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(優(yōu))小學(xué)記事作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文300字 篇1
“唉!考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),怎么和爸爸媽媽交待……”
我一路上喃喃地嘀咕著,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門(mén)口。
七個(gè)月大的小寶一天沒(méi)見(jiàn)到我了,見(jiàn)到我回了家非常興奮,手舞足蹈,露出了甜甜地笑臉。他笑起來(lái)眼睛瞇成了兩條細(xì)縫,像彎彎的月亮,還發(fā)出咿咿呀呀的聲音,順帶流出點(diǎn)亮晶晶的口水。但嘴里還沒(méi)長(zhǎng)出牙齒,無(wú)齒之笑,真可愛(ài)!我難過(guò)的心情一下子被放到了空氣里然后隨風(fēng)散了,心里充滿了快樂(lè)。
在我難過(guò)的時(shí)候,每每想到和看到這笑容,心頭的難過(guò)就甜甜地消失了。
我英語(yǔ)考試考了第一名,蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時(shí),小寶異常的開(kāi)心,那臉上一直掛著無(wú)齒之笑。好像我高興他就更高興,眼睛笑瞇的'連細(xì)縫都不見(jiàn)了,還伸手讓我抱他。當(dāng)我抱起他時(shí),他樂(lè)開(kāi)了花,開(kāi)心地大叫,順便用寶寶口服液(口水)給我洗了把臉。
在我難過(guò)時(shí),無(wú)齒的笑容是我的忘憂草;在我高興時(shí),無(wú)齒的笑容就是讓我更快樂(lè)的魔法棒。
小學(xué)記事作文300字 篇2
張老師讓我們今天下午2點(diǎn)到市圖書(shū)館自愿參加集體活動(dòng),一起玩、放風(fēng)箏、看圖書(shū)。
今天參加活動(dòng)的人并不多,有劉昊杰、豐嘉樂(lè)、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個(gè)同學(xué)。
我們找到一片草地,開(kāi)始放風(fēng)箏。張老師拿著線輪,在試著放線。線輪的樣子很特別,一個(gè)圓形的藍(lán)色的線輪,里面有一圈鐵珠子,外面有一個(gè)滾軸,中間有一個(gè)把手。風(fēng)箏是個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”的樣子。
今天的`風(fēng)很大,但不穩(wěn)。最開(kāi)始張老師一遍又一遍的放風(fēng)箏,這個(gè)時(shí)候,我都在和同學(xué)打鬧玩耍,一扭頭,風(fēng)箏飛上來(lái)了。“戰(zhàn)斗機(jī)”機(jī)翼上有兩條布,畫(huà)著兩枚導(dǎo)彈,就象在“戰(zhàn)斗機(jī)”上掛著一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。我們跟著風(fēng)箏追了一會(huì)兒,喊了一會(huì)兒,“瘋”了一會(huì)兒。
天上還飄著許多風(fēng)箏,有個(gè)風(fēng)箏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色尾巴,足有十幾米長(zhǎng),在空中盤(pán)旋飛舞,非常漂亮。
后來(lái)我又在圖書(shū)館里借了兩本最喜歡的書(shū)——《神勇小虎隊(duì)》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。
今天我真高興。
小學(xué)記事作文300字 篇3
“周老師管得嚴(yán),午間不是寫(xiě)作業(yè)就是背課文……”吃完午餐,同學(xué)們又嘀咕著。突然間,只見(jiàn)小L激動(dòng)地跑進(jìn)教室,口齒不清地說(shuō)了一句話(她嘴里塞滿了食物),“今天午間……”“什么,再說(shuō)一遍?”“今天午間由鄭老師管理,她讓我們看動(dòng)畫(huà)片哦!”
全班一聽(tīng)到這個(gè)好消息,立刻歡呼起來(lái)?墒牵蟮扔业冗B個(gè)鄭老師影子都沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)小J郁悶地說(shuō):“說(shuō)不定會(huì)把周老師等來(lái)!痹拕傉f(shuō)完,只見(jiàn)周老師已神采飛揚(yáng)地站在教室門(mén)口了,身旁還站著表情憤怒的.班長(zhǎng)?窗嚅L(zhǎng)這副表情,很顯然,她準(zhǔn)是聽(tīng)到了同學(xué)間的悄悄話,然后偷偷報(bào)告老師了。
可周老師卻面對(duì)大家,極溫柔地笑著。大家都奇怪,平時(shí)一向兇巴巴的周老師怎么突然變得那么和藹可親呢?!周老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我知道你們對(duì)我在午間布置作業(yè)的問(wèn)題有很大意見(jiàn)。這樣吧,你們?nèi)绻茉?分鐘之內(nèi)寫(xiě)完作業(yè),我就讓你們自由活動(dòng)!”“耶,周老師萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!”全班同學(xué)幾乎異口同聲。
小學(xué)記事作文300字 篇4
今天,我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里,我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí),和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對(duì)被害人的.身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對(duì)方造成重傷的,判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒(méi)錢(qián)花而以威脅的手段來(lái)?yè)屓湍昙?jí)同學(xué)的錢(qián)。后來(lái)被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師,及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢(qián)的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個(gè)案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢(qián),放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……
通過(guò)這次來(lái)到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門(mén)的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!
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