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精選初中學(xué)生作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
煮茶論英雄
滾滾長(zhǎng)江東逝水,
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)投票,
青山依舊在,
幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上,
慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁茶喜相逢,
古今多少事,
都付笑談中。
引子
話說20xx年博客江湖有很多值得稱道的人和事,大俠依然叱咤江湖,后起之秀也不甘示弱,他們積極貢獻(xiàn)著自己的聰明智慧、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)……
正文
其他不表,單說鄭州城內(nèi)有這么一家人,單姓白字,夫妻二人有一兒一女,很是喜愛,上有二老,很是孝順,雖是家境一般,卻是一家子其樂融融,好不快活!
媽媽名為“夢(mèng)里又見飛雪”,號(hào)稱“飛雪媽媽”,日來無非繁瑣家務(wù),洗洗涮涮,閑暇時(shí)教育那一雙兒女,倒也清閑自在。女兒白夢(mèng)瑤,年方十一,號(hào)稱“白雪嫌春晚”,文靜懂事,少言寡語,在一學(xué)堂讀六年級(jí),成績(jī)倒也不錯(cuò)。兒子白龍,年方八歲,號(hào)稱“白龍馬兒”,可真是名符其人,每日如一匹野性未泯的小馬兒,活潑好動(dòng),一刻不閑,其母就其性子給他報(bào)了一個(gè)“少兒拉丁舞”的學(xué)習(xí)班,由著他蹦去吧!
因前面說到博客江湖英雄一事,乃是校訊通博客為了尋找20xx年度之最舉行的一次英雄大會(huì),可別小瞧了此事,此次大會(huì)非同尋常,不比武功高下,不論是非成敗,只要文章寫得好,就可以問鼎中原。
這個(gè)消息一經(jīng)傳出,各路大俠文人,不論高矮胖瘦,長(zhǎng)幼婦孺,紛紛趕來,盡皆齊聚一堂,好不熱鬧。
飛雪一家也不例外,這不,媽媽和那一對(duì)兒女?dāng)D在一個(gè)方方正正的電腦旁,目不轉(zhuǎn)睛,緊盯屏幕,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而嚴(yán)肅冷峻。
你道如何,他們正忙著瀏覽各家博客,看著優(yōu)秀的博主趕緊投上一票,有來自家的客人要熱情回訪,同時(shí)也不忘為自己拉拉選票,只忙的不亦樂乎,直至日上九竿。
飛雪媽媽伸個(gè)懶腰,才覺得口干舌燥,饑渴難耐,起身趕往茶瓶而去,那一雙小兒見縫插針,腦袋又?jǐn)D到了一起。
媽媽一掂茶瓶,空空如也,無奈看看電腦方向,去廚房燒茶。
“嘭”的一聲,灶火點(diǎn)亮,火苗紅艷艷的舔著水壺底,不一會(huì)兒,壺水咕咕作響,燒開了。媽媽麻利的拿出干菊花、冰糖放入杯中,再倒上開水,菊花呼一下隨水而起,打幾個(gè)旋窩漂浮起來,慢慢展開,煞是好看。
“孩子們,喝茶啰!”媽媽端來兩杯泡好的熱茶。
白龍馬兒伸手接過,舉杯就飲,到嘴邊才覺得有些熱燙,滋滋吐吐舌頭,嗔怪道:“臭媽媽,燙死我了!”
媽媽趕緊吹吹他的小嘴,笑了笑,說:“你這孩子,性急吃不了熱豆腐,不,是熱茶,不等冷涼,你就急著喝!就像這投票,光著急可沒用,憑的是實(shí)力,慢慢的,是金子總會(huì)被淘出來的。”
女兒端著茶水,細(xì)細(xì)攪動(dòng),待冰糖化完,才呷一口,漸又皺起了眉頭,那菊花總是飄到嘴邊,喝一口很費(fèi)事,氣惱的說:“這……這菊花,真煩人!”
媽媽見了,說:“菊花可是好東西,清熱解毒,平肝明目,正好治你的近視眼!”說完,拿筷子撈起杯子里的菊花如吃菜般添入口中,似有滋有味的嚼起來。那白雪正為說她“近視眼”生了氣,見媽媽如此,直驚得瞪大眼睛,如木偶一般。
媽媽搖頭笑笑,知道讓女兒吃菊花乃不可能也,于是,重新拿一杯子,用筷子擋著菊花,緩緩把茶水倒在新杯子里,水泛著淡黃色,清清的,亮亮的,散發(fā)著一絲絲清香。
媽媽把清清的茶水遞給女兒,意味深長(zhǎng)的說:“茶固然好喝,真正的味道在菊花里,雖有些微苦,但也是一種快樂,就像我們每天對(duì)校訊通的熱愛,只有你累累的付出了,才會(huì)在后來見效果!”
兒子見其他人都正在喝茶,端過被撈過菊花的茶水,一飲而盡,擦擦嘴,繼續(xù)網(wǎng)上遨游。媽媽說:“你呀,也不品品味道,只顧解渴了!”
“嗯,我品了呀!可甜。媽媽,你說,我能成為年度之最嗎?”
“不好說。”媽媽說,“這么多高手,論實(shí)力好多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你!
“!那我不會(huì)被淘汰了吧!”
“傻孩子,你就那么在乎?即使被淘汰,也只能說明你還不是真正的英雄,下次再努力,爭(zhēng)取寫出更優(yōu)秀的作品,才會(huì)打動(dòng)我們的博友!
女兒也湊上來問:“媽媽,你看,就我們最受歡迎寫手來說,誰能最后勝出?”
“這還真不好說,以我個(gè)人來說,比較看好‘閣樓上的公主’、‘酒衷豪’‘*憇壞?王琳~’、‘過江龍’,其他的,也很不錯(cuò)!其實(shí)無所謂什么勝負(fù),只要參與,就說明對(duì)自己有信心,對(duì)自己的一種肯定!
“那你再說說看,你參與的最受歡迎媽咪,誰會(huì)進(jìn)入前列?”
媽媽不禁臉一紅說:“嗨,這有啥說的',哪個(gè)媽咪不愛自己的孩子?是上這兒寫博的,都是凝聚了對(duì)孩子無限的愛,都是受歡迎的媽咪。”
“那不行,你必須得說說!
“好好,隨便說說。其實(shí)我最佩服的是過江龍媽媽,她不但文筆很好,而且對(duì)孩子的那份愛真切、細(xì)膩、有深度。可惜她沒有參加這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。還有就是‘低調(diào)小磁鐵’,她的博客不但內(nèi)容新穎,畫面優(yōu)美,而且寫的很多,篇篇都是精品!還有‘賈曉羽媽媽’、‘昆蟲天使’、‘身邊有你更精彩’‘蝴蝶媽咪’等等等等,都很好!”
“當(dāng)然,還有我的媽媽呢!”
媽媽嫣然一笑說:“我是瞎湊熱鬧,還不一定呢!不管如何,記。何覀兌家▎眩
媽媽又端起一杯茶遞給白龍馬兒,他很合時(shí)宜的打個(gè)飽嗝,拍拍肚皮說:“不喝了,你看,都飽了。”
“你呀,也沒品出個(gè)味,就知道飽了。我告訴你,這校訊通為我們帶來的,就如這杯茶:濃濃的、淳淳的,帶著些香味,帶著些甜味,帶著些苦味,讓人回味無窮!”
初中學(xué)生作文 篇2
熟悉而又陌生的小野花,沒有太陽熱烈的光輝,沒有彩虹絢爛的笑容,沒有夜來香馥郁的芬芳,沒有玫瑰艷麗的外表。它們喜歡圍聚在角落里,默默吐露著自己獨(dú)有的芳華。
熟悉,是因?yàn)橹灰胁莸兀紩?huì)有小野花的身影。然而,又有誰真正滴留意過它們呢?
仔細(xì)觀察,它們的確是一群可愛的小精靈。它們的花形本來就小,花瓣就更小了,呈小小的橢圓形,還有一些別的形狀;ò甑念伾灿泻芏喾N,粉紅、天藍(lán)、鵝黃……無論是什么顏色,都是淡淡的,給人一種清新和淡雅的感覺。小野花的花莖極其細(xì)小,也很低矮,簡(jiǎn)直是絲一般,仿佛一扯就斷。其實(shí),它們也是有香味的,鼻子湊近它們,輕輕一吸,有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾,頓時(shí)雜念全消,只留下了美好與甜蜜。
它們?nèi)齼蓛删奂谝黄,只是在一個(gè)不起眼的角落里,像眼睛,像星星,又像毛茸茸的綠毯上點(diǎn)綴了幾筆,煞是可愛,很害羞,默默地散發(fā)著自己清新的芬芳。
我很感謝這些小野花,感謝它們?cè)谘b點(diǎn)大地的時(shí)候,也奉獻(xiàn)了自己微小的`芬芳。我也很感謝像小野花一樣的人,可愛又平凡。
當(dāng)每天早晨,人們?nèi)スぷ,在路上,是否注意了那些默默無聞的清掃城市的清潔工?也許有很多人都瞧不起清潔工,嫌他們的工作太臟、太累,但這些人不知道,自己的生活離不開清潔工。是誰給了我們一個(gè)文明、純凈的環(huán)境?清潔工。如果我們生活在一個(gè)又臟又臭的城市里,我們還有心思工作嗎?
清潔工和小野花一樣,在城市的每一個(gè)角落里,奉獻(xiàn)著自己,成全著大家,雖然本身并不高貴,但卻為世界帶來了美好。
感謝小野花,更感謝小野花一樣的人,默默吐露著芳華。
初中學(xué)生作文 篇3
我的夢(mèng)中國夢(mèng)“我的夢(mèng),中國的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題,我認(rèn)為人都應(yīng)該有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有的時(shí)候夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,可能同時(shí)也是擁有未來的民族.然而我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引。 第一個(gè)班會(huì)中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂和期盼,為了自己的追求,她尋找、奮斗,最終完成了她的舞蹈夢(mèng)。其后還請(qǐng)來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云叔叔、雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)葹榱俗约汉蛧覊?mèng)想一直努力。正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求.....
黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。 從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但有夢(mèng)想就有期望。一切都為了夢(mèng)想而共同奮斗。
這里面最讓我感動(dòng),最讓我震撼的就是第二個(gè)班會(huì)——堅(jiān)持成就夢(mèng)想。來自云南的男孩楊孟衡,小時(shí)候因電擊而失去雙臂,但卻沒有阻擋他追求夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想的力量。為了出人頭地,活得精彩,他不知付出了多少汗水和別于常人的.艱辛,終于用雙腳實(shí)現(xiàn)了以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽?jī)被中山大學(xué)錄還有一位來自北京的男孩劉偉,他也失去了雙臂,但他通過堅(jiān)持不懈的努力,去追求鋼琴的夢(mèng)想,用雙腳彈奏出美妙的樂章。太感人了,當(dāng)劉偉彈完一首鋼琴曲時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了……怎么能夠相信這是用腳彈出來的?我覺得無比慚愧,自己四肢健全,活蹦亂跳,卻事事依靠父母,總要父母督促。做事虎頭蛇尾,雷聲大,雨點(diǎn)小。一有挫折就停滯不前。而他們都失去了雙手,但是并沒有因此而喪失去追求夢(mèng)想的信心,憑著自己的雙腳創(chuàng)造出了奇跡,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
通過觀看,我深刻體會(huì)到:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只有不斷地堅(jiān)持,不懈地努力,不斷地付出,夢(mèng)想才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí);實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,就一定會(huì)有淚水和汗水;只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能讓夢(mèng)想激發(fā)我們生命中更多的潛能。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國家的夢(mèng)想,中國的夢(mèng)想。夢(mèng)想的故事還在傳遞,《開學(xué)第一課》真是難忘的一課!讓我們一起追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!
初中學(xué)生作文 篇4
午休時(shí),聽著“滴答滴答”的手表轉(zhuǎn)動(dòng)聲,我閉上了眼,回想起這周我們的軍訓(xùn)時(shí)光。
第一天,伴隨著雷鳴般的掌聲,一位來自武警第二支隊(duì)的教官走進(jìn)了我們班里!皬慕裉炱穑揖褪悄銈兊慕坦倭!彼麄(gè)子不高,穿著一身軍裝,很是威風(fēng),但他總是一副很好惹的模樣,自然就讓很多調(diào)皮的人鉆了空子。
最期待的就是學(xué)軍姿了。這是我們學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容,所以大家心里都免不了好奇和緊張!鞍杨^稍微抬起一點(diǎn),拇指并攏貼緊褲縫,兩腳尖分開約60度!蔽覀円粋(gè)個(gè)都站得像軍人一般,身體立的可直了。
最郁悶的就是走正步了。因?yàn)槊看巫哒綑z查時(shí)都是四個(gè)人一起走,一旦有一個(gè)人走錯(cuò),全部重走,所以就很郁悶。“當(dāng)在走正步聽到立定的口號(hào)時(shí),如果“定”字在左腳就直接靠腳,如果“定”字在右腳,就要再往前走一步后靠腳,總之就都是右腳靠左腳。”在練習(xí)原地踏步時(shí),教官又說原地踏步,和正步走是一樣的標(biāo)準(zhǔn),立定也是右腳靠左腳!本驮谶@不停的重復(fù)中,我們不僅學(xué)會(huì)了正步和踏步,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
最開心的就是學(xué)轉(zhuǎn)向了。雖然我們之前就學(xué)過轉(zhuǎn)向,但是有些動(dòng)作仍然不標(biāo)準(zhǔn),比如:“在向右轉(zhuǎn)時(shí),應(yīng)該先將腳轉(zhuǎn)向,右腳后腳跟著地,左腳前腳掌著地,然后再靠腳。”我之所以說學(xué)轉(zhuǎn)向開心,是因?yàn)槊看无D(zhuǎn)向時(shí)都會(huì)有人左右不分,因此鬧出不少笑話。有一次,一個(gè)同學(xué)問教官:“教官你二不二?”“二!睘槭裁唇坦贂(huì)這么回答呢?哦,原來當(dāng)時(shí)教官正好在練轉(zhuǎn)向,說“二”時(shí)正好被這位同學(xué)碰上了,哈哈,不過,這反而更加深了我們對(duì)轉(zhuǎn)向的認(rèn)識(shí)。
最辛苦的時(shí)候就是我們被檢閱的那天。太陽散發(fā)出的熱氣包圍著我們,射出的光線直照在我們身上。一分鐘,五分鐘,十分鐘,二十分鐘……過去了,我們都堅(jiān)持了下來,一個(gè)個(gè)汗流浹背,時(shí)不時(shí)一個(gè)巨大的`汗珠就會(huì)像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰?粗磉呉粋(gè)個(gè)同學(xué)倒下,我也曾萌發(fā)了放棄的想法,但一想到我們才訓(xùn)練幾天而已,學(xué)姐們都是訓(xùn)練幾個(gè)星期,卻都沒有喊苦喊累,我們這些又算什么?
最自豪的時(shí)候就是方陣被檢閱。“現(xiàn)在向我們走來的是初一某班……”我們邁著堅(jiān)定的步伐走了過來,隨著教官的喊聲,我們都決定最后一搏,“一,二,三,四!
掌聲響起來了,可能是被我們的精神給感動(dòng)了吧。結(jié)束時(shí)我們都累倒了,擰著頭發(fā)里的水,我們笑了,在陽光下,顯得更加燦爛了。
初中學(xué)生作文 篇5
生命如花般絢麗綻放,沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑,接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。
——題記
禮物,童真
“小時(shí)候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使!
每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺(tái)上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí),就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了,我也會(huì)偷偷地伏在陽臺(tái)上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí),我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的.云朵變換形狀時(shí),總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物,青春
十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時(shí)候,將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài),F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰”?吹綉賽壑锌偸鞘軅呐,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。
禮物,蒼老
時(shí)光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯,我會(huì)為那
蒼老舞一段,我會(huì)為那蒼老歌一曲……
歲月流逝,我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。
初中學(xué)生作文 篇6
今年三年級(jí)了,有一次,我上QQ,看見群上有人發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址,無聊的我?guī)е闷娴男那槿ド狭,發(fā)現(xiàn)那是鼴鼠王國。
我注冊(cè)了一個(gè),發(fā)現(xiàn)有的摩爾穿著蘑菇服,拿著小喇叭,有人穿著警官服,到那里先得找地圖,填寫公民手冊(cè),翻閱摩爾守則,那里的寵物叫做拉姆,分有初、中、高級(jí)。初級(jí)的拉姆像個(gè)果子,中級(jí)的拉姆像個(gè)帶著葉子的桔子,高級(jí)的拉姆頭上有很多葉子,你可以帶拉姆去上學(xué),上潛水課,上飛行課,上……
地圖上有淘淘樂街、開心農(nóng)場(chǎng)、陽光牧場(chǎng)、神秘湖、粒粒小廣場(chǎng)、摩爾拉雅山頂、西部游樂場(chǎng)、漿果森林、愛心教堂,還有一些需要你去發(fā)現(xiàn),有摩爾拉雅山腳、蘑菇洞、彩虹沼澤……
現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的介紹一下,淘淘樂街就先步行街一樣,有道具店,服裝店和寵物店,道具店有賣鞕炮,稻草人果實(shí)、潛水服和西紅柿。有了鞭炮你可以到城堡樓頂去炸大炮的那條引線,就會(huì)有很多金子(摩爾豆)稻草人果實(shí)可以把自己或別人變成稻草人。潛水服穿上就可以去SMC中心。大家看見道具店那里有一個(gè)靶子,那可不是用飛鏢射的哦。是用西紅柿投中心的紅點(diǎn),如果周圍的.燈泡是彩色,就證明你投中了,有禮物的哦!
開心農(nóng)場(chǎng)里有種地游戲,房子里還有拼裝機(jī)器人、分配果實(shí)的游戲,你還可以在那里拿茄子,西紅柿,胡蘿卜,南瓜的果子。(免費(fèi)的)
陽光牧場(chǎng)里有許多鴨子,如果你幫二叔趕鴨子的話就有獎(jiǎng)勵(lì)哦!那里還有騎豬游戲。
神秘湖可以釣魚,你還可以帶學(xué)習(xí)過潛水課的拉姆一起去潛水船里,里面有拉姆吃小魚的游戲。如果你加入SMC的話就可以去SMC基地。
粒粒小廣場(chǎng)有么么公主的生日飛艇。里面你可以在那堆禮盒旁的板上寫自己的生日和想要的禮物,到生日那天就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望,也可以做生日蛋糕,做得好還可能得到一份跳跳布丁給拉姆吃。
摩爾拉雅山腳主要是通向摩登碼頭的主要路線,你可以帶你的學(xué)過飛行課高級(jí)拉姆(考過試)去摩登碼頭。上面有空氣結(jié)晶和七色花,你可以拿這個(gè)給拉姆做吃的。
初中學(xué)生作文 篇7
人人心中都有一位好老師,我也不例外。我心目中的好老師就是我們班的語文老師—徐老師。
徐老師有一雙炯炯有神的眼睛,個(gè)子有點(diǎn)高,有一個(gè)不大不小的鼻子。每當(dāng)上課的時(shí)候,他總會(huì)微笑著走進(jìn)教室,每當(dāng)我看見老師的笑臉,我就會(huì)想起鮮花,花是會(huì)枯萎的,而老師的笑臉永遠(yuǎn)不會(huì)不會(huì)消失。
徐老師十分善解人意。我是個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,除非遇到我喜歡的題目或者是我會(huì)解答的題目,我就會(huì)把手舉起來。這不,徐老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目,我就把手舉得老高。好讓老師看見我,把我叫起來。徐老師似乎看懂了我的意思,把我叫了起來。我胸有成竹的說出了自己的.答案。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我坐下來。
記得有一次上語文課,老師抽查背書情況她習(xí)慣性地注視著大家,然后說:“昨天學(xué)的那首文言文,大家都會(huì)背了嗎?會(huì)背的請(qǐng)舉手。”我原本背得很熟,可這時(shí)有點(diǎn)緊張。舉手吧,又怕我的聲音太小,同學(xué)們聽不見。不舉手吧,又擔(dān)心老師懷疑我回家不用功學(xué)習(xí)。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候。忽然,我與老師的目光相撞了。我看到徐老師的目光里充滿了期待與鼓勵(lì),好像在對(duì)我說:“你能行的,快舉手吧。”這時(shí),不知是一股什么力量,使我把手舉了起來。徐老師果真叫了我,我緊張的站起來,吞吞吐吐的背著,我又看了一眼徐老師,徐老師用那鼓勵(lì)的眼神看著我,我頓時(shí)覺得自信十足,一口氣將課文背完了。
感謝您。
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