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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-06-14 09:24:55 狀物作文 我要投稿

【精】我的文具盒作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支,皮開(kāi)肉綻,申請(qǐng)“退休”了。于是,媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。

  我的文具盒是塑料制成的,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,高7厘米。

  文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊,面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠,圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的,右手還捧著一束五顏六色的鮮花,可愛(ài)極了。

  上、中、下三層的`文具盒美觀實(shí)用,收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡(jiǎn)單大方。我對(duì)它愛(ài)不釋手,如獲珍寶。

  每次看見(jiàn)我的文具盒,心里總是充滿斗志,下決心一定要好好學(xué)習(xí)。

  今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友,文具盒上的小熊,時(shí)常提醒我:“專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能夠義氣,更聰明!

  我愛(ài)你文具盒,因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>

我的文具盒作文2

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢(mèng),每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開(kāi)心。

  打開(kāi)文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長(zhǎng)方體的`寫(xiě)字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開(kāi)我的肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開(kāi)始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們?cè)诶锩婧煤眯菹ⅲ龊迷俅涡袆?dòng)的準(zhǔn)備。

  有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒(méi)有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語(yǔ)地說(shuō):沒(méi)有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。

  瞧,這就是無(wú)所不能的我!

我的文具盒作文3

  在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫(huà)著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!

  打開(kāi)前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開(kāi)后面的蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?

  在我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫(xiě)錯(cuò)字的`時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案,在我要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。

  我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買了吧!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。

  從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的',我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭(tīng)了朋友話,我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝。現(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文5

  每一個(gè)人都有文具盒,當(dāng)然我也有,而且我十分喜歡它。

  我的文具盒是用布料做成的,它很柔軟,結(jié)實(shí),像一個(gè)美味的面包。文具盒的圖案雖然簡(jiǎn)單,卻很鮮艷,這些顏色是條形的,一條一條的“添”在白色的背景上,像那美麗的彩虹劃過(guò)白茫茫的天際,十分引人注目。在“彩虹”的.中間,呈現(xiàn)出一排排的英文,我不知道這些英文代表什么意思,因而感覺(jué)那字母,散發(fā)出神秘的味道,讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來(lái)。整個(gè)文具盒散發(fā)出一股香氣。

  聞著那淡淡的清香,讓人情不自禁地拉開(kāi)了拉鏈。你看,那米黃色的布料,如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具,使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前,有長(zhǎng)長(zhǎng)的水筆,有短短的鉛筆,還有五顏六色的筆…

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。

  文具盒全身以藍(lán)色為主,盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧,上面畫(huà)著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌?粗@漂亮的圖案,我仿佛來(lái)到了童話世界:“一只只可愛(ài)的小動(dòng)物快樂(lè)地生活在一起,它們一起游戲,一起玩耍,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁,充滿樂(lè)趣!”

  我的文具盒不僅漂亮,還很實(shí)用呢!打開(kāi)看看,里面住了不少成員呢!黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士,只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤,它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈;那穿著粉紅衣服的鉛筆,在我學(xué)習(xí)中用處最大,幫我一次次取得好的成績(jī);長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺總可以畫(huà)出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆,是我最喜愛(ài)的',它從不爭(zhēng)功勞,總是默默的為我服務(wù),只要我需要它就會(huì)立刻站出來(lái),毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己,是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂(lè)的小家呀,每個(gè)成員雖然樣子不同,但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)!

我的文具盒作文7

  今天,媽媽給我買了一個(gè)我特別想要的文具盒。

  文具盒里邊的.鏡子說(shuō):太好了!我可以給小主人照亮她可愛(ài)的笑容和美麗的臉蛋。鏡子對(duì)面的計(jì)算器不服地說(shuō):我可以幫小主任計(jì)算東西,我可比你還好。中間放筆的筆盒兄弟看不下去,生氣地說(shuō):你們都別爭(zhēng)了,我們才是王,我們可以把小主人所有的東西都裝進(jìn)來(lái)。

  一天,小主人去上學(xué)了,感覺(jué)眼睛里進(jìn)東西了,就把文具盒拿了出來(lái),用鏡子看,原來(lái)是迷住眼睛了,鏡子就幫小主人吹了一下。到了班里,小主人要幫改作業(yè),可是太多了,這時(shí)就用計(jì)算器了,既正確又節(jié)約時(shí)間。放學(xué)了,小主人把所有的筆、尺子、橡皮都收進(jìn)筆盒里,高高興興地回家了。

  晚上,鏡子、計(jì)算器和筆盒兄弟又在一起聊天了,三人都覺(jué)得自己幫助了主人,它們最后達(dá)成一致,要齊心協(xié)力地幫助小主人。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)美觀的文具盒,是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具盒黃色的外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的'衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說(shuō):“我要去旅行?”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子,背了一個(gè)小書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  文具盒一共有兩層,第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客。”第二層放著“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的“大公寓”里

  文具盒的作用可大了,只要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就立即出來(lái)幫忙我,寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái),忙把錯(cuò)別字給消滅掉,如果要?jiǎng)澗了,尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海,各顯神通!

  可有一次,上學(xué)的前天晚上,我忘記收文具盒,第二天上課時(shí),怎樣找都找不到,中午回到家,我才發(fā)出文具盒在家,真玄呀!呵,虛驚一場(chǎng)!

  從這件事情后,我明白了做事不能丟三落四,我必須要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)文具盒,是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的,我十分喜愛(ài)它。

  我的文具盒是用鐵做的,長(zhǎng)21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它,首先映入眼簾的是文具盒上的圖案:一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車,向兩個(gè)大腳印跑去發(fā),一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一個(gè)笑話和故事。

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,文具的'“臥室”十分簡(jiǎn)潔;在一個(gè)格子里,直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神,右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟,右下角,橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。

  別看它們一聲不響,當(dāng)我要用它們時(shí),它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了,打開(kāi)文具盒,鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上,在我的控制下,把作業(yè)完成;當(dāng)我想用直尺時(shí),它便會(huì)迎出來(lái),幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮便會(huì)挺身而出,舍己為人;給我一份滿意地答卷。

  文具盒,我會(huì)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槲覑?ài)你。

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我,當(dāng)生日禮物。它是長(zhǎng)方形的,用鐵皮做成的。盒蓋上的.圖案特別引人注目。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,還飄著各種形狀的白云。綠綠的草地像撲了一層地毯! 地毯”上還繡著一朵朵五顏六色的野花。兩只可愛(ài)的小花貓,一只小花貓穿著紅色的連衣裙顏色很鮮艷,另一只小花貓穿著藍(lán)色的短褲,它們手拉手在草地上又唱又跳,十分開(kāi)心。

  打開(kāi)文具盒分為三層:第一層,裝著我常用的中性筆。第二層,裝著米尺和橡皮。第三層,裝著美術(shù)用的勾線筆。文具盒能保護(hù)文具,還能裝文具。我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗粌H漂亮,還結(jié) 實(shí)耐用,真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒是爸爸送給我的,它是天藍(lán)色,上面印著一只米奇!這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我兩年了。

  文具盒的右下角有一個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī),可以削鉛筆。

  文具盒有個(gè)蓋子,里面正熟睡著我的橡皮兄弟。每當(dāng)我一寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮大哥就會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái),咕嚕一聲滾到我桌子上,好像在對(duì)我說(shuō):小朋友,你寫(xiě)錯(cuò)字了,快改過(guò)來(lái)吧!右邊住的.是2支鉛筆和3支鋼筆這,還有一把尺子先生,他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下汗馬功勞。

  文具盒一直默默無(wú)聲的為我勞孝了很久很久,我非常喜歡它!

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姑姑給我買的,我非常喜歡它。

  它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍(lán)色的轎車形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。

  最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的'圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。

  文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),直尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

  我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,外殼是藍(lán)色的,上面有一個(gè)加菲貓,挺著大大的肚子,每當(dāng)我不專心聽(tīng)講的時(shí)候,她好像就會(huì)說(shuō):“小主人,你怎么不認(rèn)真聽(tīng)講呢?”看到它,我連忙把頭抬起來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)講。文具盒有兩層,第一層裝鉛筆和橡皮;第二層裝尺子和其他文具。它是去年媽媽給我買的。

  這個(gè)文具盒可是我學(xué)習(xí)上的.好幫手。上課時(shí),我一打開(kāi)文具盒,鉛筆哥哥就跳出來(lái)說(shuō):“讓我?guī)湍銓?xiě)字吧!”我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就踴躍上前幫我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)老師要我們畫(huà)一條直線時(shí),尺子姐姐就說(shuō):“畫(huà)直線我最行!”當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,文具盒就把它們一個(gè)個(gè)都叫回了家,又把它們包裝起來(lái),我把文具盒放到書(shū)包里就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  小小文具盒幫了我不少忙,我喜歡我的文具盒!

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒。記得那是一個(gè)暑假,我去西安玩時(shí),姐姐買給我的。

  我的文具盒全身呈粉紅色,像手提包一樣,是用既漂亮而又柔軟的布做的,上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫(huà)。圖畫(huà)上繡著一個(gè)長(zhǎng)凳,長(zhǎng)凳上面坐著一個(gè)漂亮的小女孩,正在認(rèn)真的讀著一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的喜歡。

  這個(gè)文具盒既有它的優(yōu)點(diǎn)也有它的'缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)布做的袋很大、很結(jié)實(shí),放五、六只筆都不覺(jué)得多,可就是喜歡弄臟,這讓我非常的苦惱。

我的文具盒作文15

  我來(lái)跟你們玩?zhèn)猜謎語(yǔ)游戲吧!小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà),個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們猜不著吧!就讓我來(lái)告訴你們吧,是文具盒,說(shuō)起文具盒,是媽媽給我買的。

  文具盒長(zhǎng)方形的,深藍(lán)色,上面有一個(gè)可愛(ài)的小恐龍圖案,它叫噴火龍,每次我看到它總是對(duì)我微笑著。

  我的文具盒有兩層,一打開(kāi)文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動(dòng)筆等,當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),文具盒上小恐龍好像在對(duì)我說(shuō):主人,別難過(guò)了,只要下次努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。當(dāng)我考試考到一百分時(shí),噴火龍對(duì)好像在對(duì)我說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字或?qū)戝e(cuò)題目時(shí),文具盒會(huì)拿出橡皮擦給我改正的`機(jī)會(huì),讓我刪改以前的錯(cuò)誤。

  文具盒呀!文具盒呀!你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝,我真不知道,沒(méi)有你可怎么辦?

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