中學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
時(shí)下，鴨梨兒并不是國(guó)人愛(ài)食的水果，這不僅因?yàn)橛譂执蟮睦婧穗y以入口，更因?yàn)樗嗳馍俚睦鎯撼饪嗜セ�，�?shí)在沒(méi)有多少美味可言。大學(xué)畢業(yè)后，分到一處山鄉(xiāng)中學(xué)任教。當(dāng)?shù)氐耐录依镉欣鏄?shù)，每到秋季果熟時(shí)節(jié)，同事就邀請(qǐng)到梨行里吃梨。看到那綴滿枝頭的金黃梨，忍不住摘一個(gè)大快朵頤一番，但往往吃不上一個(gè)就作罷，同事送的梨子也送別人。
每年春天的看梨花，卻是少有的興致。那滿山遍野的梨花，如圣潔的流云，似綻放的木棉，將整座山裝點(diǎn)成為一片片雪野，在山坳石縫間突兀而出，錯(cuò)落有致，成為游人最為賞心悅目的一景。
俗語(yǔ)說(shuō)：“梨花落，清明到。”今年的清明節(jié)，天氣持續(xù)降溫，加之多年罕見(jiàn)的一場(chǎng)暴雨，盛開(kāi)的梨花得以連日不敗，在乍暖還寒的仲春時(shí)節(jié)顯得愈發(fā)清麗，惹人憐愛(ài)。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，來(lái)到“千畝梨花飄香”的神童山下，體驗(yàn)清明踏青的樂(lè)趣。
山還是那座山，樹(shù)大多還是那片樹(shù)，但游人如織，或舉家同游，或朋友相邀，或情侶相攜，在一片片贊嘆聲和相機(jī)閃光之中，這座往昔落寞的小山顯得格外喧鬧而嘈雜。走在山間小道上，對(duì)撲面而來(lái)的梨花便更多一份流連。
心儀梨花，始于陸游的詩(shī)句“驛路梨花處處開(kāi)”。那質(zhì)樸素雅的白花，恰如無(wú)瑕美玉，更勝出水芙蓉，給人以生命的`敬畏和無(wú)盡的遐思；感念梨花，是在讀過(guò)岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之后，蓬勃綻放，如雪如荼，讓人心生敬畏而倍感愛(ài)憐。如今，在這座小山上走近梨花，質(zhì)樸的花，一簇簇，一叢叢，綴滿枝頭，迎風(fēng)招展，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有水蓮的孤傲，沒(méi)有菊花的蕭瑟，冰清玉潔，獨(dú)立寒風(fēng)，讓人頓生敬畏和憐愛(ài)。一陣山風(fēng)吹過(guò)，碎散的花瓣微微顫動(dòng)，我的心也隨之而栗——多可畏可敬的花啊，在這貧脊的山間綻放，耐得孤寂清苦，不懼風(fēng)霜雨雪，如大山母親般堅(jiān)強(qiáng)不屈，孜孜以求�；仡^再看這冰清玉潔的梨花，越發(fā)覺(jué)得她的可親可敬。
那株老梨樹(shù)怕有幾十年吧，合抱粗的身軀，蒼勁盤(pán)旋的虬枝，婆娑的枝葉，在山間擰成一股勁，綻放出一樹(shù)的雪白，給人“伏青白以死直兮”的敬意。年輕人紛紛在樹(shù)下合影，臉上洋溢著花樣年華的幸福；愛(ài)動(dòng)的孩子攀上樹(shù)，模仿著影視中名星的動(dòng)作，盡顯童真爛漫的可愛(ài)。一樹(shù)梨花一樹(shù)春，穿梭于梨花叢中，春天的美好蕩漾在于每個(gè)人的心中，生活便有別一樣的色彩。
晚上，在山下與朋友聚餐。席間，上一道菜，用南瓜狀小盤(pán)托著半塊精美的熟梨，入口如鮮美的桃子，軟甜清爽，別有滋味�！袄孀拥淖涛�，嘗一嘗才知道�！比松侨绱�，落花流水春去也，在這梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，擁有那份美好，何必計(jì)較曾經(jīng)的短暫？
清明時(shí)節(jié)梨花香，一樹(shù)梨花一樹(shù)情。
中學(xué)生作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊
媽媽的嘮叨
早上，由于起床太晚，我朋友來(lái)約我出去玩我還沒(méi)起床。我便急匆匆地洗漱后，吃了一點(diǎn)面條就要出去玩時(shí)，便被媽媽給喝住，叫我全部吃完再走，還嘮叨了一大通，我知道媽媽的火爆脾氣，只能乖乖地將它"消滅"掉。害得我朋友悶悶不樂(lè)了好久，我郁悶死了。
爸爸的舉動(dòng)
中午過(guò)后，我爸爸出去給我買(mǎi)了來(lái)那個(gè)大箱牛奶，不過(guò)是純牛奶，我最討厭喝了�？晌野职址且形颐刻旌葍善�！我拗不過(guò)爸爸，但也不敢頂嘴，只能聽(tīng)從爸爸的話。一天喝兩瓶！我寧可喝很苦的`藥也不喝它。哎，沒(méi)有辦法，我欲哭無(wú)淚�。�
奶奶的言語(yǔ)
下午，我正在津津有味地看電視。忽然耳畔傳來(lái)了我最不愿意聽(tīng)的一句話："該寫(xiě)作業(yè)了！"奶奶畢竟是長(zhǎng)輩，我只能悶悶不樂(lè)地回房間寫(xiě)作業(yè)。一想到我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片不能看了，我就心如刀絞。但想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只能忍痛割?lèi)?ài)了。
良心的發(fā)現(xiàn)
這是我寒假時(shí)的一天。但在現(xiàn)在想起這些事便不由地后悔起來(lái)。媽媽的嘮叨雖然煩，但也是有道理的啊！早上吃一點(diǎn)飯?jiān)趺葱心兀堪职忠彩浅鲇陉P(guān)心。我正在長(zhǎng)身體，是很需要營(yíng)養(yǎng)的，不喝牛奶怎么行呢？奶奶的話也是含著重量的。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，便鉆進(jìn)電視機(jī)，又怎么行呢？這都是出于關(guān)心，而關(guān)心也屬于幸福的一種�。∥倚念^甜甜的，但更多的是后悔呀！
中學(xué)生作文 篇3
“女兒當(dāng)然不是插曲，女兒是父親的宿命，使生存和死亡，都足夠平靜……”這是一首只屬于妞妞的詩(shī)，她的一生，只有一次生日，也只有一次飄零。
“有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過(guò)那一千條理由，它就是我對(duì)你的愛(ài)�！边@就是一位平凡的父親——周?chē)?guó)平，用自己手中的筆記錄了只在人世間借住了18個(gè)月的女兒的短暫一生,這不僅僅是一位父親對(duì)女兒的滿心關(guān)愛(ài)，也是作為一個(gè)父親和丈夫的承擔(dān)與責(zé)任。
妞妞眼中的世界是黑暗的'，但她用自己心靈的聲音訴說(shuō)著對(duì)黑暗的厭倦和對(duì)光明的渴望，用失明的眼睛望著塵世的天空，所以她一直在努力的用心去感受著僅存的微弱的光。也正是這個(gè)稚嫩的小生命，面對(duì)病魔的恐嚇時(shí)，依然微笑的接受病魔帶來(lái)的“禮物”。盡管微笑的同時(shí)會(huì)伴隨著疼痛，但是她還是一直笑著。妞妞雖然是不幸的，但她收獲了來(lái)自不怕把女兒寵壞的父親的如癡如醉的戀和牽腸掛肚的愛(ài)。
這位平凡的父親與女兒的相見(jiàn)，都是在死神身邊的歡聚，因而彌足寶貴，每一分一秒都將永遠(yuǎn)珍藏在這位父親的心里，即使死神最終都將女兒奪走，但奪不走女兒留給父親愛(ài)的贈(zèng)禮，更奪不走妞妞在這個(gè)世界上曾到過(guò)的痕跡。
人生是一個(gè)過(guò)程，結(jié)果對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的，因?yàn)橛兴劳龅谋尘埃陨棚@得格外寶貴。不是每一個(gè)生命的結(jié)束都是悲劇和罪過(guò)。死亡本身不可怕，折磨人的是眼見(jiàn)至親至愛(ài)的人一步一步走向凋零的過(guò)程和等待煎熬，是那樣的無(wú)可奈何。
活著可能充滿了磨難與坎坷，但路還要一直走下去，可也正是這些磨難，讓人們有了強(qiáng)者弱者之分。在生命中總有些事是你無(wú)法預(yù)料的，無(wú)法改變的，但這需要你去勇敢的擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，無(wú)論是為了你愛(ài)的人，或是愛(ài)你的人。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生的作文09-25
中學(xué)生作文08-10
中學(xué)生作文10-31
中學(xué)生作文09-21
中學(xué)生作文05-02
中學(xué)生作文05-06
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文05-02
中學(xué)生作文05-02