實(shí)用的六年級(jí)周記3篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)周記 篇1

　　上午美術(shù)課我們沒(méi)有按課本上的內(nèi)容上課，而是畫(huà)秋天。因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書(shū)上有一個(gè)習(xí)作是選一幅秋天的`畫(huà)或畫(huà)一幅秋天的畫(huà)，然后按畫(huà)中的內(nèi)容寫(xiě)一篇作文�？烧Z(yǔ)文課上畫(huà)又沒(méi)有時(shí)間，還比別的班 少學(xué)了一篇課文，所以美術(shù)課來(lái)畫(huà)，語(yǔ)文課來(lái)寫(xiě)。

　　我一開(kāi)始就畫(huà)了一只青蛙拿著鏟子，青蛙上面我又畫(huà)了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的兩旁我一邊畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，然后我又畫(huà)了太陽(yáng)和白云。

六年級(jí)周記 篇2

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：每個(gè)人都有四個(gè)樣子，一個(gè)是在朋友面前瘋癲的樣子，一個(gè)是在戀人面前完美的樣子，一個(gè)是只身一人是脆弱的樣子；還有一個(gè)，是在陌生的'人群中安安靜靜的樣子。

　　可我沒(méi)有朋友。最怕一個(gè)人呆在角落。沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景，只有繁華落盡的滄涼；不想引人注目，也不想被人無(wú)視。

　　看見(jiàn)別人組成一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的城堡，在城堡里有說(shuō)有笑。我一個(gè)人孤獨(dú)地走在漫漫長(zhǎng)路上，路旁沒(méi)有艷麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無(wú)盡的黑洞將我吞噬。

　　曾經(jīng)有過(guò)朋友。呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無(wú)能，連反抗的余地都沒(méi)有。

　　我也曾經(jīng)告訴我自己，不需要朋友，可是當(dāng)你受傷時(shí)，心靈的慰藉從何而來(lái)？當(dāng)你高興時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與誰(shuí)分享？是我不夠好嗎，為什么開(kāi)學(xué)四個(gè)月以來(lái)，一個(gè)知己都未尋到？曾經(jīng)的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

六年級(jí)周記 篇3

　　我們班里面有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。上配著一副一百八十度的眼鏡，有一個(gè)塌塌的鼻子，你可別看她的嘴巴小得像櫻桃，但是能說(shuō)會(huì)道，一個(gè)白胖胖的小蘋(píng)果臉，他就是——琳。

　　我和琳是形影不離的好朋友，琳特別愛(ài)看書(shū)。記的有一次，下課了，我便跑到找她，看見(jiàn)她雙手那著《優(yōu)秀作文選》，邊看邊笑，有時(shí)候皺者眉頭。我躡手躡腳的走到琳背后大喊一聲：“琳！我洋樣得意的想，琳肯定會(huì)嚇一大跳。沒(méi)想到他還不知道我在叫他呢？于是，我碰了碰她的手，琳才回神來(lái)。說(shuō)”琪！你找我有事嗎？“我說(shuō)：”無(wú)事不登三寶殿。我是來(lái)找你出去玩的.�！扮�！對(duì)不起，我不能出去了！我現(xiàn)在在看書(shū)呢�！傲者�沒(méi)有說(shuō)完，我就假裝生氣的手：”哼！你書(shū)比朋友還重要啊。不理你了。“說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我本以為她會(huì)匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)追我{因?yàn)橥�常琳都�?huì)來(lái)追我的}，可是琳卻沒(méi)有來(lái)找我，害氣的哪個(gè)樣�。‖F(xiàn)在還記憶憂(yōu)心呢！

　　我為有一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的朋友而感到自豪與驕傲！

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