- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文[合集9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進(jìn)校園,把成績(jī)公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動(dòng)到極限,受到老師一點(diǎn)批評(píng)就以淚洗面.但不管怎樣,他們總是給人一片陽(yáng)光,因?yàn)樗麄兌加许懥恋膭e稱:快樂(lè)中學(xué)生.
他們其實(shí)也很乖,只是由于年少有些問(wèn)題一時(shí)無(wú)法弄明白.天上的月亮就是最好的見證,有祝福的心愿伴著彩虹似的'夢(mèng).
也知道爸爸媽媽最親,可總是沒(méi)有夸贊父母的信心,也許不會(huì)表現(xiàn)的個(gè)性,真是與父母相同的生命.‘‘--摘自我的心聲.
我們是快樂(lè)中學(xué)生,即使不那么懂事/有一點(diǎn)點(diǎn)輕狂,卻仍無(wú)法遮掩我們純真的心靈.
“快樂(lè)本來(lái)可以屬于天上的某個(gè)正神,但是由于他用盡心思去尋找快樂(lè),快樂(lè)反而離他越來(lái)越遠(yuǎn).‘‘我經(jīng)常這樣想.大概這就是我們?nèi)绱丝鞓?lè)的秘密吧:快樂(lè)就像你的雙肩背包,你勒得越緊,越覺(jué)得痛苦;而當(dāng)你放松心情向前跑時(shí),你不僅會(huì)感到快樂(lè)的份量,還會(huì)聽到來(lái)自快樂(lè)的“咚咚‘‘聲.
就是這么簡(jiǎn)單,跑到快樂(lè)的前面,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)跟著你--跟著我們這群快樂(lè)中學(xué)生!
實(shí)話說(shuō),成長(zhǎng)不是沒(méi)有煩惱,在快樂(lè)偷偷打個(gè)盹的時(shí)間里,煩惱便發(fā)現(xiàn)了我們.隨后一段短暫的時(shí)間里,我們品嘗到了從未品嘗過(guò)的苦,我們開始認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的必要與淘汰的含義--幸好,正當(dāng)我們要開始改變時(shí),快樂(lè) 揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,又開始依附著我們.于是,我們的軀體是自己的,靈魂是快樂(lè)的!
現(xiàn)在,嘿,我們依然是 那些個(gè)快樂(lè)的孩子!我真想--我是說(shuō)如果有可能的話,我真想問(wèn)問(wèn)當(dāng)初將快樂(lè)拋給我們的家伙:“是因?yàn)橛锌鞓?lè)存在才使我們成為中學(xué)生呢?還是因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生才使我們代號(hào)快樂(lè)呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要開始快樂(lè) 了......
中學(xué)生作文 篇2
“!!濒[鐘的陣陣清脆鈴聲將我從睡夢(mèng)中喚醒,我默默的睜開雙眼。睡夢(mèng)中的我走在母親河邊,那里堆滿垃圾,河水已經(jīng)發(fā)黑、發(fā)臭,偶爾摻雜著幾只死去的小動(dòng)物……這些情景像幻燈片一樣,一張張的在我腦海里映射著。清晨依舊美好,但我的思緒卻已經(jīng)飛到了養(yǎng)育著我和我們大家的母親河——______河邊。
我們的母親河現(xiàn)在只是一條普普通通的河流,她沒(méi)有大江大河的氣勢(shì)磅礴,沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的“白毛浮綠水”的鴨鵝,甚至也沒(méi)有電視中常見清澈見底的潺潺流水,但這里是爸爸媽媽長(zhǎng)大和生活的地方,是我成長(zhǎng)的地方,也是我們依之而生的母親河!現(xiàn)在的她,滿目瘡痍,河水也不再清澈,仿佛是一位百病纏身的病人,更別提那么多活蹦亂條的小魚、青蛙……雖然沒(méi)有我夢(mèng)中的母親河那般慘狀,但我實(shí)在無(wú)法想象出爸爸媽媽小時(shí)候的那條母親河的歡騰靈動(dòng),更無(wú)法體會(huì)爸爸媽媽經(jīng)常和我講起這河曾經(jīng)的美麗和曾經(jīng)從河邊傳出的歡歌笑語(yǔ)。
此時(shí)此刻,母親河正在被我們的種種行為所深深傷害。在河邊亂丟垃圾的人可曾想過(guò),如果每個(gè)人都隨手將塑料袋、飲料瓶之類的垃圾丟到母親河里,這河面會(huì)不會(huì)變成一片白色的.塑料之河?其實(shí),我們只需要多走幾步,將垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾箱里,母親身上的擔(dān)子就會(huì)變得輕松很多。在河邊亂倒污水的人可曾想過(guò),把這一盆一桶的生活污水倒到母親河水中時(shí),母親需要花多大的力氣才能將這些污垢分解干凈?再偉大的人也會(huì)有疲勞的極限,現(xiàn)在她已經(jīng)快被我們折磨得筋疲力盡!我們的這條母親河真的像一位慈母一樣,默默的承受著我們的傷害,可是力不從心的她卻仍然在苦苦支撐!
然而,當(dāng)她真的到了無(wú)法支撐的那一天,你我的任何補(bǔ)救可能都已晚了!在老師的教導(dǎo)下,我知道亡羊補(bǔ)牢尚未晚,知道了政府的叔叔、阿姨們也正在和我們一起想辦法,做實(shí)事,更知道了環(huán)境保護(hù)的重要性。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我要從今天做起,從自己做起,要用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的母親河做點(diǎn)事!當(dāng)我再看到有垃圾丟在河邊時(shí),我會(huì)拾起垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱;當(dāng)我再看到有人亂倒污水、亂丟垃圾時(shí),我會(huì)鼓起勇氣去告訴他們母親河有多么辛苦和環(huán)境保護(hù)有多么重要;我也會(huì)去和同學(xué)、伙伴們一起為我們母親河的復(fù)原而努力!
古文有云“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,我們并不需要我們的母親河成為靈山圣水一樣的名勝,我只希望用我們的熱情為母親河正名,希望用我們的行動(dòng)恢復(fù)母親河的清靈。也許有一天,我們會(huì)三五成群,沿河漫步,呼吸著河邊的清新空氣,綻放出幸福的笑容;也許有一天,我們能輕搖折扇,談笑風(fēng)生,享受著清涼愜意的夏夜,憧憬著美好的明天;也許有一天,我們手握宏偉藍(lán)圖,胸有成竹,用老師教給我們的文化知識(shí),建設(shè)更美麗的母親河……不,這些情景都不是“也許”,我堅(jiān)信那一天終究會(huì)到來(lái)!因?yàn)椤覀兇蠹艺秊橹χ?/p>
中學(xué)生作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,啊呀,鬧鐘響了,我得起床了。大家知道我今天要干什么了吧,對(duì),我要媽媽享受一次“洗頭運(yùn)”。
噓,別吵醒我媽媽了。今天我是特地這么早起來(lái)的準(zhǔn)備的。我先把大盆子拿出來(lái),在裝好熱水,拿好洗頭用具,就往沙發(fā)床跑。準(zhǔn)備了20分鐘。第一步準(zhǔn)備洗頭用具就完成了,接下來(lái)是第二步“召喚”媽媽了。我走到媽媽床前,輕輕地喊:“媽媽,,咱家小偷來(lái)了,把沙發(fā)床上的被子偷走了!眿寢屢宦,嗖的爬起來(lái),跑到沙發(fā)床一看,呀,不是在嗎。我呵呵地笑了起來(lái),一邊笑一邊把事情的來(lái)源告訴了媽媽,并要求媽媽配合我,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我等媽媽躺好后,便開始“工作”了。我先把媽媽的頭發(fā)放進(jìn)水里,然后小心翼翼地搓,頭發(fā)從手指間的縫隙穿過(guò),像個(gè)小姑娘在手指間撲騰,那么舒服,那么柔軟。接著是用洗頭液洗頭,我先擠了一點(diǎn),然后在媽媽的頭上慢慢地搓,這就像一位出色的演奏家在演奏著一段優(yōu)美又柔和的.樂(lè)曲,弄好了洗頭液,我就開始清洗 了,我先去換一桶水,那“嘩 嘩 嘩”的水聲猶如一位嚴(yán)厲的教師在鼓勵(lì)我,呼喚成功。我換完了水,就開始清洗她的頭發(fā)了。我在那沾滿泡沫的頭發(fā)上輕輕地搓,還一邊唱著歌,仿佛我是一位婦女,正在哄孩子入睡。啊,終于洗完了,我又辛苦又激動(dòng),辛苦得是我整整洗了一個(gè)小時(shí);激動(dòng)得是我終于洗完媽媽的頭發(fā)了,好開心呀!
突然,我心頭震了一下,急忙跑進(jìn)房間,認(rèn)認(rèn)真真地寫起我的一次經(jīng)歷——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)那天——我給媽媽洗了一次頭發(fā),并且我也懂得了一個(gè)道理:原來(lái)媽媽小時(shí)候幫我們洗頭發(fā)是多么辛苦啊。
我相信,等我老了的時(shí)候,當(dāng)我在月明人靜的夜里想起我的媽媽,想起我給媽媽洗的那一次頭發(fā),想起我懂得的那一個(gè)道理。
中學(xué)生作文 篇4
我的臥室朝南,陽(yáng)光充足,臥室不大,卻填充得滿滿的,很是溫馨。
臥室的門在臥室的西北角,一進(jìn)門就是一排靠墻朝南擺放的大書柜。這是媽媽專門為我這只“小書蟲”買的,上下五層,里面塞滿了各種書籍,有近五百來(lái)本,地上還歪歪斜斜地躺著一些雜志,像《演講與口才》、《讀者》什么的。東側(cè)墻上掛著一幅我的照片,笑嘻嘻的模樣,真的好不快活的。照片前是我的紅木小床,床頭擺著我從昂立里用昂幣兌換到的一只小熊枕頭,床上暗紅色帶花紋的鴨絨被睡著非常暖和,一柄用來(lái)防身的刀壓在床墊下,睡上去一翻身就“嘎——吱——”叫,特別好玩。床北邊有個(gè)床頭柜,上面有我朋友送的`HELLO KITTY臺(tái)燈,這只可愛的小貓咪還滑稽地戴著我的帽子。床對(duì)面是一個(gè)過(guò)時(shí)的老電視機(jī),架在一個(gè)從不用的柜子上。電視機(jī)南側(cè)墻邊是一個(gè)展示柜,里面放了一些精致的東西,有媽媽從天津帶回的泥人張“八仙過(guò)!、有金泊畫“十二美女圖”、一小瓶舅舅結(jié)婚時(shí)留下的“人頭馬”,還有一瓶媽媽珍藏的迪奧香水。
再往南,有一扇可拉的移門,移門外面是我做作業(yè)的地方。這里雖然是亂的,卻是我的最愛。每天一放學(xué)回到家,我就直奔這里做作業(yè)。西邊靠墻放著一張木制的防近視課桌,是媽媽聽說(shuō)這種桌子的結(jié)構(gòu)可以預(yù)防小朋友近視后特意給我買的,可惜效果不是很理想,我依然光榮地戴上了眼鏡。上面放了很多我用或不用的東西,小張送的生日禮物沙漏、小陸送的小筆盒、自己從上海買回的幸運(yùn)瓶……一件件物品常勾起我對(duì)往事的美好回憶。桌子左上方擱著字典和一些資料書,他們是我做作業(yè)遇到困難時(shí)請(qǐng)教的“老師”。地板上無(wú)論媽媽怎么整理,總有書灑了一地,我常常在整理書包時(shí)趁機(jī)趴在地上再翻上一會(huì)兒。整個(gè)臥室最南邊是一排全明的窗戶,窗臺(tái)上擺放著一些小花小草,一盆水仙花兒正在那里競(jìng)相爭(zhēng)艷呢。
中學(xué)生作文 篇5
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣”后,我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。
我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的,也不是最壞的.。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別,也沒(méi)有堂堂正正的稱號(hào)。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張,令同學(xué)們厭惡,而老師卻高興哩!說(shuō)了半天,到底干啥?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳:我是班級(jí)“間諜”。
班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng),窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí),我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢(mèng)。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人,好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子!泵鎸(duì)如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì):“小不忍則亂大謀!睘榱税踩宦娥W,我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次,班內(nèi)丟失了一支鋼筆,‘我深人“虎穴”微服私探之后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧,對(duì)不起朋友;不說(shuō)吧,在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法,只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍啊!
噢,你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學(xué)們,也許我的做法有不少錯(cuò),但我還任重道遠(yuǎn),我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”,你可要替我保守秘密。
中學(xué)生作文 篇6
春節(jié)一般指正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,下面是初二春節(jié)作文:我的快樂(lè)春節(jié),請(qǐng)各位同學(xué)好好閱讀。
時(shí)光如水,兔年過(guò)去了,我們又迎來(lái)了嶄新的龍年。每當(dāng)春節(jié)到來(lái)時(shí),我都會(huì)這么想:新的一年到了,我們也長(zhǎng)了一歲,過(guò)去頑皮的我們應(yīng)該也變懂事了;懶惰的我們應(yīng)該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應(yīng)該也變安靜了……大家都會(huì)發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間,我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會(huì)……過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
春節(jié)期間,我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然,我也有了其它收獲,親戚們都很熱情,每到一家,他們都會(huì)給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂(lè)。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上,許多店都關(guān)著,應(yīng)該是回家過(guò)年了。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過(guò)去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字;氐郊,我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字,去門上、窗戶上貼了起來(lái)。忙了一會(huì),望著這些貼好的春聯(lián)和福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的`年味,也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我!
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點(diǎn)多,就從床上爬起來(lái),和奶奶梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼,不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí),我很誠(chéng)心,希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是很希望得到保佑,當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方,等沒(méi)人了,輕輕地說(shuō)上幾句祝福的話。
今年的春節(jié)我過(guò)得有滋有味,很快樂(lè)。我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想而努力了。
中學(xué)生作文 篇7
我坐在窗前,皎潔的月光透過(guò)玻璃斜射下來(lái),映在了我手中緊握著的一張照片。照片里有我最美好的記憶那時(shí)我剛進(jìn)入初中,面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我感到心力交瘁。而同班同學(xué)的不理不睬也讓我的心涼了一大截,甚至還產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭,但由于條件的限制,還是把這個(gè)念頭打消了。又是一天,鬧鐘一響起,我便以最快的速度穿衣起床。用雙手揉著還沒(méi)完全睜開的雙眼,摸索著走到了洗手間;蛟S是因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤懽鳂I(yè)的緣故,今天洗臉時(shí)頭竟一陣暈眩,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒?粗R子里的自己,面色如土。本想請(qǐng)假一天在家休息,可一想到就快要考試,又害怕趕不上功課,就只好吃了兩口飯,拖著疲憊不堪的身子出門。
第一節(jié)課是語(yǔ)文,對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文瘋子來(lái)說(shuō),本應(yīng)該興致勃勃的聽課,可因?yàn)樯眢w不適的原因,只好趴在桌子。這位女生,你來(lái)回答一下我剛剛提問(wèn)的問(wèn)題。老師用鋒利的眼神刺向我,我只好抬起頭,從座位上站了起來(lái)。我,我不會(huì)我用極小的聲音答道,卻還是被老師聽的一清二楚:站到后面去!老師用呵斥的聲音要求著我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一陣翻涌,我恍恍惚惚的走著,胃里又是一陣翻江倒海,我終于忍不住,一股腦兒把胃里的東西全吐了出來(lái)。全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我,一陣驚呼。我用抱歉的.眼神看著老師,班長(zhǎng),帶她去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看看,值日生,把地上清理一下。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的原因,用平和的語(yǔ)氣說(shuō)著。我躊躇地走出教室,聽到老師說(shuō)了一句:傻孩子,身體不舒服還來(lái)上課,唉。不知怎么,心里暖暖的。等到我從醫(yī)務(wù)室回來(lái),同學(xué)們正在很認(rèn)真的聽課,沒(méi)有注意到我。我回到座位,發(fā)現(xiàn)桌子上面擺著一杯茶水,那是同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備的。
那一刻,我很感動(dòng),為我以前埋怨同學(xué)們的不理睬而感到自責(zé):進(jìn)入初中,或許我們的交流很少,負(fù)擔(dān)很重。但我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,我們的心都是連在一起的。
中學(xué)生作文 篇8
在我家,有一張老照片,那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣,個(gè)子高高的,應(yīng)該是20多歲吧!
我爺爺去世的早,現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了,不過(guò),每當(dāng)我看到那張老照片,我就會(huì)聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子,是那么慈祥。
爺爺是一個(gè)很善良的.人,他一生就是一個(gè)關(guān)心家人,愛護(hù)子女的人。在家里,他最德高望重,對(duì)大家也是很關(guān)心。
我清楚的記得,爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí),嘴里還不停的念著我的名字:“張姝,張姝……”那時(shí),我哭了;我更清楚的記得,爺爺去世的那天,我哭的很傷心,一想到爺爺不在了,我再也看不到爺爺了,我心里就很難受。
記得那一次,是一個(gè)寒冷的冬天,我在爺爺家過(guò)冬,我不知道怎么的,特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了,所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅,爺爺沒(méi)有辦法,就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天,天氣很冷,等爺爺回來(lái)了,爺爺?shù)氖趾湍_,耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了,衣服也濕透了,可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小,只顧吃,不知道關(guān)心爺爺,還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑,沒(méi)有多說(shuō)我什么。現(xiàn)在會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為,真是不應(yīng)該!
現(xiàn)在,爺爺不在了,可是,他對(duì)我的好,我會(huì)一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片,爺爺就好像還在我身邊陪著我,對(duì)我還是那么的好!作文
中學(xué)生作文 篇9
她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋、快?lè)。
時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
有趣的元旦聯(lián)歡會(huì) 零七年十二月的最后一個(gè)星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的.笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋!⒖鞓?lè)。
時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫,彭驛航不好意思說(shuō):念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:千萬(wàn)不要演砸了。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!
聯(lián)歡會(huì)是在階梯教室里舉行的。走進(jìn)去,首先映入眼簾的是一排排的座位,接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別掛著鞭炮,中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生的作文09-25
中學(xué)生作文08-10
中學(xué)生作文10-31
中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文10-27
中學(xué)生作文09-17
中學(xué)生作文09-21
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文05-06