中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-10 09:33:10 中學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)中學(xué)生作文集合9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)中學(xué)生作文集合9篇

中學(xué)生作文篇1

　　成長(zhǎng)是昨天一個(gè)人在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人走夜路；成長(zhǎng)是昨天見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟它說(shuō)悄悄話(huà)了；成長(zhǎng)是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一聲不吭；成長(zhǎng)是昨天受了欺負(fù)就告訴老師，而今天卻能自己處理事情了；成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進(jìn)時(shí)還眉開(kāi)顏笑呢……在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　成長(zhǎng)是昨天還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天卻能流利地背誦一篇課文；成長(zhǎng)是昨天在操場(chǎng)上瘋玩的滿(mǎn)頭大汗，而今天卻能尋覓一個(gè)僻靜的角落如癡如醉地看書(shū)；成長(zhǎng)是昨天一見(jiàn)到難題就退縮，而今天卻能有了花在長(zhǎng)時(shí)間也要攻克“堡壘”地韌勁；成長(zhǎng)是昨天連一分鐘作業(yè)都懶得寫(xiě)，而今天在書(shū)桌前一坐就是一兩個(gè)小時(shí)；成長(zhǎng)是昨天生氣跟別人比鉛筆盒，而今天卻在背后默默地跟同學(xué)比學(xué)習(xí)……在不知不覺(jué)中我變得沉著、冷靜了。

　　成長(zhǎng)是昨天邁進(jìn)家門(mén)發(fā)現(xiàn)飯做晚了就哭鼻子，而今天卻主動(dòng)要求當(dāng)家一天；成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡一張床抱著媽媽還喊怕而今天卻能一個(gè)人睡覺(jué)了；成長(zhǎng)是昨天一起床就把被子蹬開(kāi)就往外跑，而今天卻起床后把被子疊好；成長(zhǎng)是昨天這個(gè)不好吃，那個(gè)不順胃的挑食的主兒，而今天只要是媽媽做的'飯?jiān)趺闯远加X(jué)得香……在不知不覺(jué)中，我懂得了體貼，學(xué)會(huì)了愛(ài)。

　　成長(zhǎng)，宛如一首歌，時(shí)刻唱響在我們生活的道路上……

中學(xué)生作文篇2

　　“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)備思親”。母親節(jié)即將來(lái)臨，在異鄉(xiāng)讀書(shū)的我，卻萬(wàn)般無(wú)奈。無(wú)奈無(wú)法守侯在含辛茹苦，哺育我成人的媽媽身邊，無(wú)奈無(wú)法為媽媽梳洗那被歲月遺棄的銀發(fā)。

　　這時(shí)，天以近黃昏。窗外正下著滂沱大雨，震耳欲聾地雷聲聲聲入耳，閃電劃破了天空。此時(shí)天氣好比我的心情，思緒萬(wàn)千的我，想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了我偉大的媽媽。我撥通了電話(huà)，電話(huà)里頭只發(fā)出“嘟嘟嘟”的響聲，卻沒(méi)有回應(yīng)。我急了，為什么打不通？難道媽媽換號(hào)碼了？當(dāng)我還在深思中，便那熟悉的'聲音打斷我的思路：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)�！眿屩x了我，那聲音比以前更加滄桑，我仿佛看到她臉上又多了一條皺紋。外面風(fēng)呼呼的響，我靜靜地聽(tīng)媽媽講小時(shí)候的事。

　　“小偉，你還記得你小時(shí)候很淘氣，也很任性，不管媽媽怎么教你，說(shuō)你，你都無(wú)動(dòng)于衷。每當(dāng)你和朋友打籃球，一回來(lái)都是臟兮兮的，身上被汗水沖了個(gè)免費(fèi)澡，還沒(méi)好脾氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“你要喝冷飲�！蔽也煌�，你卻更我鬧別扭。其實(shí)，媽媽也是為了你的健康。后來(lái)，你為躲避我，去你姨媽家住了幾天。一回來(lái)，你向媽媽道歉。這是你給我最驚訝的一次，你沉默了片刻。問(wèn)我：“媽媽?zhuān)沂遣皇且粋€(gè)壞孩子，你以后還會(huì)不會(huì)想以前一樣愛(ài)我，疼我。”傻孩子，你永遠(yuǎn)都是媽媽的“寶貝”，不管你做錯(cuò)了什么，誰(shuí)都無(wú)法改變我們母子的關(guān)系�！�

　　夜更深了，雨還是不停的下。這宿舍只有我和媽媽那訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)，為這風(fēng)雨之增添幾絲溫暖。

　　歲月可以沖走我任何記憶，卻無(wú)法沖走我對(duì)媽媽的思念。

　　指導(dǎo)老師：黃銳光

　　評(píng)語(yǔ)：感情真摯,文筆流暢.

中學(xué)生作文篇3

　　今天，我們的車(chē)要去保養(yǎng)，我也跟著去了，還是蠻好玩的。

　　開(kāi)始，我一直以為去保養(yǎng)就是去洗洗車(chē)什么的，清一清灰塵。可是媽媽說(shuō)，是去看看汽車(chē)是不是好，就像我們?nèi)メt(yī)院檢查一樣，汽車(chē)也要檢查身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)了我才知道。

　　經(jīng)過(guò)幾十分鐘我到啦保養(yǎng)汽車(chē)的地方，我看那個(gè)地方有電腦，我就去玩了一會(huì)，看了一會(huì)電視。之后我都過(guò)玻璃窗，看到了我們的車(chē)，那個(gè)人把我們的車(chē)臺(tái)的高高的'，我們爸爸為什么要把車(chē)臺(tái)的高高的，爸爸說(shuō)：“因?yàn)閾Q機(jī)油的地方在下面，而且換機(jī)油后那里的螺絲會(huì)報(bào)廢，重新再用一個(gè)�！甭�(tīng)了之后我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)如此啊，我這次長(zhǎng)知識(shí)了�！�

　　保養(yǎng)完我們就回家了。

中學(xué)生作文篇4

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們頭上的天總是灰蒙蒙的、陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌地登堂入室，而河水不僅渾濁，而且還散發(fā)著惡臭，這些足以告訴我們：我們生存的環(huán)境已經(jīng)被破壞了。

　　原來(lái)的天空是那樣的蔚藍(lán)，地上到處都是花花草草，河水清澈透明，就連水中的石頭，魚(yú)蝦也都能看得一清二楚，河水里還散發(fā)著淡淡的水香，空氣是那樣的新鮮、健康。

　　看看現(xiàn)在的天空，因?yàn)楣S(chǎng)排出的廢氣，汽車(chē)排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；河流里的水，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@里洗衣、工廠(chǎng)在這里排放廢水、垃圾在這里聚集，已由清澈明凈變成了發(fā)黑發(fā)臭的污水；森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)，反而將樹(shù)連根拔起，郁郁蔥蔥的林木消失了，取而代之的是一片荒蕪。

　　科學(xué)家發(fā)明了汽車(chē)，卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣；有人把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中的無(wú)辜生命；有人拼命伐木賣(mài)錢(qián)，卻沒(méi)想到這會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。為什么人們的目光這樣短淺，自私的可以不顧后代！

　　如果樹(shù)林全被砍光，那人類(lèi)就沒(méi)有新鮮空氣可呼吸，而且還會(huì)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而變成沙漠。如果我們浪費(fèi)、污染水資源，那么最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚，人類(lèi)是離不開(kāi)水的，水是那么的寶貴，這有力的向我們證明了水是生命的源泉，地球上的一切都離不開(kāi)水，我們不能以為水是取之不盡、用之不竭的，這簡(jiǎn)單的道理人人都懂，但非人人都能做到。看，每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上，奪去了無(wú)數(shù)魚(yú)兒的生命；人類(lèi)破壞了臭氧層，使海水溫度一年比一年高。瞧！河邊排滿(mǎn)了大大小小的水上餐廳，深綠色的.污濁河流冒著白泡沫，空易拉罐等各種垃圾布滿(mǎn)河面，讓人看了就覺(jué)得惡心。

　　現(xiàn)在人們生活在大城市里，住著大樓房，可是房子都是要建設(shè)出來(lái)的，那些材料哪里來(lái)？還不都是向地球媽媽割��？隊(duì)，我們住的是開(kāi)心，可是地球媽媽卻變得傷痕累累，體無(wú)完膚叫人看了心在抽搐。

　　人類(lèi)濫砍濫伐，罪行多多，這些都使地球媽媽痛心疾首。地球媽媽病了，好重好重；她哭了，很傷心，很傷心。她的心像是被挖掉了一塊，痛不欲生，她在想：為什么辛辛苦苦的哺育，換來(lái)的卻是這種結(jié)果呢？

　　漫天的蝗蟲(chóng)，在田中肆虐，令人生厭的死老鼠又回來(lái)了，這一切讓我們警醒：破壞生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)開(kāi)始懲罰人類(lèi)了。

　　同學(xué)們，讓我們大聲疾呼：保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家，就等于保護(hù)我們的未來(lái)。我們的家園需要大家共同創(chuàng)造。讓地球媽媽重新快樂(lè)起來(lái)，讓地球媽媽重新美麗起來(lái)，讓我們每一個(gè)人為地球獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放！用不了多長(zhǎng)時(shí)間，河水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底，仿佛一塊無(wú)暇的翡翠，流水潺潺伴著岸邊垂下的絲絳，伴著河水丁冬的音樂(lè)；樹(shù)林中將熱鬧非凡，動(dòng)物們歡天喜地，天空也會(huì)變得一碧如洗，格外明朗。

中學(xué)生作文篇5

　　剛放假，我和孔子、聰聰參加了乒乓班。我們的乒乓教練長(zhǎng)著尖尖的下巴，臉型看上去像一只猴子，臉上還布滿(mǎn)了青春痘。最初的訓(xùn)練啊，兇得很。我們一商量，送了他一個(gè)外號(hào)——“尖嘴猴腮”。

　　說(shuō)他嚴(yán)厲吧？的確是啊，在基本動(dòng)作訓(xùn)練的最后一天，我們和教練對(duì)打。由于是初次嘗試，許多人都控制不了球的方向，身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去的，忙極了，互相看看，都情不自禁地哈哈大笑�！凹庾旌锶庇行┥鷼饬�，眉頭漸漸皺了起來(lái)，一會(huì)兒，他的“獅吼功”來(lái)了：“安靜！不準(zhǔn)笑！”把我的耳朵快震聾了。幾個(gè)正在哈哈大笑的同學(xué)也像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)以為沒(méi)事了，又開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”了�！凹庾旌锶币贿吔o我們“喂球”，一邊瞄著其他人，他看到有兩人正在悄悄開(kāi)心說(shuō)笑，眉頭就又皺起來(lái)了，這回，他使出了“乒乓神功”，抓起兩個(gè)球，“嗖！”的就飛了出去，球不偏不倚落到他們頭上。大家都看呆了。于是，接下來(lái)的訓(xùn)練也就老老實(shí)實(shí)的，沒(méi)人敢偷懶了。

　　怎樣，我們的教練厲害吧？別看教練訓(xùn)練時(shí)這么嚴(yán)肅，有時(shí)他還是會(huì)開(kāi)玩笑的。我們初級(jí)班里有一個(gè)“小蘿卜頭”。教練很喜歡他。最后一天，休息時(shí)，“尖嘴猴腮”突然大步?jīng)_過(guò)去，一把抱起“小蘿卜頭”，往空中一拋，嚇得他哇哇大叫，等把他穩(wěn)穩(wěn)接住后，教練又將他塞進(jìn)裝乒乓的大臉盆。“小蘿卜頭”不知是力氣不夠還是怎么了，在盆里掙扎著，尖叫著，就是爬不起來(lái)�！凹庾旌锶痹谝慌詷�(lè)得拍手跺腳的`。笑夠了，抱起“小蘿卜頭”又轉(zhuǎn)開(kāi)了，過(guò)了十幾秒鐘才停下。他自己是一點(diǎn)沒(méi)事，苦了“小蘿卜頭”，跌跌撞撞像個(gè)醉漢，都快摔跤了。我們目睹了這一連串的“惡作劇”，又是笑，又是后怕，幸虧沒(méi)找上我們折騰。

　　這就是我們的乒乓教練，一個(gè)活脫脫的“兩面派”。不過(guò)，7天下來(lái)，我們基本能夠開(kāi)始對(duì)打了。又看了許多“精彩”的搞笑鏡頭，說(shuō)實(shí)話(huà)，大家開(kāi)始喜歡他了，商量后我們決定以后叫他“悟空臉”了！

中學(xué)生作文篇6

　　今晚我突然接到一個(gè)電話(huà)，我打開(kāi)手機(jī)一看是一個(gè)陌生的號(hào)碼，正準(zhǔn)備關(guān)掉的時(shí)候里面的人喊話(huà)了，我不自覺(jué)的把電話(huà)拿到耳朵邊一聽(tīng)，“是管老師嗎？”這聲音我仿佛有點(diǎn)熟悉。

　　“是”

　　“找你很久了。”

　　“有什么事嗎？”

　　“自從你離開(kāi)我們之后，就再也沒(méi)見(jiàn)到你了，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)就想知道你的消息，可就是不知道你的電話(huà)號(hào)碼，今天終于知道的電話(huà)號(hào)碼了，我是琳琳�！�

　　“哦，現(xiàn)在知道也不遲嘛，你現(xiàn)在在哪里？”

　　“我已經(jīng)讀高中了�！�

　　琳琳，我突然想起來(lái)了，那還是十年前我教過(guò)的一個(gè)小丫頭。那時(shí)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)正，在一個(gè)偏僻的.小山村里任教，那里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很懂禮貌。每天進(jìn)學(xué)校的時(shí)候見(jiàn)到老師要問(wèn)好，放學(xué)的時(shí)候很多同學(xué)還要圍著我問(wèn)幾道題之后才回家。琳琳是最?lèi)?ài)問(wèn)我問(wèn)題的人——天上的星星為什么晚上才亮；地下的水為什么會(huì)流動(dòng)；桃花為什么在冬天開(kāi)......有時(shí)我都覺(jué)得這孩子怪可愛(ài)的，有時(shí)還故意批評(píng)她說(shuō)：“你問(wèn)這些干嘛，這與課本上的內(nèi)容無(wú)關(guān)�！�

　　“老師，課本上沒(méi)有的知識(shí)就不可以問(wèn)嗎？”

　　“老師哄你的，你盡管問(wèn)，我會(huì)盡力地回答你，我不會(huì)的我去查找資料也要幫你解決。”

　　一年半過(guò)后我參加上崗考試被錄用，我?guī)锥炔幌腚x開(kāi)那里，我舍不得與我朝夕相處的孩子，但由于工作的需要，我還是離開(kāi)了那所山村小學(xué)和那群活潑可愛(ài)的孩子，此后我再?zèng)]去過(guò)那里。

　　我與琳琳聊了好好半天，她還記得我給她們買(mǎi)鋼筆，買(mǎi)字典，買(mǎi)作文書(shū)，寫(xiě)字不要離書(shū)本太近啦.....其實(shí)這些早在我的記憶中消失了。每當(dāng)琳琳提起這些我的心又回到那所學(xué)校里，那時(shí)的一幕幕又展現(xiàn)在我的眼前。

　　孩子們是天真純樸的，老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就像是播種在孩子們心靈的一顆種子，這顆種子在雨露的滋潤(rùn)下會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

　　琳琳說(shuō)：“她今年馬上就要參加高考了，她想報(bào)考師范類(lèi)學(xué)校，將來(lái)也當(dāng)一名人民教師。

　　老師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但是他在學(xué)生心靈播下的種子是鮮活的。很多人都在等待自己中下的那粒種子開(kāi)花結(jié)果。

中學(xué)生作文篇7

　　事情發(fā)生在臨近春節(jié)的一個(gè)雪天。

　　小林是大壩村的一位司機(jī)，他駕駛的那輛三輪車(chē)是這個(gè)村里唯一能通往縣城的交通工具。近些天來(lái)，小林總是面帶微笑，在外的人都回老家來(lái)過(guò)年了，所以這幾天他的生意很紅火。

　　這一天早上，小林還是跟平常一樣，吃完早飯便準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去縣城。不久，村子里又響起了那三輪車(chē)熟悉的聲音。小林一把抓住扶手，腳一蹬，手一拉，便開(kāi)始了今天的生意。

　　三輪車(chē)行駛在路上，車(chē)?yán)镉行『ⅰ⒗先撕颓嗄耆�，他們正在談�(wù)撝@年的春節(jié)，車(chē)廂里不時(shí)有說(shuō)有笑的聲音傳出……

　　不知為什么，老天爺好象有什么不舒服，早上還好好的，中午就下起雪來(lái)了。頓時(shí)，整個(gè)村子籠罩在一個(gè)白色的世界里。孩子們?cè)诳盏厣洗蛑┱蹋指吲d。他們的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)村子。

　　快近傍晚了，小林的車(chē)怎么還沒(méi)回來(lái)，以往這時(shí)候車(chē)子早就回來(lái)了。盼望子女回家過(guò)年的老人們站在馬路旁邊，翹首望著……

　　過(guò)了許久，有一個(gè)村民帶來(lái)了一個(gè)不幸的消息，小林的車(chē)翻了，車(chē)上的`人無(wú)一幸免。消息好象長(zhǎng)了翅膀一樣，一下子傳遍了整個(gè)村子。正在翹首盼望的老人聽(tīng)了這個(gè)消息后，頓時(shí)眼神中沒(méi)有了光亮。惡耗傳到了小林家，他的妻子一聽(tīng)，放聲痛苦起來(lái)，只想上吊尋死。是啊，小林還有一個(gè)未滿(mǎn)三歲的女兒，她還不懂悲傷的含義，只在一邊玩著沙子。

　　雪依然下著，整個(gè)村子依然一片雪白，一片寧?kù)o，沒(méi)想到第二天的新年，竟成了十幾戶(hù)人家的葬日。

　　從此以后，每一輛開(kāi)過(guò)小林翻車(chē)的地方的車(chē)子，大家都會(huì)在心底想起，那個(gè)雪天，那輛載滿(mǎn)了人的三輪車(chē)……

中學(xué)生作文篇8

　　火鍋的霧氣朦朧了玻璃窗。

　　全家人正圍在一張大圓桌上，望著滿(mǎn)桌的美食和冒著霧氣的火鍋摩拳擦掌。

　　做為我這一輩的.大姐大，理應(yīng)為長(zhǎng)輩們倒酒。我拿著酒瓶，一一倒?jié)M，并對(duì)每個(gè)人送上一句祝如“身體健康、萬(wàn)事如意”的祝福。

　　之后，在一家之主的號(hào)令一下，所有人拿起酒杯，高興地說(shuō)著：“新年快樂(lè)！干杯！”

　　親人斤的親近與笑聲，在年的聲音中閃閃發(fā)光。

中學(xué)生作文篇9

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個(gè)人都有理想，這些理想激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，每個(gè)人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時(shí)突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個(gè)理想來(lái)的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時(shí)時(shí)激勵(lì)我。

　　我的理想是當(dāng)一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)常看到世界各地有各種各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的人為災(zāi)害，但無(wú)論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和媽媽在看新聞時(shí)，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥，很多國(guó)家的很多人都伸出援助之手。中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，不少慈善家也在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場(chǎng)面，我都熱淚盈眶，因?yàn)檎侨伺c人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛(ài)。

　　在我國(guó)的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢(qián)，我看過(guò)新聞報(bào)道上，那些和我一樣大的孩子們?cè)谌绱似D難的情況下，還依然在破舊的教室里學(xué)習(xí)，冬天的時(shí)候，他們的教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)從壓歲錢(qián)里拿出一部分，交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兲嫖亦]走，我也會(huì)把自己最心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)，捐給他們。我知道我的個(gè)人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個(gè)人都付出自己的努力，他們的生活一定會(huì)得到極大的改善。

　　可能有人會(huì)笑我，慈善家聽(tīng)起來(lái)像是有錢(qián)人才能做的事情，其實(shí)，在我們的身邊，有很多人，雖然沒(méi)有人封給他們慈善家的稱(chēng)號(hào)，但在我看來(lái)，他們才是真正的慈善家。有一位老人，既感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了我們每一個(gè)人，他就是白芳禮，從1987年開(kāi)始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲。20xx年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開(kāi)，蹬三輪近20年，35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的.精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛(ài)與力量。

　　我知道要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，首先要有一顆有愛(ài)的心，要從小學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對(duì)待每一個(gè)人，也才能讓自己的理想真正的實(shí)現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個(gè)人的理想都是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。

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