【熱門】中學(xué)生作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫樹(shù)的，肯定不好看也就沒(méi)看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)，我才讀的，剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級(jí)了！
文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù)，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn)，再不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！
我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無(wú)拘無(wú)束，并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎？中國(guó)雖然有隨發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)，因?yàn)橹袊?guó)的.少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光，童年無(wú)忌��！
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話，愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛(ài)孩子，就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！家長(zhǎng)們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無(wú)拘無(wú)束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧！
中學(xué)生作文 篇2
雨，淅淅瀝瀝地下著，石粒般的雨滴敲打在窗上的聲音甚是清脆。慢慢地，我的思緒隨著清脆的雨滴聲來(lái)到了美好的回憶里……
寒冷而快樂(lè)
凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人寥寥無(wú)幾。我雙手交叉捂住肩膀，邁著沉重的步伐往家里走去。剛踏進(jìn)家門，便忍不住打了幾個(gè)噴嚏。我正要向媽媽抱怨著寒冷的天氣，媽媽就端著一碗熱騰騰的姜湯過(guò)來(lái)了。媽媽看到我滿臉的怨氣，輕笑了幾聲，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，把這碗姜湯喝了就暖和了。”我冰冷的雙手接過(guò)姜湯，貪婪地吸著正向上飄的'香氣。頓時(shí)，剛才的怨氣煙消云散，取而代之的是快樂(lè)的心情。母愛(ài)就如姜湯，溫暖著我的心。我因有母愛(ài)而快樂(lè)。
炎熱而快樂(lè)
正值盛夏，太陽(yáng)像火爐似的炙烤著大地，知了在樹(shù)上不停地叫著。我焦急地在校門口等待著媽媽的到來(lái)，可等了許久，卻也沒(méi)見(jiàn)到她的身影。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)遠(yuǎn)方有位婦女手提兩袋東西向我走來(lái)。我定眼一看，原來(lái)是媽媽！媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“女兒，媽來(lái)晚了，這是你要的梨�！蔽医舆^(guò)袋子，沉甸甸的。頓時(shí)，我的心里就像被塊石頭壓住了一樣，也是沉甸甸的。母愛(ài)就如梨子，甜蜜著我的心。我因有了母愛(ài)而快樂(lè)。
堅(jiān)持而快樂(lè)
秋高氣爽，遠(yuǎn)處的稻田披上了金衣，微風(fēng)中夾著稻香，撲面而來(lái)。我手撫自行車站在小路上，媽媽站在一旁堅(jiān)定地看著我。我哀求媽媽：“媽，我能不能不學(xué)騎自行車？況且這小路也太多石子太陡了吧�！笨蓩寢寘s搖搖頭，一口否決。我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮騎了起來(lái)�？陕飞鲜犹�，加上我平衡力不好，騎起來(lái)歪歪斜斜的，很滑稽。持續(xù)了一會(huì)，“砰”地一聲，石子絆倒了我。我坐在地上，看著被擦破皮的膝蓋不肯起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做一件事情不可以半途而廢。”聽(tīng)到這句話，我的心結(jié)解開(kāi)了，心情豁然開(kāi)朗，決定在哪跌倒就在哪爬起，繼續(xù)努力�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于可以控制自行車的平衡了。母愛(ài)如一句鼓勵(lì)的話，在我跌倒的時(shí)候，給予我力量。我因有了母愛(ài)而快樂(lè)。
雨停了，藍(lán)天上架起了一座美麗的彩虹橋。然而我的心里也有一座彩虹橋，是由母愛(ài)架成的，這座橋使我一直在享受快樂(lè)。
中學(xué)生作文 篇3
一大早陳太丘就和朋友說(shuō)：“好朋友我們今天去爬山吧！”“好啊，好�。 迸笥迅吲d的說(shuō)“就在中午吧。”“好�。 �
到了中午朋友還沒(méi)有來(lái)，太丘著急的說(shuō)：“怎么還沒(méi)有來(lái)�。坎粫�(huì)在路上出事了吧？算了，算了，我先走吧�！薄皟鹤�，等那個(gè)爹爹的朋友要是來(lái)了，你就告訴那個(gè)叔叔，爹爹先走了。再見(jiàn)兒子�！痹颊f(shuō)：“再見(jiàn)，爹爹！”
等到陳太丘剛走不大一會(huì)，陳太丘的那個(gè)朋友就來(lái)了，看見(jiàn)了元芳在門外玩耍，于是上前問(wèn)到：“元芳你爹爹呢？”朋友上氣不接下氣的說(shuō)。元芳瞅了瞅他，說(shuō)道：“我爹爹等你很久了，您都沒(méi)來(lái)，等我爹走了，您才來(lái)�！闭f(shuō)完元芳又趁爹爹不在家在他家玩的很開(kāi)心。
這是友人的臉蛋紅得像一個(gè)紅色火球一樣的說(shuō)：“你爸爸真不是人��！真是的，還沒(méi)等我來(lái)就走了，真不夠意思！”友人很生氣。
元芳放下手中的玩具，走到友人面前對(duì)他說(shuō)：“明明是您不守信用，說(shuō)好的中午，結(jié)果現(xiàn)在才來(lái)，您還當(dāng)我的.面罵我的爹爹，真是的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像您素質(zhì)這么低的人，哼！”
有人聽(tīng)了元芳的話感到很慚愧，臉紅的對(duì)元芳說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了”元芳聽(tīng)后，頭也不回，拿著他的玩具小車，走回了自家的大門。
等到元芳的爹爹回來(lái)的時(shí)候，元芳把事情的經(jīng)過(guò)跟爹爹說(shuō)：“爹爹您走了的時(shí)候您的朋友來(lái)了，他當(dāng)著我的面說(shuō)您，我并沒(méi)有罵他，而是跟他講道理，那個(gè)叔叔知道錯(cuò)了，讓我原諒他，我沒(méi)有理他�！痹嫉牡颊f(shuō)：“兒子，爹爹的那個(gè)朋友知道錯(cuò)了，向你道歉，你不應(yīng)該不理他，畢竟他是你爹爹朋友，我跟那個(gè)叔叔是一輩兒的，這樣會(huì)很沒(méi)有禮貌�！�
懂事的元芳低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
中學(xué)生作文 篇4
青楓公園是我心目中的一顆明珠。她座落在江蘇省常州市鐘樓區(qū)月季路的88號(hào)。每當(dāng)?shù)搅嗣朗彻?jié)，就會(huì)有許許多多的美食，令我嘖嘖贊嘆!
隨著秋姑娘的腳步，青楓公園的菊花也不知不覺(jué)地降臨在了公園的各個(gè)花壇中。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，綠的似玉，黃的似金……美麗極了，把人們迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。菊花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的一團(tuán)團(tuán)一簇簇，好似一盞盞小燈籠；有的搖搖擺擺，昂首挺胸，仿佛是一位位模特，傲嬌地展示著自己的美貌。這一朵朵菊花，引人注目，美輪美奐!
在公園中央的一個(gè)大花壇里有一個(gè)十分惹人注目的菊花景物，它形似一只大公雞，是用許許多多的菊花拼成的！整個(gè)頭部是由金黃色的.菊花簇成，而身體則是由五顏六色的菊花構(gòu)成。大公雞頭朝天，仿佛是在大聲打鳴。詩(shī)人陶淵時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列，懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”雖然菊花并沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但是它身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，如：在寒風(fēng)中不屈不撓，那凌寒不凋、傲霜挺立的可貴品質(zhì)，高尚堅(jiān)強(qiáng)，素雅堅(jiān)貞的情操。
公園里不僅有美輪美奐的菊花，還有一個(gè)高聳入云的觀望臺(tái)，大約有十米。順著樓梯艱難地慢慢向上爬，爬了許久才到了最頂層，“堅(jiān)持就是勝利”，我站在高高的觀望臺(tái)上，我不敢往下看，只好瞇著眼睛瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景不錯(cuò)。站在觀望臺(tái)上，可以看到整個(gè)青楓公園的風(fēng)景，在人工沙灘旁，有一條河，河里有許多人在劃船，河中央還有一個(gè)大大的噴泉，可以噴出美麗而壯觀的水花。
整個(gè)青楓公園宛如仙境，樹(shù)木翠綠，花香四溢，令人流連忘返!
中學(xué)生作文 篇5
我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo);我多想能夠觀看世界名勝;我多想……
我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開(kāi)胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上，月亮姐姐用她的身體托起我，讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著搖籃曲，引人到夢(mèng)中。
我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝，用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界，身臨其境;飛向那些饑餓的地方，用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村，用書本把那些沒(méi)讀書的孩子帶到讀書的境界中來(lái)，使他們體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣;飛向那些貧窮的'地方，用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方，用社會(huì)的愛(ài)心使他們感到幸福，溫暖和快樂(lè)，讓所有的人不再孤單。
我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo)。我要靜靜地待在樹(shù)上、靜靜地盡量不打擾他們，靜靜地、靜靜地聽(tīng)他們歌唱，他們總是努力把最好的歌聲送給森林，送給人類，送給大自然，送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢，他們總是很努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信總有一天自己會(huì)飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活，飛向理想……
我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。
中學(xué)生作文 篇6
戒？還是不戒？心里面開(kāi)始有了些小糾結(jié)。
事情是這樣的，這不，快過(guò)年了嘛，幾位朋友相約上街吃了頓飯，在坐的有的是老同學(xué)，有的是騎友，有的是生活中的好朋友，大家圍坐在一起，面對(duì)著熱氣騰騰的燉鍋，推杯換盞，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。
酒至中酣，我掏出煙來(lái)，一一禮貌相讓。沒(méi)想到，一圈人中竟沒(méi)有一人愿意接納的，這使我頗感意外。要知道，這其中不乏有吸煙吸出了名的“煙鬼”。人們常說(shuō)“煙酒不分家”嘛！每每大家一起相聚的時(shí)候，有的是邊吃邊喝，邊吞云邊吐霧，煙不離手，口不離煙，那神態(tài)那做派，仿佛就是神仙般過(guò)的日子，讓人好生羨慕。
過(guò)去，我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：本想吸上一口的時(shí)候，感覺(jué)還是不吸的好，于是干脆也就不吸了�？捎袝r(shí)僅僅出于禮貌，主動(dòng)給別人讓煙，或別人給咱讓煙的時(shí)候，不由自主地也就順口吸上了。久而久之，心里頭先前想把煙戒了的念頭蕩然無(wú)存。
其實(shí)，我曾想過(guò)戒煙，也嘗試著斷過(guò)一些日子�？珊髞�(lái)，還是自覺(jué)不自覺(jué)地吸了起來(lái)。盡管平日略有克制，吸得還不算太多。
現(xiàn)在，看周圍的朋友都一一的'把煙戒了，有的可都戒了幾年的光景，也不見(jiàn)再吸。有的，盡管過(guò)去吸的可厲害了，現(xiàn)如今身上不裝煙不帶火的，別人再怎么讓，他就是不吸了，而且始終堅(jiān)持如一，這真讓人敬佩。
是呀，他們都是過(guò)了知天命欲花甲的年齡，更加注重的是養(yǎng)生和保健了，期盼自己年老了能有個(gè)好身體的心情，我是完全可以理解的。
生活中，大家在一起談?wù)摰脑掝}大多是需要注意些什么？吃些什么好？那些東西可不能多吃。再者就是，最近在做哪些活動(dòng)鍛煉身體；去哪些地方旅游？或者談?wù)勻T行、散步、攝影、寫作以及做飯、抱孫子等日�，嵤隆Ｒ擦膰�(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、軍事、，也說(shuō)說(shuō)微薄、微信等流行的新潮名詞。
席間，有的勸我戒煙。我知道，那是對(duì)我好�？磥�(lái)，這煙我是非戒不可了。
中學(xué)生作文 篇7
今年春天的乍暖還寒，冒著絲絲寒意匆匆踏進(jìn)校門，看到同學(xué)在那兒嘰嘰喳喳，歡呼雀躍�？刹皇�，今天我們要去高威公園尋春!
一路上，春字似乎變成了一片片草地、花朵，在我眼里晃來(lái)晃去。我滿腹疑惑地想著：那里又是怎樣的呢?現(xiàn)在天氣還這么冷，尋春是不是早了些?尋思之間，我又看見(jiàn)了蝴蝶紛飛、百花齊放的景象。路邊的春，在我眼里就是這么漂亮，公園的春更讓我們期待哦。
到了!到了!下車，下車了!我一個(gè)激靈站起來(lái)，跟著下車。我還在埋頭苦思春的樣子，前面的同學(xué)就嘀咕著：這里好好看哦。我一抬頭，哇，真是不錯(cuò)!雖不是蝴蝶紛飛、百花齊放，可是我卻認(rèn)定這就是春的景色。一片桃林，別提有多美了，花兒柔嫩得仿佛一陣風(fēng)就可吹走似的，讓人靠近后大氣都不敢出。我見(jiàn)這情景，高興地只想唱歌，折騰了半天我只好問(wèn)旁邊的同學(xué)：我想唱可是我這是怎么了?同學(xué)若有所思：對(duì)，這就叫感動(dòng)。這話像是在對(duì)我說(shuō)，又像是在對(duì)他自己說(shuō)。我想：這便是春的氣息吧?稍留片刻，我們的小隊(duì)繼續(xù)往前，竟看到一大片草地。要不是怕小草骨折，我早就撲上去躺著了。尤其是在走累了的時(shí)候，這么坐在草地上，吃著零食，既解乏，又樂(lè)趣，真是人生中一大快事。此時(shí)，一個(gè)同學(xué)驚喜的`叫了一聲：哇奧!快來(lái)看，快來(lái)看，這花!這花!由于她太激動(dòng)了，連嘴唇都顫抖著。我們跑過(guò)去一看，可不是，那花的顏色似乎取自天空，或是來(lái)自天宮，碧藍(lán)碧藍(lán)又透著點(diǎn)雪白，再配上淡黃的花蕊，怪不得那位同學(xué)這么激動(dòng)。藍(lán)色的花，真是罕見(jiàn)呢!正想留下這精彩，可惜相機(jī)沒(méi)電了，真遺憾，但遺憾也許是一種更尋味的美!
趁著濃興，我們到處游覽著，看看這里，瞧瞧那里，盡情感受春的氣息。卻不經(jīng)意之間聞到一股異味，原來(lái)不遠(yuǎn)的地方有條臭水溝。是誰(shuí)制造了這美中不足，大煞風(fēng)景?一定是其他游客們污染的，哼!我十分生氣地想著這件事，也暗誓今后要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
當(dāng)我還在為那條臭水溝打抱不平時(shí)，一位同學(xué)驚叫：呀!都三點(diǎn)了!集合了!我們這才戀戀不舍地離開(kāi)這里。路上，我還在想：春天到了，蝴蝶紛飛，百花齊放春，我尋著你了。
中學(xué)生作文 篇8
在我們的成長(zhǎng)歷程中，一定會(huì)經(jīng)歷許多煩惱或快樂(lè)的事情，現(xiàn)在，我就和大家一起來(lái)分享一件讓我自豪的事情。
今年暑假里的一天，媽媽說(shuō)要帶我去爬黃山，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里很矛盾：黃山風(fēng)景秀麗，早就有所耳聞，所以很想去一飽眼福，可是，我又害怕自己年紀(jì)小體力不夠，爬不到山頂。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“黃山連老人都能爬到山頂，何況你一個(gè)小孩子呢！你的體力總比那些上了年紀(jì)的老人強(qiáng)吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，漸漸地放下了心里的這塊石頭。
終于要爬黃山了！那天，我們坐車來(lái)到黃山腳下，先坐纜車到半山腰，接著往山上爬。一路上的景色可真美：云遮霧繞的蓮花峰，奇形怪狀的迎客松，還有活潑可愛(ài)的猴子觀海，飄逸瀟灑的仙人指路……但我心里依舊有一個(gè)愿望，就是一定要爬上山頂，去飽覽腳下的無(wú)限風(fēng)光。懷著這個(gè)愿望我向山上爬呀爬，爬到一半時(shí)，我已累得筋疲力盡了，但是，我仍不愿放棄這個(gè)美好的`愿望。于是，我咬著牙一步一步地繼續(xù)前進(jìn)。還有三步、二步、一步，我終于爬上了黃山山頂！我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我真為我自己感到自豪。望著腳下的一座座山峰和一叢叢的樹(shù)林，到處都是綠色，看了讓人心曠神怡。我對(duì)著黃山大喊：“黃山，你真美！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人要敢于接收挑戰(zhàn)，不要被困難嚇倒，這樣才能去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不斷取得成功，我為自己感到自豪。
中學(xué)生作文 篇9
美德是石，敲出智慧之火；美德是琴，奏出溫情之聲；美德是木，發(fā)出希望之芽。
我讀了《模擬外交官》這本書，寫的是關(guān)于二十幾位美德少年的故事，這些故事很平凡，但讓我學(xué)到了很多，她們憑借自己的能力，去做好生活中的每一件事，去幫助所需要的人，她們可以通過(guò)自己的努力，完成一件自己想做的事，她們可以為夢(mèng)想付出一切，不斷努力，所以美德在她們生活中形影不離。
我認(rèn)為美德是心靈上的，它是真實(shí)的，不虛偽，它能反映出一個(gè)人的.道德素養(yǎng)。正如里克特所說(shuō)“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的”，有了高尚美德的人，可以戰(zhàn)勝一切，“美德少年”不僅僅是行為上的，還是精神上，意志上的“美德少年”。
在我們生活中，有許多人需要幫助，在我們有能力的時(shí)候，從自己的零花錢中拿出一部分來(lái)捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。在路上，提到一塊石頭，我們能主動(dòng)將它移開(kāi)，不讓別人再踢到，那時(shí)一種美德，路邊的花花草草，我們不去采摘它，也是一種美德。
古希臘一位哲學(xué)家則把高尚美德比作人生的“第二個(gè)太陽(yáng)”。我們?nèi)粝肷鹞覀內(nèi)松倪@第二個(gè)太陽(yáng)，我們要付出代價(jià)，我們只有做到了寬容和奉獻(xiàn)，才能攀登到高尚品德之巔峰，才能點(diǎn)燃我們?nèi)松牡诙䝼�(gè)太陽(yáng)。是的，美德在于的是奉獻(xiàn)，為他人著想，這樣才會(huì)真真的做到美德這兩個(gè)字。
美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是生活中的一些小事，這些小事看雖平凡，但這足以看出這個(gè)人的品質(zhì)與愛(ài)心。
讓我們美德同行，把美德永遠(yuǎn)流傳下去。
中學(xué)生作文 篇10
美德的意思是：美好高尚的品德。聽(tīng)上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們都知道“人無(wú)信，不可知其也”。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過(guò)；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的�，F(xiàn)在的人很在乎“利”，沒(méi)錯(cuò)，它是個(gè)很好的東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿�。我們要以“義”為重，這樣才會(huì)令人尊敬，自己也會(huì)感到充實(shí)。
做一個(gè)勤儉的人。我國(guó)自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會(huì)安定，國(guó)家就會(huì)隨之富足起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)在物質(zhì)極大豐富的.今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。
做一個(gè)求新的人。如今和會(huì)發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒(méi)有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，像鮮艷的花綻開(kāi)在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會(huì)像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。
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