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心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2023-03-08 15:16:33 狀物作文 我要投稿

心愛(ài)的文具盒作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的心愛(ài)的文具盒作文,歡迎大家分享。

心愛(ài)的文具盒作文集合15篇

心愛(ài)的文具盒作文1

  我有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆盒,它是我在一個(gè)培優(yōu)機(jī)構(gòu)得來(lái)的。筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)21厘米,寬3厘米。外表非常簡(jiǎn)樸。它穿著一件黑色、黃色和銀色相間的衣裳,而且它的“胃口”很大。有三個(gè)拉鏈,第一個(gè)拉鏈住著墨囊 三兄弟;第二個(gè)拉鏈里住著頑皮的'橡皮和愛(ài)吐墨的鋼筆;第三個(gè)拉鏈里面住著直尺和鉛筆姐妹倆。瞧!多么溫暖的家!

心愛(ài)的文具盒作文2

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。這是一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵制文具盒。我的文具盒非常漂亮,深紫色盒蓋上設(shè)計(jì)有精美的圖案。文具盒蓋的磔邊是一位公主,中間是“白雪公主”,右邊是小美人魚(yú)。

  打開(kāi)文具盒,分上下兩層,上面一層放得是幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊白色的橡皮,下面一層放得是一把三角尺和一把直尺。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)文具盒,拿出我心愛(ài)的小鉛筆,認(rèn)認(rèn)真真地完成了老師布置的作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,我就會(huì)從文具盒里拿出我的小橡皮,仔細(xì)地擦去錯(cuò)字。每當(dāng)我需要連線或者畫(huà)線的`時(shí)候,我的小尺子就會(huì)從文具盒里跳出來(lái),幫我的忙。

  我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

心愛(ài)的文具盒作文3

  要上小學(xué)了,媽媽帶我去商店買(mǎi)文具盒,在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒,于是媽媽幫我買(mǎi)下了它。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,角是圓的,是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的衣服,衣服上還有三只可愛(ài)的小熊。打開(kāi)我的'文具盒,里面有一張課程表,每當(dāng)我把一天的作業(yè)做完時(shí),它就會(huì)告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個(gè)大家庭,里面住著鉛筆姐姐,橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆姐姐就幫我寫(xiě)出好看的字,我要畫(huà)直線時(shí),直尺哥哥就來(lái)幫我,我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就挺身而出。

  我的文具盒已經(jīng)很老了,但我仍然很喜歡它,它將天天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

心愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)很心愛(ài)的文具盒,是粉色的喲,還有公主的圖案,它有二層,上面一層放得是我削好的鉛筆,下面一層是新的沒(méi)有削好的'。而且我的文具盒很聽(tīng)我話(huà)的。我只要一叫鉛筆,它就咕嚕咕嚕的跑到我手上了;我只要一叫尺子,它就吭吱吭吱地趴在課桌上了;還有我的小橡皮,我只要一喊它,它就蹦蹦跳跳地跑到我的手上了。

心愛(ài)的文具盒作文5

  我有一個(gè)美麗的文具盒。文具盒的左下面有一個(gè)小巧的卷筆刀,正面畫(huà)著漂亮的美羊羊和聰明的喜羊羊,喜羊羊經(jīng)?粗液孟髮(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí)、一定要象我一樣聰明哦”!

  打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)里面整整齊齊放著五支鉛筆和一塊烏黑的橡皮、還有一副直尺。

  我愛(ài)我的'文具盒,因?yàn)樗焯炫阒疑蠈W(xué),它是我最好的朋友。

心愛(ài)的文具盒作文6

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。

  我的文具盒整體是長(zhǎng)方形的,全身玫紅色,正面畫(huà)著一只小狗,它的眼睛緊閉著,好似在沉睡,又好似在思考著什么,旁邊一個(gè)小女孩正和小男孩愉快地玩耍,邊上還有一群跳著歡快的舞蹈的小英文字母,反面潔白無(wú)暇,沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。

  我的文具盒分為上下兩層,第1層放著我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著我不常用的三角板。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻它還挺熱心的.,當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí),直尺馬上跳了出來(lái)為我鋪出一條筆直的線路,讓我畫(huà)得漂漂亮亮,有了這個(gè)文具盒,寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)圖……讓我省心了許多。

  我心愛(ài)的文具盒,我愛(ài)你!

心愛(ài)的文具盒作文7

  我有一個(gè)文具盒,它是我六歲的時(shí)候,我的補(bǔ)習(xí)班老師送給我的,我很愛(ài)它。

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的.外形吧!

  它的顏色是粉色的,底下是藍(lán)白相間的,上面有一只小兔子,它穿著一條背帶褲,左手拿著一張算數(shù)題,右手拿著一只筆,左邊有一只小熊,像在為它加油,上面還有一扇小窗戶(hù)!

  你可別小看它,它里面住的居民可不少呢,上層住的是鉛筆小哥、鋼筆大哥和尺子小姐。二層是像皮小妹和水筆弟弟。有一次我寫(xiě)錯(cuò)啦,橡皮小妹跳出來(lái):“小主人,我來(lái)幫你!”

  媽媽說(shuō):“把你的舊筆盒扔了,我給你買(mǎi)一個(gè)新筆盒!”我說(shuō):“不要”。

  總之,我愛(ài)我的文具盒!

心愛(ài)的文具盒作文8

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,這個(gè)文具盒是我這一年三年級(jí)期末對(duì)的獎(jiǎng)品.

  這個(gè)文具盒的全身是黑色和灰色,另外.這個(gè)文具盒的表面和背面都有著同樣精美的圖案,圖案上有一個(gè)又大又胖的小熊正津津有味地吃著水果蛋糕,小熊的旁邊有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的旁邊有許多美麗而純結(jié)的小花,小花的`旁邊有一個(gè)海盜熊,它穿著一件黃色的衣服和一條有許多白色花朵印的褲子,而海盜熊的上面是香噴噴的雙層奶油蛋糕.還有,文具盒的表面和背面都有一個(gè)拉手的地方,如果要去上公開(kāi)課的話(huà),就可以跟得拉手提包一樣,不管你跑得多快它都不會(huì)"散架".

  文具盒的里面分兩層,第一層裝尺子和改正紙還有鉛筆,第二層裝鋼筆.

  這就是我心愛(ài)的文具盒.

心愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我得三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的學(xué)習(xí)用品。到今天它已經(jīng)陪伴兩個(gè)學(xué)期了。雖然這個(gè)文具盒不再像以前那么光鮮亮麗,但我依然非常喜歡它。

  文具盒的整體色彩是粉紅色的,兩側(cè)印著迪斯尼動(dòng)畫(huà)片里唐老鴨和米老鼠的圖案,中間還點(diǎn)綴著深粉色的網(wǎng)格,網(wǎng)格里印著一串英文字母,我覺(jué)得字母就像被困在籠子里的`小鳥(niǎo)失去了自由。但我想,有了米老鼠和唐老鴨 的陪伴,小鳥(niǎo)們應(yīng)該不會(huì)感覺(jué)孤單吧!

心愛(ài)的文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的筆袋,它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米,厚5厘米。它身穿“銀色背心”和“粉色長(zhǎng)裙”,“銀色背心”上有一個(gè)漂亮的米妮正在向我招手。打開(kāi)筆袋上銀色紐扣,筆袋分為了三層,里面住著文具大家族。每當(dāng)我做 語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái);每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),格尺姐姐就會(huì)走出來(lái);每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí),橡皮弟弟就會(huì)蹦出來(lái)……它們是我學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手!

心愛(ài)的文具盒作文11

  我的文具盒是媽媽的朋友送給我的,雖然它是鐵做的,容易摔變形,但我還是最喜歡這個(gè)。

  它的整個(gè)造型是一輛汽車(chē),好象在飛快地奔馳。

  這個(gè)汽車(chē)有兩層,第一層放著鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖,地上有棋盤(pán);第二層雖然沒(méi)有棋盤(pán),但有口訣、拼音、字母、計(jì)量表,地下也有生肖圖,在車(chē)的最底下還有測(cè)視力表。

  文具盒是一個(gè)好軍團(tuán)。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),長(zhǎng)槍鉛筆就會(huì)跳過(guò)來(lái),幫我寫(xiě)作業(yè);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,炸彈橡皮就會(huì)滾出來(lái),把錯(cuò)字炸毀,讓我重新寫(xiě)出正確的字;當(dāng)我想畫(huà)一條直線的`時(shí)候,大刀尺子就會(huì)幫我開(kāi)道,幫我畫(huà)出一條直線。

  鉛筆盒真是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

心愛(ài)的文具盒作文12

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。

  那是我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,陳園長(zhǎng)婆婆送給我一個(gè)文具盒。

  這一個(gè)文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面畫(huà)著一個(gè)小女孩、三幢房子、六個(gè)小小娃娃、還有幾棵樹(shù)。打開(kāi)我的文具盒,里面有三層:第一層是一個(gè)藍(lán)色的書(shū)架,上面有美麗的圖案和拼音;第二層量個(gè)小小的'鉛筆盒,上面的圖案和第一層是相同的,只是顏色不一樣;第三層就是一個(gè)放鉛筆的大房間了:可以放七八支鉛筆,還可以放橡皮、試卷、小刀等。

  每天我走進(jìn)教室的第一件事,就是拿出我心愛(ài)的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上課的時(shí)候就打開(kāi)它,做作業(yè)的時(shí)候它就幫助我完成作業(yè)。

  這個(gè)心愛(ài)的文具盒已經(jīng)陪伴我一年了,我們已經(jīng)成了好朋友。

心愛(ài)的文具盒作文13

  我心愛(ài)的文具是文具盒,因?yàn)樗拖褚粭潉e墅。

  第一層住著鋼鉛兄弟,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它們會(huì)分工來(lái)完成這個(gè)使命。感比哥哥來(lái)幫我完成語(yǔ)文作業(yè),鉛筆弟弟來(lái)幫我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟!

  但是,它們也會(huì)犯錯(cuò),所以光有它們可不行,每當(dāng)它們犯錯(cuò)的時(shí)候,修正派兄弟就會(huì)跳出來(lái)解決問(wèn)題。

  第二層的東西可就多了,最顯眼的就數(shù)“剪刀俠”了,別看他不大,用處可不小哦!每次美術(shù)、綜勞課的時(shí)候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個(gè)就是我那“折俠”,需要畫(huà)線的`時(shí)候,它都會(huì)跟鋼鉛兄弟認(rèn)真地完成這項(xiàng)任務(wù)。

  怎么樣?這就是我的文具盒,我命名它為“文具組織”。

心愛(ài)的文具盒作文14

  我的鉛筆盒上印著一個(gè)“米妮”,它帶著粉紅色的蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的`眼睫毛,高高的鼻梁下有一個(gè)紅紅的小嘴。它穿著黃色的舞裙,它的名字被我涂的花花綠綠,但我還很珍惜它,每天把它喂的飽飽的,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候,它都會(huì)把我需要的筆送出來(lái),難道它陪伴了我3年,已經(jīng)和我心意相通?

心愛(ài)的文具盒作文15

  我有一個(gè)文具盒,是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的,我非常喜歡這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是紫色的,上面還有四只狗,兩只小狗,兩只大狗。打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)淘氣又可愛(ài)的`鉛筆弟弟,還有慈祥的橡皮媽媽。這個(gè)文具盒分為兩層,鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住,格尺哥哥很懶,在下面住。

  鉛筆弟弟是我的好幫手,我只要寫(xiě)字,它就跳出來(lái)幫助我。但它一般很馬虎,每當(dāng)它馬虎時(shí),橡皮媽媽就跳出來(lái)打它的屁股,然后,把它寫(xiě)錯(cuò)的地方擦了,再狠狠地罰它。格尺哥哥很認(rèn)真,從來(lái)不犯馬虎的錯(cuò)誤,因?yàn)樗掳ご,所以在本上?huà)格的時(shí)候,會(huì)很認(rèn)真。

  每次我打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,我都會(huì)看看文具盒,我喜歡我的文具盒。

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