實(shí)用的北京寒假作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的北京寒假作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

北京寒假作文 篇1

　　1月30號(hào) ，正月初八

　　今天開始了艱苦的.訓(xùn)練，由于我們都要站著演奏，秋江老師找了一根紅絲帶把二胡和我綁在了一起。譜子很簡單，我很快練熟，秋江老師布置的任務(wù)就是背熟譜子。 下午，我經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，整整四張譜子，我已經(jīng)背熟。

北京寒假作文 篇2

　　1月29號(hào) ，正月初七

　　吃過早飯，我們就坐上大巴車去排練基地。一路上我都在想像基地的樣子。

　　到了基地，分了房間，我才松了一口氣，情況沒有我想象的那么糟，有四張床，其中兩張雙層的。 我本來打算住在上鋪，可是兩個(gè)上鋪被一個(gè)姐姐和一個(gè)學(xué)聲樂的`妹妹搶先占了去，我只好無奈地住在了下鋪。我們稱自己的床叫做“家”，進(jìn)別人的家就要按門鈴，我們就可以互相串門了。 午飯還算可以，三菜一湯，我也許是餓極了，吃了許多。 吃過午飯，就在一個(gè)大大的演播廳里舉行簽字儀式，我站在第一排，在一幅長長的布上簽上自己的名字。 然后分組，我是民樂組。一共有30個(gè)人，古箏有24人，還有葫蘆絲兩人、琵琶、嗩吶、笛子、二胡各一人。我和其他演員一起拿到了老師給的四張簡譜。

北京寒假作文 篇3

　　1月31日 正月初九

　　今天上午，我們得到了一個(gè)令我們瞠目結(jié)舌的消息：要去錄音棚里錄音。 我們跟著老師，忐忑不安地來到了錄音室。一個(gè)一個(gè)進(jìn)錄音棚。我是第三個(gè)進(jìn)去的，我以為大棚里會(huì)很暗，但是里面燈光四射，如同白晝，我?guī)�上耳機(jī)，秋江老師做了個(gè)ok的.手勢，伴奏帶響起，我沒有準(zhǔn)備，節(jié)奏沒跟上，伴奏帶只好退回去重放。我這次有了經(jīng)驗(yàn)，跟著伴奏帶的節(jié)拍，沒有出差錯(cuò)，但是老師精益求精，還是讓我又來了一遍。這一段終于通過。

　　接下來是第二段，我演奏了兩次順利通過，然后搖手鈴，這次為了產(chǎn)生有很多人在搖的感覺，特地又找了一個(gè)同學(xué)與我一起搖。 錄完音就去吃午飯，秋江老師說我們太累，讓我們放假一下午，晚上再去，我們歡呼雀躍。

北京寒假作文 篇4

　　1月28號(hào)，正月初六

　　上午比賽結(jié)果出來了，在演播劇場閉幕式上，宣布了比賽結(jié)果，我得了一等獎(jiǎng)。 后來還得知獲得了三等獎(jiǎng)以上的選手可以報(bào)名參加《青春中國大型文藝晚會(huì)》的選拔，我懷著試試看的心情也參與了。

　　選拔過程很簡單。報(bào)名的人很多，我們每十個(gè)人分為一組，首先是自我介紹，然后依次遭受導(dǎo)演連珠炮似的提問。 輪到我了，等到我自我介紹完畢，導(dǎo)演發(fā)話了：你能把你參賽的歌曲唱幾句嗎？我愣了，笑著說：“我演奏的二胡，是民樂。”導(dǎo)演也笑了：“呵呵，對不起，請問你學(xué)二胡幾年了？” 我認(rèn)真做了回答。 接著導(dǎo)演又問了我?guī)讉�(gè)問題，我沒有絲毫緊張，都應(yīng)答如流。 剛下臺(tái)，我就拿到了可以參加電視文藝晚會(huì)的.喜報(bào)。 拿到喜報(bào)，我卻又猶豫了，我本來是想今天結(jié)果出來晚上就可以回濟(jì)南，再回老家與表妹一起玩的。 看看別的同學(xué)，被選上的嬉笑顏開，沒有被選上而痛苦流涕。我經(jīng)過再一次的思前想后，反復(fù)考慮，琢磨。最后我還扔了一元硬幣，讓正反面來決定去還是留。 最后結(jié)果是：既來之則安之！畢竟這樣的機(jī)會(huì)很難得的，也是我夢寐以求的。

　　下午，跟著媽媽去超市買了點(diǎn)東西，晚上聽了張巨河老師的講座，就回賓館休息。 從明天起，我就從參賽選手變成了演員。

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