那次，我流淚了_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的那次，我流淚了_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　雖然現(xiàn)在的我已是五年級(jí)的大孩子了�？蓛赡昵鞍l(fā)生的一件事，還是讓我記憶猶新，至今難以忘懷。

　　那一次，奧數(shù)老師來(lái)給我們上課。他告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，下周我們要進(jìn)行一次奧數(shù)競(jìng)賽，入圍的同學(xué)可以參加全國(guó)數(shù)學(xué)‘希望杯’邀請(qǐng)賽。希望大家能考出個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，便開(kāi)始幫助我們復(fù)習(xí)�；氐郊液�，我向媽媽要了零錢(qián)，快速跑到樓下書(shū)店買(mǎi)了《奧數(shù)大全》、《希望杯數(shù)學(xué)》一類(lèi)的書(shū)……，按照老師的布置，專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，奧數(shù)競(jìng)賽的日子來(lái)臨了。我和其他同學(xué)一樣，高高興興走進(jìn)教室，拿到試卷，我從頭到尾看了一遍，心中暗暗得意，因?yàn)樵嚲砩系念}真是出乎意料，我不但復(fù)習(xí)過(guò)，而且全部會(huì)做。于是我欣喜若狂，開(kāi)始答題。時(shí)間才過(guò)了大半節(jié)課，我就做完所有的題。心里在想：反正這些題我都做過(guò)，肯定全對(duì)，不用檢查了！想著想著，我便第一個(gè)交了考卷。放學(xué)的時(shí)候，走在回家的路上，我還高高地昂著頭，心里得意極了！覺(jué)得自己一定能入圍。

　　過(guò)了幾天，老師來(lái)到班里，宣布考試入圍同學(xué)的名單：小剛、小軍、小明……小麗！名單宣布完，大家都以熱烈的掌聲恭喜他們。我頓時(shí)傻了眼，一時(shí)間競(jìng)“丈二和尚――摸不著頭腦”了，在心里小聲念叨著：“怎么會(huì)沒(méi)有我呢？”下課后，老師讓我到辦公室去。這時(shí)我才預(yù)感大事不妙。果然，一到辦公室，老師就指著我的卷子，十分嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看，把6寫(xiě)成0；把0.5寫(xiě)成0.05。粗心大意，東錯(cuò)西錯(cuò)，能入圍嗎？！”看著那張我原引以為驕傲的試卷，淚水止不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻子酸酸的。老師最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你呀，要改改粗心大意的毛病了！”

　　我默默地走出老師的辦公室，懊悔的眼淚“刷刷”地往外流。心里總在回想著老師的話：是呀，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。我一定要下決心踢開(kāi)這塊“絆腳石”。只有這樣，才能夠到達(dá)勝利的彼岸！

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