【實(shí)用】春節(jié)的的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的春節(jié)的的作文4篇,歡迎大家分享。
春節(jié)的的作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中,還有一些較為固定的`風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如,掃塵、貼對(duì)聯(lián)、貼窗花、倒貼“!弊、畫年畫和守歲等等。
“臘月二十四,撣塵掃房子”,在古書《呂氏春秋》中記載,我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了,此外,掃塵還有“除陳布新”的含義。
對(duì)聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符,它以對(duì)偶、精巧的文字抒發(fā)美好的愿望,是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼對(duì)聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代,對(duì)聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“福”字,指的是福氣、福運(yùn),春節(jié)貼“!弊质菫榱吮磉_(dá)對(duì)親朋好友的一種祝福。可是為了更充分地體現(xiàn)這種祝福,人們干脆把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“福‘倒’了”。
現(xiàn)在春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)已很是普遍,濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興旺和歡樂(lè)的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)收藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫,畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對(duì)聯(lián):“焰火耀長(zhǎng)空,色彩斑斕歡度除夕度,金龍騰大地,人聲鼎沸喜迎吉祥年”!
春節(jié)的的作文 篇2
每年春節(jié)都是和大人一起走親戚,吃年飯,和小伙伴聊天,玩游戲,沒(méi)什么新鮮感?山衲甑拇汗(jié),卻是和以往不同的,因?yàn)槲覅⒓恿撕贾菔猩傧汝?duì)第74期“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng),在那里和五百多名少先隊(duì)員們一起度過(guò)了難忘的春節(jié)。
“話年味”
“同學(xué)們,本次挑戰(zhàn)營(yíng)第一個(gè)活動(dòng)是‘話年味’……”“?‘畫年味’,張老師,我們是不是要回寢室去拿美術(shù)工具?”同學(xué)們驚詫地問(wèn)道。張老師哭笑不得地說(shuō):“是說(shuō)話的話,不是畫畫的畫。你們都沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)的話,就開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題!我接著講活動(dòng)規(guī)則,這個(gè)活動(dòng)主要是介紹自己家過(guò)年的習(xí)俗,從190號(hào)開(kāi)始說(shuō),每個(gè)人先準(zhǔn)備5分鐘,5分鐘后開(kāi)始!眲偮(tīng)完張老師說(shuō)的話,大家都急著把自己從家里帶來(lái)的小玩意兒、照片和資料,開(kāi)始準(zhǔn)備等會(huì)的“話年味”活動(dòng)。我是186號(hào),所以我前面有4個(gè)人。那我豈不是有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,我不禁暗暗竊喜道。時(shí)間似離弦之箭,飛速消逝,很快就輪到我來(lái)介紹自己家過(guò)年的習(xí)俗,我胸有成竹地說(shuō):“大家好,我是186號(hào),下面我來(lái)介紹一下我家過(guò)年的習(xí)俗……”
介紹完,我長(zhǎng)舒一口氣,年味說(shuō)起來(lái),還是很有趣。
“話年味”這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,還鍛煉了我們的膽量,我不禁竊喜:嘿嘿!這次訓(xùn)練營(yíng)可真是來(lái)對(duì)了!
“品年味”
我們小隊(duì)背著包,排著隊(duì),整齊地來(lái)到了“飛碟”,抽取“品年味”的任務(wù)卡,然后排著隊(duì)伍快速跑向2號(hào)廚房,去完成我們的任務(wù)。我們認(rèn)真地向阿姨學(xué)習(xí)做米?@,我做了好幾個(gè),但是這東西仿佛鐵了心要與我作對(duì),一會(huì)這里凸起來(lái),一會(huì)兒那里凹下去。182見(jiàn)我很焦躁,很快就知道我的心思了,她幫助我完成了我要做的2個(gè)米?@,雖然樣子不是很美觀,但我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)成功地做了20個(gè)米?@。大家拿著做的米?@,坐在草坪上,開(kāi)始享受這一頓不豐盛卻有意義的'“大餐”。
“品年味”的活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又鍛煉了我們的團(tuán)體合作能力。
“嘗年味”
“嘗年味”可以說(shuō)是令我無(wú)奈卻又不愿提及的噩夢(mèng),因?yàn)椤皣L年味”這個(gè)活動(dòng)是做燈籠,而且時(shí)間僅僅只有一個(gè)半小時(shí)。剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí),我仿佛看到一只兇神惡煞的怪獸正在朝我逼近,要知道,我手工能力一直很差,可是這項(xiàng)任務(wù)不僅有時(shí)間規(guī)定,還要獨(dú)立完成。當(dāng)我一拿到材料:一張吹塑紙和一張制作燈籠的過(guò)程圖,一看制作方法,天哪!一大堆文字,等我看完文字說(shuō)明,別人都快做完了!我看看同桌,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的人,我便看著她的燈籠模樣,做了幾步,做著做著,突然靈感的源泉噴涌而出,我知道該怎么做了!于是,我飛快地拿出工具,開(kāi)始制作,在我的努力下,總算在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了燈籠。
“嘗年味”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。
一盞小小的“燈籠”照亮我想象的房間,也照亮了我動(dòng)手的空間。
春節(jié),在哪里都可以過(guò),怎么樣都可以過(guò),而是要將春節(jié)過(guò)得有意義,傳承中國(guó)特色的傳統(tǒng)春節(jié)。這次春節(jié),便是很好的例子,一個(gè)與眾不同的,意義非凡的春節(jié)!
春節(jié)的的作文 篇3
大年初一夜晚,我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓坐在我家大圓桌,吃著年夜飯,聊著天。
我們這里每個(gè)人都各有所好。有的高談闊論,說(shuō)著國(guó)家大事;有的低聲細(xì)語(yǔ),談著家里小事……說(shuō)的說(shuō),笑的笑。一個(gè)人提議,所有人一起論。十分融恰,這就是聊天的年味。等一會(huì)兒幾道大魚大肉上來(lái)后幾個(gè)吃貨就開(kāi)動(dòng)了,左手夾菜,眼睛卻盯著另一道,一把塞進(jìn)嘴里,筷子間又多了一道菜。心里的菜譜真是十個(gè)人也說(shuō)不清。這就是吃飯的年味。
話也講完啦,吃也吃完啦大概要放煙花了。
因?yàn)槲抑敖o爸爸看了那張紙,他說(shuō)過(guò)年煙花一定要放但只放一個(gè)。爸爸去點(diǎn)火,我仔細(xì)皺眉看著火線慢慢進(jìn)入煙花,一會(huì)兒,就像鯨噴水一樣,開(kāi)始放,一會(huì)兒又噼里啪啦,正如煙花名一樣富貴花開(kāi)。我覺(jué)得引火線的`過(guò)程就像我們進(jìn)入新的一年。煙花綻放也預(yù)示著新一年的絢麗
我在家過(guò)年是找到了三種不同的年味。也是紅火的年味!
春節(jié)的的作文 篇4
這個(gè)春節(jié)過(guò)得跟往年都不一樣,這個(gè)春節(jié)過(guò)得特別難忘,因?yàn)槲覀兗襾?lái)了一個(gè)開(kāi)心果。
這位開(kāi)心果就是我的弟弟靖靖。他既聰明又調(diào)皮。雖然他才兩歲,但他能回答他媽媽叫什么名字,也能回答爸爸叫什么名字。雖然他才兩歲,但他也很調(diào)皮。
就像上次,他故意趴在地上,然后說(shuō):靖靖摔倒了,靖靖摔倒了。我把他扶起來(lái),
他又趴在地上又說(shuō)同樣的話,我只好又把他扶起來(lái)。
我的`弟弟很好玩吧?因?yàn)橛羞@個(gè)弟弟在我家過(guò)年,這個(gè)春節(jié)就很難忘。
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