描寫文具盒的作文

時(shí)間：2024-10-25 18:09:05 狀物作文我要投稿

描寫文具盒的作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫文具盒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫文具盒的作文(集合15篇)

描寫文具盒的作文1

　　有人喜歡五顏六色的文具盒，有人喜歡外觀精美的筆袋，而我卻喜歡我那多功能文具盒。

　　我的多功能文具盒，是我舅舅送給我的，文具盒長(zhǎng)約24厘米，寬10厘米，文具盒外觀很精美，像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個(gè)小按鈕，只要輕輕按一下后備箱就好打開一個(gè)小洞，這小洞就是削筆刀了，再按一下后備箱就會(huì)打開，出現(xiàn)剛剛削筆時(shí)留下的筆削，把這些倒掉，再按一下就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉起來。文具盒分三層，第第一層是放尺子，橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。

　　一天晚上，我在床上睡覺，“突然”我聽到一個(gè)人在說話而且離我很近，我四處看了看，看到筆，橡皮，水彩筆吵了起來。

　　“突然”筆叫道“我的.功勞最大”小主人每天都要用到我，“誰說的，小主人寫錯(cuò)字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的，都是為了小主人就不要吵了。

　　“小虎，小虎快起來了媽媽叫到。我醒來把這件事和媽媽說了一下。媽媽笑了笑說趕快起來吃早飯……

描寫文具盒的作文2

　　我有一個(gè)可愛的文具盒。它是用鐵皮制成的，長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，形狀有點(diǎn)像奶油面包，顏色很鮮艷，令人愛不釋手。

　　文具盒的正面有一個(gè)憨厚的威尼小熊，全身長(zhǎng)著毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的小臉，肥肥的.身體，厚厚的手掌，可愛極了。

　　我的文具盒不僅外形美麗，里邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動(dòng)筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在里面。再打開一層，你會(huì)看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在里面休息。

　　有了文具盒，我的文具小伙伴們就有了一個(gè)溫暖舒適的家。

　　我可愛的文具盒，它伴隨著我快快樂樂地在知識(shí)的海洋中遨游，我要珍惜和愛護(hù)它。

描寫文具盒的作文3

　　我有一個(gè)每天都會(huì)見面的好朋友，不論是上學(xué)還是放假都會(huì)見到它，那就是我那漂亮又實(shí)用的文具盒，這是媽媽送給我最好的新學(xué)期文具盒。

　　這個(gè)文具盒是用鐵做的，它是長(zhǎng)方形的。他大約長(zhǎng)18厘米，寬八厘米，高2.4厘米。圖畫五彩斑斕，并且還是透明的.呢！上面有兩位我最喜歡的動(dòng)畫人物，那就是奧特曼了！他披著金黃金黃的大衣，穿著湛藍(lán)湛藍(lán)的褲子，還穿著火紅火紅的鞋子。他們筆直筆直的站在那里，像一個(gè)威風(fēng)的大將軍，在指揮者士兵。

　　我的文具盒是一個(gè)宮殿，里面住著不同的人物，最高一層躺著四位國(guó)王，他們會(huì)幫別的國(guó)王寫宣示語。第二層站著筆直筆直的橡皮將軍，他會(huì)幫國(guó)王修改宣示語。臥室里臥的是紅筆女王，他每天都會(huì)在紙上畫紅筆畫。第三層住的人物最多，膠帶王子最調(diào)皮，他把膠帶貼滿了整個(gè)宮殿。兩位涂顏色的彩筆紳士，他們看到那里顏色不多彩，他們就會(huì)去涂整潔，熒光筆公主特別聽話，他每天都在書上畫好詞好句。自從有了文具盒，我的文具就有了個(gè)溫暖又幸福的宮殿。

　　我的文具盒就像媽媽一樣陪伴著我我的學(xué)習(xí)文具們，給他們創(chuàng)造了家和宮殿。文具盒還給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助，我非常感謝他，我要好好珍惜我的文具盒。

描寫文具盒的作文4

　　在我的書包里，有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒，那是我小姨奶奶從國(guó)外給我買來的。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的`顏色是藍(lán)色的。它是用布做成的，摸上去很柔軟。上面有一些韓文，好像代表什么？我的文具盒有兩層，第一層放著鉛筆、自動(dòng)鉛，第二層放著鋼筆和尺子。

　　我的文具盒是一個(gè)溫暖的家，里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事，它就會(huì)幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上學(xué)、陪我回家。

　　我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>

描寫文具盒的作文5

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，無論上課還是放學(xué)回家，它都是我形影不離的好朋友。

　　它穿著粉紅色的外衣，身上有兩只滑稽可愛的小貓咪，一只小貓咪趴在桌上，喝著菜湯，笑瞇瞇的，正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚，還“喵喵”地叫了幾聲，好像在說“真好吃，真好吃”。

　　我的文具盒有三層，第一層我放了尺子，第二層放了橡皮，第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個(gè)很特殊：只要打開它，它就會(huì)像一個(gè)書架一樣把書架起來。這樣，我寫字或讀書的.時(shí)候，它就能起到很大的作用。

　　每天晚上，我只要看到它哪一處臟了，我就會(huì)把它擦得干干凈凈。

　　大家喜歡我的文具盒嗎？

描寫文具盒的作文6

　　從外表看，我是一個(gè)鐵盒子。黑色的身子，上面還有藍(lán)色的米老鼠和高飛的圖案，十分好看。此外，還有一串“1928”的數(shù)字，這是提醒大家，米老鼠這部動(dòng)畫片是1928年首次上映的。我身長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高2.5厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……

　　其實(shí)，我叫文具盒。我的作用可大了，小主人的`文具全部在我的“肚子”里，厲害吧！我的身體共有兩層，第一層放著主人主要用的東西——橡皮、自動(dòng)鉛筆、直尺、鋼筆；第二層裝著小主人不常用的東西——水筆、備用鉛筆、備用橡皮等，他們都是我的好友，所以我十分尊重它們，也非常愛護(hù)他們，總是竭盡所能保護(hù)好他們。每次小主人需要文具時(shí)都從我這里拿。能為小主人服務(wù)，我感到特別高興。

　　我已經(jīng)陪伴我的小主人三個(gè)年頭了，我會(huì)繼續(xù)陪伴他，給他加油，為他服務(wù)，和他一起好好學(xué)習(xí)！

描寫文具盒的作文7

　　文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里邊沒有別人，只有一只美麗的'小貓蹲在那里睡覺。

　　鋼筆說：“論功勞，應(yīng)該屬我最大，因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔�，就可以連續(xù)為人類工作�！蹦ЧP一聽來氣了說：“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字，如果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的幫助，那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫不上�！蓖扛囊阂宦爜須饬耍骸澳阍賹戝e(cuò)字時(shí)。如果不是我，你就無法工作了�！�

　　就這樣他們你一言我一語地爭(zhēng)吵起來。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語言。

　　蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵來吵去，既不團(tuán)結(jié)又傷和氣，已經(jīng)影響別人的休息了。再說我們同為人類服務(wù)，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，才能得到人類的賞識(shí)。”

　　這是小貓說話了：“這樣才是一家人的做法�。　�

描寫文具盒的作文8

　　看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。

　　今天我就給你們來說說我的文具盒吧！當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候，我真的.太高興了。因?yàn)樗娴暮芷�，粉紅的底色，紅白相間的格子，表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片，真好笑，它們有的戴著耳麥，有的戴著眼鏡，簡(jiǎn)直太可愛了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，有三層，可以放好多我的學(xué)習(xí)用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保險(xiǎn)箱，我愛不釋手。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個(gè)，把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)他說：“算了吧，這么一點(diǎn)沒關(guān)系�！彪m然破了我很心疼，但是換了它我更舍不得，因?yàn)槲姨矚g它了，它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒！

描寫文具盒的作文9

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它，因?yàn)檫@是我過生日的時(shí)候，爸爸送的生日禮物。

　　我的文具盒是粉紅色的，共分為兩層。頂上刻著一只憨厚可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛，水汪汪的大眼睛，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，這可愛的模樣真想讓人抱一下。

　　打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個(gè)藍(lán)色的精致的小格子，這是鋼筆哥哥打盹的地方，另外兩張床是粉色的.鉛筆妹妹和橡皮大媽睡覺的地方。盒蓋里有一個(gè)透明的小袋子，這是課程表姐姐呆的地，她隨時(shí)提醒我下節(jié)課是什么。文具盒的第二層是尺子，雙面膠和剪刀的家，它們每次都會(huì)幫助我順利完成手工。

　　每次寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)來敲它們的家，讓鋼筆幫助我寫一手端正整潔的字，偶爾寫錯(cuò)字了，橡皮大媽就會(huì)以閃電般的速度，立刻跳到我的面前，真是不錯(cuò)的小幫手。數(shù)學(xué)課上，尺子的作用可就大了。當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候，文具盒立刻吩咐尺子和鉛筆前來，幫我把線段畫得工工整整。鉛筆妹妹頭頂禿了的時(shí)候，好朋友卷筆刀會(huì)隨時(shí)上前幫忙。文具盒又像個(gè)大將軍，鉛筆，尺子，鋼筆，橡皮，卷筆刀就像是它的士兵們。將軍每天都會(huì)嚴(yán)格訓(xùn)練，讓它們的本事越來越大。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手，不可缺少的小伙伴。我永遠(yuǎn)愛你！

描寫文具盒的作文10

　　大家好！我是文具用品中的一員，我叫文具盒。

　　我是用塑料制成的，長(zhǎng)22厘米，寬12厘米，高3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。我的外衣上有一位穿著粉色連衣裙，漂亮的小女孩，她的左腳邊有一只頑皮的小棕熊伸著雙臂，好像在說：“抱抱我吧！抱抱我吧！”我的肚子里裝滿了好多好多文具。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆、粗粗的記號(hào)筆、尖尖的三角尺，還有圓圓的'橡皮......

　　我和小主人每天都形影不離。小主人寫到作業(yè)時(shí)我就派上了用場(chǎng)。當(dāng)她寫錯(cuò)題目的時(shí)候，會(huì)從我的肚子里拿出橡皮來把錯(cuò)題擦掉重新做；當(dāng)她寫到豎式的時(shí)候，會(huì)從我的肚子里拿出尺子來畫橫線......

　　小主人特別喜歡我，她的好朋友們都很羨慕，看見我也愛不釋手。

描寫文具盒的作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物。

　　文具盒的'外殼五顏六色，圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩，另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù)，可能要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過來，這一面也有圖案。畫的是一個(gè)小男孩過生日，桌上擺著一個(gè)大蛋糕，他的媽媽正在切蛋糕呢。

　　打開文具盒，上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹，你看，鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里，不過有點(diǎn)兒擠。沒關(guān)系，尺子姐姐和鋼筆大哥會(huì)“讓著”修正液弟弟的。

　　上課寫作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥會(huì)跑出來幫我寫字，鋼筆哥哥粗心寫錯(cuò)字了，修正液弟弟會(huì)來到“字上跳舞”，一會(huì)兒錯(cuò)字就被擦干凈了。

　　我愛我的文具盒，它是我最好的朋友。

描寫文具盒的作文12

　　我有許多文具盒，不過我最喜歡的還是奶奶送我的三層文具盒。就讓我來介紹一下吧!

　　這個(gè)三層文具盒的第一層是裝水性筆的；第二層是裝改正貼和改正帶的'；第三層是裝尺子和彩色鉛筆的。你覺得這個(gè)文具盒好嗎？我覺得挺好的。

　　文具盒外表是粉紅色和蕊黃色，上面有一只很可愛的小貓咪，每一次看到小貓咪都會(huì)覺得它在向我打招呼，說:“你好�！�

　　文具盒上有四朵小花，分別是綠色、黃色、紅色和藍(lán)色。還有一個(gè)穿著白色晚禮服、戴著彩色帽子、穿著紅色鞋子的小姑娘，她坐在秋千上，顯得格外活潑、可愛。

　　我很喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)檫@是我在生日上收到的禮物，它對(duì)我來上意義非常的深。

　　這是我最喜歡的文具盒，你呢？

描寫文具盒的作文13

　　我的文具盒是剛上學(xué)的時(shí)候，小舅爺爺送給我的。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個(gè)小朋友，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是小仙女，這個(gè)小男孩戴著一個(gè)太陽帽，身穿一件那紫色的.背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個(gè)小女孩有點(diǎn)不好意思，她扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個(gè)橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個(gè)小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個(gè)小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。

　　打開文具盒，一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛筆、鉛芯（0。7的）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。

　　我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)到三年級(jí)，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因?yàn)樗o我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>

描寫文具盒的作文14

　　我有一個(gè)既精致又心愛的文具盒。那是我開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的，長(zhǎng)19厘米，寬5厘米，高3厘米，它是個(gè)長(zhǎng)方體。

　　拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車，引來了許多小動(dòng)物來看熱鬧。米老鼠和稿費(fèi)也玩得非常開心。拉開拉鏈，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了，里面布得的簡(jiǎn)潔而又實(shí)用在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢(mèng)呢！在右下角，卷筆刀會(huì)隨時(shí)為我服務(wù)，它們?cè)谝黄鹣嗵幍目珊昧?!!別看它們平時(shí)一聲不響。我要用它們的時(shí)候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時(shí)候，只要我一打開文具盒，鉛筆就會(huì)挺身而出，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的`時(shí)候，直尺就蹦了出來，幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了作業(yè)的時(shí)候，橡皮更會(huì)舍己為人，幫我改正錯(cuò)誤。當(dāng)筆不好寫的時(shí)候.，卷筆刀會(huì)打開大門，幫我把鉛筆削尖。

　　文具盒一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你。