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(優(yōu))貓的啟示作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的貓的啟示作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
貓的啟示作文 篇1
從《貓》這一課。我們可得知一些道理,比如:我們要善待小動(dòng)物啊,和諧共處啊一些。但我得到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,反而有些沉痛的道理。
對(duì)于一只貓來說也同時(shí)對(duì)人類來說,我們都應(yīng)該尊與善待每一個(gè)生物,難道他小又可憐,還丑陋就可以不尊重嗎?不不不,作為生物鏈的.頂端生物,人類應(yīng)互相尊重與保護(hù)弱勢(shì)群體,例如殘疾人啊。對(duì)動(dòng)物也更是如此,你不知這件事情的過程,就無緣無故的把罪名放在一個(gè)動(dòng)物上,如果知道不是它干的后,你又該如何承擔(dān)自己的過失呢?他們沒有嘴,又如何給你說一個(gè)沒關(guān)系呢?
有了動(dòng)物,人也就少了肉類若沒有了人,環(huán)境則會(huì)一團(tuán)糟,也無法合理利用。
所以,善待動(dòng)物要從小動(dòng)物開從一個(gè)小螞蟻了至以后的藍(lán)鯨,我們都需要合理保護(hù)與尊重
尊重一個(gè)人是一個(gè)高尚的品德與思想,長(zhǎng)的丑,身體殘疾就小看他們,就看不起他們。不,人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動(dòng)物。那就從一篇課文開始吧。
貓的啟示作文 篇2
動(dòng)物乃是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對(duì)它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個(gè)個(gè)物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡
題記
對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,動(dòng)物就是一個(gè)弱勢(shì)群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動(dòng)物,就會(huì)想到那件令人發(fā)指的事
那是在一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)歸來,忽然聽到幾聲小貓的.慘叫,又隨機(jī)聽到了幾個(gè)小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。
找到了那個(gè)地方,在一個(gè)隱蔽的小巷子里,幾個(gè)孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。
小貓可能覺得虐待結(jié)束了,小心翼翼的睜開了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬(wàn)分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。
雖然那些人還是一些孩子,但是對(duì)于小貓來說,他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時(shí)制止他們,就會(huì)又有一個(gè)生命離開人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)弱小動(dòng)物,如果沒了它們,地球也許真的會(huì)變成一個(gè)灰色的世界!
貓的啟示作文 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》,一個(gè)愛貓的家庭,最終永不養(yǎng)貓,到底發(fā)生了什么?三只貓三個(gè)不同的悲慘命運(yùn),那一只貓的命運(yùn)卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中,輕籠哀傷。
冬天的早晨,門口蜷伏著一只可憐的小貓,毛是花白的,但并不好看,又很瘦就是這樣的一只小貓,被作者和家人們的同情心撿來,長(zhǎng)相丑陋,性格憂郁,好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的.存在感,變得若有若無,越來越丑。作者不但不在意他,甚至把責(zé)任都推向他,可當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了它,深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓,雖然長(zhǎng)得難看,但好歹也是一個(gè)生命,它也有感受,也有心,也會(huì)難過,也想傾訴,可是它不會(huì)說話,它只會(huì)喵嗚的一聲,逃到屋脊上。
在這里我真心的很同情這只貓,最后它還是死了,在作者沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)下亡失了,它這一生多么坎坷,不知是因?yàn)楸贿z棄,或走失,還是因?yàn)槠渌氖裁丛。又瘦又小,流落到別人家的門前,被好心人收養(yǎng),卻因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相性格不受別人的喜愛,甚至被冤枉,這是何嘗感受?換位思考,如果我們自己是因?yàn)榉椒矫婷娑己蛣e人有些差距,而被人欺負(fù),被人冤枉的話,那一定不好受,更何況是一只貓呢?
其實(shí)在我們身邊也有此類人:沒有存在感,學(xué)習(xí)不好,性格特別內(nèi)向,長(zhǎng)得又沒有那么光彩奪目這樣的同學(xué)在班里的存在感就很低,甚至?xí)蝗水?dāng)成一個(gè)笑話開玩笑,是,我們是一笑而過,絲毫不在意,把他們當(dāng)樂趣,但他們或許就很難過。而且這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)不好,更要我們?nèi)椭ㄋ,它),性格?nèi)向,更應(yīng)該多和他(她,它)交流。至于長(zhǎng)相,在我們這個(gè)專注學(xué)業(yè)的年代,真的有那么需要看重嗎?
這樣的人的遭遇,不和這只貓一樣受委屈嗎?
不去過分遺忘某個(gè)人,甚至因?yàn)樗ㄋ,它)弱小而去欺?fù)他(她,它),這樣的人更應(yīng)該受到關(guān)愛這是一只貓對(duì)我的啟示。
貓的啟示作文 篇4
一只貓,讓我的生活豐富多彩,一只貓闖入了我的心田。
從此,讓我的生活從無味,到十分有趣,是它,闖入了我的心中,像一片白云,闖進(jìn)了我的天空。
摩托車的`速度讓它變得與眾不同,只見它上躥下跳,沒有1分鐘停歇,我見了,只想做它個(gè)正著,沒有想到的是,不是撲了個(gè)空,就是摔得東倒西歪
我累得是氣喘如牛,它卻一點(diǎn)也不累似的,依舊上躥下跳,跳到了我的桌子上,我一下子撲了上去,結(jié)果,它一下子撞倒了一瓶黑墨水,直接讓我的作業(yè)全部黑化了,氣得我拿起棍子追打它,也只好哭笑不得將作業(yè)重寫了一張,因?yàn)橐呀?jīng)全部濕透了,也只好惹來了,媽媽對(duì)我的一頓大吵。
這還沒有完呢!這只討厭的貓又開始了它的惡作劇,這回我剛剛開始寫作業(yè)了,結(jié)果它一下子跳了上來。我心中的氣還未消散,一下子把它推了下去,它不死心,又跳了上來,開始纏著我,我也只好逗它玩。
這時(shí),它趁我不注意,直接將我的筆叼走吧,真是暗度陳倉(cāng)呀,我飛地一奔,與它進(jìn)行了一次接力賽,我正跑到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大網(wǎng),我靈機(jī)一動(dòng),將網(wǎng)拋了出去,將它困在其中。它只好乖乖地投降了。
但是,也是這一只貓,它也曾給我許多的啟示。就比如,一個(gè)人做錯(cuò)了事,但不知自己做錯(cuò)了什么,就應(yīng)向他人虛心學(xué)習(xí),請(qǐng)教。
貓的啟示作文 篇5
我家從來不養(yǎng)貓呀狗呀一類的小動(dòng)物,因?yàn)槲乙恢焙芎ε仑埡凸。?duì)于貓狗一類動(dòng)物,我會(huì)避而遠(yuǎn)之!
在我六歲時(shí),小區(qū)中有許多貓,我看到一只橘黃色的貓向我跑來,嚇得我哇的'一聲,撒開手跑開?吹铰愤呌幸粋(gè)皮球一般大的,兒童球,我隨手一拋,誰(shuí)知球竟飛向了一個(gè)廢棄的紅色沙發(fā)下面。貓一見球動(dòng)了,主動(dòng)過去撲救。
一只追到沙發(fā)下面,貓嘗試著去沙發(fā)下面撿球,砰的一聲,貓一頭撞在了沙發(fā)上。
又抓了幾回球,貓終于學(xué)會(huì)趴下去撿球了
在初春的晚上,一團(tuán)黃影從眼前閃過,一只貓,正小心翼翼地挪到水溝邊。過了一會(huì)兒,突然后爪一蹬,前爪一抓,爪下赫然多了一只肥大的老鼠,緊接著歪頭一咬,給了老鼠致命一擊。
自那以后,水溝便會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些食物殘?jiān)堃矎?qiáng)壯起來,不僅是對(duì)抓球時(shí)的應(yīng)照,更是一個(gè)強(qiáng)者的出現(xiàn)!
人生多苦,挫折,如果因此墮落,那么這個(gè)生命將毫無意義,只要再次振作,陽(yáng)光,一樣是新的!
貓的啟示作文 篇6
網(wǎng)上有些人說過:貓,是一種忘恩負(fù)義的物種。一開始我是隨波逐流的,可后來一只貓的亂入,打破了我對(duì)貓的看法。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),小區(qū)樓底下的一個(gè)隱蔽的角落,突然出現(xiàn)了一只流浪貓,它渾身雪白,幾乎看不見一根雜毛,真不知它用了什么牌子的洗衣液,把自己洗的這么干凈。對(duì)這只突如其來的入侵者,我是非常好奇的。放學(xué)后我總會(huì)去它搭窩的地方看上兩眼,看看能不能去觀察一下它?山舆B去了幾次,它都不在家。我每次都抱著失落的心情和對(duì)它神秘行蹤的疑問回家。也許上天看到了我的堅(jiān)持不懈,終于安排了一次我與它的相遇。
一天放學(xué)很早,我麻溜的跑回家,剛到樓底下,便聽到了若隱若現(xiàn)的貓叫聲,我趕緊跑到它的家?矗∈撬。我期盼已久的它終于出現(xiàn)在我的面前。它的臉尖尖的,與貓的圓臉大不相同,兩只大大的眼睛幾乎占據(jù)了它一半的臉,兩只小小的耳朵更是錦上添花?傊,漂亮極了?吹剿亩亲颖獗獾,我想它大概餓了,便從褲兜里掏出一根火腿腸,小心翼翼的放到離它大概有一米的地方。放好后,我怕它不敢上去吃,便慢慢的.往后退。它警惕的看了看我,又看了看火腿腸。也許是太餓啦,它小心的靠近火腿腸,然后吃了起來。我試探性的伸手去摸它的背,它居然沒有拒絕。從此以后,我們成了朋友。
每天放學(xué)回家,走到樓下,我一吹口哨,它便會(huì)搖著尾巴出現(xiàn)在我的面前。每次我都會(huì)給它帶許多好吃的,它也漸漸的養(yǎng)成了習(xí)慣。只要我一吹口哨,它立馬跑到我面前向我討吃的。
到了星期天,我一寫完作業(yè),便下樓找它玩,它最喜歡玩的游戲是抓線球。每次我投出去,不管有多高,它都能接住。當(dāng)然,它也有失手的時(shí)候,看到它摔倒在地,我都會(huì)忍不住笑出聲來,它也會(huì)興奮的原地轉(zhuǎn)起圈來。
有一天,我放學(xué)回家,習(xí)慣性的吹起口哨,可連續(xù)吹了好幾次,都不見我的小貓。我慌了起來,趕緊跑到它的窩前,可是,角落里干干凈凈的,我的小貓不見了。我癱坐在地上,從兜里緩緩掏出為它準(zhǔn)備的魚罐頭,眼淚撲哧撲哧往下滴。后來我才得知,貓?jiān)诟械阶约杭磳⑺劳鰰r(shí),便會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方死去,沒有一個(gè)人知道那個(gè)地方在哪兒,為的是不讓它喜歡是人為它的離去而傷心。
萬(wàn)物皆有情!
一只貓給我的啟示
貓的啟示作文 篇7
仿生設(shè)計(jì)在軍事上成功應(yīng)用有很多例子,比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動(dòng)并且抓住它,都是因?yàn)樨埖难劬ι系囊暰W(wǎng)膜具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞,圓錐細(xì)胞能感受到白天的和顏色,圓柱細(xì)胞能感受夜間的光線。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物,比如雞、鴨等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物,比如貓頭鷹,它們的.視網(wǎng)膜中只有圓柱細(xì)胞。
此外,貓的眼睛還有一下特點(diǎn),在它感覺弱光時(shí),瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。所以在陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候,你會(huì)看到貓的眼睛會(huì)和一根直線一般的細(xì),保證讓少量的陽(yáng)光進(jìn)入眼睛。當(dāng)陽(yáng)光比較微弱的時(shí)候,貓的瞳孔就會(huì)放大,在黑夜里看清楚所有的東西。
科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā),發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動(dòng)物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見鳥在天上飛,由此得到靈感發(fā)明了飛機(jī);從青蛙身上得到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類的好老師呀!
貓的啟示作文 篇8
我們都知道,貓和老鼠是一對(duì)冤家,老鼠最怕貓了?墒,前幾天我親眼看到的這對(duì)冤家可大不一樣,變成了貓怕老鼠。
那天早晨,媽媽帶我去上芭蕾課,像往常一樣,我們沿著社區(qū)的綠化帶往前走,小樹叢邊上,一只小肥貓正懶洋洋地踱著方步。忽然,小樹叢里跑出一個(gè)黑影,媽媽尖叫了一聲:“老鼠!”。我也是嚇一跳,還是第一次看到老鼠,樣子還真是嚇人。不過這只老鼠是不是跑錯(cuò)地方了,對(duì)小肥貓來說,這不是送上門的美餐嗎。我期待著一場(chǎng)貓捉老鼠的好戲上演,可意外的是,小肥貓好像也被出現(xiàn)的老鼠給嚇了一跳,在老鼠的`后面不知道該怎么辦。這時(shí),老鼠似乎發(fā)現(xiàn)了身后的大個(gè)子,猛地一回頭,那只小肥貓明顯被“小不點(diǎn)兒”嚇到了,竟然向后退了一大步!“小不點(diǎn)兒”見大個(gè)子居然還怕它,趁小肥貓被嚇得還沒回過神來,對(duì)準(zhǔn)小肥貓的鼻子咬了下去……“喵!”隨著小肥貓痛苦的叫聲,老鼠“滋溜”一聲跑進(jìn)樹叢逃走了。
為什么這只貓竟然會(huì)怕老鼠呢?媽媽說現(xiàn)在城市里的這種貓都是寵物貓,估計(jì)從小就沒有看到過老鼠,天天吃著貓糧,衣食無憂,什么本領(lǐng)也沒有學(xué),盡管它有尖牙利爪,但還是出現(xiàn)了這么悲慘的一幕。如果我會(huì)貓語(yǔ),我一定要和貓貓說,你們一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)哦,亮出你的尖牙,伸出你的利爪,“啊嗚”一聲就把老鼠給干掉了。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生,正是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的黃金時(shí)期,力能所及的事情我們一定要學(xué)著自己做,我們絕不要做衣來伸手飯來張口那種“小皇帝”、“小公主”,我們一定要行動(dòng)起來,要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,做一只真正會(huì)捉老鼠的“好貓”!
貓的啟示作文 篇9
一只貓,一個(gè)多么弱小又微不足道的生物。可是,這么一個(gè)不易引人注意的小東西,怎能引起一個(gè)人注意呢?那又何談啟示?
題記
今天我們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下重新溫了《貓》一文,在這個(gè)這程中,我不僅對(duì)知識(shí)有了深刻的了解和現(xiàn)固,還得到了一些獨(dú)到的知識(shí)與見解:
作者生平共養(yǎng)了三只貓,而這三只貓的命運(yùn)不同,結(jié)果固然也就不同。而第三只貓?jiān)谏谋M頭也沒有洗清自己的清白,為此作者也發(fā)出了深切的歉意及后悔。正因如此,我對(duì)第三只貓印象十分深刻,并學(xué)到了三思而后行的重要道理。
在一生的道路中,我們會(huì)面對(duì)許許多多大大小小關(guān)于人生的'分岔口。一個(gè)岔口通著不同的道路,也揭示著不同的人生。所以,當(dāng)我們真的面對(duì)這些令人難以抉擇的岔道時(shí),要經(jīng)過深思熟慮、清晰且透徹的思想斗爭(zhēng),從而使自己的人生不留遺憾,努力畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三思而后行在簡(jiǎn)單的幾秒思考過后,我們或許會(huì)見到黑暗的無盡深淵,或許會(huì)見到光明的極樂世界。這,也就充分體現(xiàn)出了思考的重要性。
貓的啟示作文 篇10
人類從大自然中動(dòng)植物的身上受到不少啟示,發(fā)明了許多對(duì)人類社會(huì)有益的東西。如魯班根據(jù)植物的葉齒,發(fā)明了鋸和磨面的石碾;前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家由蝴蝶的色彩,仿制成了迷彩服;人們還從蝙蝠的特殊生理功能受到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從挺立于高山頂上的云杉受到啟示,仿建了廣播電視塔……。所以,我們要以大自然為老師,留心觀察身邊的事物,恭恭敬敬地向動(dòng)植物學(xué)習(xí),把受到的啟示運(yùn)用到發(fā)明制造上。這門學(xué)問叫“仿生學(xué)”。
一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看到一只小貓從一棵很高的樹上跳了下來。我驚叫一聲,擔(dān)心小貓摔壞,不想小貓卻一點(diǎn)事也沒有,輕輕落地后跑了。我想:小貓能從那么高的樹上跳下來,能輕輕落地,一點(diǎn)事兒也沒有,真是好本領(lǐng)。我的好奇心來了,從姥姥家回來后,來到自己的小書房里,站在寫字臺(tái)上,學(xué)著那只小貓的樣子跳了下來,“啊——”,我一聲怪叫,跌倒了。爸爸聞聲趕來,看見我倒在地上直喊疼的樣子,連忙問我怎么回事。我說出了原委,爸爸讓我查資料,看看貓為啥有這種本領(lǐng)。我從書上、網(wǎng)上得知,原來貓的前腳后腳掌上有一層厚厚的`肉墊,像海綿一樣,極富彈力作用,能大大減輕貓身體向下時(shí)沖力的重量。
哦,我突發(fā)奇想:如果我發(fā)明一種鞋,這種鞋的底面用新型材料制成,這種材料不僅輕便,而且耐磨損。里面裝有能產(chǎn)生巨大彈力的芯片,一般可以彈起兩、三米高。人穿上這種鞋,即使從高空跳下來也能安然無恙,而落地時(shí)一瞬間的一跳,還能產(chǎn)生能量。將這種能量?jī)?chǔ)存進(jìn)鞋底下的特殊裝置里,再補(bǔ)充鞋底彈浮力的能量。穿上這種鞋,飛行員可以不用降落傘,高空作業(yè)的工作人員再不必系安全帶,鍛煉身體的人們可以像袋鼠一樣任意彈跳。
我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種新型鞋子,給人們一種多彩的生活空間。
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