教師節(jié)快樂小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的教師節(jié)快樂小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)快樂小學(xué)生作文1

　　明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)�班同學(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!

　　我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂!”

　　我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

　　我掃完地回到班上的時(shí)候，門是關(guān)這的`，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。

　　小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好!”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門，班長(zhǎng)就說：”一二三!”，然后我們?nèi)�班一起說：”祝老師節(jié)日快樂!”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光。

　　現(xiàn)在我只想對(duì)老師說：”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的!

教師節(jié)快樂小學(xué)生作文2

　　教師節(jié)快要到了，我祝所有的老師節(jié)日快樂！

　　今天中午我回到家，吃過午飯后，就情不自禁的打開電腦，查閱有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌、詩(shī)句和名言。

　　贊美老師的詩(shī)歌、詩(shī)句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今，有成千上萬的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達(dá)著自己對(duì)老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；關(guān)漢卿的“一日為師，終生為父”；居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的'老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。

　　我又看了許多贊美老師的文章和詩(shī)歌，都非常的感人和耐人尋味，但是，我感到在美的語言也表達(dá)不出我心中的那份感受。老師對(duì)我們的教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師對(duì)我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛，即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對(duì)老師的感激之情，我只有將這份感激埋藏在心里，把我對(duì)老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，用我優(yōu)異的成績(jī)和閃光的品格來報(bào)答我敬愛的老師們！

　　敬愛的老師們，您們辛苦了，我愛您們！再次祝您們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)快樂小學(xué)生作文3

　　今天，我參加了學(xué)校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學(xué)校后就和朋友相遇便進(jìn)了學(xué)校，我們到隊(duì)伍里排隊(duì)時(shí)老師也進(jìn)了學(xué)校做好了。我們就開始第一個(gè)表演，他們的表演是印度歌曲，接下來的表演是戲劇他們的故事訴說的是“有個(gè)人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。

　　就這樣一直看著看著那些表演，就過了一個(gè)小時(shí)后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時(shí)我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的.老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個(gè)不同的老師拍了好多照老師們也很開想呢～

　　今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會(huì)學(xué)校參加課外活動(dòng)，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開心。希望以后都可以將。

教師節(jié)快樂小學(xué)生作文4

　　一天下午，快放學(xué)了。班長(zhǎng)說：“明天是老師的節(jié)日--教師節(jié)，我們?cè)琰c(diǎn)來打掃衛(wèi)生�！�

　　教師節(jié)這一天，大家很早就來了。有的'同學(xué)在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂�！边�有擦桌子的、掃地的，有拿簸箕的，有端水灑地的，還有把凳子放在桌子上的。

　　打掃完衛(wèi)生，班長(zhǎng)又仔細(xì)地檢查了一遍，就去請(qǐng)老師了。老師進(jìn)教室一看，高興地笑了：“你們都長(zhǎng)大了，是懂事的好孩子�！蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。

　　這就是我們?cè)趹c祝教師節(jié)，多有意義的一天。

教師節(jié)快樂小學(xué)生作文5

　　來到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

　　今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。

　　記得我開學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

　　紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對(duì)您說，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

　　在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師!每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無數(shù)的.源泉被均勻地分給了我們……

　　也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情�！皭坌囊活w，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師!

　　老師，祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂小學(xué)生作文6

　　9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對(duì)我們很好，把許許多多的知識(shí)教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈�，怎么做個(gè)好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動(dòng)，心里會(huì)想：老師，您這樣對(duì)身體不好，會(huì)生病的!

　　在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個(gè)小女孩沒有媽媽，他的`爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。

　　當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們!我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績(jī)來報(bào)答我們的老師吧!

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