中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　以前在讀者上看過(guò)的文章，今天突然想起，從網(wǎng)上搜了出來(lái)，與大家分享。愛(ài)不茍且，愛(ài)要有尊嚴(yán)，也要讓被愛(ài)的人有尊嚴(yán)，我希望自己成為這樣的人，希望自己的另一半也一樣。布拉格的春天來(lái)得很早，卡夫卡坐在希貝斯卡大街的雅可咖啡館里奮筆疾書(shū)，絲毫不顧窗外的春光以及用來(lái)果腹的那幾片面包是多么單薄。

　　卡夫卡散落在桌子上的手稿被一個(gè)女人的`手拿了起來(lái)。最后，她坐在桌邊，卡夫卡寫(xiě)一頁(yè)，她看一頁(yè)。這是1919年的春天，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能讀懂卡夫卡的《變形記》，而她卻是唯一的例外。他們相愛(ài)了，通過(guò)布拉格的郵差傳遞他們的情感�？墒强ǚ蚩▍s不知道他深?lèi)?ài)的女人，這個(gè)俄羅斯出名的女記者，潔森斯卡，對(duì)他隱瞞了自己是一位銀行家妻子的真相。1920年一個(gè)偶然的場(chǎng)合，卡夫卡震驚地得知了潔森斯卡已婚的事實(shí)，他陷入痛苦的泥沼。

　　深思熟慮之后，卡夫卡毅然決定放棄這段感情。1921年，潔森斯卡再次來(lái)到布拉格，來(lái)到相識(shí)的咖啡館�？墒牵�她沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)瘦削的身影。熟悉的桌子旁，再也沒(méi)有散落的文稿。當(dāng)她落寞的身影消失后，卡夫卡就著咖啡館里幽暗的燈光給心愛(ài)的人寫(xiě)下最后一封信：“我已記不起你的臉龐的模樣，但你轉(zhuǎn)身離開(kāi)咖啡館的身影我卻歷歷在目”。從此，他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。彌留之際，人們從已經(jīng)昏迷的卡夫卡嘴里聽(tīng)到了潔森斯卡的名字。不以愛(ài)的名義茍且，不把愛(ài)人推到不名譽(yù)的河流中去�？ǚ蚩ㄓ米月山o了愛(ài)最好的詮釋?zhuān)�這是愛(ài)的最高吧。

中學(xué)生作文 篇2

　　午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。

　　酸

　　中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué)，我滿懷期待地走進(jìn)去，得到的，卻是——

　　進(jìn)入704班，我十分內(nèi)向。忽然，一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著肚子笑的不停，并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……

　　甜

　　走入中學(xué)的704班，我，也帶著一股暖流——

　　“好，現(xiàn)在我分配一下班干部： 嗯，班長(zhǎng)先由莊澤森擔(dān)任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，我的表現(xiàn)也不錯(cuò)，但人才濟(jì)濟(jì)，一直在班級(jí)里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)?事，我的心甜滋滋的……

　　苦

　　初中要軍訓(xùn)是必不可少的，但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn)，害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的，我倔強(qiáng)地去了——

　　烈日炎炎之下，倒了四，五位同學(xué)，我一直堅(jiān)信：木蘭既然能替父從軍，歷經(jīng)多年，我們只是兩小時(shí)，就不行了，那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違，我望著額頭滴下來(lái)豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……

　　辣

　　在中學(xué)生入學(xué)的講座中，我正安心聆聽(tīng)著幾位教導(dǎo)的話。忽然，中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾，我無(wú)心傾聽(tīng)，揮著手中的手鏈，與同學(xué)談天說(shuō)地，說(shuō)得不亦樂(lè)乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽(tīng)之后，才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……

　　喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，磨練出更好的自己！

中學(xué)生作文 篇3

　　現(xiàn)在的我們已不再做廣播體操了，每每望著花壇對(duì)面朝氣蓬勃的七年級(jí)師弟師妹有模有樣的學(xué)著“舞動(dòng)青春”仿佛昨天我還在那里，我只能在另一個(gè)地方練著跳遠(yuǎn)，諸如此類(lèi)的應(yīng)付中考的`訓(xùn)練，早上的霧霾濃稠，緊緊的把我裹在它的襁褓中，任我如何掙扎也觸不到隔著花壇那個(gè)我開(kāi)始的地方。

　　走在昔日朝陽(yáng)般的風(fēng)雨走廊，他拍了拍我的肩膀笑著對(duì)我說(shuō)：畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給你一份大禮。聽(tīng)完這話，心里萬(wàn)分感慨，愁苦卻又竊入心房。說(shuō)完他便直徑回了宿舍。踽踽獨(dú)步，光照在眼里，眼睛在衣袖觸到之前模糊。

　　整間教室處處被離別滲透

　　上個(gè)開(kāi)著小差，手指的筆尖多次劃到了我的校服。眼睛多次看到班主任重重寫(xiě)下的中考倒計(jì)時(shí)。腳多次觸到堆積成山的資料。

　　人生如霧亦如夢(mèng)，緣盡緣滅還自在。

　　傾聽(tīng)著，靠近著，在教室邊我清楚的聽(tīng)見(jiàn)：

　　三年時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼間。

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