【精華】小學(xué)記事作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
一天,我在玩一種叫“泡泡龍”的電腦游戲,那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在我眼前見(jiàn)來(lái)羌去,使我不由自主地怨起活動(dòng)課吹泡泡的情景。
“叮鈴……”清脆的上課鈴響了,只見(jiàn)老師走進(jìn)教室后,從講桌內(nèi)像變戲法似的拿出許多裝有白色液體的塑料瓶和一些吸管。老師把吸管在瓶子里活了沽,隨后輕輕一吹——一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡在空中飛舞!斑@節(jié)課我們吹泡泡嘍!”整個(gè)教室沸騰了!
等大家安靜下來(lái),老師就開始發(fā)裝有泡泡水的瓶子和吸管。當(dāng)老師把工具發(fā)給我時(shí),我接過(guò)來(lái)就吹,可是“啪啪——”只吹出來(lái)幾滴水,再一吹還是幾滴水,就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼淚都快流出來(lái)了。周圍的同學(xué)見(jiàn)我這樣,就讓我看他們是怎么吹的.。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)剛才是我大心急,沒(méi)掌握好吹的技巧。我拿著瓶子小心地?fù)u,等瓶子里的乳液有了泡沫,就試著慢慢吹,終于一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,它蕪著腦袋好像沖我打招呼呢。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哈哈,成功了!”我高興得一蹦三尺高!
同學(xué)們把泡泡從教室吹到了校園。看!各式各樣的泡泡在我們周圍飛舞,有的像拉杠珍珠,有的像顆顆瑪瑙。有時(shí)一口氣吹出了許多泡泡,真像一串串透亮的葡萄。泡泡在陽(yáng)光下被照得五彩繽紛,紅中帶黃,藍(lán)中帶綠,粉中帶白,可好看啦!有的慢慢地落到地上,有的掛在樹枝上,有的好幾個(gè)貼在了窗戶上,有的敘到同學(xué)們的頭上、身上,還有的手拉手蕪悠悠地向天空飛去,越飛越高。我真怒坐著泡泡飛上天。看著怨著,我好像真乘著泡泡飛到了天上,飛啊,飛啊,看到了廣闊的天空,高高的大山,蔚藍(lán)的大海,清澈的小溪……
啊,美麗的泡泡,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了五彩的世界,帶來(lái)了美好的幻想。將來(lái),我要造一座永遠(yuǎn)不會(huì)破的“泡泡房”,和小朋友一起過(guò)快樂(lè)的生活。
小學(xué)記事作文 篇2
一年一度的`元旦到了,吃過(guò)晚飯我們一家到廣場(chǎng)散步。散了一會(huì)兒,我家的購(gòu)物狂(我媽媽很愛(ài)購(gòu)物)又叫老爸送她到購(gòu)物廣場(chǎng).
我也同意了,一到購(gòu)物廣場(chǎng),人山人海,我這個(gè)饞貓兒(我們家每人都有外號(hào)喲)向零食區(qū)全速前進(jìn),看看什么新產(chǎn)品。
我突然間想吃臭氣熏天的臭豆腐,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老媽說(shuō):我想吃臭豆腐,元旦到了,吃一次也沒(méi)問(wèn)題吧?好吧!媽媽說(shuō)。我心里暗暗高興,哈哈,又可以大飽口福了!終于看到了天下第一臭的招牌了,結(jié)果買到了冒牌貨,白費(fèi)了五塊錢,后來(lái)又用三塊錢來(lái)買像白云一樣的棉花糖。
再見(jiàn),我要吃棉花糖了。
小學(xué)記事作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里有許多令我感動(dòng)的事,它們就像海邊的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動(dòng)的事,讓我至今難以忘懷。
故事發(fā)生在去年冬天的寒假。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽,天寒地凍的黃昏,我和爸爸一起去趕集,準(zhǔn)備買過(guò)小年的'年貨。我們剛剛走出小胡同,就碰見(jiàn)一位手拄拐杖身穿黃大衣,頭戴黑帽子臉上長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺。只見(jiàn)他一臉茫然的樣子,好像有什么急事一樣,不停地走來(lái)走去。
當(dāng)我們走到他身邊的時(shí)候,老爺爺猛然停住腳步焦急的對(duì)爸爸說(shuō):“孩子,你知道我家在哪嗎?”
天啊,我被這一句話驚呆了!我們?cè)趺粗肋@個(gè)陌生老爺爺?shù)募以谀睦?!還是爸爸反映快,他問(wèn)老爺爺:“大叔,你是不是迷路了?你好好想想,你是從哪里來(lái)到這兒的?”
“我迷路了!崩蠣敔斨钡恼f(shuō):“我也記不清我從哪來(lái)的,我現(xiàn)在想回家!
這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋(gè)什么東西,我想應(yīng)該是老年乘車證吧。就對(duì)爸爸說(shuō)他有乘車證。爸爸解開爺爺?shù)囊路贸鲆粋(gè)大大的卡片,但不是乘車證。上面清楚的寫著:
兒子:xxx
電話:138……
老人有老年癡呆癥,凡打此電話送回老人者。定重謝!
頓時(shí),我們?nèi)靼琢恕T瓉?lái)老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機(jī)打了上面的電話號(hào)碼……
然后我們就在原地等那個(gè)叔叔。
天漸漸黑了,西北風(fēng)刮著樹梢像在吹著口哨,站在寬闊的大馬路旁邊,我被風(fēng)吹得透心涼。本來(lái)爸爸承諾給我買一個(gè)大漢堡我才出來(lái)的,可眼看面包房快要關(guān)門了,我們還在這里耗著。嗨,真沒(méi)方法。
大約過(guò)了十分鐘,一輛黑色的轎車風(fēng)馳電閃般的向我們駛來(lái),嘎吱一下停到路邊。從車?yán)锾聛?lái)一位叔叔。只見(jiàn)他大步走到老爺爺身邊,說(shuō):“爸,你怎么跑到這兒了??jī)鹤觼?lái)了,沒(méi)事兒了。”
叔叔說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一把拉住爸爸的手,說(shuō):“兄弟,謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子,不然這個(gè)年都沒(méi)法兒過(guò)了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷!?/p>
這時(shí),老爺爺好像也回過(guò)神兒了,打開車門上車了。叔叔也從兜里掏出了幾個(gè)“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說(shuō)什么都不要,叔叔又往我兜里塞,我也趕忙跑開。
最后,爸爸說(shuō):“老人也凍壞了,趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的,這是我應(yīng)該做的!薄
這件事雖然過(guò)去快一年了,但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長(zhǎng)河里,至今記憶憂新!袄衔崂弦约叭酥希蹦莻(gè)冬天,那位老人,那令人感動(dòng)的一幕讓我久久不能忘懷……
小學(xué)記事作文 篇4
媽媽,看著您眼角日益增多的魚尾紋,您那日漸消瘦的臉龐,以及不知什么時(shí)候時(shí)候悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了!敖z絲白發(fā)兒女情,歷歷深紋歲月痕!弊詮奈医蹬R到這個(gè)世上,您把全部的愛(ài)都傾注在我的身上。您教我說(shuō)了第1句話,扶著我走了第1步路。在我成長(zhǎng)的道路上,您為我撐起了1把遮擋風(fēng)霜雨雪的傘,這10幾年來(lái),您為我傾注了多少心血!
已記不清多少個(gè)隆冬的夜晚,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),您還在那微弱的燈光下1針1線地為我縫制棉衣鞋襪。橘紅色的燈光映著您慈祥的臉,您專心致志地縫著,臉上帶著笑容。您忘記了疲勞,忘記了深夜,忘記了隆冬嚴(yán)寒時(shí)節(jié)!按饶甘种芯,游子身上衣”。媽媽,您知道嗎?每當(dāng)這時(shí),我真想奪下您手中的活兒,讓您早早歇息。我怕驚擾了您的思緒,只好噙著淚水,望著您的身影在心里說(shuō):“媽媽,謝謝您了!
在家的時(shí)候,看著您日夜操勞,我擔(dān)心您的身體累垮了,找1些家務(wù)活兒干時(shí),您卻說(shuō):“你還小做不好,讓媽媽來(lái)!蔽夷闷饟Q下的衣服要洗時(shí),您又說(shuō):“你洗不干凈,讓媽媽來(lái)!碑(dāng)您不在家回來(lái)的時(shí)候,總還是嘮叨著:“孩子,你吃飽沒(méi)有,穿曖沒(méi)有……”啊,媽媽!您可知道,女兒已不是當(dāng)年那個(gè)頑皮的小貝貝了,您的'小貝貝已在您的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大了,可以照顧自己了,您就讓女兒為您分擔(dān)1點(diǎn)吧,您為我操了那么多心,現(xiàn)在,您好該歇歇了。
隨著時(shí)間的流逝,歲月磨去了您的青春,繁重的勞動(dòng)增添了您的白發(fā),可您好還是1如既往地奉獻(xiàn)著……是啊,女兒長(zhǎng)大了,媽媽卻慢慢地衰老了,想起您那憔悴的臉,我多想讓時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,還您1個(gè)永不改變的青春,可是時(shí)光老人依然腳步匆匆,您的白發(fā),您的魚尾紋依舊1天比1天增多……
媽媽,為了您的身體,您歇歇吧!
小學(xué)記事作文 篇5
記得在前年中秋節(jié)的時(shí)候,我和爸爸一起去買了一盒大月餅,那可是我最最喜愛(ài)吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節(jié)之后再吃。
可是沒(méi)有想到的是,這一次中秋節(jié)叔叔也來(lái)家里了,并且還帶來(lái)了很多好吃的?墒牵褪菦](méi)有月餅。爸爸看見(jiàn)叔叔好不容易來(lái)到家里,就拿出了我最愛(ài)吃的水果月餅,送給了叔叔。我看見(jiàn)到嘴的'肉都要要掉了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的一箱柚子,我靈機(jī)一動(dòng),吃力地拿起了它,搬到叔叔旁,說(shuō):“叔叔,送給您了!辈涣希迨鍞[擺手,說(shuō):“家里多的是,如果再拿這些回去,肯定吃不完,”說(shuō)完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅,不甘失敗,又說(shuō):“叔叔,等一下,我還有東西送給您!闭f(shuō)完,就往奶奶的房間里跑。過(guò)了一會(huì)兒,抱著一袋餅干出來(lái),把袋子鉤在叔叔的手指里,說(shuō):“這餅干可是很香的哦,送給您吧!笔迨灏褨|西放在地上,說(shuō):“好重呀,哪里能拿這么多!彼f(shuō)出這句話,正合我意,我拿走了喜愛(ài)的月餅,笑著說(shuō):“這樣就不重了。”叔叔也笑了,說(shuō):“這孩子!痹谡f(shuō)完之后,就離開我們家了。
最后這一盒月餅雖然算是保住了,可是一直到現(xiàn)在我都還有一種非常內(nèi)疚的感覺(jué)。
小學(xué)記事作文 篇6
人們常說(shuō)一個(gè)詞:“百厭不煩!边@正是蜘蛛的代號(hào)。
蜘蛛呈青色 、黑色等顏色,大小不一。今天,我就來(lái)介紹一種人們不常見(jiàn)到的蜘蛛——捕鳥蛛。
捕鳥蛛是一種巨蛛,它的身體總重量是九十克,長(zhǎng)達(dá)六厘米,身體呈灰色。捕鳥蛛的身子雖大,但頭卻小,僅有一個(gè)玻璃球般大。它的嘴更為其小,有一個(gè)沙子粒那么大。也許你會(huì)問(wèn):“既然嘴那么小,又怎能吃下一只小鳥呢?”其實(shí),捕鳥蛛不是大口大口吞食小鳥的,而是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小鳥后,就會(huì)悄悄的吐出一些又稠又粘的. 液體,這時(shí)的小鳥已經(jīng)不能動(dòng)了。捕鳥蛛已在沙地上挖好了一個(gè)個(gè)大坑,它把已經(jīng)不能動(dòng)的小鳥運(yùn)到坑里,用沙子把小鳥埋上,不過(guò)多久,小鳥就會(huì)死去。這時(shí),它再把沙子挖開,把已死去的小鳥挪到第二個(gè)坑里,然后用腿把小鳥的肚皮抓破,大口大口悠閑地吸起小鳥的血。待把所有的血吸完后,它又會(huì)把小鳥埋上,餓了,就把沙子再挖出來(lái),吃點(diǎn)兒鳥肉,再埋上,去干別的。就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)去,直到吃完,所以一只小鳥足夠一只捕鳥蛛吃上三四個(gè)月的了。
捕鳥蛛結(jié)網(wǎng)也很不錯(cuò)。它大多在樹上結(jié)網(wǎng),短網(wǎng)僅有四五厘米,長(zhǎng)的則有十幾厘米。它結(jié)的網(wǎng)很粘,人若把頭發(fā)粘在它結(jié)的網(wǎng)上,就會(huì)很難摘下來(lái),除非用剪子把頭發(fā)剪斷。
我愛(ài)捕鳥蛛。
小學(xué)記事作文 篇7
星期四早上,我們又去勞技中心參加一年一次的勞技活動(dòng)。我們登上車,向通途路小學(xué)駛?cè)ァB飞贤瑢W(xué)們跳啊唱啊,可開心了。
終于到了,我們首先做的是金工,老師教我們練習(xí)做正方形、三角形,先把左手弄成像數(shù)錢的樣子握在鐵絲上,再用尖嘴鉗把鐵絲擰成90度直角,再用尖嘴鉗把下面一條底給擰過(guò)來(lái),再把一條底給擰過(guò)來(lái),就做成正方形。基礎(chǔ)練習(xí)做好以后,我們就做藝術(shù)品——名片夾,我做了一個(gè)棒棒糖形名片夾,可漂亮了。
下午,做的是木工,老師先教了一些我們木工的基礎(chǔ)知識(shí),然后叫我們畫線,先把一條直線畫木板的中間,豎的再畫一條直線畫在中間,畫到剛剛的一條直線在左邊和右邊的地方畫長(zhǎng)2.5厘米,寬1.4厘米兩條,再把它鋸掉,再在兩個(gè)缺口裝起來(lái),我小桌子是成形了,但最后一下用力過(guò)猛把一條桌腿給鋸斷了,可是老師還是“客氣”地給我打了個(gè)“優(yōu)下”。
第二天,輪到我們學(xué)家電和烹飪了。
家電老師教我們拼電子積木,老師先告訴了我們一些電路知識(shí),然后教我們一起拼做了會(huì)亮的電燈和會(huì)叫的'喇叭。
下午,我們學(xué)的是烹飪——做雞蛋餅。先把面粉加水?dāng)嚢璩珊隣,然后開火,按下“暴炒”,把火的溫度設(shè)置到18度,等油鍋冒煙后放油,讓每個(gè)角落都弄到油,等鍋再冒煙放進(jìn)剛剛弄好的面糊,等一面熟了后,倒進(jìn)蛋液,加點(diǎn)火腿沫和蔥沫,再翻一面,兩面都煎的焦黃后,又香又可口的蛋餅出鍋了,你們想吃嗎?
兩天的勞技活動(dòng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)勞技老師手把手地教,我們學(xué)會(huì)了做蛋餅、名片夾和小桌子等,真是太棒了。
小學(xué)記事作文 篇8
星期天中午,我正在書房專心致志地寫日記,忽然,一陣沁人心脾的香味從廚房中隨風(fēng)飄來(lái),頓時(shí)使我垂涎三尺。
我放下手中的筆,迫不及待地來(lái)到廚房,原來(lái)是媽媽正在煎雞蛋,是雞蛋的香味呀!
我試探著問(wèn):“媽媽,我也要學(xué)煎雞蛋,您能教我嗎?”
媽媽笑咪咪的說(shuō):“好。
于是,媽媽反復(fù)給我演示了煎雞蛋的方法。就站立在一邊觀察、指導(dǎo)我操作。按照媽媽教導(dǎo)的方法,我小心翼翼的拿起一個(gè)雞蛋,用幾根手指握住它,在菜板上輕輕一碰,它的頂部就裂開了幾條細(xì)細(xì)的小口子,再用兩手輕輕一剝,晶瑩剔透的蛋清蛋黃便慢慢地流進(jìn)了鍋中的油里。頓時(shí),熱騰騰的油鍋中,發(fā)出了噼噼啪啪的響聲,隨著鍋里溫度漸漸升高,蛋清蛋黃們也乖乖地變成了一個(gè)個(gè)圓溜溜的小餅餅。我根據(jù)媽媽的提示,調(diào)整了爐火大小,在雞蛋中適當(dāng)加了些食鹽和香料,不一會(huì)兒,香噴噴的雞蛋被我煎好了。
我恭恭敬敬的請(qǐng)爺爺婆婆和爸爸媽媽在餐桌上坐好后,興高采烈地端出自己的'“作品”,放在他們面前,請(qǐng)他們品嘗。爺爺慢條斯理地用筷子將一塊雞蛋夾起來(lái),不慌不忙放進(jìn)口中,經(jīng)過(guò)一番細(xì)嚼慢咽后,和藹可親地說(shuō):“婷婷的烹調(diào)手藝可以嘛!”其他人也異口同聲附和說(shuō):“味道雖然一般,但是精神可嘉喲!”
聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),我心里樂(lè)滋滋的。我從學(xué)煎雞蛋這件事體會(huì)到,世上無(wú)難事,只怕有心人,在日常生活中,只要我們勇于探索,只要有鍥而不舍的精神,多學(xué),多問(wèn),多動(dòng)腦,再難的事情經(jīng)過(guò)努力總是會(huì)做成功的。
小學(xué)記事作文 篇9
我每次吃完飯之后都是媽媽洗碗,媽媽累得筋疲力盡,我很想幫媽媽洗碗,但媽媽總說(shuō)我太小了,一天一天的過(guò)去了,媽媽真累。
吃完飯我告訴媽媽今天我來(lái)洗碗,媽媽開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了看餐桌,碗橫七豎八地躺在上面,看了就皺眉頭。
我把袖子卷得高高的,再把碗筷搬到廚房。拿個(gè)洗碗盆,把盆里倒小半盆水,再擠一點(diǎn)洗滌劑,把碗放在盆子里,用抹布把碗里的油洗干凈。碗一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話,我用抹布把油擦了幾遍,油只好舉白旗投降。把碗洗干凈可不是件容易的.事,我費(fèi)了九牛二虎之力才把碗洗干凈。再洗筷子,筷子的油很多,我用兩只手掌使勁搓,把油搓干凈了,再把筷子放進(jìn)筷筒里面。洗干凈后的碗筷是潔白的,沒(méi)有一點(diǎn)油,它們開開心心地躺在自己的家里,好像在說(shuō):“你把我身上的臟東西都洗掉了,我要謝謝你!”
我的媽媽不既要工作,還要做家務(wù),真的很累,所以我以后要多幫媽媽。
小學(xué)記事作文 篇10
七天,白駒過(guò)隙一般已過(guò)去大半。電視里播著新聞聯(lián)播,窗外已是漆黑,枝上柳綿吹又少,儼然已是一副秋天的蕭瑟景色,可這才剛剛過(guò)了七日,幾天前我還是穿著短袖打扮,而今卻套上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。時(shí)間過(guò)得真是快。一眨眼,我也是成了初三的學(xué)生了。
早起,天還未透亮,有一層厚重的霧,對(duì)面的房子看不很清,洗漱完媽媽已做好早飯,喝過(guò)水吃了飯,一家人都坐在沙發(fā)上,也不開電視,就那樣坐著,竟也不感到寂寞,或是這樣的時(shí)間太少了吧。弟弟在抽屜里翻出他的作業(yè),儼然是我小時(shí)候的翻版,拿了小板凳,先寫起了數(shù)學(xué)。我們的媽媽在我們小時(shí)候?qū)W習(xí)抓得很緊,雖然沒(méi)上小學(xué),但光數(shù)學(xué)題弟弟就做了三本了。雖然我并不認(rèn)可這樣的教育方式,但也無(wú)法反駁,在我身上的效果媽媽還是很滿意的。
很快數(shù)學(xué)就做完了,弟弟又拿出描紅來(lái),他描的很快,但我仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有按照筆順去描,都是隨便的描上而已。我很惱火,因?yàn)槲易约壕鸵驗(yàn)樾r(shí)候的不注意,不聽(tīng)話而付出過(guò)代價(jià)。直到現(xiàn)在我的某些字的筆順還是不對(duì),比如過(guò),應(yīng)該是先寫里面的`寸,再寫外面的走之底,但我寫的一直都是錯(cuò)的,考試的時(shí)候也因?yàn)檫@個(gè)減過(guò)不少分。無(wú)論如何,我現(xiàn)在都知道它的害處,也不能任其繼續(xù)在我的弟弟身上重演。
我拿過(guò)鉛筆,在筆順那一欄上畫了個(gè)大圈。他很不解,我只好告訴他,你的筆順是錯(cuò)的,這樣是不對(duì)的,現(xiàn)在你覺(jué)不出來(lái),等你要考試了,你就會(huì)后悔的。他不能理解,烏黑的眼睛閃著光。筆順是寫字的順序,你看看,這個(gè)土字,應(yīng)該先寫上面這一短橫,再寫這一豎再寫下面這一長(zhǎng)橫。每一筆都是有規(guī)矩的,都有自己的道理,不能隨便的改變。
他的臉上還是不解,但順從的按照筆順去寫,有時(shí)候我真的很喜歡這個(gè)弟弟,他聰明,又很認(rèn)學(xué)。雖然這件事很是微不足道,以后也可能忘卻,但至少現(xiàn)在我還是很高興的。
窗外現(xiàn)在還是黑的,街燈發(fā)出些耀眼的白光,沒(méi)有人情味,也沒(méi)有家的味道,只有一片慘白在路上。
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