記事作文(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的記事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
20xx年的1月28日，也就是農(nóng)歷20xx年的最后一天，也是我最開(kāi)心的一天。
那天的'晚上，桌子上的菜十分豐富，有西波肉串、紅燒魚(yú)等等，桌子上還放著紅酒、可口可樂(lè)，雪碧等。我大口大口地吃起稀波肉串，喝起可口可樂(lè)來(lái)。我很開(kāi)心。
晚上十二點(diǎn)，我和爸爸媽媽下樓放禮花。此時(shí)此刻，外面已經(jīng)非常熱鬧了，我們也不例外，拿出禮花開(kāi)始放。禮花展開(kāi)是的形狀有許多，有的像東鉆西鉆的小精靈一樣到處“鉆”，有的像優(yōu)雅的柳樹(shù)枝“垂落”下來(lái)，有的像五顏六色的花一樣展開(kāi)花瓣。我想：大家一定是借禮花來(lái)表達(dá)自己的開(kāi)心吧！
在這個(gè)開(kāi)心的時(shí)候，我11歲了。
記事作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我得到過(guò)快樂(lè)、得到過(guò)幫助、得到過(guò)……不過(guò)，許多件事，我都已經(jīng)淡忘了，唯有一件事深深地扎根在我的腦海中。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午。我和高可卿正捏著粉筆，完成我們的“大作”——黑板報(bào)。我思索了一下，決定將題目設(shè)計(jì)成星星月亮，大字就寫(xiě)在這里面。我把我的想法告訴了高可卿，她滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便開(kāi)始創(chuàng)作。
黃色的粉筆和黑板強(qiáng)烈地摩擦著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，異常刺耳。摩擦聲和同學(xué)們的議論聲渾然一體。
“哎呀，好難看��！”“嘎吱嘎吱�！�
“快下臺(tái)，快下臺(tái)！”“嘎吱嘎吱。”
“唉，真沒(méi)水準(zhǔn)，畫(huà)得這么難看。”“怦！”
粉筆被我粗辱地扔到地上變成兩截，還可以隱約地聽(tīng)到粉筆的`抽噎聲。
我的鼻子一酸，黃豆大的淚珠陸續(xù)地往下掉，(.)我大步流星地向教室外跑，躲在墻角，一個(gè)人開(kāi)始抽噎。
噠噠噠噠，隱約的腳步聲漸漸變得清晰，不止一個(gè)人。
“黃夢(mèng)夢(mèng)你沒(méi)事吧！”我的耳畔響起了賀速柔和的聲音。
我猛然抬起頭，嚴(yán)佳瑤、高可卿、賀速，她們不知何時(shí)來(lái)到了我的面前，安慰聲也陸續(xù)響起，我的鼻子又再度酸了起來(lái)，淚水又不住地往下掉。高可卿輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你為什么哭，你別聽(tīng)他們胡言亂語(yǔ)，快！別哭了，其實(shí)，你畫(huà)的很好看的。”我用手擦了擦眼淚，說(shuō)：“謝謝�！�
她們聽(tīng)了，笑了笑，她們的笑似春風(fēng)和煦般溫暖。因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)的關(guān)心。
記事作文 篇3
眼見(jiàn)暑假就要結(jié)束，回想兩個(gè)月的時(shí)光，占據(jù)我回憶的不出意料的還是學(xué)習(xí)吉他，遇見(jiàn)了他--馮老師。 暑假開(kāi)始之前，我便立志要學(xué)一門(mén)樂(lè)器，在眾多樂(lè)器之前，選擇了吉他，一則不用考級(jí)【我很怕考試】，二則在我心中吉他是一件能讓人�？岬臉�(lè)器，方便攜帶，不想古箏，要表演的話(huà)，吉他可以隨時(shí)拿過(guò)來(lái)彈。第一次去時(shí)是試課，樓下的一個(gè)姐姐帶我上到了三樓，我打量著屋子，不大的空間，擺了十幾個(gè)椅子，墻邊擺了四個(gè)吉他。正當(dāng)我打量著屋子的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一個(gè)微胖的.男生，他個(gè)頭適中，帶著黑色鏡框，一頭黃發(fā)略顯凌亂，他在我對(duì)面坐下，接著就是自我介紹，“試課對(duì)吧？”他遞給我一把吉他，我點(diǎn)點(diǎn)頭有點(diǎn)緊張，他看出我有些不自然，笑著說(shuō)“別緊張，我先給你介紹一下吉他。”接著全面的介紹了一遍，中間還彈了幾段，最后看我聽(tīng)的有興趣，馮老師不禁興奮的說(shuō)“給你露兩手比較有技巧性的�！蔽移诖狞c(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，澎湃的聲音在他指尖彈出，他連彈兩首，我不禁拍手叫好。就這樣，一節(jié)試課就不覺(jué)結(jié)束了。第二天去就很期待了，沒(méi)想到又來(lái)了一個(gè)的同學(xué)，馮老師又問(wèn)了我們的名字記下來(lái)，之后又給我們講了音節(jié)。
接著，第二天，第三天，陸續(xù)來(lái)了幾位同學(xué)，在第四天時(shí)，我們晚上班的同學(xué)便都來(lái)齊了，一共五個(gè)人。在這四天里，我們都在按著自己的進(jìn)度練著不同的歌，從最基礎(chǔ)的小星星，再到多年以前，然后是送別，每彈過(guò)一首歌就要找馮老師檢查，老師便會(huì)認(rèn)真記下來(lái)，再教你下面的東西，看得出他很注重我們的基礎(chǔ)。第三天的時(shí)候，我的右手手指就特別疼，強(qiáng)忍著沒(méi)抱怨，因?yàn)槭亲约哼x擇的啊。 幾天下來(lái)，我和馮老師關(guān)系還不錯(cuò)，聊過(guò)才知道今年他才20歲，不禁佩服啊。20天在不經(jīng)意間就結(jié)束了，馮老師說(shuō)還可以接著報(bào)八月份暑假班，接著當(dāng)晚就有我們藝術(shù)培訓(xùn)中心的演出，我站在人群中，看著我那帥帥的老師站在臺(tái)上彈唱著，一種平常沒(méi)有的范，我想，什么時(shí)候我也能站在臺(tái)上演出啊，我知道自己的水平還不夠，所以便磨著母親報(bào)了八月份暑假班。八月份暑假班隔了幾天，身旁又換了幾位同學(xué)，因?yàn)槭抢仙�，所以馮老師也特別關(guān)照我，想讓我多學(xué)一點(diǎn)東西，沒(méi)想到，我竟然要學(xué)習(xí)彈唱送別！馮老師先讓我練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換，再?gòu)?3123，沒(méi)想到這一練就練了五天，甚是悲傷啊，連剛來(lái)的那個(gè)高三的哥哥馬上就要追上我的進(jìn)度，在我給馮老師彈了幾遍后，他竟然讓我唱！
這可怎么唱啊，守著陌生的同學(xué)，讓我唱歌，我掙扎了一節(jié)課也沒(méi)對(duì)上譜，放學(xué)后我找老師調(diào)了一下琴弦，馮老師有單獨(dú)給我彈唱了一遍送別，我到家后猛練，直到第二天擔(dān)心的來(lái)到班里，第一節(jié)課下課時(shí)，不出所料，馮老師一臉壞笑的說(shuō)“我回來(lái)就查你送別”頓時(shí)我就內(nèi)心就淚奔了，別扭了半天，最終還是唱了，彈了，馮老師評(píng)了86分，4分是歌調(diào)，10分是和弦轉(zhuǎn)換還不熟，正當(dāng)我松一口氣時(shí)，馮老師口里又蹦出一句話(huà)，把我下了一個(gè)半死“那個(gè)，25號(hào)我們匯報(bào)演出，你就彈唱這首吧。”抗旨不成，只好接下。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，兩天后，開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生身影，換老師了！！那晚我迷迷糊糊的上完，到家給我馮老師發(fā)微信，才知道有人在微信上說(shuō)他不負(fù)責(zé)任，被老板辭后回德州了，頓時(shí)眼淚就下來(lái)了，一個(gè)多月的時(shí)間，每天都見(jiàn)面，有一定的感情在里面，我一直把他當(dāng)哥的，我安慰他幾句，他說(shuō)“沒(méi)事，好好學(xué)吧，有什么事在微信上問(wèn)我�！碑�(dāng)時(shí)萬(wàn)分不舍卻無(wú)可奈何。我因和新老師不和，便沒(méi)有再去。馮老師，時(shí)間無(wú)涯，江湖深遠(yuǎn)，若不能相見(jiàn)，只愿不要相忘。
記事作文 篇4
陽(yáng)光卻來(lái)了
我渴望得到溫暖
天空卻下起了大雪
我想擁有快樂(lè)
可不幸卻向我走來(lái)
我盼望我能成功
可我卻常常失敗
雖然，人們常說(shuō)
失敗乃成功之母
但，我經(jīng)歷了多少次失敗
成功卻從不向我招手
總有許多追求化成泡影
總有許多夢(mèng)想走向破滅
人生的道路就這樣
它不像水平如境是湖水
而是波濤洶涌的'大海
做個(gè)勇敢是水手吧
嘲笑那大海的風(fēng)平浪靜
記事作文 篇5
柔和的燈光漸漸低暗了下來(lái)。不知何時(shí)，四周竟已變的好似籠罩著一層又一層的黑網(wǎng)，漸漸的，最后那一絲僅剩的光也隱匿于黑暗了。
烏黑又猩紅的天空隱約有些微微星光，黑云一次次被吹散，然后又聚集起來(lái)，房屋外橫斜在小路上的枯草叢內(nèi)偶爾傳來(lái)幾聲“簌簌”的聲響。一切好靜.....
“呼呼，咚咚”止不住的喘息聲和微小般的心臟龐大而有力的跳動(dòng)著，一次一次撞擊著我的內(nèi)臟，撼人的聲音好似吸石一般緊緊扎在冷的快要靜止的`血液里，以血為船，以脈為桿沿著微緩的血液流淌的方向迅速傳到了我那早已不知被這刺激不知還剩多少的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)入斷了幾根選得大腦里。
我緊緊的趴在床上，像擰了不知幾圈的鋼筋一般，蜷縮著，不敢有一絲顫動(dòng)，頭下的棉枕濕了，被我體內(nèi)所剩不多的汗水浸濕了。
“滴答，滴答：好似水滴落池一般的聲音，又好似割破了玉腕任憑這鮮血一滴滴落下來(lái)，身體突然抖動(dòng)了一般，便又迅速恢復(fù)正常，這種詭異的聲音由遠(yuǎn)及近，好似遠(yuǎn)在萬(wàn)里，又好似近在咫尺。
該死又好奇的想法一次又一次的蠱惑著我的雙眼。我最終沒(méi)有睜開(kāi)雙眼，是不敢睜開(kāi)雙眼。慢慢的，不到一斤甚至不到半斤的棉被蓋在身上，我漸漸感覺(jué)喘不上起來(lái)，空氣中刺鼻的汗味和不知名的氣味結(jié)合著一次次刺激著我的味蕾，一種干嘔涌上心頭。
我用力的壓下去了，快速的一次又一次的輕微著控制著我一折磨著快要枯竭的肺，為數(shù)不多的新鮮空氣也漸漸變得渾濁，再聽(tīng)，嘀嗒的聲音好似停下了，一切好像靜止了，枯皺的棉被被我蹬直了。
我松了一口氣，”咚“緊縮的大門(mén)好似被人狂怒砸了一般，松弛的皮膚和神經(jīng)瞬間又緊緊的抱在一起，我不敢有絲毫松懈，那一個(gè)個(gè)細(xì)胞以光速的速度消耗著，一次又一次令人恐懼的聲音讓我緊緊凝固的皮膚上雞皮疙瘩瞬間陡峭林立，一絲涼意從腳底傳來(lái)并覆滿(mǎn)我整個(gè)身軀.
我忍不住了，我好似如沒(méi)有煮熟的水餃一般，外熱內(nèi)冷。神經(jīng)近乎枯竭，最終一把掀起濕了的棉被穿上了不知是否是一雙的拖鞋跑了出去，”誰(shuí)，出來(lái)？“空靜靜的，沒(méi)有人回答我，只有小雨淅瀝瀝的不停著擊打著玻璃窗和狂風(fēng)夾雜著碎石撞擊在未關(guān)上的鐵門(mén)上，看到這番，我好似虛脫了一般，無(wú)力的坐倒在地上，竟是這...........
記事作文 篇6
今天中午，我和奶奶在屋子里看電視。不一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“你幫我捶背好嗎？”我說(shuō)：“好，我來(lái)幫你捶背！”我不快不慢地捶，捶完后，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你。”后來(lái)，我看見(jiàn)奶奶的眼睛閉上了，我小聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你是不是要睡了呀？”奶奶說(shuō)：“是的”。我悄悄地把奶奶的枕頭拿過(guò)來(lái)，放在奶奶的'頭后面。奶奶說(shuō)：“我的頭怎么突然變得這么舒服呀？”我說(shuō)：“是我把你的枕頭拿過(guò)來(lái)放在你的頭后面了�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)：“你真懂事�！蔽也缓靡馑嫉匦α耍睦锵耄鹁蠢先耸菓�(yīng)該的。
記事作文 篇7
在太平洋的一個(gè)小島上，住著圣誕老人。森林里住著很多很多的小動(dòng)物，還有一只多才多藝的鱷魚(yú)演演。
圣誕老人會(huì)從去年的12月26日一直休眠到今年的12月23日。
今天就是12月23日，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一絲寒凍的感覺(jué)。圣誕老人的小屋旁邊，栽了一棵棵碩“果”累累的圣誕樹(shù)，而這些圣誕樹(shù)的果子便是圣誕老人每年要送的禮物。樹(shù)上掛著可愛(ài)的布娃娃，精致的玩具車(chē)……圣誕老人走出來(lái)，迅速地爬到了樹(shù)上摘下了一個(gè)又一個(gè)的'禮物……。
正在這時(shí)，湖邊的演演正在哭泣，小鴨子多多看到了，便詢(xún)問(wèn)起因。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩诫x演演不到一米的地方，就被演演吞到了嘴巴里……這一幕恰巧被圣誕老人看得一清二楚，圣誕老人心理嘀咕著說(shuō)：“好你個(gè)演演，居然把多多給吃了！”圣誕老人走后，突然鉆出了馬導(dǎo)演，他喊了一聲：“OK！”演演居然把多多從嘴里吐了出來(lái)。原來(lái)是在演一出戲，不料卻被圣誕老人當(dāng)成了演演在做壞事。
圣誕夜到了，圣誕老人沒(méi)有給演演禮物。第二天，當(dāng)圣誕老人看電視的時(shí)候，才知道自己冤枉了演演。演演沒(méi)有得到禮物，心里難過(guò)極了，結(jié)果患了抑郁癥。
25日晚上，圣誕老人將一封道歉信和一種特效藥放到了演演的書(shū)桌上。
我們千萬(wàn)不能像圣誕老人那樣誤會(huì)別人，如果誤會(huì)了別人，我們一定要立刻向他道歉，否則很可能“一失足成千古恨”的。
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