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記事作文：放風箏
記事作文：放風箏1
秋天到了，書上的葉子黃了，紛紛地往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天，當然也是放風箏的'最好時節(jié)。
國慶的一天，我和媽媽一起去沙陽樂園放風箏。我們選了一支老鷹風箏。走進沙陽樂園，我看見已經(jīng)有許多人在放風箏了，他們張口仰視著放飛的風箏，特別專注。我迫不及待地放起了“老鷹”風箏，我用手牽著線，媽媽托著風箏一角，我站在遠些的地方，說：“放！”媽媽就把風箏向上一拋，我拉著線一緊一松，風箏就凌空飛起，我拿著線軸飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中飛舞著，真像展翅高飛的“老鷹”。
我快活地喊叫著：“飛高了，飛高了……”。我在沙陽樂園里興奮地奔跑著，叔叔阿姨看見了，說：“放得可真高��！”這時我想，要是我也是一支風箏，能飛向藍天，飛向太空，該有多好�。�
抬頭看天空，天空成了風箏的海洋，有小魚風箏，有章魚風箏還有海盜船哩，真是千姿百態(tài)，熱鬧極了！
太陽偷偷下山了，我和媽媽依依不舍地離開了沙陽樂園！
記事作文：放風箏2
昨天，我和媽媽到大堤上玩。
來到大堤上，看見大堤上好熱鬧，很多人坐著曬太陽，更多的人在跑著追著放風箏。天空中的風箏各種各樣，有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的'蜈蚣……我興奮極了，急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風箏。
開始放風箏了，我拿著風箏迎風跑著，再往上空一擲，風箏就凌空飛起，越飛越高。我停下腳步，慢慢扯著線，風箏在空中翩翩起舞，歡蹦亂跳，我得意極了，對媽媽說；“看我的風箏飛的多好��！”。
一不留神，風箏在空中抖動了一下，便急速往下墜，我輕輕拉了一下線，它反而落得更快，一下子就掉下來了。
“不要泄氣，重新再來!”媽媽大聲對我說。
“好咧！”這次，我再也不三心二意了，專注的放著手里的風箏，我的風箏也越飛越高，遠遠得超過了第一次的高度。我想只要一心一意，就能把事情做的更好。
記事作文：放風箏3
看向日歷才知道，時間已經(jīng)從我身邊溜過二十多天了，在家的時間只有最后三天了！心中不由得緊張起來。為了緩解這種緊張感，我要求爸爸帶我們?nèi)V場玩。
這片廣場我沒去過，但我非常喜歡它。它雖然不是很大，但是非常獨特：一個小廣場中間有一條小道，分為兩個小廣場，看上去都是一片綠。雖然兩個廣場隔得不遠，但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個詞來形容兩個廣場的話，那“天壤之別”再合適不過了！第一個廣場也就是我所在的廣場很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲，有打羽毛球的，踢毽子的，放風箏的……而第二個廣場只有熙熙攘攘的幾個人在放風箏。
弟弟剛到廣場就開心的合不攏嘴，一會要買這個玩具，一會又要買那個玩具。這不，又來了�！鞍职�，我想買個風箏�！蔽液徒憬惆茨筒蛔×恕！百I什么風箏啊，你又不會放，浪費錢�！钡艿苡址瘩g：“再怎么說這也是強身健體的健康游戲呀！”爸爸最后選擇了聽弟弟的。
看到弟弟放風箏那狼狽的樣子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪，姐姐舉著風箏，準備好以后，我跑了起來，隨著我的速度漸漸增快，姐姐放開了風箏門縫中慢慢的飛高，我的手抓著風輪穩(wěn)定的控制著，眼看著風箏越飛越高，我心中的喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著�？稍谝粋�急轉(zhuǎn)彎處風箏落了下來。我快速把線纏好以后和姐姐又來了一次。這次姐姐放，我來舉。和第一次一樣，剛開始一切還順利�？傻搅撕竺娼憬阋惨驗榫�卡住了，在驚慌失措下不小心將線輪掉在了地下，結(jié)局是風箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失，不是急轉(zhuǎn)彎掉落就是線輪掉在地上風箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會到跑步的累，就算沒有出技術(shù)錯誤也會累趴下使風箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說：，“放風箏是需要技巧的`，你們要邊放邊拉一下，這樣風箏才會高啊，而且要學(xué)會在適當?shù)臅r候收線，如果都像你們這樣放的話還不累死啊！”聽了爸爸的話，我和姐姐恍然大悟，又信心滿滿的試了一下并且按照爸爸說的去做。放了兩三次后，終于會放了。
記事作文：放風箏4
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。
——題記
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風箏。
我們來到了江灘。這里的風景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠遠看去，就像一幅美麗的風景畫。
欣賞完美麗的風景，我們便開始放風箏了。我們先找到一塊通風的地方，然后裝好風箏，拉好線，接著由爸爸舉著風箏，我拉著風箏線在前面跑，等風速到了一定的程度時，爸爸一松手，風箏就飛起來了�？赡苁且驗楫斕焯鞖獾脑�，我的.風箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因為沒風了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風大的時候我再放�；侍觳回撚行娜�，老天爺給了我這次機會。這次，風特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會，拉起風箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠，風箏也越來越小，小得就像一個黑點，看到我的風箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸�！霸摶丶伊�，收風箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風箏線�！芭�，好吧�！蔽一卮鸬�。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
記事作文：放風箏5
春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風箏。一進公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風舞動，一只只小鳥在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的.小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿著線一手拿著風箏，迎著風邊跑邊拉線，一會兒風箏就飛起來了，爸爸把風箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了，我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。
記事作文：放風箏6
記得那時候，我還是一個剛上一年級的小孩子。一個秋日的周六下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我到西湖公園去玩。
來到西湖公園大門口，只見地攤上擺滿了各式各樣的玩具，特別引人注目的是一排排的風箏在秋風里搖晃。我頓時心血來潮，對媽媽說：“我們也買一個風箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說“好呀！”于是我挑了一個有彩色條紋的大風箏，爸爸挑了一個小小的小風箏。我們提著風箏，興高采烈地走進了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾，四周綠樹成蔭，花兒爭奇斗艷，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會兒就到一個小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買的`風箏，擺動線圈放風箏了。
我們先放大風箏，爸爸托著風箏，我牽著線，不停地跑呀跑，不一會兒爸爸放手，風箏就飛起來了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個小點點。我真想讓風箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個好，可是沒線了，我只好拽住線，一會兒往東，一會兒往西來回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風箏，有些叔叔經(jīng)驗豐富，風箏放得特別棒；也有小朋友牽著風箏像我一樣在風里狂跑。天空中的風箏星星點點，像是一幅幅流動的畫，真美！
那天我玩得很開心，也學(xué)到了不少知識，懂得了看風向，明白了風箏為什么要有尾巴。時隔兩年了，我仍會常常想起那個秋日的下午——放風箏……
記事作文：放風箏7
一個星期天的早晨，我和阿姨去公園玩。我看見那里有人在賣風箏，阿姨說：“今天陽光明媚，而且風也很大，是個放風箏的好天氣�！蔽腋吲d地拉著阿姨的手，選了一個“笑臉”風箏。
來到了公園里面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風箏在天上飛了：有章魚，有蝴蝶，有老鷹等等……公園里的花也是開得萬紫千紅，可是我的心思都在風箏上面，來不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待地拿出我的“笑臉”風箏，一手拿著收縮器，一手拿著線，奔跑起來�？蔁o論怎么跑，風箏就是飛不起來，我非常著急！阿姨笑著說：“你這樣放，風箏是飛不起來的.。”阿姨讓我拿著風箏，她拿著線慢慢放，迎著風向后退，然后讓我放了。當我把手放開后，風箏飛起來了。只見風箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔著！阿姨拍著雙手在喊：“你好厲害，加油！”
一陣大風刮過來，只見風箏向下斜著隨風飄動。當時感覺就像風箏拉著我在天空中飄來飄去一樣，這個感覺真棒！“哇，不好！”突然我很難受地叫了起來。我的風箏和別的風箏的線卷在一起了。阿姨趕緊跑過來，幫我一起解，東一下，西一下，很快就解開了。我看著阿姨這么快的速度，眼睛都看花了！我們又開心地玩起來了，我們的笑聲引來了別的小朋友羨慕的目光！他們也很想放風箏。
時間過得飛快，天色漸漸暗了，我們收回風箏，依依不舍地回家了！今天既讓我開心又讓我難忘，我和阿姨約定，有空再帶我來放風箏，下次我要親自把風箏放到天上去！
記事作文：放風箏8
星期天，天空湛藍，萬里無云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場放風箏。
我們剛開始買了一只大老鷹風箏，在媽媽的幫助下，我們開始放風大老鷹，我拉著線，媽媽托著風箏，我開始拼命的'跑，我對媽媽說了聲“放”！媽媽便松開了風箏，我飛快的放線，可是，風箏不但沒有飛起來，反而把我們繞起來了。我氣得火冒三丈。我們想會不會是因為老鷹風箏太重了，風托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個三角形的風箏。由于之前的失敗，我們終結(jié)了下經(jīng)驗，再加上三角形風箏的輕盈，迎著風一下子飛上了天空，風箏越飛越高，我多想成為風箏一樣，自由自在飛在空中。
這次放風箏，讓我明白了放風箏也是有大學(xué)問啊！要有風，還要有耐心，放的時候還是要有一定的技巧，放風箏真開心！
記事作文：放風箏9
“ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笔前。禾斓臅r候，這是放飛夢想的最好時間。今天我和爸爸就去運河公園放風箏。
聽爸爸說，春秋戰(zhàn)國時，東周哲人墨翟，曾“費時三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽完爸爸說的，我對風箏越來越有興趣，于是，我和爸爸做起風箏來。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的'皮切掉，拿小刀削細，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動一動燒過的地方。我趕緊把這個方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個風箏就做好了。
我做的風箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來到運河公園，那里放風箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會唱歌的小鳥、好看極了。
我們趕緊加入放風箏的隊伍。一陣大風吹來，我一下子跑了起來，看見風箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時，風箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進了草叢里。在我收線的時候，一個老爺爺從我身邊走過，對我說：“小朋友，你要在有風的時候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風的時候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣犕旰螅c了點頭，開始第二次放風箏了。我按老爺爺?shù)姆椒�，有風了，就邊跑邊放線。沒風的時候，我拉住線，然后再跑，風箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會兒，風變了個向，風箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個的時候，一陣風迎面撲來，把風箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風箏，而是我。
風箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
今天，我把風箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習，總結(jié)，才可以取得最終的成功。
記事作文：放風箏10
春天到了，風和日麗。我和爸爸去牧野文化廣場放風箏。
我們來到廣場上，組裝好我的米奇風箏。它形狀是一只米老鼠，上面是一個大三角形，用綢子做的，非常適合在3-4級風時放。今天是4級風，正是我放風箏的最佳時候。
我一手把風箏舉起來，一手放線。正好來了一陣風，把風箏帶上了天。我快速放線，就在風箏越飛越高的時候，忽然載了個頭，我趕快收線，還好風箏沒有掉下來。
當我的米奇風箏越變越小，越飛越高的時候，一個和我的風箏飛得一樣高的笑臉風箏繞著米奇風箏的線轉(zhuǎn)了幾個圈。我馬上意識到：兩個風箏纏線了。這時，風箏的線松了，我趕忙使勁收線，才使風箏免遭落到大樓的危險。那個笑臉風箏也開始下降。在兩個風箏纏得難解難分的時候，笑臉風箏的線被纏斷了，它從高空墜落下來，落到了馬路對面的建筑工地里。這時，我的風箏已經(jīng)是“群雄之首”。我高興得跳起來，心中充滿了成就感。
我的風箏飛到了一千米處（風箏線的長度）以后，我就開始收線。在這過程中，我的'風箏線屢次和別的風箏線纏在一起，最終都因為我的線張力太大而把別的線磨斷。最后，我戀戀不舍地收了線，收了風箏。
放風箏使我得到了快樂，更使我從中悟出了一個道理：人生就像放風箏，既要有足夠的信心，又要把握好時機，更要有耐挫力，這樣才能走向成功。我仰望藍天，理想的風箏正在自由飛翔。
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