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中學(xué)生作文（通用9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
早上起來，老婆又問我：要不要陪她一起去衢州？我難得這些天的清閑，樂得和她出去走走�？绍嚨铰飞�，我又有些后悔了，她忙起來就是半天，我又當(dāng)去哪玩呢？一激靈，有了，好久未去拜訪一下孔老夫子了，就去他老人家住的地方串串門吧。
他老人家住的地方，變化還真不小呀，與我前幾年來看過的樣子比較起來，已是天差地別了。門大了，路也寬了，正門口還給他立了一座高大上的石像。只是他依然一聲不吭，默默地注視著來來往往的行人，也許他并不情愿被人安立在這兒，風(fēng)里雨里的也沒個躲去；也或許千百年來，他早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排，獨自承受著高高在上的孤獨。也許這并不是一種幸福，但可以肯定的是，這是一種最好的選擇了，畢竟在這熙熙攘攘的塵世喧囂中，能與他同行同立者，千百年來，又能有幾人乎？
跪在先知前，我閉上眼睛，希望能把心更貼近先知的靈魂，在漠大的.虛空世界里，傾聽他老人家的教誨。對著空中，我伸出了雙手，努力地想抓住些他能給我的，也是我最想要的東西，雖然我并不知道那會是些什么東西，但我依然愿意隨他而去，哪怕會走得更遠(yuǎn)些，又哪怕是暫時地離開這個世界�？晌椰F(xiàn)在，能握住的只是一些空氣罷了。
先知說：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也，不知言，無以知人也”，先知又說：“毋意，毋必，毋固，毋我”。聽懂了嗎？我當(dāng)然不會懂。幾千年來，多少人把他尊奉在高位，又把他捧在手心，三跪九叩，虔誠禮敬。每到他老人家壽誕之日，更是熱鬧非凡，而今，他又被人恭送出了國門，滿世界綻放。可他老人家心知肚明，在這個世界上，他依然是唯一的，沒有人能真正懂得他的心！與其不為人所懂，那么更多的時候，他或許更情愿一個人，在清風(fēng)中，在斜陽下，在他自已孤獨而又沉默的世界里，完成他那精彩而完美的對白，豈不是更好？
中學(xué)生作文 篇2
吾乃本班一中等生也。中等生苦惱之多，卻無從訴說，謹(jǐn)作此篇發(fā)泄。
每到發(fā)試卷，便是我苦惱之時，我的成績總不如小蘭、小麗的好，所以我當(dāng)然不會被列入表揚(yáng)之列，被老師抬到天上去。我的成績也沒有小明、小剛那么壞，當(dāng)然也不會被老師列入批評之列，被罵得摔進(jìn)地獄。既得不到表揚(yáng)也受不到批評的我，坐在被遺忘的角落，看到的只是那不屬于我的.笑臉與嚴(yán)厲的目光。我多想讓老師注意我一下啊，。于是我在冥思苦想中突然靈機(jī)一動，計上心來。
妙計一：據(jù)我分析，如果真的要讓老師喜歡，得到表揚(yáng)，就必須發(fā)憤學(xué)習(xí)，考進(jìn)前三名。于是我開始刻苦學(xué)習(xí)，狂做練習(xí)，上課是一分一秒也不敢放松。終于，我在單元測驗時得到90分之多（我可從來沒得過），心想這下表揚(yáng)是逃不掉了，嘿嘿，我可樂死了�？墒浅煽児紩r，我才發(fā)現(xiàn)，全班競有3個滿分，5個99分，10個98分及若干個97分，而我那可憐的90分—還是中等。
于是，一計不成，再生一汁—妙計二：我發(fā)現(xiàn)，要說努力學(xué)習(xí)，你努力，他也努力，永遠(yuǎn)沒有盡頭，這樣還不如違一次紀(jì)，雖說是苦肉計，可好歹也能被批評一下，起碼能讓老師記起咱班里還有一佳呀。于是第二天，我便開始不做作業(yè)，望著人家忙忙碌碌，心里也有些怪癢癢的，可為了一個批評，也就豁出去了。果真，第二天上讀報課，老師向我的位置走過來了，我心中一陣狂喜，想這招總算奏效。可老師走到我的位置，并未質(zhì)問欠交作業(yè)的事，而是探過頭來看著我的校牌，然后問：“李姿佳，你同桌呢，怎么沒來？”見此情形，我差點從椅子上摔下來，心里頓時涼了大半截，暗罵這榆木腦瓜的老師為什么不懂一個中等生的心。更令人可氣的是，他竟忘了我的名字！
就這樣，兩條“妙計”夭折了，我心里也不再想入非非，但苦惱還是如大石般壓在心頭，好沉哪。后來，我偶然看到《唉，優(yōu)等生哪》和《差生的煩惱》兩文，不由得心中大喜—原來優(yōu)等生和差生也有那么多的煩惱！于是心里也就平衡了許多，那塊石頭也漸漸輕松地落了地。
中學(xué)生作文 篇3
或許，眼前的手工作品并不是很漂亮，與其它同學(xué)的相比，實在是難登大雅之堂。此刻，我有些退縮了，想可不可以不要送了，可是想到我的制作過程，我又有一絲驕傲。
起初，老師布置了這一項特殊的作業(yè)時，我不以為然，又有一些擔(dān)心，該做什么呢？咦，老師不是說可以幾個人一組嗎？那就到時候隨便找一個一組合不就行了嗎？我這想法沒過多久就實現(xiàn)了。我的好朋友來找我，問我做了什么。結(jié)果，我就這樣糊里糊涂地與她一組了，這叫什么呢？不就正好應(yīng)那句古話“船到橋頭自然直”嘛，可這橋沒過多久就直不起來了，因為過了許久，我問她做了什么、做好了沒有。結(jié)果，她什么也沒做。這時候，我明白只能靠自己了。
我思前想后，到底該做什么呢？沒過多久，我想到了。我想折許多星星拼成一個大愛心，這雖有些俗氣，但卻不失它的主題。說干就干，我買了些折星星用的`塑料管，就做起來�？蛇@看著說著簡單，做起來卻不容易，且不說折一個星星要用上十分鐘時間，就算折出來看起來也極小。這可怎么辦呢？總不能半途而廢吧。于是我只能請那些會折星星的同學(xué)幫忙了。“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話真是一點兒也沒錯，經(jīng)過同學(xué)們的幫忙，我自己再加上兩個晚上的班，這第一步折星星就算是成功了。
這第二步嘛？就是粘星星，可這一步也不是“省油的燈”，我首先得將每一顆星星都粘上雙面膠，然后又一個又一個地拼成一個大愛心，最后還得灑上“520”膠將它徹底固定，這樣這一步算是大功告成了，余下的寫寫畫畫，我都交給了好朋友全權(quán)處理了。
低下頭看看自己的雙手，都已經(jīng)起泡了，有些還被“520”膠粘住了，特別難受�？煽纯醋约旱淖髌�，似乎還差點什么，于是又和好朋友多加此裝飾品上去，這樣就好看多了�？粗约喊玖藥讉�晚上才完成了作品，心里面有一絲的驕傲和成就感。
教師節(jié)到了，我將我的禮物送到了老師的手中，并真誠地對老師說“教師節(jié)快樂！”，看著老師接過禮物時臉上露出激動的表情時、一遍又一遍對著我們說謝謝時，此時真是開心極了！也明白了禮物貴不貴重、外表漂不漂亮，并不重要，重要是心意。
中學(xué)生作文 篇4
天漸漸的黑了，天空中出現(xiàn)了許許多多的星星。他們都是小圓點，閃閃發(fā)光。我常�？粗箍�，數(shù)著小星星，一顆、兩顆、三顆…可是一下子變得非常多，怎么也數(shù)不完。他們就像一群頑皮的小孩子再向我們眨著眼睛。使我想到天空非常神秘。關(guān)于它的傳說不知道有多少。有一組像勺子一樣的星星，這就是北斗星。它永遠(yuǎn)指向北方，使人參考稿件普通的星星太引人注意�？墒钱�(dāng)流星劃破天空時，常常引人注意。還有什么的銀河就像一條巨龍橫臥，在天空中，們不會迷失方向。在晴朗的夜空中，漫天的'星星圍著月亮，在薄霧的籠罩下，顯得他們更加明亮。漫步在夜空之下，那種浪漫讓人陶醉。晴空上的夜晚真是太美了。望著天空我在想，銀河里為什么沒有水？天空上的星星為什么不會掉下來？為什么有流星？我下決心要好好學(xué)習(xí)，將來做一個宇航員，探索太空。
中學(xué)生作文 篇5
刷牙（曹景然）7月16日
因為刷牙不會蛀牙，而不刷牙會疼死你不吃飯。
注意：“牙垢就要拿著牙刷往后刷。我小的時候刷牙不用牙膏而是用水。我從小到現(xiàn)在都沒有注（蛀）一次牙。
我的牙齒是白的。
因為我刷牙時非常認(rèn)真。
我的牙膏是綠色的蘋果味，我的牙刷是cheng(橙)色的后面（的膠柄）很難聞。
我擠好牙膏jie（接）好水準(zhǔn)備刷牙。我從上到下刷又從左到右刷。然后shu口。
細(xì)菌紛紛跑掉了。
一塊西瓜（作者：曹景然）7月17日
小猴明明在抓蟲子“蝴蝶”，一不小心?了一跤。（注：蟲子“蝴蝶”是想表達(dá)蝴蝶是毛毛蟲變的）
明明生氣了說：“誰把西瓜扔到這兒來的？真是缺德！”明明把西瓜皮向上扔，扔到了半空中。
西瓜皮砸壞了一個鳥蛋，鳥媽媽蘇醒了。問：“誰把鳥蛋砸壞了？”
青蛙看見了說：“誰扔的西瓜皮？”青蛙把它扔到果皮箱里。
青蛙：“你為什么丟西瓜皮�！�
小鳥：“是別人扔的。”
聲音7月18日
我很小很小的時候不住在這里，而是住在華僑城。
我那時去過“生態(tài)廣場”玩。這里真是個人類游戲廠。
晚上噴泉閃光“沙沙沙”的流tang，向頭發(fā)輕（親）著。噴泉也合（和）變色龍一樣，會變成“紅、黃、藍(lán)、綠、灰等等等”。其實它是由于外面的光造成的'。
它的外形是圓弧的，像一個半半球。
它說“歡迎來到游樂場”。
�。ê呛牵孟髮懙梦牟粚︻}，作者媽媽注）
放風(fēng)箏（曹景然）7月19日
老爸說“要帶我去公園游山玩水�！蔽蚁袷秋w了似的。
我們準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線、面包、線軸等物品去公園玩。
我們到目的地，開始放風(fēng)箏。我們開始放的風(fēng)箏的圖是“鷹”，樹上的小鳥被嚇得四處亂逃。沒了風(fēng)，風(fēng)箏掉了下來，小鳥現(xiàn)在知道，鷹是用材料做的。
我愛吃的水果7月23日
媽媽買了一個哈密瓜，甜甜的真好吃。
有一次我吃午飯，看見它我剛剛想吃一口就被媽媽攔住了。媽媽說：“吃完飯再吃”。我cheng(趁)老媽不�。ㄗⅲ┮馔低党砸粔K，吃完飯。。。。。。（注：意思是忙著吃瓜，不用寫了，自從知道省略號，想偷懶就常用。作者媽媽注）
哈密瓜甜甜的，像顆糖。橢圓的像個ganlan(橄欖)球。黃黃皮像王（玉）石。咔ta(嗒)一聲切兩半有黃果肉。像個木瓜肉。
中學(xué)生作文 篇6
公元20xx年秋冬之季，孔子乘時光機(jī)來到了現(xiàn)代，面對陌生的一切，疑惑不解。
孔子在這現(xiàn)代化的大城市中，東游西走，遇見了我。還沒等我向這位大思想家提出問題，他便先發(fā)問了�？鬃釉唬骸敖稚先藖砣送�，面色匆匆，所為何事？”吾曰：“他們是去上班，去工作�！笨鬃釉唬骸肮ぷ鳛楹温殬I(yè)？”吾曰：“說白了就是去勞動，以勞動來獲取報酬�！笨鬃勇犃嗽唬骸巴徂r(nóng)民！”我聽大笑道：“這怎么對得上��！”只見孔子用現(xiàn)代漢語說道：“我們那時的農(nóng)民就是晨出晚歸，而你們現(xiàn)代人也是�！蔽铱嘈Φ溃骸八闶前桑 �
我和他一同到辦公樓上參觀，孔子看到樓上人來人往，一個人手拿文件資料，電腦打字聲音此起彼伏，孔子驚訝之極，問道：“這是何處？”我說：“這就是工作的地方�！彼牶笪⑽⒁恍φf道：“類吾土地也！”我問他原因，他答道：“我們那時農(nóng)田里人人耕種，各有分工，這幢大樓亦是現(xiàn)代的土地，人人工作，各有分工，只不過結(jié)果不同罷了。”說完便笑著離開了。
我和他一同在街上參觀，街上的大貨車一輛接著一輛，孔子見狀說道：“這是不是你們現(xiàn)代農(nóng)民的果實？”我仔細(xì)一看車上拉的`是高性能材料，我笑著說：“這確實乃我們之果實�！蔽液退黄饋淼绞称芳庸S，孔子一見到這里各種各樣的食品便自信的說道：“這是你們的糧倉吧！”有說道：“這里的食品豐富多樣，造型奇特，確實比我們的饅頭好吃�！边@些身穿白大衣的人定時你們糧倉的監(jiān)管員，你看他品品這嘗嘗那，一定是監(jiān)管員。
我同他坐車來到郊區(qū)，他望著剛剛離去的出租車，大贊道：“你們現(xiàn)代農(nóng)民真厲害，不但能制作美味的食物，而且還會制作神奇之物，令人佩服�。 苯紖^(qū)的農(nóng)田前，一位老農(nóng)民坐在搖椅上，扇著扇子看著書，好不自在，孔子見這一幕，大聲說道：“這里是城市吧！在我們那里只有城市人才有這般清閑��！可他們怎么把城市建成農(nóng)村的樣子�。空娌幻靼��！闭f罷便又消失在了田野之中。
孔子時代的農(nóng)民種出來的是糧食，而我們現(xiàn)代的新農(nóng)民種出來的是航天飛機(jī)，輪船，機(jī)器等等，他們想都不敢想的。
新農(nóng)村，新農(nóng)民，新氣象。
城市人，新農(nóng)民，新成就。
新政策，新思想，欣欣向榮。
中學(xué)生作文 篇7
在這個信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時代，太多物質(zhì)化的追求，太過復(fù)雜的社會關(guān)系，被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機(jī)智，卻少了一分優(yōu)雅。
古希臘注明哲學(xué)家狄奧哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執(zhí)著于在社會立足實現(xiàn)功名的智者學(xué)派，狄奧哲尼斯認(rèn)為世界上的權(quán)威補(bǔ)貨時可笑的錯覺，他漠視世俗的習(xí)慣于形式，崇尚原始而簡單的生活。
在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數(shù)幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對藝術(shù)抱著一種堪稱為固執(zhí)的簡單執(zhí)著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對，他放棄了蒼白無力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉(zhuǎn)的星空，被風(fēng)吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經(jīng)濟(jì)上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感，避開世俗撲面而來的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單，太執(zhí)著，太固執(zhí)，以至于寧愿餓死在畫板前，也不愿放下周中的畫筆。當(dāng)夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現(xiàn)給世界的，是一個更富有創(chuàng)造力于無限激情的全新世界。
反觀當(dāng)下，事件、信息、沸點、意見、聲音鋪天蓋地，但個性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標(biāo)的噸位越來越大，但品種單一，質(zhì)地雷同。在這個長和寬都望不到邊緣的世界，在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中，人們卻越走越狹窄，越走越苦悶，大多數(shù)人活的如此雷同，像是流水線上批量生產(chǎn)的肥皂。為何人們獲得如此相似人的.個體差異性越來越小，恰如生物多樣性之銳減，人生的多樣性也急劇流失，精彩的生活個案，適
宜的棲居樣本，劫難尋覓。
這個世界，會好嗎
“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個落后于時代的人，凝視人心”，日本歌詞作家阿久悠如是說。那些平平淡淡的人生，勝過虛張聲勢的人能夠要，那些安安靜靜的日子，是歲月所能給予的，最溫情的擁抱。我愿做一個簡單的，有內(nèi)心時空的人，詩意的棲居于大地。
中學(xué)生作文 篇8
這個星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受，上課的時間多了，45分鐘一節(jié)，課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴），作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的`不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時真是想得太簡單了�；叵胄W(xué)，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
中學(xué)生作文 篇9
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！卑讟愕倪@首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色，可秋天真的只是悲涼又寂寞的嗎？并不是這樣。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。俗話說得好：“一場秋雨一場涼。”秋天的涼爽，讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的秋天，遠(yuǎn)比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。
秋天是一個美麗而浪漫的季節(jié)。記得有一天，我正走在上學(xué)路上，突然一陣秋風(fēng)卷起了片片黃葉，又忽地落下來，給大地鋪上了一層疊翠流金的.地毯！雖然那場面只如曇花一現(xiàn)，但卻令我久久不能忘懷……
秋天是包含豐收喜悅的季節(jié)。每年秋天，菜市場里總會堆滿各種各樣正當(dāng)時令的蔬菜，水果店里總會推出新鮮的水果。如果你走過稻田，你會發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯們在自己一望無際的地里收割，臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由�！鼻锾炀褪沁@樣一個浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)！
我愛秋天，你呢？
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