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高中校園周記

時間:2023-05-06 17:11:20 周記 我要投稿

高中校園周記

高中校園周記1

  我從小在家就像是個小公主,衣來伸手,飯來張口。媽媽也很少讓我干家務。久而久之,我便對體力活有了一種莫名的排斥,認為勞動很恐怖。

高中校園周記

  夢琳,來,媽媽今天背很痛,今晚的碗筷就由你包了吧!媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過去,媽,碗先放著,您明天再洗吧!說完就想溜。站。∥揖従忁D(zhuǎn)過頭去,看到媽媽嚴厲的臉龐,可瞬間它又變得溫和了,夢琳,你不是想要一套連環(huán)畫嗎?是啊,怎么了?我迫不及待地問。

  只要你把今天的碗洗了,我就給你買。不過要洗得干干凈凈的,如果不合格,連環(huán)畫也就媽媽居心叵測地看著我。OK!盡管我對勞動又怕又恨,但又能怎樣呢?媽媽拿我心愛的連環(huán)畫威脅我。我怎么敢不從呢?

  進了廚房,我的天啊我的嘴不由地形成了O型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現(xiàn)在眼前。真想打退堂鼓啊,但為了連環(huán)畫,我咬咬牙,挽起袖子,開工了。

  哎呀,這些東西油膩膩的,恐怖死了!我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精,擠出大量的洗滌液,攪和攪和,水盆里一下子堆滿了泡泡,刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個哈欠,把一個看起來比較干凈一些的碗拿起來,放進水盆里,泡泡一下子全蓋住了我的手,遮住了我看碗的視線眼不見心不煩。我用抹布順著碗沿擦了擦,拿出來看了看,又在清水下沖了沖嘿,還真干凈呀!

  打好了這頭一炮,我可有成就感了,便開心地干了起來。然而這熱度持續(xù)了不到三分鐘。因為這些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀!弄得我暈乎乎的。而且這碗山怎么不見它消下去呢?真郁悶。我不禁撇了撇嘴,想撒手不干了。但是,那套連環(huán)畫無時無刻不在誘惑著我,唉,誰讓我有這么一個愛看漫畫的習慣呢?

  沒法子,加油吧。我抹了抹汗,繼續(xù)干了起來。終于接近尾聲了,好辛苦呦!我甩了甩酸痛的手,一邊哼起小曲想放松一下。我忽然想到,我才洗了一次,就這樣叫苦連天,而媽媽天天都要洗碗,而且還要洗得十分干凈,一定很辛苦吧。況且她不僅要負擔繁重的家務,還要工作賺錢我就這樣一邊想一邊洗著,不由得熱淚盈眶。

  我洗好了碗,走出廚房,看見媽媽正在捶酸痛的`背。我輕輕走上前去,說:媽,我?guī)湍愦反繁嘲。媽媽奇怪地看著我。我又說:碗洗好了。不用拿錢給我買連環(huán)畫了。以后我會經(jīng)常洗碗的。媽媽笑了,她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。

  這一次洗碗,讓我明白了自己的幼稚,讓我懂得了媽媽的辛苦付出,讓我體會到了勞動也是一種快樂它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。

高中校園周記2

  事實上他們曾經(jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個兄弟,但是就是因為在睜眼看父母時,看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……

  惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂,希望與生命的延續(xù)……

  就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝,2個孩子不斷長大,期間作為天使的'哥哥總是保護著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無奈地嘆氣,上帝也只有微笑說這是“命運”。

  到了該體驗成長成果的日子,上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著,大家都愿意和天使一起玩樂,他為人類帶來了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何,這個世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂必有悲傷……

  人類同樣是這樣,在成長的過程中,父母就充當著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當“惡魔”的份了,不能為社會作貢獻,只有獨自一人或被人們所孤立……

  所以我希望世間都充滿著幸福,快樂,歡樂,美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……

高中校園周記3

  這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠處望去,一個巨大的紅色的'屋檐,是那樣醒目。聽別人說,這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的。可以容納全校幾千名師生。

  校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

  面對新的班級、老師和同學,我感到很高興。僅管我們不認識幾個,但我們都在盡自己的努力,多交朋友;丶液,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習。而中學的語文老師注重表達能力。上課時,她讓我們把自己的感想說出,下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學的生活,融入了新的大家庭里。

  新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學習的第二旅程。

高中校園周記4

  利用課間的時間做游戲,在享受活動樂趣的同時還能加強與同學們之間的關(guān)系以及默契,可謂一舉多得。

  今天的午休時間,我同學們玩了一場有意思的游戲,叫男生女生大戰(zhàn)。

  男生和女生都要組隊,我們的目標是一起“干掉”男生那組,我們女生組了一個隊,讓周靖做隊長,周靖讓我做副隊長。男生和我們一樣,他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇,是一個厲害是角色。

  游戲開始了,我們首先進入我們的基地——女廁所,然后等男生攻擊我們。男生一來,就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的,可他們怎么也打不到我們,因為他們不敢進女廁所,我們一往后退,他們就打不到我們了。我心里挺高興的:他們打我們打不到,等于和空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。

  過了一會,我用不屑的語氣說:“有本事,你們就進來啊!睕]想到,里面有個男生挑釁的`語氣說:“那你出來。 蔽蚁耄撼鋈ゾ统鋈,又不是出去了,他們就會殺死我,怕什么!我從廁所里走出來問男生:“我現(xiàn)在出來了,你該進去了吧!”“誰去?”我又問了一句,這時候,男生全跑光了。

  到了第二節(jié)下課,我們離開了基地,到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面,我們“打”了起來,才一小會,這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了,變成了女生打男生。我和周靖覺得這樣沒意思,找來方鎮(zhèn)宇說:“你們怎么不打了,不打就沒意思了!薄拔覀円蚕氪,可你們太強了,我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細”,我們沒有辦法了!狈芥(zhèn)宇說!拔覀冇昧π↑c!蔽艺f!昂冒!彼饝。

  不一會兒,他就召集隊員和我們大戰(zhàn)?晌覀冇昧俗钚〉牧,他們還是輸了。真是的,說是男生,可連我們女生都不如。

  這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了!

高中校園周記5

  有一個快樂的地方叫學校。不,應該說是有一個快樂的地方叫我的新學校。

  忐忑

  懷著萬分忐忑的心情,我跟著爸爸走進了校長室。不知道這新來的學校會怎樣?昨天夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處,老師會不會看不起來自外地的我,跟得上跟不上這里的學習……就在來的路上,我的心還在撲通撲通的跳。

  溫暖

  “你就是陸明珠同學吧,歡迎你來到我們學校,相信你來這里一定會生活得很快樂!闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室

  之前,我想了很多見到校長的情景,可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹,不知是怎么的,突然我覺得身上暖暖的。

  “這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學,大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室,心里像裝著一只吊桶似的`,什么都在想,什么也沒想,臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,“歡迎你,今后我們就是同學了,希望我們能共同進步!焙枚嗤瑢W圍住了我,我腦子里亂轟轟的,聽不清他們在說什么,可是心里覺得暖暖的。

  快樂

  “這題答案應該是這樣的……”“不應該這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤,討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的,以前我們只是聽老師講,課后背老師講的內(nèi)容?梢院枚嗟胤讲焕斫猓词贡成狭,可用不了多長時間,就忘記光了。新學校這樣上課,我突然覺得我原來學習還可以這樣輕松。

  “走打乒乓球去”“來投一個”“哦,接住了”……又到了興趣小組活動時間了,同學們一個個興高采烈地來到活動場地!瓣懨髦,快點……”突然,我覺得好像又找回到了童年的快樂。

  “哎,來了,等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上,怪癢癢的,又很舒服。

  我愛我的新學校!

高中校園周記6

  新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔,走進一間從未見過的教室,坐在一個從未碰過的座位上,我心亂如麻。

  在初中,有著很多和小學不一樣的地方:在初中的教室里,不再是兩人把桌子拼起來同坐,而是一人一個座位。在初中的書中,自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白,在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數(shù)學書就是越來越深奧,由原來的正數(shù)添加了負數(shù);還有英語,也從原來的漢英變成了全英,在英語書里,是一個中文都沒有……在初中的主科,不在只有語數(shù)英,而是又多加了科學和歷史與社會。在初中,我們不再是可以隨便學學的`,而是要面對中考,要為上好高中、好大學,為了自己的前途而學習,在我們身上的壓力和負擔也更重了。

  在這個學校里,有這很多成績很好的學生,我在當中當然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。

  新學校,你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說一聲“你好,新學校!”

高中校園周記7

  一年四季中最冷的季節(jié)——滴水成冰的隆冬里,有一個溫暖芳馨的節(jié)日——元旦。在元旦,處處綻放出了新的一年的炫美。

  元旦之樂何處尋?在那燈火通明大街處。元旦之際,大街上煥然一新:人來人往,何等熙攘;車水馬龍,何等繁華;張燈結(jié)彩,何等絢麗。在元旦,熱鬧非凡的大街讓隆冬綻放出火一般的熱情。

  元旦之樂何處尋?在那街頭高懸的燈籠處。元旦之際,那羞答答的燈籠姑娘,穿著火紅色的衣服,點綴著一年的第一天,大街處,商店前,小區(qū)內(nèi),無不有她隨風搖曳生姿的身影。夜幕降臨,她用身體燃燒釋放了光與熱,宛若九天上散落在人間的星星。

  元旦之樂何處尋?在那皎潔的月光中。元旦之際,天空之上,月如圓盤,在空中向大地灑下銀輝,像位少女的梳妝鏡,是天空增添了一道別樣的風景線,也使元旦的奔放中又有了幾分含蓄,熱鬧中又有了幾分寂靜。柔光似水的月光無時無刻地點綴著元旦佳節(jié)。

  元旦之樂何處尋?數(shù)片美麗天地心。新的一天代表著新的開始,新的開始也代表著新的`萌芽。讓我們在新的一天中有一個新的開始,在新的開始中爆出最美人生的新的萌芽!

高中校園周記8

  天高云淡,一個晴朗的日子,學校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!

  我們說說笑笑,欣賞著路邊的風景,不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進發(fā)。

  我和幾個同學在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,我就覺得有些口渴,"小博,你渴嗎?"我問身旁的伙伴,他點了點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽開始散發(fā)它的熱力,我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳也變得沉重起來。再看身邊的`同學,他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,"真熱呀!歇會兒吧!"立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,十幾個人的水壺都告罄了。

  搖了搖自己的水壺,我正想向同學們要點水再澆一澆我那"干旱"的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找"水源".這時,不遠處漸漸走來一個人,是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話,這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……

  休息一會兒,我們又向上進發(fā)?斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿。我環(huán)顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗喊:"誰想喝水?"大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會兒,她的水瓶也空空的了。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家。〈蠹液戎f:"還好有她,這水真是及時呀!"我也覺得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

高中校園周記9

  南方的冬天,沒有風,也不冷。但對于一個受慣了陽光溫暖嬌寵的南方人來說,這也夠受的了。南方的冬天,沒有破曉的雄雞,也少了勤婦的炊煙。有的'只是門前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣。我并不知道冬天會給我?guī)硎裁矗冉o我?guī)砹藨{添悉思的寂靜。

  我天生怕冷,所以冬天的時后會很懶。每個冬天的早晨,我都會蜷縮在被子里,想許多的事情,慢慢的,這些事情都成了愁思;蛸@就是冬天吧!一陣冷風從窗外吹了進來(我沒有關(guān)窗的習慣),我更冷了,于是更加緊的蜷縮在被子里,有時頭都不露。其實我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別,我經(jīng)常受著除生理以外的冷。漸漸的,我便覺得自己很沒有出息。讀書時,經(jīng)常聽老師說什么高考什么大學,但我卻不知道那是一種什么樣的生活,雖然我沒有經(jīng)歷過。但我知道,我天生大概就與讀書無緣,因為我成績差,所以在學校老師都是冷眼相看,我便覺得自己更沒出息。對于讀書的樂趣,大約只在文學中能找到些吧。

  父親曾經(jīng)問過我讀書后有什么打算,當時,我驚愕了。我在以前從來沒有想過這樣的問題,或許少了一些經(jīng)歷吧。但現(xiàn)在想起這個問題,它不失為一個難題,我打算做什么?讀書吧,可惜成績太差;外出打工吧,這雖然是一條道,但畢竟不長久;我想我熱愛文學,那就出書吧,可那年寫的十萬字的小說,到現(xiàn)在還壓在箱子腳底……等到這些事都想完了,我又一次驚愕了,別人說七十二行,行行出狀元,但我卻是行行都不行,那我這個狀元又從何而出呢?現(xiàn)在還好,等到以后又是老婆又是孩子,到那時……我真的不愿再想下去。突然間,又一陣冷風吹了進來,我感覺更冷了,那是出于一種內(nèi)心的冷,我不猶的將整個身體都蜷進被子里,頭也不露……

  被子里的空間很黑,透過那黑暗,我仿佛看見了那年冬天,我得了重病,還住了院。出院時,父親騎著車來接我,走在路上,我看見許多小鳥踏著田間的薄冰,正在尋找什么。我問父親,燕子都飛走了,為什么這些鳥兒還不走呢?父親說,它們不會走,因為這兒是它們一個人的冬天……

高中校園周記10

  我不得不感嘆時間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時間,又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復再重復的簡單的事情,也許這就是我應該過的生活吧

  我想,這一周唯一值得一說的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學,但是在我走進教室放下書包以后,執(zhí)勤班長突然一臉邪笑地走過來,說道:“你遲到了!”

  Oh,不會吧,我怎么可能遲到呢?但是現(xiàn)實總是如此殘酷的,我無言以對,只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫了1000字的文字說明(學名檢討)。嚇死我了,我還以為要怎么罰我呢,對我來說,檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討,但是我經(jīng)?吹絼e的同學寫檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒寫過檢討,檢討對我來說也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文,我的作文水平還算是不錯的啦,可見,學好作文是多么的重要!

  果然,第三節(jié)課下課之后,長達1000字的檢討書就搞定了,當我把這檢討交給執(zhí)勤班長的時候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,轉(zhuǎn)身離去。

  盡管是簡單的'解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫檢討也不是什么光彩的事情,你寫的越好說明你寫的越多,你寫的越多說明你犯的錯誤越多,你犯的錯誤越多,說明你這個人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣,通俗的說作文寫出來是給你添彩的,檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活,遠離檢討。▌e怪我篡改廣告詞)

  這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經(jīng)過了這個“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學早點出門,別遲到!要不然檢討就在向你招手!

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