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關(guān)于一個(gè)寫事的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的一個(gè)寫事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)寫事的作文 篇1
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,一個(gè)個(gè)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開(kāi)心。
我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開(kāi)始了,我們讓強(qiáng)壯的小明當(dāng)老鷹,胖乎乎的'小紅當(dāng)雞媽媽,我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的小雞。當(dāng)老鷹張開(kāi)鋒利的爪子來(lái)捉小雞時(shí),雞媽媽就張開(kāi)雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻,雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻,雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪,累得老鷹滿頭大汗,可一只小雞也沒(méi)抓住……時(shí)間很快就過(guò)去了,隨著上課鈴聲響起,我們又回到了教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!
一個(gè)寫事的作文 篇2
今天,羅老師上課給我們做了一個(gè)游戲,叫“搶椅子”。
羅老師講了游戲規(guī)則,他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲,剩下來(lái)的'同學(xué)就喊“一二一、一二一……”,羅老師自己說(shuō)“停”。
游戲終于開(kāi)始了,我們剛開(kāi)始喊“一二一”的時(shí)候,羅老師突然說(shuō)了一下“!,他們都坐下了,只過(guò)了幾秒一位同學(xué)就被擠出來(lái)了。
第二局了,老師說(shuō)了一聲開(kāi)始,我們就開(kāi)始喊口令,那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,突然老師又叫“停”,他們立即坐了下來(lái),有兩位同學(xué)又被淘汰了,老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了,太刺激了!
最后,鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!
一個(gè)寫事的作文 篇3
在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人,還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人,他們的事跡令我們感動(dòng),也令我們敬佩。
在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí),他振作起來(lái)了,活著是得到所有事物的.基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái),耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級(jí),他死活不干,他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)?墒撬睦镞對(duì)體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高,他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命,過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前,他并沒(méi)有選擇放棄,他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒(méi)有雙臂,只能用雙腳演奏,因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬,按下去就會(huì)出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來(lái)按鍵,可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開(kāi),不能按遠(yuǎn)一些的鍵,他依然沒(méi)有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練,直到腿練得都太不起來(lái),腳練得全是血泡,但他依然堅(jiān)持!功夫不負(fù)有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級(jí)!這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功!
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞,他,就是我敬佩的一個(gè)人!
一個(gè)寫事的作文 篇4
這是我一個(gè)既熟悉,又要好的同學(xué),他叫李宇喬,他做事的 風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水,我曾經(jīng)和他處理過(guò)一件難 事。
上學(xué)期我和他一起做過(guò)班長(zhǎng)。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級(jí)暫時(shí)由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書,大家都沖了出去排隊(duì),由于同學(xué)太過(guò)興奮,所 以,隊(duì)形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無(wú)可 忍,一聲號(hào)令下,同學(xué)們都回到了教室,但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來(lái),結(jié)果,我想到一個(gè)點(diǎn)子,一個(gè)人說(shuō)話就加一 分鐘,直到?jīng)]人說(shuō)話為止。李宇喬沒(méi)經(jīng)老師同意,立刻就采取 了這種做法,但同學(xué)們根本沒(méi)把我們放在眼里,繼續(xù)說(shuō)話,時(shí) 間越來(lái)越長(zhǎng),半節(jié)課快過(guò)去了,同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似?來(lái),突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺垂艿陌。?學(xué)生都弄 哭了!苯Y(jié)果,李宇喬的`淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師,方老師來(lái)到班上說(shuō):“誰(shuí)不聽(tīng)黃錦坤、李宇喬的 話,就來(lái)多辦公室!苯K于,這件事解決了。后來(lái),周老師回 來(lái)還表?yè)P(yáng)了我們。
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?
一個(gè)寫事的作文 篇5
星期天的早晨,媽媽上班去了,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天帶你去一個(gè)好玩的地方,想去嗎?”我一聽(tīng),高興的跳起來(lái):“是什么好地方,我當(dāng)然想去!卑职稚衩氐恼f(shuō):“一會(huì)你就知道了!
爸爸開(kāi)著車,帶著我和姐姐,向郊外進(jìn)發(fā),翻過(guò)了幾座山,穿過(guò)一條小河,不一會(huì),爸爸說(shuō)到了,我打開(kāi)車門一看,哇!一座雄偉的大門向我們打開(kāi),向里面望去,一排排形狀各異的房子依山傍水而建。我和姐姐興奮的.向里面跑去,前面的山腳下,一座現(xiàn)代化的游泳池映入眼簾,藍(lán)藍(lán)的池水在微風(fēng)的吹拂下泛起波浪,一圈圈向四面蕩漾開(kāi)來(lái)。游泳池旁邊是一個(gè)兒童戲水池,水很淺,我和姐姐脫了鞋,卷起褲子,跳到水里面,初春的水還很涼。這個(gè)戲水池好像很久沒(méi)有人來(lái)玩了,水里面居然有很多小黑點(diǎn)在動(dòng),我仔細(xì)一看,竟然是小蝌蚪在游泳,旁邊不遠(yuǎn)處還有幾只大青蛙在“呱呱”的叫著,好像是在提醒它們的孩子要注意安全。
從戲水池上來(lái),我們穿過(guò)一片密密的小樹(shù)林,眼前豁然開(kāi)朗,面前一大片綠油油的草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的各色野花點(diǎn)綴其間,像鋪了一層厚厚的地毯,走在上面舒服極了。不遠(yuǎn)處的山坡上,幾樹(shù)桃花開(kāi)得正艷,“嗡嗡”的小蜜蜂正在辛勤勞動(dòng)。草地上的野花間,幾只頑皮的小蝴蝶在追趕嬉戲,展示著她們漂亮的花衣裳。
我和姐姐目不轉(zhuǎn)睛的看著眼前的美景,都不想離開(kāi)了。我想要是我每天都能生活在這里該多好。“职挚闯隽宋业男乃,開(kāi)玩笑說(shuō):"等你長(zhǎng)大了,有能力了,就在這里建一棟房子!甭(tīng)了爸爸的話,我陷入了深思:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)愿望!
一個(gè)寫事的作文 篇6
還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí),是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!
游戲規(guī)則是這樣的':兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰(shuí)堅(jiān)持的久,誰(shuí)就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來(lái),笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。
最后,我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏,老師最終說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái),還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!
一個(gè)寫事的作文 篇7
有一次,我到鄰居家去串門,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒颍乙才苓^(guò)去玩。
“逗笑”的游戲,可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的`人,別的人喊口令:“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙,四不許回頭找媽媽!苯又翱诹畹娜瞬辉S動(dòng),逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑,可以做鬼臉,也可以講笑話,誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候,我當(dāng)逗笑的人,我先扮鬼臉,一會(huì)扮鴨子,一會(huì)扮豬八戒,大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍,我們笑得很開(kāi)心!
我下次還想玩這個(gè)游戲,因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開(kāi)心。
一個(gè)寫事的作文 篇8
“刷——”,伴著晨曦與霞綺,五星紅旗冉冉升起,碎金與艷紅交相輝映……幼時(shí)的我經(jīng)常在心中構(gòu)想天安門前五星紅旗升起時(shí)的磅礴氣概。去年暑假,我終于迎來(lái)了這個(gè)特殊的日子。
“叮叮!比c(diǎn)了,天空依舊朦朧,偶爾散落著星星,像調(diào)皮的孩子想跟你玩“躲貓貓”。懷揣著激動(dòng)的小火苗,由曙光牽引著,我沖出了賓館,又是跑又是趕,終于來(lái)到目的地——天安門廣場(chǎng)。
雖然才是三點(diǎn)半,但這里已是人山人海。本地的、外地的,國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的,人挨人,人擠人,一眼望去,黑壓壓的一片。趁著國(guó)旗隊(duì)沒(méi)來(lái)的間隙,人們忙活開(kāi)了:有的忙著架好照相機(jī),預(yù)備將這激動(dòng)人心的一刻留在記憶的書頁(yè)間;有的忙著瞻仰由鮮血作簪刻下的人民英雄紀(jì)念碑;還有的`忙著研究天安門前的金水橋……
“距離升旗儀式還有2分鐘——”人群中不知誰(shuí)的一句話,魔力般地讓大家瞬間靜了下來(lái)。人們快速聚到警戒線前,里三層,外三層,我“隨波逐流”,就快被擠了出去,這時(shí)爸爸給了我一個(gè)有力的臂膀。
來(lái)了,來(lái)了,我不僅聽(tīng)到了,也看到了。伴著整齊的腳步聲,一支雄赳赳、氣昂昂的隊(duì)伍向我們走來(lái)。鏗鏘有力的足音踏出中國(guó)軍魂,整齊劃一的動(dòng)作透露出屬于中國(guó)人的驕傲。讓我印象最深刻的是中間那位升旗手,他那筆直的身影,俊朗的表情,炯炯有神的目光無(wú)不吸引著周圍的人們。
當(dāng)太陽(yáng)劃出地平線的那一刻,雄壯的國(guó)歌聲驟然響起,激蕩在天安門廣場(chǎng)上空,也回蕩在每個(gè)人的心中,讓人心潮澎湃、熱血沸騰。只見(jiàn)升旗手迅速將國(guó)旗向空中拋去,那動(dòng)作如行云流水,是力和美的結(jié)合,瀟灑萬(wàn)分,鮮艷的五星紅旗伴著國(guó)歌聲在旗桿上冉冉升起。
天安門前,軍人的軍禮,少先隊(duì)員的隊(duì)禮,大家的注目禮,讓這一刻顯得更加神圣莊嚴(yán)。而人群中,一個(gè)坐在輪椅上,胸前佩戴著許多勛章的白發(fā)老人,一個(gè)普通的軍禮,更讓我明白了天安門升旗的偉大意義——我驕傲,我是中國(guó)人。當(dāng)國(guó)旗升到最頂端時(shí),太陽(yáng)也完全探出了腦袋,發(fā)出萬(wàn)丈光芒,為國(guó)旗鑲上了金邊。那五星紅旗在朝陽(yáng)的映照下,也顯得格外鮮艷,格外美麗!
莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式結(jié)束了,軍人們列隊(duì)離去,人潮也逐漸散去,國(guó)旗在高空隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在與人們揮手告別。而那激昂的國(guó)歌卻久久縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心中,讓我無(wú)比振奮。
往后的日子里,只要一想起那個(gè)激動(dòng)人心的特殊時(shí)刻,我就會(huì)鼓足勇氣,追著夢(mèng)想乘風(fēng)破浪、砥礪前行!
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