寒假的小學(xué)作文

時(shí)間：2025-01-10 09:06:21 寒假作文我要投稿

寒假的小學(xué)作文10篇(優(yōu)秀)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寒假的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假的小學(xué)作文10篇(優(yōu)秀)

寒假的小學(xué)作文篇1

　　我的寒假生活豐富多彩，里面有無(wú)數(shù)的奇珍異寶，今天，我將為你講述其中最美妙的一個(gè)故事。

　　大年剛過(guò)，還處在興奮勁中的我，按捺不住心中激動(dòng)的心情，要與老爸一起去釣魚(yú)。

　　那天清晨，太陽(yáng) 還泛著白光，我們已經(jīng)踏上了征程。我們來(lái)到了目的地時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了，我趕緊拋出魚(yú)餌，釣起魚(yú)來(lái)了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。拋在水里的魚(yú)餌沒(méi)了動(dòng)靜。我的耐心被這寂寞抹掉了，開(kāi)始自抱自棄。但一看老爸已經(jīng) 釣調(diào) 了十幾條了，我的斗志被點(diǎn)燃了。心里有一把火在燃燒，它的名字叫“不服輸”。我一定超過(guò)老爸，我手握著魚(yú)桿，輕輕地將魚(yú)線拋出，我相信我拋出的不僅是魚(yú)線，而是我的斗志，我的信心。

　　我手緊握著魚(yú)桿，頭上的汗珠順著臉往下流，而我桶里的魚(yú)的'數(shù)目在增加。我的信心大增，可魚(yú)兒與于我捉起了迷藏。我的斗志已經(jīng)起來(lái)了，我要冷靜，冷靜。只要有耐心才能獲得成功。一條魚(yú)，兩條魚(yú)，三條魚(yú)。我成功了，我成功了。這時(shí)，晚霞燒紅了半邊天。望著桶里活潑的魚(yú)兒，我很激動(dòng)。這次的征程頗有收獲！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？是啊，這次讓我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲的成功。寒假一個(gè)放松的代明詞，但要把握住它！

　　總評(píng)：

　　作文寫(xiě)小作者寒假中一次釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)。全文記敘清楚，語(yǔ)言通順，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但文中尚存在一些表達(dá)得不夠準(zhǔn)確的地方，例如“我拋出的不僅是魚(yú)線，而是我的斗志，我的信心”，釣魚(yú)不能光憑斗志和信心，還有耐心和技巧、經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣等。“只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功”，在釣魚(yú)一事中也不完全是這樣。

寒假的小學(xué)作文篇2

　　煙火的艷麗掩蓋了時(shí)間的滄桑，鐘聲的嘹亮抹去了時(shí)間的褶皺。又是一年，時(shí)間像沙子一樣在指縫間流走，我們卻無(wú)所適從，一臉的茫然是青春最好的印記。一年，時(shí)光匆匆，我們?cè)跁r(shí)間的輪盤(pán)上又轉(zhuǎn)了一圈。一歲，白駒過(guò)隙，我們與光陰又賽跑了一圈。

　　印象中，最深最濃厚的時(shí)光還是小的時(shí)候，那時(shí)的我們可以放肆的哭，肆意的笑，舉著不羈的旗號(hào)沖動(dòng)的年輕著，我們似乎代表了什么?現(xiàn)在想想，代表的也只是童年的回憶�；貞洠�(dāng)然不單單只是相冊(cè)里翻過(guò)的.幾張泛黃的照片，也不單單是已經(jīng)老的掉牙早已失傳的游戲。那是屬于我們腦海深處的寶藏，當(dāng)然，那是不可發(fā)掘的。

　　老話常說(shuō)人有四喜，久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，金榜題名時(shí)，洞房花燭夜。于我，我覺(jué)的這些都不是重頭戲，真正值得喜慶的還是在過(guò)年的那一晚，全家人的團(tuán)聚，孩子們的歡鬧。時(shí)鐘不緊不慢的跨過(guò)十二，當(dāng)鞭炮齊鳴的那一刻，身著新衣，捂著耳朵刻意的去躲避飛濺的炮火，臉上洋溢的是對(duì)一年辛勞的安慰。看著家人，想著自己，內(nèi)心是如此暖和。

　　老人們口口相傳的也是不變的年味，二十三，糖瓜兒粘;二十四，掃房子;二十五，糊窗戶(hù);二十六，燉燉肉;二十七，宰公雞;二十八，把面兒發(fā);二十九，蒸饅頭;三十兒晚上熬一宵;大年初一扭一扭，一套順口溜下來(lái)，一年也就七七八八的消散了。當(dāng)然，這一整年的奮斗在這幾天會(huì)顯得微不足道，好像人生來(lái)就是為了這幾天，圖的是一個(gè)喜慶，圖的是一個(gè)歡鬧。

　　一年，就是這樣在不知不覺(jué)中一閃而逝，我們?cè)诒衤暫蜌g笑聲中又長(zhǎng)大了一歲。時(shí)光似乎是無(wú)情的，他不和我們打招呼便擦肩而過(guò)。我們總是欲言又止的樣子，可我們卻無(wú)法說(shuō)些什么，是感嘆于它，還是杞人憂天的仰望著，真的，這都顯得太過(guò)枯燥。

　　爆竹聲中一歲除，年即將逝去，我們又迎來(lái)了新的征程，一條新路擺在眼前，年味的濃厚被沖淡了些許，我們蹣跚的踏上這條路，慢慢的走著，慢慢的過(guò)著，下一年近在咫尺。我們經(jīng)歷了太多，挫敗改變了我們，失敗造就了我們，我們就是在這一年又一年的龍?zhí)桌锫某砷L(zhǎng)著，不要想著太快，快了會(huì)迷失自我。

寒假的小學(xué)作文篇3

　　每個(gè)寒假都會(huì)有與眾不同、有趣的新鮮事讓我們記憶深刻，這個(gè)寒假也不例外。

　　記得大年三十那天，老家有個(gè)風(fēng)俗：除夕之夜的團(tuán)圓飯一定要吃魚(yú)，寓意"年年有余"，每年?duì)敔敹紩?huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，這次，爺爺在旁邊的小溪里養(yǎng)了兩條包頭魚(yú)。

　　我天天去小溪邊觀察它們，因?yàn)橄巧缴狭飨聛?lái)的，十分清澈，還帶有點(diǎn)甘甜，這樣的水養(yǎng)的.魚(yú)特別鮮美。溪水也很淺，跳下去，水不到你膝蓋，四周?chē)艘坏腊男�，只要河水不急，魚(yú)也不會(huì)游走。

　　這兩條包頭魚(yú)大小不同，我把大魚(yú)叫懶懶，因?yàn)閼袘姓惶於疾粍?dòng)，一直在原地，好像在睡覺(jué)，偶爾動(dòng)一動(dòng)，伸個(gè)懶腰；小魚(yú)叫鬼鬼，因?yàn)槊慨?dāng)有人經(jīng)過(guò)，它就會(huì)躲入橋底，像個(gè)害羞的小姑娘，不讓人看見(jiàn)。

　　到了大年三十，下了一場(chǎng)大雨，溪水漲起來(lái)了，水勢(shì)很急，那條小魚(yú)鬼鬼不幸被溪水沖走了，只剩下了大魚(yú)懶懶，爺爺輕而易舉地把它抓了起來(lái)。

　　晚上，爺爺把魚(yú)和羊一起做成了一道美食--魚(yú)羊鮮，十分鮮甜，吃得我津津有味。

　　過(guò)個(gè)幾天，爺爺打算把壩壘得再高一些，再養(yǎng)一條銀龍魚(yú)，耶！這是我最喜歡的魚(yú)，我興奮得一蹦三尺高，非常期待！

寒假的小學(xué)作文篇4

　　當(dāng)然，假期里我也沒(méi)忘掉作為學(xué)生的我的本職工作——學(xué)習(xí)。在閑暇之余，我還幫助家里做了些力所能及的家務(wù)事、幫助弟弟輔導(dǎo)了功課。自我認(rèn)為我的假期很精彩、充實(shí)。在開(kāi)學(xué)以后我也會(huì)收回心緒，全身心投入緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　快再見(jiàn)了，我繽紛的'寒假。作文住你我的精彩邂逅，祝我中考策馬奔騰！

寒假的小學(xué)作文篇5

　　寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè)：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門(mén)口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門(mén)，門(mén)旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門(mén)口照個(gè)相。弟弟說(shuō)：“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。

　　走進(jìn)門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈，非常的.可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車(chē)你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹(shù)并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門(mén)的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……

　　你聽(tīng)了我的述說(shuō)，一定很想來(lái)看看吧!那，就快來(lái)吧!

寒假的小學(xué)作文篇6

　　寒假的這段時(shí)間，我閱讀了很多很多的書(shū)。

　　在放假的第一天，我從書(shū)柜中翻出了我沒(méi)有讀過(guò)的一本書(shū)---<海底兩萬(wàn)里>

　　這本書(shū)是名著，而且是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！這讓我對(duì)這本書(shū)一下子激起了興趣，使我深深的迷住了它。

　　于是，晚上我乘著時(shí)間，馬上閱讀了起來(lái)。這件事發(fā)生在1866年，法國(guó)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只大怪物，這位學(xué)家在捕捉的時(shí)候不幸與仆人掉入了海中意外發(fā)現(xiàn)了這是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的.潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了這位法國(guó)生物學(xué)家和他的仆人并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。

　　這本書(shū)在其中還寫(xiě)了好多好多精彩的部分，節(jié)節(jié)扣人心埃這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。使我看得替他擔(dān)心，看到后來(lái)又在開(kāi)心的祝福他。

　　這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。

　　使我看得十分入神，到了睡覺(jué)時(shí)間都舍不得拿開(kāi)。它給我的第一印象是——獨(dú)一無(wú)二。這本書(shū)也使我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以克服的！

　　這真是一本對(duì)人有益的書(shū)，真是精彩又動(dòng)人�。�

寒假的小學(xué)作文篇7

　　冬天來(lái)了，天氣漸漸變涼了，四處狂風(fēng)大作。小朋友們都換上了厚厚的棉襖，許多樹(shù)木卻脫下它那綠油油的衣裳，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。

　　一天清晨，一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒了，我?guī)е闷鎭?lái)到窗戶(hù)旁，眼前的這一目讓我驚呆了，只有一個(gè)晚上的功夫，就可以讓城市變成白茫茫的一片。

　　其實(shí)，我一直在問(wèn)自己到底是應(yīng)該高興呢，還是不高興。雪把城市變漂亮了，到處都是雪白的`。小朋友們還可以聚在一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，這是很開(kāi)心又愉快的一件事，可再仔細(xì)想一想，也有很多不好的事。比如像地上的積雪，讓汽車(chē)容易打滑，造成車(chē)禍，出行非常不方便，以至于我們沒(méi)有到貴州去過(guò)春節(jié)；如果雪下的很大，厚厚的積雪讓一些樹(shù)和小房子承受不主壓力，就會(huì)倒下來(lái)，真可怕。

　　同學(xué)們，下雪是高興還是不高興呢？

寒假的小學(xué)作文篇8

　　也許，在這個(gè)世界上，有——許許多多令我難忘的事，我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次，卻深深地印在了我無(wú)盡的腦海里……像梅花，在風(fēng)雪中，雖不能一眼望到它，卻能聞到它那濃濃的芳香。

　　記得那是一個(gè)暑假，天氣十分炎熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，路面不見(jiàn)人影，大家都在家里吹空調(diào)，我準(zhǔn)備去游泳，到了游泳館門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，大概六、七十歲的老爺爺坐在門(mén)口收費(fèi)，屋外陳設(shè)十分簡(jiǎn)單，一張不大不小的寫(xiě)字臺(tái)，一把小板凳，在炎熱的夏天里，老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費(fèi)，站在炎熱的`夏天里，我早已想下水涼快涼快，一刻也不想站在這了，不一會(huì)兒，就到我了，早已想下水涼快涼快的我，隨手將錢(qián)遞給了老爺爺，就加快馬鞭朝更衣間奔去，剛準(zhǔn)備走時(shí)，老爺爺突然叫住了我，心想：老爺爺為什么叫住了我？難道我錢(qián)交少了，不能進(jìn)去？還是……當(dāng)我奇怪的轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，只見(jiàn)老爺爺手里拿著10元錢(qián)說(shuō)：“小朋友，你把錢(qián)交多了，票是10元錢(qián)，你給成20元了，快把錢(qián)拿回去吧，我走過(guò)去，將錢(qián)拿走了，老爺爺對(duì)我笑了笑，又轉(zhuǎn)過(guò)去為別人售票了。

　　我連忙跨進(jìn)了游泳池，感覺(jué)這里的天更藍(lán)，池水更清涼，一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜，真誠(chéng)的為人民服務(wù)的精神，這多么讓人敬佩呀。

　　世界上有不計(jì)其數(shù)的美，人們都追求身上亮麗才是最美，但在我心目中，心靈美，才是最美。

寒假的小學(xué)作文篇9

　　快樂(lè)的假期，馬上過(guò)去，開(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)。

　　寒假的日子，雖然只有短短的四個(gè)禮拜，不過(guò)我們要去音標(biāo)學(xué)校上五天的寒假音標(biāo)課，雖然這樣，但是，我還是覺(jué)得去學(xué)校上了這幾天的課上的很開(kāi)心。由于在學(xué)校下課時(shí)可以跟同學(xué)們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家里無(wú)聊來(lái)得好多了。

　　過(guò)年的時(shí)候，大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)黾恿瞬簧倥偷臍夥昭剑〕酝陥F(tuán)圓飯，表姐她突然說(shuō)要玩撲克塔橋，然后我們一堆人舉手說(shuō)：「我要玩，我要玩。」表姐就說(shuō)：「要玩的吃飽飯就來(lái)屋里吧！于是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后跑到客廳那里去，由于一次只能3個(gè)人玩，因此，我們就把要玩的拆成三組，然后在茶幾上，我們就開(kāi)始分組，我被分到跟表妹和表姐一組，分完后就開(kāi)始玩了，結(jié)果偶爾輸幾場(chǎng)而已，大部分都贏給了表姐，表妹，他們各各都好厲害，我分到他們那組贏的好激烈呀！

　　玩完撲克塔橋后，我們就各自把自己的地方收拾好，大家就坐在屋里里看春節(jié)晚會(huì)，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來(lái)看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我們，過(guò)不久后，換父親。母親來(lái)發(fā)紅包給我們，母親和父親發(fā)完后，又過(guò)不久，二奶奶，二爺爺，三奶奶，三爺爺四奶奶，四爺爺也都來(lái)發(fā)紅包，由于，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，因此我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年這個(gè)節(jié)慶的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克塔橋，真是溫馨的一個(gè)節(jié)慶呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血�。�

　　在寒假的`這段日子里，有時(shí)我功課寫(xiě)完，無(wú)聊就看《呼蘭河傳》，《城南舊事》……每本的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，由于有時(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào)。