有關(guān)小學(xué)周記匯編七篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
窗外，不再見(jiàn)到落葉，或是南歸的雁。秋天殘留下的一切，都仿佛伴著積雪長(zhǎng)眠于地底深處。
院中很靜，出奇地靜。一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，給予大地一片潔白的地毯，也帶走了僅剩的那一點(diǎn)生的氣息。雪剛停，人們都說(shuō)這時(shí)是最冷的。而此時(shí)的我，感到最冷的不是那冰雪消融時(shí)的寒氣，而是往日的一切，都在傾刻間被封進(jìn)了絕對(duì)的靜寂中，仿佛被施了冬的咒語(yǔ)，在銀妝素裹的.世界里不約而同地昏昏睡去。
我愿撥動(dòng)時(shí)間的輪盤(pán)，讓指針轉(zhuǎn)過(guò)“冬”，停留在“春”上，永遠(yuǎn)地定格，可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的，唯有在覆蓋著白雪的園里，伴隨四周的景物，一起靜止，一起祈禱時(shí)間不會(huì)停止流逝。
我瞥見(jiàn)屋檐上垂下的冰柱，無(wú)意識(shí)地凝視中——晶瑩的冰柱，竟一下子滴下了水珠!
——大地并沒(méi)有沉睡，它蘇醒著，正努力嘗試著讓冰雪消融，讓萬(wàn)物走出嚴(yán)冬的禁錮，解開(kāi)寒冷的枷鎖，重新迎來(lái)一個(gè)春天!
只不過(guò)它的力量，在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小，但這個(gè)世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——為了全部生命，為了昔日花紅柳綠的陽(yáng)春三月。
“嚓……嚓”，微弱的響聲傳入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人驚異的是，墻角那兒，一抹微綠正漸漸地顯露出來(lái)。
——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以沖破一切的力量破冰而出嗎?剎那間，它如點(diǎn)燃了最耀眼的綠，冰世界的火!
是的，這一切，在雪的覆蓋下，都并非因此而沉睡著，它們蘇醒著，操縱著時(shí)間的輪盤(pán)，讓指針走得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，穿越冬季，讓明媚的春破冰而出。
我抖落肩頭的雪，信步向前走去。
小學(xué)周記 篇2
第1周
20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來(lái)之前自己覺(jué)得教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號(hào)開(kāi)學(xué)(也就是陽(yáng)歷二月七日)，所以我們的見(jiàn)習(xí)就從七日開(kāi)始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。
7日(星期二)上午我見(jiàn)到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說(shuō)一定要好好跟著學(xué)也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)小鬼，看到他們我真覺(jué)得自己老啦剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦。
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第2周
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的`，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲老師好時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
第3周
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字了解一個(gè)人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)！
小學(xué)周記 篇3
今天是五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 爸爸媽媽帶著我和哥哥姐姐一起到廈門(mén)旅游.我們坐船到海邊,大海無(wú)邊無(wú)際非常壯觀.浪花唱著歡快的歌兒,一浪一浪,不斷地親吻著我的。
滑冰
早上，舅媽帶我們一起去滑冰。我們先穿滑板鞋、護(hù)膝，就開(kāi)始滑了我們先去草地上走步，再去跑道滑行。接著去校道滑，然后去后邊的斜坡滑上滑下�？赡抢镉泻枚鄺l。
撿皮球
從前，有個(gè)小朋友在大樹(shù)下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來(lái)。原來(lái)是他的皮球掉進(jìn)了樹(shù)洞里。他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：孩子不要擔(dān)心。動(dòng)動(dòng)腦筋呀。他聽(tīng)。
螞蟻搬東西
下午放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬一塊肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一個(gè)地方，我想：看你們?cè)趺磁�！反而螞蟻卻重新搬了過(guò)來(lái)，我反復(fù)弄了好幾。
練乒乓球
今天下午，爸爸送我到有為乒乓球?qū)W校去練球。 上課了，李教練叫我們先作操，活動(dòng)一下手腳，然后再練球。練球時(shí)，我先練正手，再練反手，接著練正手兩點(diǎn)和正。
觀察螞蟻
下午放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬一塊肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一個(gè)地方，我想：看你們?cè)趺磁�！反而螞蟻卻重新搬了過(guò)來(lái)，我反復(fù)弄了好幾次。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣
今天我們?nèi)チ松倌陮m的大門(mén)口放風(fēng)箏。我和一位姐姐、倪瑞玥還有李想我們四個(gè)人一起放風(fēng)箏。 放了一會(huì)兒，姐姐被男生推倒了頭很痛，過(guò)了一會(huì)兒她好了，我。
給金魚(yú)喂食
一天，我到金魚(yú)缸旁邊丟了一塊面包到金魚(yú)缸里。剛才還文文靜靜的魚(yú)兒，一下子都爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，接著就是一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪戰(zhàn)。最后，還是那條肚子最大的烏。
釣魚(yú)記
今天，爸爸媽媽帶去釣魚(yú)，我們興高采烈的來(lái)到了釣魚(yú)的地方，我看了好多魚(yú)；有紅色的，有黃色的，還有多彩花紋的`。 看了這么多魚(yú)，我迫不及待地想把它們帶回家。工。
我見(jiàn)到一個(gè)錢(qián)包
晚上，我和媽媽在悠閑地遛達(dá)。忽然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)黑糊糊的東西，連忙跑過(guò)去，一看！原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。 沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)錢(qián)包。這個(gè)錢(qián)包灰色的，上面有英。
我種下的蒜瓣
今天是世界環(huán)保日，在這天我們要多種植物，綠化環(huán)境。 在三個(gè)月前，我和媽媽在花盆里栽了一個(gè)小蒜瓣，現(xiàn)在蒜苗已經(jīng)有十幾厘米高了，我看著它在陽(yáng)光下成。
我愛(ài)我的媽媽
今天是婦女節(jié)，是婦女們的節(jié)日，難得有這樣的節(jié)日，我當(dāng)然要孝敬我的媽媽了。 學(xué)校下午也不上課，是個(gè)不錯(cuò)的時(shí)間。中午回到家后，吃完中午飯，我就開(kāi)始了我。
暑假計(jì)劃
放暑假了，小花和人們展開(kāi)美麗的笑臉，小草從地下探出頭來(lái)，小朋友在玩游戲，在這一個(gè)美好的時(shí)光。 我決定把大自然的美麗畫(huà)下來(lái)，從早上開(kāi)始畫(huà)到中午，我學(xué)會(huì)了。
我喜歡小動(dòng)物
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在河邊捉蝌蚪，我就跑過(guò)去說(shuō)：蝌蚪是益蟲(chóng)不要捉。那個(gè)小男孩趕緊把蝌蚪放在水里，我笑了起來(lái)。 有一天正在下雨，那時(shí)放學(xué)了，我看。
《颶風(fēng)行動(dòng)2》觀后感
看完大海鯊以后，我們就又買(mǎi)了一張颶風(fēng)行動(dòng)2的電影票，然后我們就進(jìn)了7號(hào)廳。 我們剛進(jìn)去，電影已經(jīng)開(kāi)始演了，我們進(jìn)趕緊找位置坐下，颶風(fēng)行動(dòng)2很好看。
小學(xué)周記 篇4
周六下午，風(fēng)和日麗，我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋，一邊吃，一邊悠然自得地走在上圍棋課的路上。
突然，起了一陣涼風(fēng)，緊接著，明媚的陽(yáng)光很快消失不見(jiàn)了。我抬頭看天，西邊還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，東邊卻發(fā)黃變暗了。就在我納悶兒時(shí)，風(fēng)越刮越大，夾雜著塵土、黃沙，迷得我睜不開(kāi)眼。再看看冰淇淋，“啊！”已經(jīng)從白奶油變成黑巧克力了！我扔了冰淇淋，戴上帽子，用手捂住口鼻，加快腳步，向?qū)W校走去。
狂風(fēng)中，黃沙拌著塵土漫天飛舞，遠(yuǎn)處的樓房變得隱隱約約，只能看到輪廓了。街道上能見(jiàn)度很低，車(chē)輛打著雙閃燈，像蝸牛似的慢慢移動(dòng)，沒(méi)有了平日呼嘯而過(guò)的神氣勁兒。街道兩旁的大樹(shù)被吹得東搖西擺，像喝醉了似的。一個(gè)個(gè)塑料袋像斷了線的.風(fēng)箏，打著旋兒飛到了半空中，有的被掛在了枝頭，“嗚嗚”直哭。
我在大風(fēng)中艱難地走著，感覺(jué)吸入的空氣里明顯有小顆粒
我剛想罵句“什么鬼天氣”，可還沒(méi)出聲就吃了一嘴土。
好不容易來(lái)到教室，一看，桌面和地板上都覆蓋一層厚厚的灰塵，地板一踩一個(gè)腳印，桌子成了黑板，手指可以在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。于是，我們又幫老師打掃衛(wèi)生，忙了半天才開(kāi)始上課……
到了夜晚，風(fēng)聲漸漸小了，可怕的沙塵暴暫時(shí)過(guò)去了，但在大家不防備時(shí)，它還會(huì)卷土重來(lái)，再次上演飛砂走石、“天地?zé)o光日色薄”的末日景象。我們要反思為什么會(huì)形成沙塵暴？因?yàn)槿藗儫o(wú)節(jié)制、無(wú)限度地亂砍濫伐，使得水土流失，大片的土地沙漠化。沙塵暴是大自然對(duì)人類的懲罰。為了我們美麗的家園，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)吧！
小學(xué)周記 篇5
時(shí)間好像過(guò)得特別慢，昨天到今天好像過(guò)了很久很久，今天終于到了，好不容易挨到吃過(guò)午飯，我們終于出發(fā)了。
我們帶的東西可真不少，除了我一心想的泳裝、游泳圈、沙灘玩具這些以外，媽媽還準(zhǔn)備了換洗的衣服、防曬用品和帳篷等等，大包小包，塞得滿滿的，后備箱好像再也放不下一點(diǎn)東西了，媽媽才罷休。
這一路好開(kāi)心啊，三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，本來(lái)是午覺(jué)時(shí)間，我和妹妹愣是一會(huì)兒都睡不著，一路上都嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停。汽車(chē)坐累了，我們?cè)阪?zhèn)海服務(wù)區(qū)休息了一下，就又出發(fā)了。這一路，我們過(guò)了許多橋，其中最長(zhǎng)的是金塘大橋，全長(zhǎng)十幾公里，讓人驚嘆不已，要造出這么長(zhǎng)有這么堅(jiān)固的橋，工程師可真了不起�。∥乙埠孟氤蔀橐幻@樣的工程師�。�
想著想著，目的地到了，朱家尖，我們來(lái)啦！
媽媽太了不起了，訂的是黃金海岸南沙風(fēng)情別墅區(qū)的一件海景套房，和以前我們出門(mén)旅行的住的'房間不一樣，首先，這套房間我們六個(gè)人都可以住在一起；第二，每間房間都從不同的樓梯走，大家互不干涉；最重要的一點(diǎn)，從房間陽(yáng)臺(tái)望出去，可以直接看到大海哦！
放下行李，我們迫不及待地去了東沙，連泳衣都沒(méi)有換，結(jié)果可想而知，我的褲子全濕了，衣服也濕了一大半，玩得不過(guò)癮，回酒店洗澡換衣服，明天換好泳裝，再去南沙玩?zhèn)�夠。
天色漸黑，我們開(kāi)車(chē)去鎮(zhèn)上吃海鮮，天哪，整個(gè)鎮(zhèn)全是海鮮大排檔，還有很多小哥在街上拉了，琳瑯滿目的店面讓我們無(wú)從選起，最后，通過(guò)手機(jī)查詢，在一家小店定了下來(lái)，海鮮大餐吃得意猶未盡，幸虧，明天還能再吃。
小學(xué)周記 篇6
我小時(shí)候能張目對(duì)日，明察秋毫，喜歡看小蟲(chóng)子，幫時(shí)有物外之趣。
夏天蜜蜂像放炮一樣叫，像是云彩一樣，心之所向，則或十或百，果然像云彩，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)，又留了幾只在花叢中，拿香點(diǎn)燃了，有煙，把它們嗆的亂飛，為之怡然稱快。
我常在花叢，草叢邊上，和草叢一樣，其定神細(xì)視，雙叢草，花為林，以蟲(chóng)子當(dāng)作野獸，把高的地方當(dāng)作山頂，把低的地方當(dāng)作山下，神游其中，怡得自得。
一天，我看到一只蜜蜂，我在它邊上觀察。突然我忍不住打了一個(gè)噴嚏，忽然蜜蜂向我飛來(lái)了，狠狠地叮了我一下，方出神，突然痛的'我不覺(jué)呀然一驚，不要害怕，定下心來(lái)，打了它兩下，趕到了別的花叢里。
小學(xué)周記 篇7
今天我們要去旅游的景點(diǎn)是飛天山。坐上旅游車(chē)，沿途好顛簸，因?yàn)橛幸欢温氛谛藿�，馬路上都是石子啊、大坑小洼的，車(chē)子開(kāi)得高低起伏真的很好玩。爸爸媽媽不停地叮囑我們要坐穩(wěn)啊、別甩倒了之類的話。我和哥哥們坐在一排，牢牢地抓住扶手之余，還有意順著車(chē)勢(shì)左搖右擺，車(chē)子不時(shí)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們一點(diǎn)都不怕，還開(kāi)心地叫喊著：司機(jī)好厲害��！再來(lái)一次，再來(lái)一次！“
很快我們來(lái)到飛天山，這里跟廣州的白云山很不一樣。山有點(diǎn)荒涼、樹(shù)木枯黃，地上不少落葉，但空氣很清新很舒服。媽媽說(shuō)，郴州在廣州的北面，越往北秋意越濃，郴州比廣州更有秋天的感覺(jué)。下車(chē)的時(shí)候，我們都往身上多披了一件長(zhǎng)袖衣服。大家越往前走，地勢(shì)越高，有時(shí)坡度好大，但我不怕，還和哥哥們比賽看誰(shuí)最快跑到山頂。這里有很多怪石，有的像并排的手指、有點(diǎn)像老人彎著腰、還有的像一塊大面包。白云山可沒(méi)有這些呢。呵呵！媽媽幫我拍了很多照片呢。下山我們要走一條很陡峭的石梯，走的時(shí)候真的`很害怕。石梯一邊是石壁一邊是懸崖。爸爸在前面拉著我，我緊張地手心都冒汗了！大家小心翼翼地向下走，生怕一腳踏空就掉下懸崖。很快我們就到達(dá)安全的地方。爸爸表?yè)P(yáng)我很勇敢呢！
今天過(guò)得又開(kāi)心又刺激！聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們明天要去的地方跟今天的感覺(jué)完全不一樣呢。我很期待的。呵呵！
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