【精品】中學(xué)生作文集錦10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　春秋時(shí)期，楚國(guó)有一位君王，大家都尊稱他為楚靈王。

　　一天，楚靈王正在自己的書(shū)房練字，練了一會(huì)，楚靈王覺(jué)得累了，就靠在椅背上自言自語(yǔ)起來(lái)：唉!楚靈王嘆了一口氣，說(shuō)：現(xiàn)在滿朝文武大臣身上的肥肉都是一堆一堆的，看著就討厭!要是他們的腰細(xì)一點(diǎn)就好了，起碼看上起舒服一點(diǎn)!

　　楚靈王一直以為附近只有自己一個(gè)人，可楚靈王怎么也想不到的是，他剛才說(shuō)的話全被一個(gè)在外面的大臣聽(tīng)的一清二楚。這個(gè)大臣本來(lái)只是路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)楚靈王在里面自言自語(yǔ)，出于好奇就去偷聽(tīng)了一下，沒(méi)想到竟然偷聽(tīng)到了這個(gè)秘密。

　　不巧的是，這個(gè)偷聽(tīng)的.大臣是個(gè)滿身橫肉的快嘴，如果什么秘密讓他知道，不出五天，全世界的人都會(huì)知道。這不，第二天早上，滿朝文武都知道了這個(gè)秘密。而且都已經(jīng)付出行動(dòng)，他們都束緊了腰帶，漲的滿臉通紅。雖然他們還是比正常人胖一大圈，但已經(jīng)比平常瘦多了。

　　根據(jù)各位大臣的貼身仆人所說(shuō)，各位大臣每天早上起床后的第一件事就是先吸一口氣，再猛得束上腰帶，再扶著墻，像蝸牛一樣慢慢移，直到站直。這項(xiàng)工作相當(dāng)困難，尤其對(duì)胖一些的大臣來(lái)說(shuō)，束腰帶是真是很要命。臉長(zhǎng)的像個(gè)紅蘋(píng)果，連氣也喘不過(guò)來(lái)。但是為了討好楚靈王，這點(diǎn)苦算什么?一個(gè)字：忍!

　　一些愛(ài)動(dòng)腦筋的大臣又想出了細(xì)腰的第二種方法：節(jié)食!

　　一天三頓飯，只改為一頓。唯一一頓放也只吃一碗米飯，一盤(pán)青菜和一盤(pán)豆腐。大臣們每天都餓得眼冒金星，連路也走不穩(wěn)了。但是為了討楚靈王的歡心，這點(diǎn)苦算什么?三個(gè)字：繼續(xù)忍!

　　就這樣過(guò)了一年，滿朝文武都成功晉級(jí)為忍者，臉也都是黑黃黑黃的。有的大臣甚至病倒了。楚靈王最得力的左右手也病倒了，沒(méi)有人幫他處理政事，楚靈王覺(jué)得越來(lái)越力不從心。而且他交代下去的任務(wù)完成的非常慢。上早朝時(shí)，應(yīng)該是大臣們等君王，現(xiàn)在卻成了君王等大臣，因?yàn)榇蟪紓兌拣I得眼冒金星，走路也跌跌撞撞，自然慢了。

　　楚靈王似乎認(rèn)識(shí)到事情的重要性了，不得不中止了這場(chǎng)細(xì)腰風(fēng)暴。

中學(xué)生作文 篇2

　　我記得我看到的世態(tài)炎涼，

　　在人群中沒(méi)了方向。

　　人群擁擠卻找不到一個(gè)可以依靠的你。

　　我記得，

　　你說(shuō)的要每天想你。

　　那么，請(qǐng)你告訴我，

　　是不是每天想你多一點(diǎn)你就不會(huì)逃離？

　　■我記得，

　　你說(shuō)的愛(ài)我，

　　我不敢相信它是真的，也不敢相信這是承諾。

　　你說(shuō)，

　　我該是自信的。

　　是的'，

　　我該是自信的。

　　可是，

　　我是脆弱的，

　　脆弱到不敢再相信愛(ài)情了。

　　■我說(shuō)的不值得，是真的不值得。

　　我習(xí)慣了一個(gè)人的生活，

　　沒(méi)有了愛(ài)的過(guò)往，只剩下一個(gè)落單的我。

　　我找不到，找不到，找不到一生的執(zhí)著，

　　我以為你會(huì)一直在的，

　　我真的這樣幻想著。

　　甚至，

　　一不小心就白頭到老了。

　　想問(wèn)，你還在么？

　　■你總說(shuō)，你愛(ài)我。

　　你還說(shuō)，未來(lái)有我。

　　你總說(shuō)，你會(huì)等我。

　　打電話，像孩子樣的。

　　我總是話太少，不小心把你冷落。

　　一句沒(méi)關(guān)系，你繼續(xù)寵我。

　　依賴的，

　　是有你的陪伴。

　　■聽(tīng)我說(shuō)，

　　我愛(ài)的，是你給的溫暖。

　　只是太久一個(gè)人還不習(xí)慣，

　　多么希望幸福是你給的溫暖，

　　一不小心就白頭到老了，不改變。

　　聽(tīng)我說(shuō)，

　　我依賴的，是有你的生活，

　　有你陪伴。

　　我喜歡，把對(duì)你的喜歡鎖在心里面，

　　一直走下去，就是永遠(yuǎn)。

中學(xué)生作文 篇3

　　查理繼承旺卡先生的巧克力工廠后，旺卡先生和他的牙醫(yī)父親在別墅里呆著，后來(lái)旺卡先生的父親在看報(bào)紙的時(shí)候，看到一個(gè)旅行社要去巧克力王國(guó)玩三天，旺卡先生的爸爸說(shuō)：“旺卡，我們?nèi)デ煽肆ν鯂?guó)玩三天吧！” 旺卡先生說(shuō)：“好的�！蓖�卡先生和他的父親便起程了。

　　在飛機(jī)上坐了48個(gè)小時(shí)終于到達(dá)目的地了，國(guó)王親自招待他們，讓他們出乎意料的事情發(fā)生了，這個(gè)國(guó)家一眨眼就消失了，但是唯獨(dú)國(guó)王沒(méi)有消失，國(guó)王摘下面具，哈哈大笑，原來(lái)國(guó)王是查理，旺卡先生驚呆了，不過(guò)只過(guò)了5秒，他也跟著哈哈大笑。 查理讓所有的`房屋和人民出現(xiàn)，每個(gè)人都笑了，查理告訴旺卡先生，他的巧克力工廠在云彩上，旺卡先生大吃一驚，查理對(duì)旺卡先生說(shuō)：“那是一個(gè)巨型棉花糖，在那上面放上10座旺卡先生的巧克力工廠是沒(méi)有一丁點(diǎn)問(wèn)題的。在那10座旺卡先生的巧克力工廠里放上100000000個(gè)工人也是沒(méi)有問(wèn)題的。旺卡先生我現(xiàn)在給你介紹一下我最新發(fā)明的巧克力，我研制出了飛行貝殼巧克力，這種巧克力可以想飛多高就飛多高，還可以讓你飛到宇宙的盡頭。我還研制出了未來(lái)巧克力它可以讓你看到未來(lái)和從前而且也可以看到上古時(shí)期。不僅僅是這些，我還研制出了魔法七彩糖，它可以變換顏色，也可以變出你想要的東西。哦，還有電腦巧克力糖，它能打字而且打出來(lái)的字都是巧克力做的，你可以伸出手去拿電腦里的巧克力，你在電腦上畫(huà)一個(gè)糖果伸出手去拿會(huì)拿出一個(gè)糖果形的巧克力，只要你畫(huà)什么就能得到畫(huà)出來(lái)的東西，而且是糖果。”我研制出的水果泡泡糖，一定是天下最搞笑的泡泡糖，因?yàn)槌粤诉@種泡泡糖會(huì)每5秒鐘變成一種水果。不過(guò)會(huì)有一種神奇的力量，這種神奇的力量就是可以隱身。下面我給旺卡先生以及他的牙醫(yī)父親介紹我最自豪的糖果：怪模怪樣巧克力，這種巧克力可以每10秒變成一種喜歡的東西，而且永遠(yuǎn)不會(huì)吃完的�！蓖�卡先生說(shuō)：“實(shí)在是太好了，不愧是我旺卡先生的繼承人，哈哈哈。” 旺卡先生和他的父親呆了幾天就被查理的小型云彩用了5秒鐘送回了家。

　　旺卡先生便把這些事記了下來(lái)。

中學(xué)生作文 篇4

　　記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調(diào)濃稠的畫(huà)中：兩個(gè)老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上，外婆似若神往地注視著某個(gè)角落，凝視良久，輕語(yǔ)自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過(guò)去了�！蓖夤珜⑸碜涌吭谏嘲l(fā)上，朦朧著雙眼，半夢(mèng)半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應(yīng)外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時(shí)就會(huì)這樣呆上整個(gè)下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡，將一種恬淡的詩(shī)意勾勒在不言中。

　　今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫(xiě)入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過(guò)。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問(wèn)這段婚姻的源頭。至今還記得當(dāng)時(shí)的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的'得意與輕松：“那時(shí)候啊，唔，我和你外婆是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的。你外婆當(dāng)時(shí)是舞蹈隊(duì)的……”他樂(lè)此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說(shuō)這些干什么�！蓖夤�眼中的笑意溢入了眼角的皺紋里，與那些時(shí)光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。

　　在我的童年記憶中，他們只起過(guò)一次爭(zhēng)執(zhí)。外公因外出賣糧食，路有些遠(yuǎn)且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈?zāi)垦�，渾身無(wú)力。外婆十分著急與擔(dān)憂，便忍不住數(shù)落起他：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，身體不舒服就不要勉強(qiáng)出門(mén)，你看你現(xiàn)在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動(dòng)嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應(yīng)道：“我出我的門(mén)，我自己去吃藥行了吧�！彼�生氣地掙扎著要起身，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過(guò)，卻也看不下去了，臉依然緊繃著，嘴上卻終于讓了步：“你別動(dòng)，躺好歇著吧，我去給你拿藥來(lái)�！彼龑⑺幤�盛在手心，讓外公吞下，言語(yǔ)終是緩和了許多：“今后有一點(diǎn)難受就老實(shí)在家呆著，這么大年紀(jì)了，萬(wàn)一在外面出了事怎么辦？萬(wàn)一我不在身邊怎么辦？萬(wàn)一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實(shí)地聽(tīng)著數(shù)落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛(ài)與擔(dān)憂，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉(zhuǎn)輪換，令他們像是曾在陽(yáng)光下一同生長(zhǎng)過(guò)的藤蔓，在時(shí)間匝匝密密的侵噬下擰成了堅(jiān)不可摧的一股，他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚，但他們共同生長(zhǎng)的枝葉依然鮮活，依然泛著陽(yáng)光般不曾消逝的鮮艷色彩。

　　時(shí)光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉(zhuǎn)眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實(shí)而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢(mèng)境，令人眼看著那份清晰的綺麗轉(zhuǎn)眼般沉淀為脫口而出的當(dāng)年。也許他們的容顏由當(dāng)初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘，但我始終相信他們才是在時(shí)光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對(duì)彼此的承諾，一生一世無(wú)懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛(ài)。夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏又何妨？

　　江蘇省徐州市西苑中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅

　　相對(duì)于攜手走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的外公外婆而言，作者只是有幸見(jiàn)證了他們相依相伴的某個(gè)片段。文中，作者擷取了外公外婆平常生活的兩幕情景，畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單樸素，但是他們之間互相依偎的細(xì)膩情感依然打動(dòng)了我們。兩幅畫(huà)面，有動(dòng)有靜：第一幅畫(huà)面中，兩位老人靜靜地依偎在沙發(fā)里，任憑電視屏幕流轉(zhuǎn)，他們只是沉醉在靜謐的午后，那種相守仿佛可以延伸到地老天荒的一瞬；第二幅畫(huà)面，兩位老人慪氣斗嘴，明面上是雙方唇槍舌戰(zhàn)，可來(lái)往的每一句話里，都盡是對(duì)彼此的愛(ài)惜和體恤，這樣的絮叨讓人聽(tīng)著踏實(shí)和溫暖。老人家甜蜜相伴的故事已經(jīng)令人心動(dòng)，而更讓人心動(dòng)的是作者文末的一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏又何妨？”這是對(duì)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的反用，一語(yǔ)中的地提亮了外公外婆愛(ài)情的歷久彌新。

　　【適用文題】外公外婆的故事、最感人的一幕、愛(ài)的真諦……

中學(xué)生作文 篇5

　　十三歲那年，我還夢(mèng)想擁有一副眼鏡，一副高端大氣上檔次的眼鏡。因?yàn)槲铱匆?jiàn)班上有同學(xué)戴著眼鏡很酷，所以我也期盼自己也能擁有一副。

　　一天晚上，媽媽正在衛(wèi)生間洗臉，熱水吐出了一縷縷霧氣，像變魔術(shù)似的把鏡子變成朦朧一片。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要一副眼鏡�！眿寢屄�(tīng)后，嫣然一笑，抿了抿嘴，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再給你買。”“真的嗎？太好了！”我高興地跳了起來(lái)，那熱水吐出的霧氣輕輕地籠罩著我，溫暖溢滿我的.身心。

　　可如今，十四歲的我真的擁有了眼鏡，然而我卻不喜歡了。原來(lái)我只是喜歡十三歲夢(mèng)想擁有眼鏡的那種感覺(jué)。

　　我珍惜那十三歲的“眼鏡夢(mèng)”，它讓我嘗到兒時(shí)的稚氣與天真。

　　十三歲那年我說(shuō) “我要快快長(zhǎng)大”，然而如今我卻已不想長(zhǎng)大�？蓵r(shí)間從不為誰(shuí)而停留，它的腳步在煙霧中也不曾逶迤。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不推我走向前方，走向那未知的世界，但我知道，我的十三歲會(huì)永遠(yuǎn)為我停留。

　　走在窗前拾起一片桂花瓣，我嗅到它還遺留的香氣，也嗅到了十三歲那年的芳香四溢。

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 陳逢春）

　　文章回顧了自己十三歲那年的時(shí)光。從文中看出小作者的童真爛漫，而且語(yǔ)言富有情趣。開(kāi)頭段起筆精妙，每個(gè)層次清晰，緊扣文題不放，證明就是會(huì)寫(xiě)文章的好手。

中學(xué)生作文 篇6

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師像往常一樣為我們講考卷，講著講著，蔡老師突然雙手撐在講臺(tái)上，臉色煞白，頭上沁出了汗珠，臉上表現(xiàn)出痛苦的表情。我們擔(dān)心的問(wèn)：“蔡老師，您沒(méi)事吧？”蔡老師抿了抿嘴，勉強(qiáng)笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事，只是肚子有些疼，我們繼續(xù)吧，后天就考試了，我把這張卷子講完。”下課后，我們看著蔡老師離去的背景，不禁有些擔(dān)心。

　　到了中午，我去辦公室送本子，聽(tīng)其他老師說(shuō)，蔡老師下課回來(lái)后疼得實(shí)在受不了，就去川沙人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是急性闌尾炎，需要住院手術(shù)治療。我一聽(tīng)，心里頓時(shí)一涼，蔡老師都嚴(yán)重的住院了，還堅(jiān)持幫我們把課上完。我一回到教室，就跟幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了，他們聽(tīng)了之后也十分擔(dān)心蔡老師。于是我們便約好放學(xué)后一起去看蔡老師。

　　終于等到了放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到花店買了幾束花和幾張小卡片，在上面寫(xiě)上祝福蔡老師早日康復(fù)的話語(yǔ)。來(lái)到蔡老師的病房里，透過(guò)門(mén)上的`玻璃，我們看到蔡老師正在病床上看書(shū)。我們推開(kāi)門(mén)走到蔡老師的病床前，蔡老師及抬起頭看到我們，臉上露出了甜甜的笑容。蔡老師忙招呼我們坐在床邊，并把花插在花瓶里。我們擔(dān)心地問(wèn)蔡老師：“你到底怎么了？為什么還要住院呢？”蔡老師笑了笑回答道：“沒(méi)什么，只是闌尾炎而已”有一個(gè)同學(xué)擔(dān)心地說(shuō)：“闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù)的，我伯伯上次就是這樣的。”“這沒(méi)什么，闌尾是我們腸子其中的一段，要他也沒(méi)用，有的外國(guó)孩子一出生就把闌尾切掉了。這只是一個(gè)小手術(shù)而已，沒(méi)關(guān)系的。”蔡老師又像平常那樣耐心的給我們講解�！澳銈冓s快回家復(fù)習(xí)吧，后天就期中考試了，不要因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)�！�

　　我們告別了蔡老師，回家復(fù)習(xí)了。在后天的考試中，我們都很認(rèn)真地對(duì)待這次考試，因此考得都很好，我們要用自己的好成績(jī)報(bào)答蔡老師。

　　雖然這件事過(guò)去了，但蔡老師對(duì)我們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也忘不了！

中學(xué)生作文 篇7

　　望天空云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。歲月走得匆匆，給我留下了回憶，卻也無(wú)情地帶走了曾經(jīng)的那些美好。

　　又一次，我獨(dú)自一人站在了這片油菜花前。油菜花開(kāi)得那么旺盛，卻唯獨(dú)少了當(dāng)初播種的人。微風(fēng)吹過(guò)，勾起了我對(duì)你的思念，好想問(wèn)一句，在天國(guó)那邊的你是否知道我在思念你。

　　輕輕閉上眼，時(shí)間倒轉(zhuǎn)到幾年前……

　　“哦！這兒真漂亮，老太太，我決定了，我們就在這兒種菜吧！”那時(shí)的我才剛?cè)雽W(xué)，滿心歡喜地對(duì)她說(shuō)。

　　“這兒?jiǎn)�？好吧�！彼�回答。�?dāng)時(shí)的我自然不知道那塊地不是我家的，不知道后來(lái)老太太費(fèi)勁唇舌才從別人家借來(lái)種種的，而這個(gè)秘密是后來(lái)爺爺告訴我的。

　　她沒(méi)有多說(shuō)，拿起鋤頭松土，我坐在土堆上唱《賣報(bào)歌》，這是唱給她一個(gè)人聽(tīng)的。真后悔那時(shí)沒(méi)有分出瘦和病的'區(qū)別。坐在土堆上的我只是看她很瘦小，心里有點(diǎn)小小的擔(dān)憂，可她總是笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)事。

　　春日的午后，兩個(gè)小小的身影在田間穿梭，銀鈴般的笑聲、時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲交織出一曲愛(ài)的協(xié)奏曲。那些日子，已經(jīng)定格成一張張照片，存儲(chǔ)在我的心靈相冊(cè)中，永不磨滅�？苫蛟S是上天嫉妒了，把她從我身邊奪走了。

　　那是一個(gè)雨天，天氣陰沉沉的。放學(xué)后，我剛到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)家門(mén)口有許多人，看不清他們臉上的表情，但那沉滯的氣氛已讓我猜到幾分。我多么希望我的猜測(cè)是錯(cuò)的。但是，當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，我感覺(jué)我的世界突然之間坍塌了。她被穿上一身整潔的衣服，神態(tài)很安詳，就那么躺在床榻上，安靜而慈祥。已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎樣離開(kāi)的了，只知道那幾天眼睛腫得像核桃。她火化那天，我哭得很安靜，直到她將要被推進(jìn)火爐時(shí)，我才像瘋了似的擠開(kāi)人群想要拉她回來(lái)。眼睜睜地看著她消失在我的視線里，自己卻無(wú)能為力，突然感覺(jué)什么東西碎了一地……

　　油菜花在風(fēng)中搖曳著，恍惚中眼前仿佛又出現(xiàn)了一個(gè)蒼老而瘦小的背影在油菜花田中揮鋤除草，臉上掛著淡淡的笑容看著田埂邊跑來(lái)跑去的小女孩，不禁有點(diǎn)癡了。

中學(xué)生作文 篇8

　　昔有琴師因知音之死而憤摔愛(ài)琴。高山流水，不知?dú)w處。

　　——題記

　　他是琴師。

　　落霞萬(wàn)里水蒼茫，碧霧繚繞。歸家的牧童吹著短笛驚起了山林中入巢的飛鳥(niǎo)。

　　暮色四合。

　　他半閉著眼，端坐在船艙當(dāng)中。烏紗的箬篷覆蓋了船頂，風(fēng)拂過(guò)就像是翩然欲飛的雁。

　　對(duì)天空嘆無(wú)知音，誰(shuí)人解我曲中意。

　　他雙手拂過(guò)烏黑的檀木古琴，表情柔和如同對(duì)待情人。

　　奔騰的漢陽(yáng)江從他身邊呼嘯而過(guò)帶起濕潤(rùn)的風(fēng)。

　　他手起，復(fù)又落下。一時(shí)纖細(xì)的手指翻飛如同繾綣的蝶。他抿起了唇，心中激蕩的情緒就快要穿胸而過(guò)——

　　他撥弄的哪是琴弦啊！閉上眼睛仿佛可以看見(jiàn)一條洶涌的江在面前翻涌，甚至可以察覺(jué)每一個(gè)漩渦和暗涌！

　　浪潮鋪天蓋地地傾瀉而下，瞬間淹沒(méi)了整個(gè)世界。

　　他一撥琴弦，抬手垂眸。

　　世界一瞬間安靜下來(lái)。他依舊端坐在原地，手指留戀地?fù)崦�著琴尾。如同剛才那洶涌如江水的琴音并非出自他手�?/p>

　　呵。縱他彈過(guò)千曲萬(wàn)曲，又有誰(shuí)人能懂他的曲中之意？

　　他笑，安靜地收起膝上的古琴，小心翼翼地放在一旁。徒在這世上活過(guò)幾十年，卻連一個(gè)知心之人也未曾找到，這世間也就只有這檀木琴懂得他的心情。

　　抬頭望天，夕陽(yáng)在云縫間投下黯淡的光。

　　“好曲！聽(tīng)得此曲仿若那奔騰的江水撲面而來(lái)，滔滔不絕，讓人不禁怵然一驚��！”爽朗的嗓音自身后傳來(lái)，絲毫不做作，一點(diǎn)不似筵席上那些高官虛假的稱贊。

　　他怔住，轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　那只是一個(gè)樵夫，身披蓑衣，頭戴斗笠，黝黑的`臉上滿是真誠(chéng)的笑。再怎么看也不像是生長(zhǎng)在琴瑟之音中的貴族公子。

　　但是，他聽(tīng)懂了。他是這世間唯一一個(gè)聽(tīng)懂了他曲中之意的人。

　　他心中泛起一陣狂喜。這么多年苦苦追尋的知音，如今就在自己身前，觸手可及！

　　他們二人相談甚歡。

　　他是琴師，本就注定一生為琴而癡；而他只是樵夫，除了能夠聽(tīng)懂他的琴音之外并無(wú)所長(zhǎng)。本毫不相干的兩個(gè)人，卻從此成為了世間佳話。

　　他彈奏什么，他就知道那是什么。江水如笙，溪水如練，澗水如歌。連這最細(xì)小的區(qū)別他也能聽(tīng)得出來(lái)。

　　他若奏那皇族奢侈糜爛的生活，他便長(zhǎng)嘆短吁；他若奏那鄉(xiāng)間如畫(huà)的美景，他便由衷地喜笑顏開(kāi)；他若奏高山流水，他的眼前便真的出現(xiàn)一座巍峨的高山，一條洶涌的江流。

　　落花若有意，流水亦含情。

　　他什么都懂。畢竟知音知己，一生難求。

　　千年之后，慢回首，長(zhǎng)轉(zhuǎn)身，似乎還能看見(jiàn)伯牙子期的身影，而心里的溫暖在時(shí)間的流逝中漸漸膨脹，撐滿了整個(gè)心房。

　　知音。

　　那一抬眉一揚(yáng)手的動(dòng)作間，便可知你所思所想。

　　想來(lái)是多么溫暖。

中學(xué)生作文 篇9

　　“媽媽你看，哪兒有一只小貓咪正趴在那顆大樹(shù)旁邊呢！”

　　說(shuō)著，她快速跑向貓咪。她大概五六歲的樣子，梳著馬尾辮，辮子隨著她輕快地腳步而一翹一翹的跳動(dòng)，仿佛在快樂(lè)的舞蹈著。

　　“呀！貓咪受傷了！”她很擔(dān)心地蹲了下來(lái)。小貓無(wú)力地伸了伸受傷的前腿，傷心地“喵——”了一聲，又轉(zhuǎn)過(guò)臉看著女孩，那一雙眼睛分明是在說(shuō)：“救救我吧，我好疼呀！”小女孩伸出手，輕輕地摸著貓咪的后背：“貓貓乖，我這就幫你療傷哦！”

　　這時(shí)，女孩的媽媽趕了過(guò)來(lái)，有些責(zé)怪的說(shuō)：“你干什么呢！快過(guò)來(lái)！”

　　“媽媽，咱們帶這只貓回家吧！”小女孩的.語(yǔ)氣中充滿期待。

　　“什么？帶這貓回家？”媽媽難以置信地看著貓，“你看這貓多臟呀！大街上的流浪貓，身上不知道帶著什么細(xì)菌或者寄生蟲(chóng)呢！這怎么能領(lǐng)回家呢？”

　　“領(lǐng)回去嘛！媽媽你看，它受傷了呢！要給它包扎.”

　　“不行，咱們快走，別管這些貓貓狗狗的啦！”媽媽很堅(jiān)決。

　　“不嘛！”女兒也很堅(jiān)決。

　　爭(zhēng)執(zhí)了半天，媽媽不耐煩了：“好吧，你想養(yǎng)貓。咱們改天去商店買一只，現(xiàn)在就不要管這只了，好不好？”

　　“不行不行，我就要這只嘛！你看它受傷了！”女兒還是不讓步。

　　又是一番爭(zhēng)執(zhí)，終于，媽媽忍無(wú)可忍了，硬是把女兒抱走了。女兒在媽媽?xiě)阎杏挚抻拄[，可是無(wú)濟(jì)于事。

　　十幾年過(guò)去了，這天，大樹(shù)下路過(guò)了一個(gè)20多歲的女孩。那就是當(dāng)初那個(gè)女孩。她依舊梳著馬尾辮。

　　“喵嗚——”一只小貓前腿受傷，趴在大樹(shù)下，無(wú)力地向她伸爪子，眼睛里滿是哀求。

　　“呀！走開(kāi)！”她觸電似的躲開(kāi)了，“真是的，哪來(lái)的破貓，臟死了！”她邊走邊小聲罵著，馬尾辮在她躲開(kāi)時(shí)猛的一甩，就像無(wú)情地甩了一個(gè)巴掌。

　　那一夜，狂風(fēng)大作，那一顆曾經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，就那樣被刮倒了。

中學(xué)生作文 篇10

　　夏天開(kāi)始離開(kāi)地院蝴蝶樓街心花園到御花園晨練。一是因?yàn)椴挥妹刻焐习�，時(shí)間充裕。二是到外面可以提高一下自己的拳技。三是可以學(xué)點(diǎn)新套路，增加練拳的興趣。

　　本以為自己打了十多年的拳，應(yīng)該在新的團(tuán)體里出類拔萃了，沒(méi)想到還真是天外有天人外有人。那些新加入晨練的人自然是手忙腳亂的跟著老師學(xué)練打拳。老師們可都是不含糊，各種太極拳派的.套路全都會(huì)打不說(shuō)，而且老當(dāng)益壯，學(xué)新的太極套路比自己這個(gè)群里的“年輕人”還快，身手矯健讓我自嘆不如。

　　羅老師的志愿是將吳氏楊氏陳氏的太極拳、劍、刀、扇都學(xué)到手。老羅不但學(xué)的種類多，而且學(xué)的細(xì)致，練得認(rèn)真。在把各個(gè)拳種的套路都學(xué)會(huì)后，又開(kāi)始學(xué)練五禽戲易筋經(jīng)八段錦。認(rèn)為隨著人年齡的增加，經(jīng)絡(luò)阻塞，脈路不通，急需習(xí)練易筋經(jīng)五禽戲打通脈絡(luò)，舒筋活血，方可延年益壽。宋老師的意愿是打拳的人越來(lái)越多，自己的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越火，大家的拳術(shù)都有所提高。每天都不厭其煩的教給大家新的太極拳套路，吸引大家學(xué)練，鞏固原有的套路，增加新的套路。盧老師是年齡最大的老大哥。性格厚道平易近人，雖然打拳的姿勢(shì)不是太標(biāo)準(zhǔn)，可是體力好從頭領(lǐng)打到尾，毫無(wú)倦意，每天必到。

　　眾位老師各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的個(gè)性，在同一個(gè)時(shí)空，同一個(gè)地點(diǎn)上，因?yàn)樘珮O拳的魅力而聚到一起，譜就了一幅多姿多彩的太極晨練八仙圖。

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