中學(xué)生作文3篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:“到不了的是遠(yuǎn)方,回不去的是故鄉(xiāng);到不了的是未來(lái),回不去的是曾經(jīng)……”我默默地望著不見(jiàn)盡頭的公路,心中懷念著那泥濘卻開(kāi)滿了鮮花的小道。曾經(jīng)一望無(wú)際的田野,如今卻變成了一棟棟樓房,連稻香也變了質(zhì),被汽車尾氣的異味所取代。
我喜愛(ài)田野,喜愛(ài)稻香,但我似乎注定不是在田埂邊生活的人,這個(gè)瘋狂轉(zhuǎn)換的時(shí)代硬生生地痛擊了我。
如今,總有什么在前進(jìn)的道路中悄然逝去,總有什么擋住我在田野瘋跑的腳步,總有什么捂住我嗅聞稻香的鼻子。
以前,清晨五六點(diǎn)時(shí),老牛哞哞的叫聲會(huì)喚醒我。我哼著歌兒,漫步在長(zhǎng)滿青草的小路上,跟著奶奶上山拾柴火。小路兩旁的青草葉尖綴著顆顆晶瑩的露珠,煞是美麗。到了傍晚,家里煙囪上的薄煙裊裊升起,那就是奶奶呼喚我回家的魔法棒;叵肫饋(lái),那縷淡淡的炊煙至今還撩撥著我的心……
可現(xiàn)在——
城里,村莊。多少人還記得什么是城,什么是村呢?是啊,這么多年,多少的村變成了城,多少的城籠了小小的村!不知多少人熱愛(ài)的鄉(xiāng)村和故鄉(xiāng)變得如此陌生,耀眼的綠色變得一片灰茫茫,靈魂在這陌生的地方漸漸迷失,失去了方向。
不,我不想失去故鄉(xiāng),我需要田野。我想要的一朵花,不需要多么名貴,只要一朵長(zhǎng)在田邊的叫不出名字的野花,就可以裝飾我的夢(mèng)。我想要的是一片稻田,一陣稻香,也不需要多么金黃燦爛,只要一串散發(fā)出泥土清香的稻穗,就可以縈繞我的心。
我想,等我累了的時(shí)候,一抬頭看見(jiàn)的'就是明月星辰,而不是高樓的影子;我想,當(dāng)我深呼吸的時(shí)候,吸進(jìn)的便是自然的氣息、泥土的芬芳,而不是汽車的尾氣!
面對(duì)城里的一棟棟樓房,我多么想回到那個(gè)不可能回去的曾經(jīng),永遠(yuǎn)停留在那兒,再不回來(lái)!
我,只是懷念那一片土地,那一縷花香……
中學(xué)生作文 篇2
過(guò)重的痕跡會(huì)使原本的一切失去最初的意義。 ————題記 雨水滴上玻璃,留下一道道清麗的水痕;云朵飄過(guò)天際,留下一片片迷人的彩霞;筆尖劃過(guò)紙上,留下一筆筆清秀的字跡;歲月穿梭人群,留下一絲絲銀白發(fā)絲與逐漸衰老的容顏......一切存在于世的物或人不管是否已經(jīng)消逝,所做的每一件事都會(huì)留下屬于自己的特殊痕跡,盡管這些各色各樣的痕跡的顏色或許會(huì)清新淡雅,或許會(huì)炫彩奪目,或許會(huì)虛無(wú)縹緲,但這都是屬于發(fā)生在我們身上特有的,是我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在所經(jīng)歷的事的證據(jù)。 我們現(xiàn)在正處于人生中最美好的階段——青春。
這是一個(gè)適合我們大放光彩的年紀(jì),但是,在這光彩的背后也會(huì)有陰影,這是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)必不可少的過(guò)程——叛逆期。而我的叛逆期也在初二的時(shí)候毫無(wú)征兆地開(kāi)始慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)了出來(lái),我與父母間的分歧越來(lái)越嚴(yán)重,他們似乎并不知道這是我的.叛逆期,而是覺(jué)得我不體諒不理解他們,我們之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏離,我的心里開(kāi)始認(rèn)為他們根本不在乎我也根本不關(guān)心我,這種思緒在我心底扎根,逐漸開(kāi)始生長(zhǎng)。直到數(shù)次無(wú)果的爭(zhēng)吵終于引發(fā)了我們之間的矛盾。那天,我剛回家,為了避免爭(zhēng)吵,我徑直走進(jìn)了自己房間戴上耳機(jī)回想這幾天所發(fā)生過(guò)的事,所以我并沒(méi)有聽(tīng)到他們叫我吃飯的和敲門聲音,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我聽(tīng)到了一聲巨響,原來(lái)是我爸生氣了,他直接推門而進(jìn),弄出很大的聲響,我驚訝了一下,立馬取下了耳機(jī),在我不明所以的時(shí)候他向我吼了一句“你是沒(méi)耳朵了嗎,叫你吃飯你是聽(tīng)不到嗎!”我頓時(shí)間懵了,我戴著耳機(jī)怎么聽(tīng)得到其他人說(shuō)話,我心里不禁也升騰起了一股怒火“我今天不想吃飯行了吧!”沒(méi)有過(guò)多的思考,我的這句話在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前就已經(jīng)脫口而出了,爸爸估計(jì)也沒(méi)想到我會(huì)這樣,他沒(méi)有多說(shuō)什么,只是楞了一下便轉(zhuǎn)身走了,我看著他無(wú)奈甚至有些落寞的背影,開(kāi)始反省自己,在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我終于決定為我剛才的行為向他們道歉,并想和他們好好談?wù),?dāng)我走出房間的時(shí)候他們也在那里,我們之間就這么坐著,一句話也沒(méi)有說(shuō),誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口的跡象,最后,我說(shuō)了一句:我去熱水。盡管這次我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,但我們之間想說(shuō)話都傳達(dá)到了對(duì)方那里,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了我們之間開(kāi)始相互理解。而我的叛逆期所留下的痕跡也正在漸漸的淡化,直到現(xiàn)在,它成了我與父母間誰(shuí)都不想提起但卻都記憶深刻的一段記憶。
雨水,云朵,歲月,這都是我們所無(wú)法觸及無(wú)法掌控的,但筆尖卻猶如我們自身,是與我們密切相關(guān)的,是我們所能掌控的,而我們所留下的痕跡也并非一定要輕或重,每一種痕跡都或輕或重,就像寫毛筆字一般,有時(shí)候,輕輕的痕跡會(huì)使人覺(jué)得清新淡雅,所以,學(xué)會(huì)掌握痕跡的輕重,將會(huì)成為我們?nèi)松兄匾纳省?/p>
中學(xué)生作文 篇3
洶涌的歷史長(zhǎng)河,每個(gè)波濤都閃爍著神秘誘人的光芒,讓我不由自主去探尋……
江上馭龍,舊夢(mèng)朱離碧宇,閉上眼,便是火連營(yíng);睜開(kāi)眼,更是望不盡的赤壁,望不盡的硝煙。無(wú)數(shù)英魂交織成霧,血色的天空飄來(lái)一整片烏云,似乎要吞噬掉整個(gè)大地。渾濁的空氣有些靈動(dòng),一股血色的氣流撞散了黑云,震撼了天地。那是遠(yuǎn)古英雄的魄力。一夜間戰(zhàn)火硝煙,將軍奉先身著鐵甲寶劍,左砍右殺,方天畫戟在手,獨(dú)步天下;義薄云天關(guān)云長(zhǎng),溫酒斬華雄,誅顏良文丑,千里走單騎,大水淹七軍;霸王項(xiàng)羽,子規(guī)聲外,橫刀立馬,雖兵敗垓下,威名永存;霍去病血戰(zhàn)匈奴,在被殘駒裂甲鋪紅的戰(zhàn)場(chǎng)上,但求一死;岳將軍饑餐胡虜肉,渴飲匈奴血,灑下滿江忠血,天日昭昭!
順?biāo),淡淡的酒香沁人心脾,紛飛的桃花遮蔽天日,隱隱約約還有甜美的歌聲入耳,更有一種“云袖舞月光何作城壁湖心晃”的幻境之感。那些凄美的愛(ài)情故事浮現(xiàn)于眼前。西子捧心,有一段與范郎的'悲喜姻緣;貂禪拜月,也有著與呂布的真心相許;陳圓圓花明雪艷,吳三桂為之沖冠一怒,引清兵入關(guān);陸游唐婉,相見(jiàn)卻不能相愛(ài),共同作下催人淚下的《釵頭鳳》。誰(shuí)在西樓湖畔反彈琵琶,心猿意馬?誰(shuí)為君擦拭纓槍,歸來(lái)已是生死無(wú)活?又是誰(shuí)將祝捷酒淺埋,待君共醉萬(wàn)場(chǎng)?
逆流而上,微風(fēng)拂面,耳邊卻縈繞著李隆基的一曲萬(wàn)世永存的《霓裳羽衣曲》,將我?guī)胩摕o(wú)縹緲的世界;俞伯牙一曲《水仙操》聽(tīng)得人嘆服;師曠失明撫琴?gòu)椧磺缎妨鱾骱笫溃焕钛幽暌磺赌露道铡仿?tīng)得眾將士氣血沸騰;稽康一曲《廣陵散》讓眾人淚灑刑場(chǎng)。貫穿古今的琴弦,曾彈出幾代人的疾苦,曾彈出無(wú)數(shù)人的悲歡與離合,曾彈出幾代王朝的興衰。皓月為琴,蒼穹為曲,普照天下,容納百川。
江上泛舟,望著渾濁的湖水,不由想起王羲之以水代墨,把中國(guó)漢字寫得入木三分。漢字,若流水,柔軟舒暢;若虬龍,蒼勁有力;若火焰,熱烈奔放;若流蘇,翩翩起舞。千變?nèi)f化,捉摸不定,時(shí)而棱角分明,時(shí)而撲朔迷離!安实罚鄡猴w,柳絲垂”,九個(gè)字,勾勒出一幅多么美的畫卷?“她,一笑傾城,再笑傾國(guó)”,同樣是九個(gè)字,繪出了一個(gè)絕代佳人的形象。中國(guó)的漢字,一個(gè)字便是一個(gè)乾坤。
順?biāo)鴮,尋到的是豪情天縱;尋到的是同氣連枝;尋到的是一曲聽(tīng)得人惘然;尋到的是一字看得人驚嘆……總有一些說(shuō)不清的東西,指引我在歷史的長(zhǎng)河中探尋,探尋……
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