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中學(xué)生作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
一個(gè)憂郁的身影站在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋上，它屬于一個(gè)叫蕭琛的大男孩，一個(gè)活潑帥氣，善打交道的人。
他雙眼凝望著遠(yuǎn)方，眼中有一絲不可抹去的憂傷。今天是他的生日，他與父親同一天生日，并且還是父親升職的日子，這自然是喜上加喜，可琛不這麼覺(jué)得，他吸足了新鮮空氣，轉(zhuǎn)身回了家。
到了家，琛發(fā)現(xiàn)家里烏煙瘴氣的，一堆人坐在桌上劃拳，還一邊互捧海量。琛的父親則滿臉通紅，嘴里呼呼地出著氣，半醒半醉地打著麻將。
琛想起了放學(xué)后的事：一放學(xué)，同學(xué)們就圍著琛嘰嘰喳喳，討論著開(kāi)一個(gè)party，還要送琛禮物。琛笑著答道：“好啊，只要能表心意就行了�！蓖瑢W(xué)之間的感情多么純真��！不知不覺(jué)，琛到了家，最后的禮物中學(xué)生優(yōu)秀作文。他前腳剛進(jìn)門(mén)，一位叔叔后腳就踩到了他的腳后跟。琛沒(méi)好意地打量著這一位叔叔：一副正宗的皮笑肉不笑的樣子，手里提著份量不少的東西。那人對(duì)他爸爸說(shuō)：“蕭局長(zhǎng)，今天是您的生日，這不，我來(lái)看看您�！敝笥謱�(duì)蕭局長(zhǎng)耳語(yǔ)幾句，蕭局長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事！你這小子還不信我的能力？禮就放這吧，你的事，我全包了！”
“哎！謝謝！”那人滿臉的東西都笑到一塊兒去了。
隨后有好多人都來(lái)了，有嬌艷的阿姨，年邁的老人，點(diǎn)頭哈腰的下人，甚至還有替爹送禮的乳臭未干的.小子。琛越看越惱，“砰”的一聲把門(mén)栓上，回房去了。
一聲尖厲的嚎叫把琛拉回現(xiàn)實(shí)生活中，大家循聲望去，原來(lái)是局長(zhǎng)夫人的腳上纏了一條蛇，忙有人把蛇抓了下來(lái)，丟了出去。一個(gè)人說(shuō)：“局長(zhǎng)，這蛇不就是龍嗎？連龍都趕來(lái)賀喜，您以后就更不用說(shuō)了！”琛十分惱火，竟然還有抓住這樣的機(jī)會(huì)拍馬屁的。
蕭琛幾次去與父親談讓那些人出去，不要影響他學(xué)習(xí)，可回答總是堅(jiān)決的"不！"。琛望著漸漸灘下去的爸爸，大吼一聲："出去，你們都給我出去！我的家不歡迎你們這些人和你們的禮物！如果再讓我看見(jiàn)你們。你們。你們自己看著辦！"說(shuō)完砸門(mén)而出。蕭局長(zhǎng)望著兒子的背影，也似乎明白了甚麼。
長(zhǎng)長(zhǎng)的引橋上又多了一個(gè)孤寂的身影，他喃喃自語(yǔ)："這，是他們最后的禮物，情誼并不是只有錢(qián)才能表達(dá)，事情也不是只有錢(qián)能辦到"
中學(xué)生作文 篇2
我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛卻飛不高�，F(xiàn)在的我，只能在幻想中長(zhǎng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。不知何時(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)小小的心愿——像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。那藍(lán)藍(lán)的天，成為舞臺(tái)的屏障；那白白的云，依附在我的聲旁；一陣陣風(fēng)，是為我伴奏的樂(lè)章。而我在那“空中舞臺(tái)”盡情歡躍，盡情歌唱。陸地上的一切生物，都將為我喝彩鼓掌。
我有一個(gè)小小的心愿——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔�？墒�，我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨，理想中的藍(lán)天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝，當(dāng)同伴正要展翅飛翔，我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長(zhǎng)大，去翱翔于蔚藍(lán)的天際，單臥只能慢慢成長(zhǎng)，小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個(gè)小小的心愿——想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。望著藍(lán)藍(lán)的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闖一闖，聆聽(tīng)海的'聲音，感受大自然的氣息，去追求我的理想。成長(zhǎng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因?yàn)橛小坝赂摇睘槲艺陲L(fēng)擋雨，“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退，去抵達(dá)我所要到得地方。作為一只鳥(niǎo)，此時(shí)，快樂(lè)與愉快將圍繞在我的身旁。
中學(xué)生作文 篇3
我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘�，都是要獲取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造�！傊徽撃銖氖率裁绰殬I(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)“真誠(chéng)”二字。
我國(guó)已故國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡就是一個(gè)講信用的楷模。她講信用的品德是從小養(yǎng)成的。她11歲那年，同學(xué)張燕到她家玩，她送給張燕一個(gè)自制的吊飾。張燕說(shuō)：“你的手真巧，能教教我嗎？明天上午，我來(lái)，你等我好嗎？”“我一定等你一上午的，你放心吧，我不會(huì)出門(mén)的�！�
第二天，爸爸告訴她，今天全家去趙奶奶家做客。她很高興，她早想去看趙奶奶養(yǎng)的小狗了。可一想起約定，便惋惜的`說(shuō)：“爸爸，上午張燕說(shuō)要來(lái)，讓我教她疊吊飾，我什么地方也不去�！卑职终f(shuō)：“過(guò)幾天再教嘛！”宋慶齡說(shuō)：“不，我不能失信，你們?nèi)グ桑以诩业葟堁��！背赃^(guò)早飯，全家人都走了，她一邊做功課，一邊等張燕，還準(zhǔn)備了許多折吊飾的手工紙。9點(diǎn)、10點(diǎn)……一上午過(guò)去了，張燕還是沒(méi)有來(lái)。雖然沒(méi)等到張燕，但宋慶齡并不后悔，她為信守一個(gè)諾言而欣慰。
所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信為國(guó)，用誠(chéng)信打動(dòng)人心。
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