文具的爭(zhēng)吵作文集合(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的文具的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文1
夜深了，文文去睡覺(jué)了，可是他的文具們還沒(méi)有睡，它們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵地的爭(zhēng)吵，原因是文文明天會(huì)帶誰(shuí)去上學(xué)呢？
鉛筆盒笑呵呵地說(shuō)：”文文喜歡變魔術(shù)，按下我身上的按鈕，我就可以彈出好多小盒子，變出不同的文具，他明天一定會(huì)帶上我�！�
改正帶接著說(shuō)：”我的樣子是一把大刀，明晃晃的`，耍起來(lái)多威風(fēng)呀，文文很喜歡我，他明天肯定會(huì)帶上我。“
這時(shí)水筆也嚷嚷著說(shuō)：”文文最喜歡玩的是槍?xiě)?zhàn)游戲，下課了和同學(xué)們秀一秀，多酷呀，他一定會(huì)帶上我的�！�
尺子也不甘示弱地說(shuō)：”我也能給文文帶來(lái)樂(lè)趣，我身上安裝了一個(gè)迷宮游戲，他上課無(wú)聊時(shí)，和我玩玩多解悶呀，他肯定會(huì)帶上我的。“
大家爭(zhēng)吵地面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，紛紛找到書(shū)包公公來(lái)評(píng)理。書(shū)包公公看了看它們說(shuō)：”昨天文文就是被你們吸引了，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，受到了老師的批評(píng)，家庭作業(yè)不會(huì)做，最近他的成績(jī)都下降了。還有你們的色彩那么鮮艷，氣味芬芳，在無(wú)形中損害了小主人公的身體，最近他的血液中的鉛含量升高了，你們到底是玩具還是文具呀？“
這些文具羞愧地低下了頭，第二天文文沒(méi)有帶上它們，相信以后他的同學(xué)們也不會(huì)再使用這樣的”玩具文具“了。
文具的爭(zhēng)吵作文2
一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。
鉛筆搶先說(shuō)：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，所以，我的作用最大�！�
橡皮不高興了，抖抖身子說(shuō)：“我的作用才是最大的，因?yàn)�，小主人�?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫助她修改。”
“我的作用最大，因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍?xiě)作業(yè)，被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來(lái)寫(xiě)字呢！”鋼筆驕傲地說(shuō)。
它們你不讓我，我不讓你，吵個(gè)不停。
這時(shí)，尺子說(shuō)話(huà)了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺(jué)呢，照我看，你們的'作用不分大小，都有自己的價(jià)值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個(gè)都不行！”
聽(tīng)了尺子的話(huà)，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文3
一天夜里，小主人已經(jīng)熟睡了，文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)，它們?cè)诒日l(shuí)更美呀！
“我是最美的！因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子！”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。
不過(guò)，一個(gè)聲音打斷了她，原來(lái)是鉛筆哥哥，他對(duì)大家說(shuō)：“我才是最帥的！因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣！比鋼筆好多了！”
可是，就在這時(shí)，他受到了反駁，原來(lái)是熒光筆妹妹，她有些不服氣地說(shuō)道：“我才是最美的，我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的！”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個(gè)別吵了，誰(shuí)美麗并不重要，重要的.是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大！你們看看我，我才來(lái)到小主人身邊時(shí)，是多么帥氣�。】墒俏覓仐壛嗣烂�，全心全意為小主人服務(wù)！你們說(shuō)，是美貌重要，還是為小主人服務(wù)重要呢？”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話(huà)。其他三個(gè)低下了頭，臉也紅了。
從此，文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵，大家幸�？鞓�(lè)地又為小主人工作了。第二天，小主人用熒光筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了，可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧！哈哈！
文具的爭(zhēng)吵作文4
沙沙沙，這是什么聲音？原來(lái)是夜晚風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音呀，這時(shí)小明家非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)文具們?cè)跔?zhēng)吵。
第一個(gè)發(fā)話(huà)的是文具盒，它的手放在褲袋里神氣的說(shuō)：“在這里我最大，小主人每次都把你們放到我的肚子里，所以我最重要�！变摴P接著說(shuō)：“我最重要，因?yàn)樾≈魅酥灰獙?xiě)字就離不開(kāi)我。”小鉛筆說(shuō)：“我年齡最小，可我的功能卻不小，小主人做算術(shù)和畫(huà)畫(huà)都要用到我。”
這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說(shuō)話(huà)了，尺子問(wèn)：“橡皮，你有什么用？”謙虛的橡皮說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)什么功能，只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字。”尺子說(shuō)：“好了，我宣布橡皮最厲害�！�
其他的文具一起說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的？”
這時(shí)筆刨說(shuō)：“明天我們看結(jié)果�！�
第二天，小主人上課時(shí)打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的'，他在書(shū)包里仔細(xì)找啊找，好不容易才找到鋼筆，可剛寫(xiě)了幾個(gè)字就出錯(cuò)了，他又找啊找，找到橡皮。
數(shù)學(xué)課上，小主人又要找鉛筆，鉛筆找到了，可是鉛筆頭卻斷了，他又到處找筆刨，急得他滿(mǎn)頭大汗。
晚上睡覺(jué)前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的說(shuō)：“你們呀，一個(gè)都不能少！”
文具的爭(zhēng)吵作文5
有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了一件事，文具們都在爭(zhēng)論著誰(shuí)最有用。
有一對(duì)形影不離的好朋友，鉛筆和橡皮擦也在爭(zhēng)論著。
鉛筆說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。”
橡皮說(shuō)：“我才最有用，如果沒(méi)有了我，主人寫(xiě)了錯(cuò)別字，用什么擦呢？”
轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我才是最有用的！因?yàn)殂U筆斷了，是我削尖的！你們真是自不量力呀。”
它們一直吵一直吵，把文具盒公公給吵醒了，文具盒公公說(shuō)：“孩子們，你們?cè)趺戳�？�?/p>
文具們異口同聲地說(shuō)：“公公，我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)最有用，您來(lái)評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)最有用！”
“哎呀，原來(lái)是這樣啊。”文具公公說(shuō)，“你們都有用，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)�！�
文具們聽(tīng)懂了文具公公的.話(huà)，高興地笑著說(shuō)：“哦，謝謝公公！”
最后，文具們又和好了。
文具的爭(zhēng)吵作文6
最近，文具們有些苦惱。
“咳，咳，咳！”直尺嚴(yán)肅地說(shuō)：“我覺(jué)得整天呆大文具盒中，太無(wú)聊啦！”
“是呀！是呀！總得有些好玩的吧！”鋼筆支持道�！拔矣X(jué)得好好的啊�！奔t筆忍著小脾氣說(shuō)，“為什么我一來(lái)，你們又要走了？是不是不喜歡我還是怎么的？”“你不懂，你不懂。我們?cè)谶@生活了很久了，有些厭煩了。再說(shuō)，你又是新來(lái)的，你怎么知道我們的生活呢？是不？”“你……哼！”
突然，一個(gè)好點(diǎn)子從橡皮擦腦子里閃過(guò)，“有了，咱們個(gè)自去自己滿(mǎn)意的世界吧！”橡皮得意地說(shuō)。
“好勒！“大伙兒齊聲喊道。于是大家紛紛出發(fā)，奔向自己向往的世界。
直尺去了面塊世界�！巴�！好多面塊��！”直尺驚嘆著。面塊們羨慕地看著直尺，想想不久會(huì)被吃掉，不禁感傷地說(shuō)：“哎，要是自己是直尺就好了！”鋼筆去了金屬世界�！班�！嘭嘭嘭！”鋼筆一到金屬世界，磁鐵們就一下吸了過(guò)去，弄得鋼筆滿(mǎn)身都是磁鐵，重重地摔到了地上。
鉛筆也去了金屬世界，鋼筆說(shuō)沒(méi)位置了。鉛筆只好灰溜溜地走了。鉛筆又去了旗桿世界。它好羨慕旗桿們，真的'很想和它們一樣高。
而紅筆，還乖乖地躺在文具盒里呢！
文具的爭(zhēng)吵作文7
一天，家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是文具，先是鉛筆發(fā)言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒(méi)有我，就寫(xiě)不了字了。”鉛筆的話(huà)招來(lái)了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫(xiě)的錯(cuò)別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂(lè)意：“我的字最漂亮，主人門(mén)沒(méi)有我，字肯定寫(xiě)不好�！变摴P撒謊一點(diǎn)都不臉紅�！八来馈�，涂改貼罵人了，“要不是我把你的錯(cuò)別字給貼了，那些錯(cuò)別字像鬼畫(huà)糊！��！”尺子聽(tīng)了涂改貼的.話(huà)，一頓暴笑：“什么嘛？主人要是沒(méi)有我，畫(huà)線(xiàn)根本畫(huà)不直”。
最后文具盒公公說(shuō)：“你們都很重要，要是少了一個(gè)，主人就沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)了。還有涂改貼你不能說(shuō)臟話(huà)，要懂禮貌。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的長(zhǎng)處，要改善自己的短處，這樣以后才能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。
不知不覺(jué)[注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]地，大家齊聲唱起了：“團(tuán)結(jié)就是力量……”。
文具的爭(zhēng)吵作文8
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。起因是鉛筆驕傲的說(shuō)："你們看我每天早出晚歸的，小主人什么時(shí)候不用到我？你們卻什么也不干”
一塊小橡皮氣憤地說(shuō)：“鉛筆老兄你每一次寫(xiě)錯(cuò)字，還不是是我?guī)湍悴恋�。我的功勞最大！”卷筆刀哥哥說(shuō)："橡皮弟弟，每天擦漢字早就過(guò)時(shí)了。鉛筆斷了都是我弄好的。你們的`功勞有我大嗎？"
尺子姐姐說(shuō)：“畫(huà)直線(xiàn)，量線(xiàn)段。什么都需要我！我比你們功勞都大！”這時(shí)，鋼筆爺爺發(fā)話(huà)了：那你們幫小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)吧，看看誰(shuí)更厲害！”
鉛筆說(shuō)：“我先來(lái)！”可是鉛筆無(wú)論怎么弄，也量不出線(xiàn)段有多長(zhǎng)。橡皮和卷筆刀都寫(xiě)不出字。尺子姐姐做算術(shù)，可是除了一，什么也寫(xiě)不好。
很快，它們回到了文具盒鋼筆爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧�！逼渌木弋惪谕暤卣f(shuō)：“鋼筆爺爺，我們知道了，只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮最大的力量！
文具的爭(zhēng)吵作文9
“我的功勞最大！”
“哼，我才是老大！”
“切，你們算什么呀？我才是真正的老大。”
咦？這是誰(shuí)在吵吵嚷嚷呀！哦，原來(lái)是文具王國(guó)里的文具在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)是老大呢！
鉛筆扯著嗓門(mén)，聲音如洪鐘般響亮：“這老大非我莫屬！瞧瞧，你們瞧瞧！我長(zhǎng)得多英俊，多苗條�。∧銈�?cè)傧胂�，�?xiě)作業(yè)靠我，寫(xiě)作文也要靠我，各種各樣的事都要靠我！要是沒(méi)有我在，小主人就會(huì)挨批評(píng)�！�
“去！去你的'吧！”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆，“切，如果有你，那也不能少了我呀！如果想主人用你寫(xiě)錯(cuò)的字，那也必須要我把錯(cuò)別字擦掉呀！”
“住嘴，你怎么敢跟我搶老大！”這時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，那就是直尺，它瞥了橡皮一眼，“再怎么說(shuō)，老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣，短短胖胖的，傻頭傻腦的多吐氣呀！如果沒(méi)有我，小主人也畫(huà)不出直線(xiàn)！”
這時(shí)，文具王國(guó)里的國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)文具，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰，要團(tuán)結(jié)協(xié)助，才更有力量，才能創(chuàng)造出美好的境界�！�
文具的爭(zhēng)吵作文10
“我對(duì)小主人最重要！”“我才是！”不知道怎么回事，我被一陣吵聲驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。
你看，鉛筆穿著花衣裳，一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的直發(fā)抖；橡皮披著土黃色披肩，挺著一個(gè)大肚子，手還叉在腰上；大高個(gè)兒尺子也來(lái)了，他身穿透明的長(zhǎng)袍，氣得跳來(lái)跳去�？�，他們瞪圓眼睛、提高嗓門(mén)，吵得可兇了！
首先發(fā)言的是鉛筆，她扭著細(xì)腰，瞟了大家一眼說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，用的就是我�！毕鹌す笮φf(shuō)：“要是沒(méi)有我，你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了！”，尺子忍不住地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我不僅能幫小主人畫(huà)出筆直的`線(xiàn)，還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度。”
文具盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們都非常重要，沒(méi)有鉛筆就無(wú)法寫(xiě)字，沒(méi)有尺子就畫(huà)不出直線(xiàn)，沒(méi)有橡皮就無(wú)法改正錯(cuò)別字，所以你們都很重要。”
從此以后文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了！
文具的爭(zhēng)吵作文11
一天下午，小主人不在家，文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥說(shuō)：“小主人每次寫(xiě)作業(yè)都要用到，所以我在小主人的眼前都比你們重要�！毕鹌げ恋艿芊浅Ｉ鷼獾卣f(shuō)：“如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，她還會(huì)用我把錯(cuò)誤的字擦掉！”“不對(duì)”銷(xiāo)筆刀妹妹爭(zhēng)著說(shuō)：“假如，鉛筆寫(xiě)粗時(shí)，她是用誰(shuí)銷(xiāo)的�。看蠹耶惪谕曊f(shuō)：“你說(shuō)唄，“那不就是你！”
鋼筆大哥哥自信地說(shuō)：“要是在小主人在寫(xiě)信的時(shí)候沒(méi)有我，也是不行的，所以主人沒(méi)有我也不行的呢！”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐取地說(shuō)：“鋼筆，你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎？”尺子弟弟驕傲地說(shuō)：“我對(duì)主人的'功勞最大，我每次都把線(xiàn)畫(huà)得非常直，要是主人沒(méi)有我……”尺子的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，本子大姐姐說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們誰(shuí)也別想寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、擦掉、涂掉，難道不是嗎？”大伙說(shuō)：“是的。”
文具的爭(zhēng)吵作文12
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，文具盒里的文具們舉行了一場(chǎng)主題為“誰(shuí)的作用大”的辯論會(huì)，裁判當(dāng)然是文具先生了。
鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚(yáng)得高高的，驕傲地說(shuō)：“上次小主人畫(huà)素描大佛得了一等獎(jiǎng)，就是多虧了我！”說(shuō)著，還拿出了小主人的素描獎(jiǎng)狀。
“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個(gè)紅辣椒，怒氣沖沖地吼著，“小主人一開(kāi)始畫(huà)的大佛一點(diǎn)都不像，就是用我把大佛擦干凈重畫(huà)的。沒(méi)有我小主人可能什么獎(jiǎng)都得不到�！�
“你們說(shuō)的都不對(duì)，要是沒(méi)有我，小主人不可能畫(huà)出筆直筆直的線(xiàn)！”尺子大叔叉著腰，臉脹得紅紅的，像個(gè)熟透了的'西紅柿，仿佛輕輕一戳就能滴出血來(lái)。
水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個(gè)“川”字。她大聲叫著：“有一次書(shū)法比賽，規(guī)定要用水筆寫(xiě)名字，要是沒(méi)有我，小主人就得不到名次了�！�
他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結(jié)果。最后他們?nèi)フ椅木吆邢壬u(píng)理：“誰(shuí)的作用最大？誰(shuí)的作用最大？”
“這個(gè)嘛……”文具盒先生沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們的作用都一樣大，所以，我宣布，文具辯論會(huì)，到此為止！”
文具們聽(tīng)了它的話(huà)，都安靜了下來(lái)，陷入了深深地思考中……
文具的爭(zhēng)吵作文13
夜深了，小主人已經(jīng)睡著了，但是，文具盒的文具們卻沒(méi)有睡覺(jué)。為什么呢？原來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆一跺腳，高傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”
橡皮擦聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有我，小主人怎么才能把錯(cuò)的.地方擦掉？”
二人爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)@時(shí)，文具盒開(kāi)口了：“你們互相不認(rèn)同對(duì)方，那就來(lái)兩次比賽，誰(shuí)獲勝了，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！�
“好�！毕鹌ず豌U筆異口同聲地說(shuō)。
首先出場(chǎng)的是鉛筆，這一回是數(shù)學(xué)考試，剛開(kāi)始，小主人快快地寫(xiě)著，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)找到皮擦，只好用筆劃掉，然后卷子涂得亂七八糟，結(jié)果考了一個(gè)零分。
接著，是皮擦，這回是語(yǔ)文考試，小主人沒(méi)有筆，只好看著考卷發(fā)呆。結(jié)果又灰溜溜地考了一個(gè)零分。
這時(shí)，文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)皮擦和鉛筆說(shuō)：“一個(gè)人是不行的，二人同心，其利斷金，所以，你們一定要團(tuán)結(jié)。”
二人自愧不如，從此他們齊心協(xié)力，為小主人拿到了一個(gè)又一個(gè)滿(mǎn)分。
文具的爭(zhēng)吵作文14
一天晚上，小主人睡覺(jué)了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭(zhēng)吵了起來(lái)，都說(shuō)自己給主人的貢獻(xiàn)大。
鉛筆一下子跳出來(lái)說(shuō)：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的`，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”
這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒(méi)有了我，他還能考滿(mǎn)分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的�！�
可擦筆聽(tīng)煩了，氣沖沖地說(shuō)：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的�！�
鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳�、四、五、六年�?jí)的時(shí)候，小主人都要用我�！�
尺子也氣急敗壞地說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，每次寫(xiě)作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫(huà)出筆直的橫線(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線(xiàn)嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的�！�
大家爭(zhēng)個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門(mén)說(shuō)：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭(zhēng)吵了，它們都很開(kāi)心。
文具的爭(zhēng)吵作文15
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)是鉛筆盒里的文具伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。
只見(jiàn)鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，你看我又苗條又美麗。誰(shuí)能比我還好？”筆套揚(yáng)起了眉毛，瞪起了眼睛，說(shuō)：“你這只小鉛筆，要不是我把你蓋起來(lái)，你會(huì)弄臟我們的家呢！”還沒(méi)等筆套說(shuō)完，橡皮就給他翻了一個(gè)白眼，并豎起大拇指對(duì)著自己說(shuō)：“你這瘦瘦的'筆套，不就是能蓋住筆嗎？小主人把你摘下來(lái)不就得了？我比你強(qiáng)壯，也比你厲害！”
他們?nèi)车貌豢砷_(kāi)交，突然傳來(lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是尺子用手拍了拍身上的灰，瞪了他們一眼，大聲說(shuō)：“你們都沒(méi)有我好，我長(zhǎng)得最高，顏色也鮮艷，小主人怎么能不喜歡我呢？”
他們的聲音吵醒了小主人，小主人問(wèn)清情況，笑著說(shuō)：“你們每個(gè)人，我都很喜歡，你們各有各的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該互相幫助，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓�！�
文具們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，和睦相處就像相親相愛(ài)的一家人。
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