高中周記經(jīng)典
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的高中周記經(jīng)典，歡迎大家分享。
高中周記經(jīng)典1
青春，多么美好的年華，它代表著人這一生最鼎盛的時(shí)期，代表著蓬勃的生命力。我們要與青春戀愛。
有的人，在青春時(shí)期做了許多見不得人時(shí)情，青春過后哀嘆不已；有的人，在青春時(shí)期碌碌無為，青春過后后悔莫及；還有的人，在青春時(shí)期干出一番大事業(yè)，青春過后笑看滄桑。在人這一生中，能有幾個(gè)青春？答案是顯而易見的，我們只有一個(gè)青春。所以我們不能荒廢了青春，而是要?dú)g度青春，享受青春。
青春就像一艘船，承載著你沖向大風(fēng)大浪，帶給你人生中更多的精彩；青春就像是一片樹葉，承載著你飄向遠(yuǎn)方，帶給你更多的機(jī)遇與希望；青春就像一滴露珠，承載著你流入大海，帶給你更多的生命力。
看吧！青春是那樣的富有；看吧！青春是那樣的無所不能；看吧！青春是那樣的可貴。現(xiàn)在你還有理由去荒廢青春嗎？不，當(dāng)然不能。它能給你非常多非常多——你需要的，你想要的，你渴望得到的.。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上，等待著你；它就長在你的身邊，等待著你。讓我們抓住青春，不要讓青春從指縫間流逝。
我們正處于青春年華，黃金時(shí)期，擁有著非常多非常多。我們應(yīng)該享受青春，歡度青春，不能等失去了再追悔莫及。從現(xiàn)在開始，讓我們與青春戀愛吧，享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。
高中周記經(jīng)典2
最近，看到一篇微博，對(duì)其中的內(nèi)容不禁感到驚訝�！俺煽�?cè)胶玫娜嗽脚Α�，這是一個(gè)怎么樣的現(xiàn)象。我對(duì)其感到很不可思議。難道不是成績不太理想的人更應(yīng)該努力，進(jìn)而改變成績不好的現(xiàn)狀嗎？對(duì)此，我特意為了身邊的學(xué)霸與“小學(xué)渣”，以及我們的老師。令我再度吃驚的是，他們對(duì)成績?cè)胶玫娜嗽脚Φ默F(xiàn)象一點(diǎn)都不感到吃驚。
學(xué)霸認(rèn)為，他們成績好的主要因素就是努力學(xué)習(xí)。他們需要努力學(xué)習(xí)來維持積極的好成績，以收獲成就感。他們覺得，如果不努力，那么他們的成績將會(huì)難以保持，從而會(huì)產(chǎn)生一定的落差感，這種感覺會(huì)使他們感到十分地失落與難過。因此，成績?cè)胶玫娜嗽脚κ钦５默F(xiàn)象。
而小學(xué)渣對(duì)此也深有同感，并有另外一些看法。他們認(rèn)為，他們努力過了，卻沒有獲得相應(yīng)的好成績，這很難讓他們?cè)俅斡袆?dòng)力去努力。而那些學(xué)霸，既然他們通過自身努力獲得了相應(yīng)的好成績，那么他們會(huì)有榮譽(yù)感與成功的欲望去驅(qū)使他們?nèi)ジ优ΑＲ虼�，成績�(cè)胶迷脚?shí)屬平常。
對(duì)于學(xué)生們的看法，有如此看法。老師認(rèn)為，成績好的人之所以能夠越來越成功，是因?yàn)樗麄儼炎陨淼某删蜌w因于自身的.努力，因此他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，而成績不理想的人因?yàn)樗麄兣^了，但還是沒有取得成功，因此他們會(huì)把不成功歸因?yàn)榄h(huán)境因素等，而不是努力不夠。因此就會(huì)造成成績?cè)胶玫娜嗽脚Φ噩F(xiàn)象。
在我看來，即使這是普遍與正常的現(xiàn)象，我們也要從自身做起，把失敗歸因?yàn)榕Σ粔�，進(jìn)而繼續(xù)奮發(fā)，收獲成功。成績?cè)胶玫娜嗽脚κ浅＠�，但成績不好的人越需要努力是我們收獲成功的必要途徑。成功的人已經(jīng)有所努力的意識(shí)了，成績不好的人更應(yīng)該將此意識(shí)貫徹到行動(dòng)中。讓我們所有人都努力，收獲各自的成功吧！
高中周記經(jīng)典3
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能夠把人嚇一大跳。
午飯之后通常背書，有時(shí)候也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒問題。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的`，上一本，二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么，有沒有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深的時(shí)候偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但是又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了，就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我了。
日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下來。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話�！坝袝r(shí)，我們會(huì)覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真�！�
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了�；蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們，夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
高中周記經(jīng)典4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的`希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
高中周記經(jīng)典5
不知不覺中，我走過了純真的童年，懵懂的初中，變成了青春的高中。
因?yàn)閳?jiān)持而成長
高一之前，我們一起進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。早上，早飯前，我們開始晨練。我們?cè)谌淌莛囸I和頭頂?shù)奶枺犞坦俚目诹�，做著無聊的動(dòng)作。久而久之。最后一個(gè)同學(xué)暈倒了，因?yàn)樗懿涣祟^頂?shù)牧胰蘸投亲永锏酿囸I。老師把她扶到一邊休息，我們繼續(xù)訓(xùn)練，但是沒有人抱怨。短暫休息后，她回到隊(duì)里和大家一起訓(xùn)練……在這次訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
因?yàn)楦偁幎砷L
在同學(xué)們的期待和希望中，我們終于迎來了新的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都有一場“重點(diǎn)事件”——電臺(tái)演習(xí)比賽。在上一次比賽中，雖然我們沒有獲得任何名次。這一次，所有的同學(xué)都做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，都想熬過去。轉(zhuǎn)眼間，比賽當(dāng)天，在比賽的'第一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們到一個(gè)空地進(jìn)行最后的練習(xí)。我看到學(xué)生一邊聽口令一邊盯著學(xué)生，努力模仿學(xué)生，努力讓自己變得更標(biāo)準(zhǔn)，哪怕是最調(diào)皮的學(xué)生也認(rèn)真練習(xí)，一遍又一遍.美麗的上課鈴響了，比賽就要開始了。終于神來之筆，在最后的比賽中，我們班一舉奪冠！
因?yàn)榕�，我長大了
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了，操場上到處都可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在掙扎。在跑道邊上，班里的啦啦隊(duì)員不停地為運(yùn)動(dòng)員加油：“加油XXX！加油XXX！"最后運(yùn)動(dòng)員沖過了紅線，一直在等他的同學(xué)趕緊把他扶到了一邊，另一個(gè)同學(xué)趕緊遞過來一杯水。贏了之后，給他豎起大拇指，表揚(yáng)他；失敗，拍拍他的肩膀，給他安慰。“點(diǎn)擊！”老師的鏡頭定格在這美好的瞬間！
在校園里，我們一起成長！
高中周記經(jīng)典6
這天，我們?nèi)液臀业呐笥褬窐啡乙黄饋淼较删拥木G道和淡竹休閑谷游玩。
上午六點(diǎn)三十分，我們帶著兩輛可折疊自行車，開著汽車出發(fā)了，在車上，我和樂樂一個(gè)說笑話，逗得大家哈哈大笑；一個(gè)講故事，個(gè)個(gè)聽得十分認(rèn)真，連呼吸聲都聽得見。
到了仙居綠道，我的爸媽和樂樂的`爸媽到自行車租賃點(diǎn)租了兩輛雙人自行車，我和樂樂卻早已騎著自己帶來的自行車在綠道上開始了“速度賽”。我們倆你追我趕，誰也不讓誰，我一向堅(jiān)持，最后領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí)，樂樂不留意撞到了我的自行車后擋泥板，幸好我穩(wěn)住了方向，沒有摔倒。樂樂卻一下子倒在了地上，四腳朝天，他真倒霉�。∽詈�，我獲勝了。
之后我們來到了淡竹休閑谷，那里樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，就像一面大鏡子。我和樂樂迫不及待地來到河邊，想要到對(duì)岸玩。于是，我和樂樂開始了“建橋工程”。我們倆一個(gè)勁兒地往河里運(yùn)石頭，但是忙了一個(gè)多小時(shí)，還只搭了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說：“你們倆還是直接走過河吧！”之后，我們倆都借了大人的拖鞋，留意翼翼地走。我一向走啊走，好不容易走到了河對(duì)岸。正在這時(shí)，樂樂腳下一滑，一只拖鞋掉了，樂樂大叫起來：“快來幫我拿回拖鞋啊！”但是，我們想方設(shè)法，還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒，就漂到了這條河最深的地方。樂樂爸爸實(shí)在看不下去了，就撲通一聲，“救上了那只拖鞋”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地回家了。
高中周記經(jīng)典7
曾經(jīng)讀過這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉，而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……
生存的'壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。
生活中，我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、生活中的壓力依然存在。正是因?yàn)橛羞@些壓力，才使我們有了目標(biāo)，不斷地進(jìn)步。
古往今來，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。周恩來從小立志：為中華之崛起而讀書，于是，這個(gè)志愿變成了他的動(dòng)力，激勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，在國家危難之時(shí)挺身而出，成為了新中國第一任，深受人民愛戴。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)生為了能考上重點(diǎn)學(xué)校，每天在書山題海中遨游，晚上加夜班，就連雙休日也要上各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)讓我們累得喘不過氣來，但也正是因?yàn)橛辛诉@份壓力，讓我們有了目標(biāo)，有了希望�！笆旰盁o人問，一日成名天下知�！边@無疑是對(duì)我們莘莘學(xué)子最滿意的回報(bào)。
老師常對(duì)我們說：“沒有壓力，就沒有動(dòng)力�！笔前�，學(xué)習(xí)的壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，但我們卻看不見，摸不著，然而，壓力無形勝有形，這些無形的壓力產(chǎn)生了巨大的動(dòng)力，鼓舞著我們。
朋友，給成長加壓，會(huì)使我們更好地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步，成功就在向我們招手!
高中周記經(jīng)典8
今天，我很早就起了床，因?yàn)榻裉煊晌襾懋?dāng)家。我一起來，拿起昨晚列的菜譜，仔細(xì)的讀了又讀，看了又看，背了又背，直到把那菜譜背得滾瓜爛熟才肯罷休。
吃完早飯，我便去了菜市場。呦，買菜的人還真多！雖然是我第一次買菜，但是我仍然擺出一副很老練的樣子，昂首挺胸，拎著一個(gè)空空如也的塑料袋。嘿！還真神氣！菜的品種多得數(shù)不勝數(shù)，有活 蹦亂跳的魚兒，有水靈靈的大白菜，有綠色的青椒，有又紅又亮的西紅柿……看得我眼花繚亂。
我愛吃西紅柿，所以決定先買西紅柿。我來到一個(gè)攤位前，這里的'西紅柿又紅又大，吃起來一定不錯(cuò)�！岸嗌馘X一斤？”我故作老練的問。“五毛！”攤主熱情地說�！拔迕F了吧！四毛怎么樣？ ”你看，我也會(huì)討價(jià)還價(jià)了，這一招可是從我爸那里學(xué)來的�？墒菙傊鞔蟾趴次沂切『⑺阑畈豢腺u，我想他也太小看我了，于是我假裝往前走，果然不出我所料，這個(gè)攤主又嚷嚷起來，買了二斤西紅柿 ，瞧，我買的西紅柿真惹人喜愛呀！
爸爸媽媽愛吃排骨燉冬瓜，接下來就買排骨、冬瓜吧！我風(fēng)一般的跑向肉攤，一問價(jià)錢還真貴，排骨十八元一斤呢！俗話說，貨比三家不吃虧，我這么一路問下去，還真有人買十七元一斤。我買了三 斤排骨，接著又買了冬瓜和青菜，滿載而歸�；氐郊�，我便做起了飯。我先涼拌西紅柿。我操起刀切了起來，可是西紅柿切的不是太厚就是太薄，我終于切完了。
我又學(xué)著爸爸那樣把排骨先放進(jìn)高壓鍋里燉15分鐘，再把冬瓜放入，撒上鹽，放一包燉排骨的大料包，再燉5分鐘。燉好了！一盤色香俱全的好菜就上桌了。瞧，多像一葉葉小舟圍繞著座座高山，簡 直是一幅美麗的風(fēng)景畫呀！最后我把青菜燒好了。
爸爸媽媽回來了，他們品嘗了我的手藝，直夸我呢！
高中周記經(jīng)典9
我相信，不管在哪個(gè)地方，哪個(gè)家庭，都會(huì)有自己的禮節(jié)。無以規(guī)矩，何以成方圓。
在家中，無論回家還是出去，都要跟長輩打招呼。讓長輩知道你的去向，這是對(duì)長輩的尊敬，也是讓長輩放心你的安全。在跟家長說話時(shí)，一定要站有站像，坐有坐像，不可以歪七扭八的，這是對(duì)長輩的不尊敬。在吃飯的時(shí)候，不能用筷子在桌子上敲來敲去，這樣非常不禮貌。而且要等家年齡最高的動(dòng)了筷子才可以吃。對(duì)長輩們說話一定要用“您”，這樣會(huì)顯得十分尊敬，很有禮貌。這樣的孩子，大家一定都會(huì)特別喜歡，會(huì)使大家覺得，這個(gè)孩子十分有教養(yǎng)。 在以后的工作中也是如此，步入社會(huì)，不能夠“橫沖直撞”的，這樣會(huì)遭到很多人的煩感。一定要虛心聽取他人的意見。在我們找工作的時(shí)候，要是十分禮貌的面對(duì)公司老板，老板肯定也會(huì)喜歡，即使你的`能力不是那么頂尖。我覺得，從老板角度，他也會(huì)喜歡這樣的，也會(huì)錄取這樣的，以后方便和客戶交談。絕對(duì)不會(huì)找一個(gè)，工作能力特別強(qiáng)，但是與人交際很差，滿嘴“臟”話，動(dòng)不動(dòng)就和客戶爭執(zhí)起來。 在現(xiàn)在這種生活中，我們必須要做到有禮貌，有規(guī)矩，這樣，才可以更完美。在平時(shí)，隨口的一句“謝謝”，“您好”�！安豢蜌狻薄紩�(huì)讓對(duì)方覺得這人不錯(cuò)，很有規(guī)矩。做一個(gè)有規(guī)矩，懂禮貌的人，在今后與人交談，和發(fā)展中都會(huì)有很好的作用、如果做人一點(diǎn)不踏實(shí)，滿嘴跑火車，也從不聽取他人的意見，這樣他也不會(huì)有什么朋友。
從現(xiàn)在起，尊老愛幼，虛心接受意見，展現(xiàn)出自身最好的禮節(jié)。有了良好的禮節(jié)，對(duì)自己并不是壞事，而更會(huì)使你在今后發(fā)展道路上，取得更多的成功。有禮真的狠重要;有禮真的很任性!
高中周記經(jīng)典10
假如時(shí)光能夠倒流的話，我最想看的是我出生時(shí)的情景，我要看看我出生的時(shí)候，是怎么樣的。好了，不跟你說了，我要做上時(shí)空機(jī)開始去我小的時(shí)候了，拜拜。
到了我小的時(shí)候，我看見媽媽馬上就要生出我來了，爸爸在一旁和醫(yī)生說：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做�！薄皢鑶鑶鑶鑶鑯嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！彪S著一聲哇哇的哭叫聲，我從媽媽的肚子里生出來了，爸爸聽到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因?yàn)榘职之?dāng)時(shí)在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個(gè)男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子。”爸爸驚訝地說，之后，爸爸激動(dòng)的和醫(yī)生握手，還一邊說：“謝謝你啊，是一個(gè)女孩�！笨墒前职趾歪t(yī)生握手的時(shí)候爸爸和醫(yī)生的手從我的身體里鉆了過去，原來我是隱形人。
爸爸把我丟給姥姥，就去生我的'地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養(yǎng)一段時(shí)間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來，因我哭了，所以抱到媽媽那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器響了，不好，穿越起的點(diǎn)馬上就要用沒了，如果現(xiàn)在還不回去的話，就要永遠(yuǎn)呆在這里，還要現(xiàn)出原形了，可惡，我還沒看夠呢!“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請(qǐng)盡快回去，如果回不去，后果自負(fù)�！卑�!還沒看夠呢!算了下次再看吧!隨著一聲，呼的聲音，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。
高中周記經(jīng)典11
在青春的日記本里，誰沒有寫過傷痛，只是誰也不愿意拿來回憶，因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕，它提醒著我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無法視而不見……
——題記
青春，是一本晦澀的日記，時(shí)間是它的載體，文字是它的主導(dǎo)，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn)，來來去去，看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂，低唱著青春散場的筵席，最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的.回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……
友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無助的時(shí)候，給予我們最大的支持，漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實(shí)，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼，害怕有一天，這唯一的依賴也會(huì)消散。就這樣，無法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開始尋找最初的依靠，才發(fā)現(xiàn)，那份溫暖，早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個(gè)人蜷縮在角落里，埋頭哭泣，一次又一次。后來我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)故作瀟灑，學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天，不讓眼淚奪眶而出，強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺，任由心在流血。我們開始把自己封閉起來，收起真心，戴上面具，只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐矗ε略僖淮问軅?/p>
或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過，但至少不會(huì)太受傷，我們自欺欺人地想著……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春散場，繁花落盡……
高中周記經(jīng)典12
清晨起來，一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。
陽光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開始流動(dòng)起來，我的心情也跟著流動(dòng)起來了。
這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺嗅到了陽光的味道。
溫暖。清澈。透明，縈繞在周身的說不清道不明的舒適的感覺，是心情的放松，也是對(duì)生活的愛。
小時(shí)候，我總是一大早跑出去，在海邊玩耍。捧起一把細(xì)沙，陽光照過來，好像鉆石般玲瓏耀眼。水面靜靜的浮動(dòng)，波光粼粼，一條條金鏈子，學(xué)著魚兒的樣子游啊游的'就是喜歡這種味道，是的，陽光的味道。
長大后，我常常高興的對(duì)錠訂赤寡儔干稠吮椽經(jīng)朋友們炫耀說看到螢火蟲。我喜歡靜靜的依靠在院子里的大樹下，和他分享我的快樂。一直以來，他都很開心的做我忠實(shí)的聽眾。當(dāng)我慢慢的捧起雙手，就看到，一個(gè)個(gè)可愛的螢火蟲隨著微風(fēng)的伴奏翩翩起舞，我就要輕輕的哼唱著，這夏日的味道，這陽光的味道。 收衣服的時(shí)候，伸出手觸摸陽光，燙燙的我總會(huì)高興的不得了，這是陽光在跟我握手啊_！輕輕一嗅，衣服上的淡淡的香氣傳在手心，在空氣中漫飛，我知道，這是可愛的陽光的味道。
院中，女孩站在陽光下，仰頭看著太陽，五指張開在眼前，輕輕一嗅，這陽光的味道。
我喜歡，陽光的味道。
高中周記經(jīng)典13
星期五，我們學(xué)校組織，春游，地點(diǎn)是明珠廣場各博物館。
我們來到了明珠廣場，因?yàn)樘柼珡?qiáng)，所以我們?cè)跇鋮策叞捕ㄏ聛�。我拿出帶來的風(fēng)箏，來到明珠廣場空曠地，開始放風(fēng)箏。因?yàn)榻裉焓俏L(fēng)，所以我只能用跑的方式讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏緩緩地上升了。風(fēng)箏在藍(lán)天上自由的飛翔，同學(xué)們的風(fēng)箏也像插了翅膀的小鳥，在天空中展翅飛翔。跑著跑著，我就累了，回到了我們的‘宿營地’。那邊，茅老師正在和同學(xué)們一起組織一個(gè)千手觀音，茅老師做成一個(gè)觀音的.樣子，同學(xué)們整齊地排在老師后面，伸出了自己的手，最好不和別的同學(xué)吻合，不露出自己的身子，看上去好像觀音有一千只手一樣。我馬上跑過去拿出照相機(jī)拍下了這個(gè)場景。
下午，我們來到博物館，走進(jìn)去我們看到一只大青鳥石雕，接著就是一些古代的文物，碗、盆等，還有青銅做的劍。比如：泥質(zhì)灰陶雙耳罐，在戰(zhàn)國時(shí)代的，在紹興袍谷遺址出土。進(jìn)入內(nèi)室，一幅老柯橋模型圖展現(xiàn)在我們的面前，街上人流不息，真是刻畫的栩栩如生，種類最多的要數(shù)橋了，柯橋本來就是水鄉(xiāng)，有石橋、平橋、拱橋、浮橋等。在另一邊展現(xiàn)在我們面前新柯橋模型圖，高樓大廈拔地而起，我家住的鑒湖景園也清晰可見。
這次春游真是讓我們回味無窮，回味著團(tuán)體春游的快樂，回味著老柯橋古樸、典雅的樣子。
高中周記經(jīng)典14
快樂的事情無處不在。在不知不覺一個(gè)漫長的寒假已從我眼前飄過。這個(gè)寒假記載著我在寒假里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：
記得在寒假里的一天，我寫完作業(yè)，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來，一篇文章吸引了我。它寫的是我國人工飼養(yǎng)的青蛙，為了使它們快速長大，采用了割破四肢薄膜的`最新技術(shù)，這樣，蝌蚪就能夠在半小時(shí)之內(nèi)長出四肢。我想：我不是之前買了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術(shù)，讓它們快些長大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術(shù)。
我按書上說的準(zhǔn)備了一個(gè)剃須乃片，分成兩片，當(dāng)手術(shù)用的刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個(gè)紙盒當(dāng)手術(shù)臺(tái)，再在旁邊放一小杯清水。
手術(shù)開始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術(shù)臺(tái)上。我正要?jiǎng)邮�，卻感到有些發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次給活物下刀，手有些發(fā)抖。但是，為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開始動(dòng)手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續(xù)開刀，給前肢做完了手術(shù)，又開始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過10分鐘的手術(shù)，我的心平靜下來。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了。��！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全長出來了。頓時(shí)，我欣喜若狂。
過了幾天后，我在同學(xué)前又成功地做了一次手術(shù)。從此，我每一天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發(fā)現(xiàn)第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內(nèi)的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。
高中周記經(jīng)典15
余下來的幾個(gè)月的時(shí)間里的確是不多了，人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己！憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”！我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏？何不瀟灑走一回？”
真的進(jìn)入高三了，殘酷的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的；我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶！有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的.是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲；走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩；走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的！它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”！高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索；高三，是伴隨舞臺(tái)帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己！讓年輕沒有失�。∽屔の栾w揚(yáng)！
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