時(shí)宿舍，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自己說(shuō)是26歲的女子，剛開(kāi)始我還以為她是一個(gè)近40歲的人，因?yàn)樗龝窈诘哪樣恤~(yú)尾紋、手指甲與腳趾甲很多個(gè)都有點(diǎn)殘缺、衣物有點(diǎn)破舊。也就不免感慨“滄桑”對(duì)一個(gè)人的摧殘。

　　因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)培訓(xùn)完之后上的是夜班，她也就慢慢給我說(shuō)許多她的事情。她是廣西人，初二未讀完就去廣東打工，因?yàn)榘职秩ナ篮髬寢寷](méi)有能力供她讀書(shū)。在工廠里，她很快認(rèn)識(shí)了一個(gè)湖南的男子，兩個(gè)人慢慢在一起，兩年后，她就隨他回到湖南。兩個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)證結(jié)婚就生了個(gè)兒子，后來(lái)她說(shuō)他的壞脾氣漸漸暴露，喝醉了就打兒子或者砸東西，出去干農(nóng)活如果他不開(kāi)心她常常挨罵，她覺(jué)得日子過(guò)得擔(dān)驚受怕，想過(guò)逃后來(lái)還是被找了回去。而這次出來(lái)打工是商量了許久，說(shuō)是掙錢(qián)。她說(shuō)她再也不回去了，我問(wèn)她難道連兒子也不要了？她很肯定的說(shuō)也不要了。平常她就是睜著眼睛躺在床上如果不很快睡著，我叫她找點(diǎn)事情看，培養(yǎng)一下興趣。她說(shuō)她只看電視劇，除了電視劇就沒(méi)有其他喜歡的了，而她的手機(jī)是看不看了的了，我借書(shū)給她看她就搖頭了，看不懂。

　　慢慢地我覺(jué)得她也挺悲哀的.，因?yàn)樗�一直說(shuō)著再找一個(gè)依靠的人，我告訴她不要將自己托付給別人，要趁著機(jī)會(huì)自己學(xué)多點(diǎn)技術(shù)，自己靠自己，但她最終還是不能理解我的意思。好像一個(gè)女人只有找對(duì)男人依靠才是最終的目的。在知道自己無(wú)法開(kāi)導(dǎo)或灌輸她需要提升自己的思想的念頭，我也就放棄了。也感慨，可憐之人的確有可恨之處，為什么他們跳不出自己的世界去看一下外面的天空以及多加思考呢？是環(huán)境還是自身？是沒(méi)有接受到教育還是教育對(duì)他們根本沒(méi)有影響？人為什么生而不同？

　　我的困惑一堆一堆……

記事作文 篇7

　　今天我來(lái)到學(xué)校接受了一個(gè)秘密行動(dòng)，就是去買(mǎi)菜！老師把我們分成幾個(gè)小組。

　　當(dāng)我踏進(jìn)菜場(chǎng)時(shí)，�。≌媸侨松饺撕０�，摩肩擦掌！我在人群中穿梭。只看那穿著白色大褂的大叔，露出了白白胖胖的大肚皮都快把衣服撐破了，他一手拿著刀，一手指著肉，在那里吆喝：“唉，早上才殺的新鮮豬肉喲！”賣(mài)豬肉的叔叔語(yǔ)音剛落，那穿著白襖，滿(mǎn)臉波紋像菊花盛開(kāi)的.老太太，便喊了起來(lái)：“喲，快來(lái)買(mǎi)我的水靈靈又白又嫩的白菜喲。”叫賣(mài)聲一個(gè)比一個(gè)大，聲音比此起伏，就像一曲交響曲。咦，前面有一堆人爭(zhēng)搶什么，我湊過(guò)去一瞧，原來(lái)是賣(mài)豆角的，這而的豆角一定很很新鮮。

　　看，那為媽媽帶著她的孩子！在那賣(mài)魚(yú)，她左挑右選，拿起這條，放下那條，又拿起這條。你再看那年輕的小伙子，一看就是新手，給了別人錢(qián)，拿起菜就走了！那兩夫妻人呢！老婆提了兩個(gè)袋子，后面緊跟其后的上老公，手里提著幾十個(gè)袋子�？矗�他們家一定又來(lái)客人了。

　　再看，那攤子上的菜可真多呀！有白菜、茄子……，讓我眼花繚亂。

　　我們圍著菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，用眼睛掃視著，找我要尋找的西紅柿。

　　我們來(lái)到一個(gè)老奶奶的身旁，她的西紅柿又大又紅，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，我們像小麻雀一樣的圍上去嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我指著西紅柿問(wèn)奶奶：“這西紅柿多少錢(qián)一斤呀？”“一塊錢(qián)一斤”老奶奶說(shuō)。這個(gè)西紅柿新鮮不新鮮呀？王子恒說(shuō)道；“便宜一點(diǎn)嘛，好嗎？”看你們年紀(jì)這么小，又這么能干，就賣(mài)你們八角錢(qián)吧！我們幾個(gè)小腦袋再一次圍在一起，我們精挑細(xì)選，拿了這個(gè)放下那一個(gè)。終于選了幾個(gè)有大又紅的西紅柿，放進(jìn)了我們的袋子。

　　走在路上興致勃勃，這次完成了秘密行動(dòng)，王老師也可以吃到香噴噴的西紅柿了！

記事作文 篇8

　　讀了《爺爺?shù)膶毑亍愤@篇文章，我懂得了一個(gè)道理：別人的寶藏對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能就是一堆沒(méi)用的東西，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)恐怕就是無(wú)價(jià)之寶。

　　爺爺?shù)膶毑責(zé)o非就是一盒錫兵，但對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，那是 一個(gè)珍貴的禮物，因?yàn)槟鞘撬麅簳r(shí)最?lèi)?ài)的玩具。有時(shí)候，站在別人的角度去觀察一個(gè)事物，也許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。我也有珍貴的`禮物，就是一支筆，它紀(jì)念了我的一段友誼。

　　以后要站在別人的位置去考慮問(wèn)題，說(shuō)不定會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

記事作文 篇9

　　清明小長(zhǎng)假的最后一天，我中午早早就吃完中飯，和爸爸媽媽出發(fā)了。告別了前兩天的清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今天一路陽(yáng)光高照，交通也十分順暢，不到四十分鐘就到了我今天的目的地-華東師范大學(xué)閔行校區(qū)。

　　這是我，也是爸爸媽媽第一次來(lái)這所大學(xué)，一進(jìn)校門(mén)就看到有條蜿蜒的小河穿過(guò)校園，兩岸楊柳拂岸婀娜。高大的喬木已經(jīng)冠蓋滿(mǎn)枝頭，整齊排列在主干道兩旁，好像隊(duì)列的哨兵，鳴蟬的叫聲此起彼伏，好像在開(kāi)演唱會(huì)。但是美景再好，此刻我也是“視若無(wú)睹”，因?yàn)槲医裉焓莵?lái)參加“明日科技之星”的復(fù)評(píng)的。只有經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)才能進(jìn)入終評(píng)，而每輪評(píng)比50%的'淘汰率，想到這些我哪里有心情看景致呢？

　　簽到后，我獨(dú)自進(jìn)入了考場(chǎng)，和大家一起排隊(duì)候場(chǎng)。我們很快就熱絡(luò)起來(lái)了，一起聊各自的項(xiàng)目和校園的種種趣事。不經(jīng)意間，我突然聽(tīng)到有幾位同學(xué)在討論去年的題目，原來(lái)去年的復(fù)評(píng)是讓參賽選手利用泡沫塑料來(lái)制作籃球架。我一聽(tīng)，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，現(xiàn)場(chǎng)制作可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，這難不倒我。

　　俗話說(shuō)得好，“希望有多大，失望就有多大”。當(dāng)老師宣布今天的題目是圍繞“植物觀察”的時(shí)候，我別提有多郁悶了，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。但是既來(lái)之則安之，我靜下心來(lái)仔細(xì)審題。第一道題觀察兩片葉片的不同，我大筆一揮完成了。第二道題，是要估算葉片面積。算個(gè)面積不是小菜一碟嗎？做起來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，由于葉片過(guò)于柔軟，我都無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量尺寸。我一邊思索，一邊無(wú)意識(shí)地用鉛筆在葉片上涂抹。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用紙把葉片的輪廓拓下來(lái)不就可以了嗎？哈哈，我又順利解出了一道題目。第三題是要用兩種方法估算面積，已經(jīng)有形狀了，這就真是小菜一碟了。

　　眼看只有最后一道題了，距離考評(píng)結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)，我一下子覺(jué)得信心百倍。這道題要求畫(huà)出葉片的所有結(jié)構(gòu)�？此撇浑y的題目卻一下子難倒了我，因?yàn)槲疫�沒(méi)有開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物，我苦思冥想也想不出答案，難道最后一道題我要交白卷？正在這時(shí)，我突然想起考前老師反復(fù)叮囑要仔細(xì)讀題，我拿著卷子仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)所有的結(jié)構(gòu)都已經(jīng)隱藏在前面的題目中了，我興奮地完成了最后一道題，提前半小時(shí)交卷了。

　　結(jié)束了考試的我，這才真正欣賞起了校園的美景。學(xué)校的“櫻桃河”邊不僅僅有婀娜的柳樹(shù)，還有蓬勃盛開(kāi)的小花，河流清澈，近岸處可以見(jiàn)到魚(yú)兒在扭動(dòng)腰肢，盡情享受初夏的陽(yáng)光。在學(xué)校門(mén)口，我興奮地去看學(xué)校規(guī)劃，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校規(guī)劃的核心就是綠葉，道路和河流是葉脈，而中間錯(cuò)落的教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室就是葉片。原來(lái)主辦方選擇這里考我們，也是有深意的。

　　晚上回家，我完成了網(wǎng)上祭拜英烈的作業(yè)。想起白天的經(jīng)歷，我從內(nèi)心深深地感謝英烈，沒(méi)有先輩的英勇奉獻(xiàn)，為國(guó)捐軀，就不會(huì)有我今天的幸福生活，就不會(huì)有人民的安居樂(lè)業(yè)。所以，我更要珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。

【記事作文】相關(guān)文章：

記事作文09-24

記事作文05-06

記事作文05-07

記事作文05-06

記事作文04-17

記事的作文09-29

記事的作文09-20

記事作文08-21

記事的作文07-09

記事作文05-06