我的文具盒作文15篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文1

　　在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個(gè)全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個(gè)通紅的蘋(píng)果，看見(jiàn)的人都會(huì)直流口水。我的文具盒有四層，當(dāng)我走進(jìn)第一層時(shí)，你會(huì)發(fā)此刻大門(mén)邊有一支老虎鉛筆，又看見(jiàn)顏色五花八門(mén)的自動(dòng)鉛筆；來(lái)到第二層只見(jiàn)一把又一把的尺大叔，圓的，三角的.，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大！

　　我的文具盒作用很大。在沒(méi)買(mǎi)文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運(yùn)兒，不再被人搞“失蹤”了。

　　美麗的文具盒和我一齊度過(guò)了完美的時(shí)光。在我悶悶不樂(lè)時(shí)，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來(lái)，看著我似乎在說(shuō)：“別悲痛，我和你一齊玩。”我在開(kāi)心時(shí)和我的文具盒開(kāi)心玩耍。

　　我的文具盒和我度過(guò)了悲痛和歡樂(lè)的時(shí)光，我十分喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

　　我有一個(gè)精致小巧的文具盒，里面有五花八門(mén)的文具。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的.頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結(jié)實(shí)耐用，輕便靈巧。

　　我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛(ài)的鉛筆小姐，第二層住的是默默無(wú)聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來(lái)寫(xiě)字，她寫(xiě)起字來(lái)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來(lái)改正錯(cuò)別字，要是我一寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次，我不想寫(xiě)作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫(xiě)作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了！”我急忙寫(xiě)完了作業(yè)。開(kāi)學(xué)了，別的小朋友都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，只有我完成的最好，老師因此還表?yè)P(yáng)了我。

　　我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

　　在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫(huà)著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！

　　打開(kāi)前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺(jué)，再打開(kāi)后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？

　　在我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè)，在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦，這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案，在我要畫(huà)直線的時(shí)候，直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個(gè)子小，用處也很大，快要上課的時(shí)候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準(zhǔn)備了。

　　我非常喜歡我這個(gè)文具盒，它是我生日的'時(shí)候，媽媽送給我的，它給我?guī)��?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī)，我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

我的文具盒作文4

　　我介紹的是一個(gè)文具盒，它的顏色是粉紅色的，上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆，里面有鉛筆，鋼筆，圓珠筆等，他們是我的小幫手，每天我都拿著他們寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了把它們放到我的粉紅色文具盒里，這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼�覺(jué)了。

　　在下面一層就是裝筆芯的，但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢(qián)放在這一層里面。這層又是我的存錢(qián)罐。

　　我的文具盒大約長(zhǎng)20cm，下面有一層。只能裝三支筆，我只裝了一支筆，他的大的`里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺，只要它們拿出來(lái)，把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢�？鋸埌桑�

　　我的文具盒就像一個(gè)常常大錢(qián)包一樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以慢慢的用它。

我的文具盒作文5

　　一天我做了一個(gè)夢(mèng)，我的文具盒它兩邊長(zhǎng)著翅膀，可以飛，也可以讓你的書(shū)包變輕。這天，我去上學(xué)，我書(shū)包里的書(shū)很多，也很重，文具盒幫我變輕了，我輕松的去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，文具盒又變成了一個(gè)普普通通的文具盒。雖然從表面上看是一個(gè)普普通通的文具盒，但從里面看，可不是很普通的。打開(kāi)后，你會(huì)看到許多筆，鋼筆、鉛筆、圓珠筆等。然后，你會(huì)看到一個(gè)小盒子，它的'顏色是粉色的，是一個(gè)小水盒，別看它小，它能裝很多水。它是用來(lái)沖毛筆的。

　　這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)紅色的小橡皮，它會(huì)說(shuō)話，當(dāng)它看到你寫(xiě)錯(cuò)字了，它會(huì)飛到你耳邊說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了！寫(xiě)錯(cuò)了！”于是它便幫你擦掉。在文具盒下面有一張邊長(zhǎng)的3厘米正方形的素描紙。這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)長(zhǎng)是4厘米、寬是1厘米的小本子，還有好多呢！如果上美術(shù)課需要四開(kāi)的素描紙，小橡皮會(huì)把那張紙拿出來(lái)對(duì)它大叫：“變四開(kāi)的！”，于是它就變成了四開(kāi)的素描紙。

　　如果上語(yǔ)文課，需要作文本時(shí)，小橡皮就對(duì)它大叫：“變成平時(shí)的作文本！”于是它就變大了，而且是作文本。鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的文具盒作文6

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我特別想要的文具盒。

　　文具盒里邊的鏡子說(shuō)：太好了！我可以給小主人照亮她可愛(ài)的笑容和美麗的臉蛋。鏡子對(duì)面的計(jì)算器不服地說(shuō)：我可以幫小主任計(jì)算東西，我可比你還好。中間放筆的筆盒兄弟看不下去，生氣地說(shuō)：你們都別爭(zhēng)了，我們才是王，我們可以把小主人所有的'東西都裝進(jìn)來(lái)。

　　一天，小主人去上學(xué)了，感覺(jué)眼睛里進(jìn)東西了，就把文具盒拿了出來(lái)，用鏡子看，原來(lái)是迷住眼睛了，鏡子就幫小主人吹了一下。到了班里，小主人要幫改作業(yè)，可是太多了，這時(shí)就用計(jì)算器了，既正確又節(jié)約時(shí)間。放學(xué)了，小主人把所有的筆、尺子、橡皮都收進(jìn)筆盒里，高高興興地回家了。

　　晚上，鏡子、計(jì)算器和筆盒兄弟又在一起聊天了，三人都覺(jué)得自己幫助了主人，它們最后達(dá)成一致，要齊心協(xié)力地幫助小主人。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我二年級(jí)的時(shí)候姨媽給我買(mǎi)的禮物。它和我一起學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我很喜歡它。文具盒由淺藍(lán)色、塑料制成，正面和反面兩層，長(zhǎng)23厘米，寬8厘米，高2厘米，上面印有玩具故事。就像“主人，學(xué)習(xí)成績(jī)不要落后”。好像在說(shuō)。圖案上有一個(gè)英文字母TOYSTORY。打開(kāi)文具盒，內(nèi)部是和睦相處的大家庭。幫助別人的橡皮，無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，沉默寡言的直尺，性格直的鋼筆，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以擦干凈錯(cuò)別字，鉛筆可以寫(xiě)作文，抄單詞，算術(shù)。直尺可以幫助我測(cè)量物體的'長(zhǎng)度，鋼筆可以幫助我練習(xí)好的鋼筆字。我喜歡我的鉛筆盒因?yàn)樗�是我的影子不離不棄的好朋友。一直默默為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)便利，和我一起度過(guò)完美的小學(xué)生活。(另一方面)。

我的文具盒作文8

　　文具盒是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的，它也象征著我和朋友的友情。

　　這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(zhǎng)20厘米，寬10厘米它穿著天藍(lán)色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的.牌子，這也大大鼓勵(lì)了我，讓我做什么事都不放棄。

　　文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開(kāi)第一個(gè)房間門(mén)，這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。

　　在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔，和我一起寫(xiě)字如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，讓魔筆胖叔幫我，如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績(jī)的時(shí)候，我都忘不了這都是文具的功勞。

　　我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。

　　我愛(ài)我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

我的文具盒作文9

　　大家好！今天來(lái)給大家介紹我的文具盒吧！

　　它是長(zhǎng)方形的，穿著紅白相間的外套，Hello kitty的圖案裝飾著整個(gè)盒蓋，旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢！文具盒可真像個(gè)百寶箱，它一共有三層，第一層有常用的'鋼筆和鉛筆，第二層是能修改的魔力擦，第三層是直尺。

　　每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)犧牲自己一肚子的墨水，我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)候就是魔力擦妹妹出場(chǎng)，它在錯(cuò)字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，來(lái)了個(gè)親密接觸，就把我寫(xiě)錯(cuò)的字給擦了。接著，復(fù)寫(xiě)筆妹妹就跳出來(lái)了，幫我在原來(lái)的地方寫(xiě)出正確答案。我需要尺子了，尺子爺爺慢慢地走出來(lái)，我用力地畫(huà)出直線，尺子爺爺叫了出來(lái)，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)畫(huà)錯(cuò)了，把橡皮奶奶請(qǐng)出來(lái)。

　　這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)美觀的文具盒，是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　我的文具盒黃色的.外殼，上頭印著一只咖啡色的小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說(shuō)：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子，背了一個(gè)小書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。

　　文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客�！钡诙�層放著“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的“大公寓”里

　　文具盒的作用可大了，只要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就立即出來(lái)幫忙我，寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái)，忙把錯(cuò)別字給消滅掉，如果要?jiǎng)澗�了，尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海，各顯神通�！�

　　可有一次，上學(xué)的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時(shí)，怎樣找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場(chǎng)！

　　從這件事情后，我明白了做事不能丟三落四，我必須要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。

我的文具盒作文11

　　我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的'小女孩，她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣(mài)著各種各樣的鞋子，一邊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái)，把字寫(xiě)得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái)，把作文寫(xiě)得好好的。

　　我最愛(ài)我的文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè)，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文12

　　自從上幼兒園開(kāi)始，我用過(guò)很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)的文具盒，它看起來(lái)非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它，我就喜歡它。

　　它是用塑料做的，渾身藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的`。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動(dòng)畫(huà)片里公主住的那種城堡。

　　它里面的成員可多了，就像一個(gè)大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí)，真想對(duì)它說(shuō)聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，鉛筆姐姐最怕它了，每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了，轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長(zhǎng)得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫(huà)一條漂亮的直線。它們的功能各不相同，對(duì)我來(lái)說(shuō)少了誰(shuí)都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。

　　這幾年，它一直陪伴著我，總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒(méi)有了它，我的文具就沒(méi)有了家。

　　我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文13

　　大家好！我叫文具盒，我與同類沒(méi)有什么區(qū)別——扁扁的長(zhǎng)方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛(ài)的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腰帶”。小白兔的.這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。

　　我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層，住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng)，厲害吧！走進(jìn)第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對(duì)好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們?cè)瓉?lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層，住著橡皮皇后和魔筆國(guó)王，他們會(huì)幫助小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí)，橡皮是擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，而魔筆是擦鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字，他們各有各的長(zhǎng)處。走進(jìn)第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候，小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來(lái)，所以他天天都在“家里”睡覺(jué)，變得越來(lái)越懶了。

　　我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光！

我的文具盒作文14

　　我最喜歡的文具盒，是我過(guò)九歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗，開(kāi)朗的愛(ài)麗兒，她的頭發(fā)卷卷的'，上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，美麗極了。

　　我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子，打開(kāi)它展現(xiàn)的是一個(gè)大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和鉛筆大人則睡在長(zhǎng)廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們的皇帝。

　　他們的用處可大了。假如我要寫(xiě)作業(yè)。皇宮中沉睡的鉛筆就蹦出來(lái)助我一臂之力；假如寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮小兄弟就歡樂(lè)地跑了出去，把錯(cuò)字消除。

　　我非常喜愛(ài)鉛筆盒，有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“這盒子太舊了，重買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“我不換。”媽媽說(shuō)道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒(méi)有它，我的生活就沒(méi)有快樂(lè)。”媽媽無(wú)可奈何地回答：“好吧，就由你。”

　　我喜歡文具盒，因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

我的文具盒作文15

　　我有許多文具，但是說(shuō)起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。

　　文具盒的種類有許多。有布的，有塑料的，而我的文具盒卻是鐵的。

　　它是一個(gè)圓角的長(zhǎng)方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個(gè)茂密的桃林，那里的桃花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來(lái)了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞琛��?/p>

　　我的文具盒的'蓋子上有一兩只小熊，一只是粉色的，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個(gè)小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個(gè)小朋友非常開(kāi)心，像是在說(shuō)：“哇！真爽！”背景是一個(gè)冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。

　　而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個(gè)貼畫(huà)，讓他們更美麗。

　　我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。

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