中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-12-27 11:52:03 中學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生作文8篇[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)生作文8篇[必備]

中學(xué)生作文篇1

　　第四屆全國(guó)道德模范授獎(jiǎng)儀式已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，道德模范的先進(jìn)事跡深深的感染著我。他們用自身的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是愛(ài)，什么是誠(chéng)信，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量，更是我們中華民族的驕傲和典范。圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華！在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，道德光輝的光彩照耀了華夏大地，道德模范的愛(ài)也在我們每個(gè)人心中融化。

　　從心里說(shuō)，我覺(jué)得那些人我十分佩服的，因?yàn)樗麄冏龅搅嗽谒麄兡欠N情況下我不知道我能不能做到的事情。他們的事跡感動(dòng)著我們，感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著每一個(gè)人的心……，我感動(dòng)的不僅僅是他們，而是他們那種堅(jiān)持不懈的精神，他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。我想社會(huì)上正是有了他們這些人無(wú)私的愛(ài)，我們的生活才會(huì)這么美好。他們的先進(jìn)事跡都是在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的，一個(gè)個(gè)或是平平凡凡、或是轟轟烈烈、或是催人淚下的故事，無(wú)不折射出時(shí)代的主旋律，傳遞著時(shí)代的感動(dòng)。他們的共同特點(diǎn)就是在平凡中升華出不平凡，體現(xiàn)出舍己利他的崇高品格，正因?yàn)槿绱�，他們的感人事跡，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，得到了人們的尊重。

　　觀(guān)看了《圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華》節(jié)目后，感動(dòng)于孝老愛(ài)親吳林香的孝順懂事的先進(jìn)事跡，我深深地感到，她的事跡應(yīng)該讓我們看了汗顏。因?yàn)檫@讓我想起我前幾天上過(guò)的一節(jié)綜合實(shí)踐課，是關(guān)于洗菜、摘菜的勞動(dòng)節(jié)技能。經(jīng)過(guò)調(diào)查、展示，班上有幫助父母洗過(guò)菜的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)，連最簡(jiǎn)單的洗蘿卜都不會(huì)，基本是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。所以，看了吳林香的事跡，真正讓人感受到“窮人的孩子早當(dāng)家”，是值得所有的獨(dú)生子女好好學(xué)習(xí)。全國(guó)道德模范廖月娥傾情照顧老人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“老吾老以及人之老”的`真正含義。相對(duì)于我們這些整天忙碌于工作、事業(yè)中的人來(lái)說(shuō)，能做到天天服侍家中的老人確實(shí)不易，甚至根本做不到，甚至常年不回家看望老人的都大有人在。不是有新法規(guī)出臺(tái)“�；丶铱纯础眴�？

　　兩相對(duì)比，我們每個(gè)人都要從道德模范身上得到啟示，不但要常回家看看，還要常關(guān)心、常照顧、多孝順、多行動(dòng)。這場(chǎng)彰顯道德精神的晚會(huì)，讓我深深認(rèn)識(shí)到道德的力量是無(wú)窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的，是他們的愛(ài)與付出讓奉獻(xiàn)與感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律。全國(guó)道德模范的道德實(shí)踐是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。他們用愛(ài)心、誠(chéng)心和責(zé)任心在平凡中創(chuàng)造了不平凡的感動(dòng)，也為我們指明了前進(jìn)的方向。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，努力向道德模范學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化！道德模范的光輝照耀中華大地，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！圓夢(mèng)中國(guó)，德耀中華！

中學(xué)生作文篇2

　　生活就像一條小河，不停地流淌著，記憶就像一張大網(wǎng)，隨時(shí)捕捉著生活中各種各樣的事。其中有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。每當(dāng)我想起這件事就非常感動(dòng)，嘴邊常會(huì)浮起一絲絲笑意，就像踩著一朵幸福的云。

　　記得那是幾年前的事了，那時(shí)我家還住在大慶。暑假的一天，我和同學(xué)們?cè)谛^(qū)一家輔導(dǎo)站參加完補(bǔ)習(xí)一起回家，我們幾個(gè)好朋友在我家樓下依依惜別后，我就登上了我家居住的樓層。當(dāng)?shù)搅思议T(mén)口我才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，爸爸媽媽還沒(méi)有下班回家，這可急壞了我。這可怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在我著急的時(shí)候，對(duì)門(mén)的一位老爺爺出來(lái)了，他問(wèn)清緣由后就讓我上他家里等家長(zhǎng)回來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我和老爺爺家住一個(gè)樓層，但見(jiàn)面時(shí)我很少和他主動(dòng)打招呼，因?yàn)�，他家剛搬�?lái)不久，我對(duì)他家的情況不太了解，只知道他每天在小區(qū)垃圾箱旁翻來(lái)找去地?fù)鞆U品。我想他家的生活一定是不富裕。

　　孩子，別站在這等了，快進(jìn)屋坐著吧。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，老爺爺親切的話(huà)語(yǔ)，又在我耳邊響起。盡管我再三推辭，老爺爺還是熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋。當(dāng)時(shí)我的腿真的站得很酸了，于是，我就隨著老爺爺進(jìn)了他家。

　　進(jìn)了屋后，老爺爺打開(kāi)電視讓我看，而他不知去廚房忙什么了。我怕父母擔(dān)心，便用手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)明了此時(shí)的情況，媽媽說(shuō)讓我先在老爺爺家待著，不要亂跑，等下了班就來(lái)接我，晚上加班有可能回來(lái)的晚一點(diǎn) ，讓我別著急。

　　等到晚上五點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子餓得咕咕直叫。吃飯嘍！老爺爺一邊笑嘻嘻地喊著，一邊端來(lái)了幾道熱騰騰的飯菜。這時(shí)，一股誘人的'香味撲鼻而來(lái)，真讓我有點(diǎn)兒垂涎三尺啦！但我有點(diǎn)不好意思動(dòng)筷，畢竟和老爺爺不太熟。爺爺看我有點(diǎn)兒緊張，便親切地說(shuō):孩子，你不用太拘束，你就把這當(dāng)成自己家，快吃飯吧！我再三推讓?zhuān)衫蠣敔敺亲屛以谶@吃，為了消除我的緊張和顧慮，老爺爺大口大口地吃了起來(lái)，并把筷孑塞到我的手里:快吃，孩子，可好吃了�？粗蠣敔斢H切的面容，聽(tīng)著他和藹的話(huà)語(yǔ)，我拿起筷子也大口大口地吃了起來(lái)。吃飯時(shí)，老爺爺不停地往我碗里夾菜，讓我心里熱乎乎的。

　　吃完飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不到一會(huì)兒功夫我就寫(xiě)完了，老爺爺讓我自己先檢查一遍，我檢查完之后，老爺爺又給我仔細(xì)地檢查了一遍。此時(shí)，我看著老爺爺慈祥的面容，我的心里既溫暖又感動(dòng)。

　　過(guò)了大概半小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去，告訴爸媽我吃完飯了。爸爸和媽媽聽(tīng)說(shuō)我在老爺爺家吃完飯并寫(xiě)完作業(yè)，對(duì)老爺爺感激不盡。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽與老爺爺聊天中得知老爺爺姓張，是大慶油田一名退休老工人。老伴前幾年去世了。在北京的兒女要接他去住，可他就是舍不得離開(kāi)大慶。為了便于照顧父親，他的小女兒就在離她家較近的這個(gè)小區(qū)給他買(mǎi)了一個(gè)二手房，讓父親先住著。老爺爺感覺(jué)每天待著實(shí)在沒(méi)有意思，就想發(fā)揮余熱，做點(diǎn)兒有意義的事兒，于是，就就撿廢品賣(mài)錢(qián)，資助了大慶當(dāng)?shù)貛讉€(gè)貧困家庭的孩子，讓他們完成學(xué)業(yè)。

　　得知老爺爺?shù)那闆r后，我的眼眶濕潤(rùn)了，感動(dòng)與敬佩之情油然而升。是啊，這是一位多么可親可敬的退休老工人哪！如果我們社會(huì)上的每個(gè)人，都能伸出熱情溫暖的手，來(lái)關(guān)愛(ài)幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好！

　　這件事雖然過(guò)去好多年了，但每次想起來(lái)都會(huì)感動(dòng)不已，老爺爺所做的一切就像幻燈片一樣在腦海中不停地閃現(xiàn)，而它所融化的那份感動(dòng)，又如絹絹細(xì)流，在心間流淌，成為永恒……

中學(xué)生作文篇3

　　自從魯班發(fā)明了鋸以后，鋸就給大家?guī)?lái)了很多用處，鋸也變的驕傲了。

　　一天，鋸對(duì)小刀說(shuō)：“你這個(gè)小東西，現(xiàn)在大家有了我，你還賴(lài)在這里干什么？在這個(gè)繁華的大超市，全部的人都是奔著我來(lái)的，你還有臉在這里與我媲美，真是可笑！”

　　小刀卻滿(mǎn)不在乎的對(duì)鋸說(shuō)道：“大家各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。何必要說(shuō)這樣的話(huà)呢？”

　　鋸傲慢的說(shuō)道：“你有什么長(zhǎng)處？我都要笑掉大牙了，哈哈哈哈！”

　　說(shuō)著說(shuō)著，走來(lái)了兩個(gè)人。

　　其中有一個(gè)人，直接走到了鋸的身邊。說(shuō)：“就買(mǎi)這把鋸吧！”

　　可另一個(gè)人說(shuō)：“可我們是要用來(lái)割繩子的'呀！鋸行嗎？”

　　“當(dāng)然，我就不相信那無(wú)能的小刀也比得上鋸？”說(shuō)完，便買(mǎi)了鋸。

　　可那兩人，回到家用鋸割繩半天也沒(méi)隔斷，用小刀一下就割斷了。

　　這個(gè)故事告訴我們，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。不要只看自己前面的那只口袋。

中學(xué)生作文篇4

　　《笑貓日記》是我最喜歡的一套書(shū)。在這套書(shū)里，笑貓是主人公，他是一只會(huì)笑的貓，大笑、微笑、熱情洋溢的笑、皮笑肉不笑、壞笑等各種各樣的笑他都會(huì)。他也是一只有思想的貓，能聽(tīng)懂人話(huà)，愛(ài)吃櫻桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他們一起結(jié)識(shí)了許多朋友，有帥仔、菲娜、想變成人的猴子、麻花兒、拖鞋……這套書(shū)就介紹了笑貓和地包天以及他們的朋友身邊發(fā)生的故事。

　　《能聞出孩子味兒的烏龜》是這套書(shū)里我最特別鐘愛(ài)的一本，我反復(fù)讀了不下十遍。他講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)百年不遇的盛夏，發(fā)生了意見(jiàn)神奇的`事情，一只背上刻著甲骨文的烏龜突然間闖入笑貓的世界，并對(duì)他說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。于是在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，烏龜馱著笑貓來(lái)到馬小跳家，發(fā)生了一系列扣人心弦的故事……

　　我喜歡這套書(shū)，因?yàn)樗盐規(guī)蛞粋€(gè)令人向往的童話(huà)世界，這是一個(gè)充滿(mǎn)魅力、熱情、正義定能戰(zhàn)勝邪惡的孩子的世界。孩子們和動(dòng)物們?nèi)谇⑾嗵�，處處充滿(mǎn)和諧和相互尊重，很多時(shí)候通過(guò)笑貓和其它動(dòng)物的口表達(dá)出我們的心聲。書(shū)中有一句話(huà)讓我很難忘：“如果放假還上補(bǔ)習(xí)班的話(huà)，學(xué)校還不如不放假呢”。我真希望所有的家長(zhǎng)都來(lái)看看這套書(shū)，讓他們尊重我們，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年。

中學(xué)生作文篇5

　　今天,天氣很好,晴空萬(wàn)里,滿(mǎn)天的星星一眨一眨的,閃閃發(fā)光,正在像我們招手,一輪彎月像一只彎弓斜掛在天空上方. 天空下窗子前的小男孩—我,正在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè),瞬間,咦,筆怎么不出墨了呢?簡(jiǎn)直像一個(gè)身無(wú)分文的老太太.

　　哎,我只好帶上5元錢(qián),像一支離弦的箭飛奔到了文具店,到了文具店,我來(lái)到賣(mài)筆的專(zhuān)柜前.哇,這里的`筆可真多啊!不可計(jì)數(shù),有晨光牌的,要真彩牌的,要三星集牌的,有考比奇牌的……還有各式各樣五花八門(mén)的鉛筆,鋼筆,圓珠筆,中性筆,真是應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,我細(xì)細(xì)挑選著,經(jīng)過(guò)了我漫長(zhǎng)地精挑細(xì)選,最后,我終于選中了一支晨光牌的筆,筆芯特別地細(xì),外觀(guān)異常地漂亮,還很好拿的耐用的中性筆,于是我迫不及待地到柜臺(tái)伏了錢(qián),便拿著筆飛快地沖回了家中繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)了。

中學(xué)生作文篇6

　　人生就是這樣，一路走來(lái)跌跌撞撞。我們總在心里想，為什么人生有吃不完的苦頭，為什么人生就不會(huì)一帆風(fēng)順呢？有人說(shuō)人生就像一張心電圖，如果風(fēng)平浪靜就說(shuō)明你的一生已經(jīng)走完了。所以不要再?lài)@人生不順利，其實(shí)在心里好好想想，人生是多么有滋有味。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy，仕途不順的時(shí)候，不如坐下來(lái)想想，給自己加油，給自己點(diǎn)贊。我相信，一切的不順利，一切的困難都會(huì)過(guò)去的。在事后想想其實(shí)沒(méi)什么大不了的。

　　我在剛上初中時(shí)也遇到了不少的麻煩。剛上初中的時(shí)候，被分到一個(gè)新班級(jí)里，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。一向內(nèi)向、羞澀的我便慌了手腳。我不知道該怎樣與別人交往，在陌生人面前我總是一句話(huà)也不說(shuō)�？粗瑢W(xué)們都在一起開(kāi)心地玩耍，一起討論學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，我是多么想加入�。】墒窃�(huà)剛到嘴邊，我又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。站在那里支吾了半天，也說(shuō)不清楚。同學(xué)們都很驚訝地看著我，我也只好抱歉地笑。后來(lái)我與同學(xué)們也越來(lái)越遠(yuǎn)了，我每天腦子里都浮現(xiàn)出小學(xué)的那個(gè)歡樂(lè)、融洽的班集體。我的成績(jī)也是一落千丈，一次半期考試下來(lái)，我自己都被嚇了一跳�；氐郊依铮抢子杲患�。我與鄰居家的小孩相差幾十個(gè)名次呀！我靜靜地在椅子上，我想這是為什么？難道是因?yàn)槲姨堤苛藛幔坎�，不是的。是因�(yàn)槲颐刻煨牟辉谘桑c同學(xué)們的'關(guān)系處理得不好。

　　后來(lái)，我通過(guò)小學(xué)同學(xué)的幫助下，我漸漸開(kāi)始與同學(xué)們交往，向大家說(shuō)出了我心里的想法。我與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我的成績(jī)也漸漸地上去了。老師說(shuō)我不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，那是因?yàn)槲也桓已�！我是十分地敬畏老師。為了提高成�?jī)，我漸漸地走近老師，與老師交流，溝通。我也更進(jìn)一步地了解到老師原來(lái)并沒(méi)有我想象的那么可怕。我在獲得好成績(jī)的同時(shí)，我也收獲了最寶貴的財(cái)富——真摯的友誼。我也得到了更多的磨練，學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，不向困難屈服。

　　所以不要嘆困難給自己帶來(lái)的麻煩。學(xué)會(huì)用心想想困難給自己帶來(lái)的磨練。在最困難的時(shí)候給自己點(diǎn)個(gè)贊，告訴自己一切都會(huì)過(guò)去的，一切困難都只是浮云罷了。只要相信自己，沒(méi)有辦不到，沒(méi)有什么坎過(guò)不去。

中學(xué)生作文篇7

　　“……不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹龠^(guò)幾天，是牛郎和織女鵲橋相會(huì)的日子。在這美麗的“七夕”里，凡夫俗子的我們，忍不住要仰望星空：看看牛郎有沒(méi)有挑著他和織女的一雙兒女，在銀河邊與織女相會(huì)……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺羨慕織女的。

　　許多的愛(ài)，因?yàn)殚L(zhǎng)相廝守，而蕩然無(wú)存；許多的愛(ài)，因?yàn)樘^(guò)熟識(shí)，而變得無(wú)趣；許多的愛(ài)，因?yàn)椴衩子望}，而變得平淡無(wú)味；許多的愛(ài)，因?yàn)橄噱σ阅纤啦幌嗤鶃?lái)……

　　所以，我們會(huì)說(shuō)：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。

　　沒(méi)有哪種愛(ài)情，能經(jīng)得起歲月的洗禮；除非你永遠(yuǎn)不曾真正擁有！只有想念，只有那夢(mèng)一樣的愛(ài)情，才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。

　　活著的我們，每一個(gè)人大都一樣：當(dāng)我們真正擁有愛(ài)情時(shí)，當(dāng)我們的激情燃燒盡了時(shí)，我們還會(huì)懷著感激的心情去善待這樣一份情感？呵呵，我們不會(huì)！我們會(huì)對(duì)身旁這個(gè)人，挑三揀四起來(lái)……以至于逐漸地產(chǎn)生厭倦，產(chǎn)生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對(duì)方，也在靈魂上早已棄之而去了！我們以為自己很高尚的盡責(zé)了，其實(shí)，這只是自欺欺人而已！你以為你身旁的這個(gè)人一點(diǎn)感受力都沒(méi)有么？Ta早已洞察到了這一切，只是不說(shuō)而已。也許是不屑，也許是麻木，也許對(duì)方也和你一樣——心已不在，只留下肉體罷了！

　　我們很貪婪，貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的，偏不想要。只因?yàn)�，我們以為：這已經(jīng)是我們的.了！于是，我們張開(kāi)貪婪的雙臂，想擁有更廣闊的世界里的東西……

　　呵呵，其實(shí)我們都對(duì)此產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。我們今天手中握著的，并不能代表就真正擁有；更不代表明天仍然擁有！

　　不信？切，別不信！當(dāng)你張開(kāi)雙手貪婪地去擁抱更遠(yuǎn)的夢(mèng)想時(shí)，你手中曾經(jīng)擁有的一切已經(jīng)丟失了！只是，你太執(zhí)著于遠(yuǎn)方，一味地被那未曾擁有的夢(mèng)吸引，而沒(méi)有關(guān)注到這一切而已……

　　當(dāng)我們發(fā)覺(jué)這一切時(shí)，未時(shí)已晚。我們也想像牛郎一樣，披上神賜予的披風(fēng)，騰云駕霧地追趕……

　　但，我們畢竟不是牛郎，我們沒(méi)有披風(fēng)……

　　即使我們有披風(fēng)，又能追到么？即使追到，我們最多也不過(guò)像牛郎一樣，隔著銀河相望……

　　這就是“相濡以沫”的愛(ài)情——因?yàn)閾碛�，才真正失去，從靈魂深處將其清空。

　　而牛郎與織女，卻因?yàn)闊o(wú)奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正擁有……

　　所有，“不應(yīng)有恨”是對(duì)的；“何事才向別時(shí)圓”除了感傷，應(yīng)該還有唯美才對(duì)……

中學(xué)生作文篇8

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，寬容再次來(lái)了。

　　記得那一天，我獨(dú)自一人騎車(chē)去找書(shū)店。藍(lán)天像被罩了層黑布似的，灰蒙蒙的，也許是因?yàn)樘鞖獾脑�，我一直打不起精神�?lái)，就這樣晃晃悠悠的騎車(chē)到了書(shū)店。正要下來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)手拎手提包的女收費(fèi)員正在逐個(gè)向停車(chē)者收取管理費(fèi)。“討厭”我心里閃過(guò)一個(gè)大膽的念頭，快蹬幾步；飛車(chē)沖進(jìn)車(chē)棚，差點(diǎn)撞倒其他自行車(chē)，頭也不回的進(jìn)書(shū)店，在滿(mǎn)柜的“知識(shí)”前，我手捧書(shū)籍，坐在椅子上讀書(shū)。

　　不一會(huì)兒，我又想起那位管理員的尷尬，真解氣！在我印象中，自行車(chē)管理員都“摳”的很，何況在書(shū)店門(mén)前收停車(chē)費(fèi)，簡(jiǎn)直是“對(duì)知識(shí)的一種侮辱”。我又慢步在書(shū)店挑著一些書(shū)籍，剛才因?yàn)樘鞖舛鴰?lái)的`壞心情也沒(méi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨簾傾斜下來(lái)，風(fēng)也狂了，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)襲擊著每條大街小巷，路旁的樹(shù)木被壓彎了腰，一會(huì)兒又挺起來(lái)，似乎在與風(fēng)雨反復(fù)較量著。糟了！我飛也似的沖到書(shū)店門(mén)口，猛然看見(jiàn)她——那個(gè)女管理員正冒著風(fēng)雨費(fèi)力的把遮雨布往一輛車(chē)上蓋去，那不就是我的車(chē)！我安慰的想。

　　許久，雨停了，我慢慢地走出書(shū)店，迎面又碰上了她。我竭力回避，她卻指著我的車(chē)說(shuō)：“從此以后別再騎那么快了，在路上很危險(xiǎn)，萬(wàn)一傷到人，那可怎么辦？”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的說(shuō)：“我交費(fèi)……”她沒(méi)回答，只是笑笑，向我身后走去，那兒，又是一位停車(chē)者。我緩緩把車(chē)推出去，把錢(qián)塞到她手里，頭也不回地走了。我騎著車(chē)，一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。對(duì)別人寬容些，不是使自己更開(kāi)闊，更明朗嗎？

　　天空中隱隱約約的出現(xiàn)一道彩虹，就像那寬容一般明亮，永遠(yuǎn)原諒著那無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。

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