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有關(guān)中學(xué)生作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
我的爺爺今年70多歲了，頭發(fā)都變白了。爺爺?shù)膼?ài)好有很多，他最喜歡的是釣魚(yú)。
記得有一天早晨，爺爺要帶我去滑旱冰�？墒牵覀冞�沒(méi)來(lái)得及出門(mén)，電話就響了起來(lái)，奶奶走過(guò)去接電話，當(dāng)我們拿上旱冰鞋準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，奶奶忙喊道：“冉冉，快叫你爺爺回來(lái)，他的朋友叫他接電話�！蔽衣�(tīng)后，立刻把爺爺拉了回來(lái)，爺爺接完電話后，我好奇地問(wèn)：“怎么了，爺爺？”爺爺回答：“寶貝，對(duì)不起，今天不能帶你去滑旱冰了，老朋友約我去釣魚(yú)�！闭f(shuō)完后，我的情緒很低落，卻看見(jiàn)爺爺眼睛里閃著期盼的亮光，拍拍我的腦袋，急忙走向儲(chǔ)藏室，飛快地從里面拿出釣魚(yú)工具，到樓下騎著摩托車(chē)走了。
到了下午，爺爺歡歡喜喜地回來(lái)了，他剛一進(jìn)家門(mén)就給我報(bào)喜：“冉冉，看爺爺釣了好多小魚(yú)和一條大魚(yú)。”“真的，太好了！”我高興地蹦了起來(lái)，爺爺拿出撈魚(yú)的網(wǎng)，把它倒過(guò)來(lái)，網(wǎng)里的魚(yú)一下子就掉到了盆里，我拿著盆跑到廚房接了半盆水，看著盆里游來(lái)游去地小魚(yú)和大魚(yú)，我開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺用刀把魚(yú)鱗刮了下來(lái)，又用剪刀把魚(yú)肚子剪開(kāi)，掏出了里面的臟東西，清洗干凈，放到了鍋里，就這樣我吃到了爺爺親自釣到的魚(yú)，美味極了。
又有一次，爺爺和樓下的爺爺去公園的小湖里釣魚(yú)，我也跟著去了。開(kāi)始釣魚(yú)了，只見(jiàn)爺爺拿起魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，甩進(jìn)了湖里，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的`等著。過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿沒(méi)有動(dòng)，我有點(diǎn)著急了，對(duì)爺爺催促道：“爺爺，快把魚(yú)竿甩上來(lái)，說(shuō)不定魚(yú)已經(jīng)上鉤了。”可爺爺卻慢悠悠地說(shuō)：“不急，不急。”又等了一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了起來(lái)，爺爺猛的一提，就釣起來(lái)一條大魚(yú)。就這樣不一會(huì)兒，魚(yú)桶滿了。我和爺爺滿載而歸。
這就是我的爺爺，一個(gè)特別愛(ài)釣魚(yú)的爺爺。
中學(xué)生作文 篇2
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了此行的目的地——烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)像許多江南小鎮(zhèn)一樣，有穿過(guò)小鎮(zhèn)的狹窄河道，有傍水而筑的樸實(shí)民居，有烏蓬船悠悠地在小河上蕩過(guò)……而不同于其他的江南小鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)少了一些商業(yè)氣息，更多的，是一種文化氣息，這源于那里的景，那里的人，那里的文化。
小橋。烏鎮(zhèn)的橋不算多，但已足夠獨(dú)特。走過(guò)蜿蜒的石子路，繞過(guò)許多彎道，眼前出現(xiàn)了一座橋�？纯礃蝾^的`石刻字，得知它叫“逢源雙橋”。這是河道的第一座橋，所以叫逢源。這座橋就是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋，精心雕琢，顯得立體的花紋使人心怡，站在石拱橋上，可以看到船夫搖著槳徜徉于碧水中，一臉泰然。烏鎮(zhèn)如果沒(méi)有這些橋，肯定沒(méi)有這般精致，沒(méi)有這般古樸，沒(méi)有這番意境，就像一幅精美的畫(huà)少了修飾。烏鎮(zhèn)的橋不多，但卻起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，妙趣橫生。
流水。水，永遠(yuǎn)是江南古鎮(zhèn)的主題。悠悠流淌著的是傍河居民的生活主線，水承載著他們的希望，承載著他們的淳樸流向更遠(yuǎn)的地方。這里的水，碧綠碧綠，這里的人，清清澈澈。我們坐上了烏蓬船，船慢慢地游蕩開(kāi)來(lái)，船夫站在船尾，熟練地?cái)[動(dòng)著槳，蕩開(kāi)一陣陣漣漪，船左右搖擺著向前蕩著，左右房舍似乎也在搖擺著，倚在扶手上，隨著船搖擺著，突然感覺(jué)，好像一下子擺脫了城市快節(jié)奏的生活，融入了一片安寧祥和的小鎮(zhèn)生活中了，這里的一切，隨著水流慢慢飄蕩著，遠(yuǎn)方，成片的楊柳隨風(fēng)搖擺，是愜意，是安逸。終于知道，為什么那么多人向往威尼斯，因?yàn)槟抢锸撬�，因�(yàn)樗o人以安逸，當(dāng)水成為城市的主命脈的時(shí)候，人們就真的慢下步子來(lái)了，也許這是一種回歸，生活方式的回歸。烏鎮(zhèn)的水，就是這樣，這樣的水，孕育出了水一樣的人。
人家。一方水土養(yǎng)一方人。烏鎮(zhèn)，養(yǎng)出了一方淳樸善良之人。穿過(guò)深深的弄堂，路過(guò)許多人家，他們似乎從不被游客們打擾，依然各自生活著，悠閑地生活著。有人敲著木魚(yú)，說(shuō)著些我們聽(tīng)不懂的話，也許是在禱告吧，有人則在自家園子里種菜，不時(shí)地，有小狗會(huì)跑到路當(dāng)中，抓抓癢，作揖，或是，就呆在路當(dāng)中，不走了。還有八哥見(jiàn)人就說(shuō)“你好”，逗得游客不時(shí)稱贊。這番生活情趣，不得不令人向往。我甚至想，這里，是不是許多中國(guó)文人被貶官之后的世外桃源呢。
文化。烏鎮(zhèn)除了有秀美的風(fēng)景，和藹可親的人，不可或缺的，是它的文化。文化始終是使一個(gè)古鎮(zhèn)永遠(yuǎn)吸引人的力量，有了文化，古鎮(zhèn)彩繪分外奪目，才會(huì)將其深邃展現(xiàn)在人們面前，才會(huì)讓人們來(lái)讀懂它。走進(jìn)一個(gè)個(gè)小小的門(mén)洞，里面無(wú)不是一種精髓的文化。往前，便看到了保存尚好的當(dāng)鋪，推開(kāi)有石獅子的大門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，就到了當(dāng)鋪，一個(gè)大大的“當(dāng)”字寫(xiě)在墻上。跨過(guò)高高的門(mén)檻，站在水泥地上，交換物品的窗口很高很高，窗口也很小，別的地方都用木條弄成小孔狀，這樣奇奇怪怪地結(jié)構(gòu)聽(tīng)說(shuō)是為了防止斗毆，以便公平交易。
于是，多元的文化，烏鎮(zhèn)都保留了下來(lái)，并且，多年來(lái)，人們已經(jīng)把這些文化與烏鎮(zhèn)，這個(gè)江南古鎮(zhèn)聯(lián)系起來(lái)了。烏鎮(zhèn)的文化是值得人們?nèi)ひ挼�，因�(yàn)檫@是我們的文化遺產(chǎn)。
走出烏鎮(zhèn)，已經(jīng)很晚了，讓我不能忘卻的，是這里的古色古香，是這里的小橋、流水、人家更重要的，是這里不可替代的文化。
再見(jiàn)，烏鎮(zhèn)。我還會(huì)來(lái)的。
中學(xué)生作文 篇3
你證明飛翔不一定要翅膀。有愛(ài)就會(huì)有天堂。你的手掌永遠(yuǎn)有一道星光。帶動(dòng)世上所有的熒光棒。
——題記
這個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了他，干凈的，純潔的，一點(diǎn)也沒(méi)有被污染。他在20xx快男的舞臺(tái)上出現(xiàn)了。或許武藝出現(xiàn)在午飯們眼前也屬于一種注定。那是一種給今年夏天燥熱褪去無(wú)趣的清涼慰籍。。有人一直說(shuō)他是靠長(zhǎng)相走過(guò)來(lái)的。其實(shí)，我本人真覺(jué)得他也沒(méi)姜潮、宋哲。
最讓我感動(dòng)的是藝那天說(shuō)：“我知道很多人說(shuō)我是靠長(zhǎng)相走過(guò)來(lái)的，我想讓實(shí)力說(shuō)話”或許不知道。某些人罵他時(shí)，可以脫口而出，而他說(shuō)這句話時(shí)是應(yīng)該有多大的勇氣。
為什么要說(shuō)他靠長(zhǎng)相呢？為什么不說(shuō)：看、武藝他多飽眼福啊、站在那多乖啊
沒(méi)錯(cuò)，他是很乖，很可愛(ài)。他讓甚多的午飯們有種保護(hù)他的
但我真正喜歡他的歌，他靜靜的站在那唱時(shí)的.一種態(tài)度。是很難找尋的某種特寫(xiě)
有時(shí)我會(huì)想他怎么能對(duì)那么多喜歡他的午飯們保持低調(diào)。怎么不喜歡說(shuō)話，那么安靜的唱給他們聽(tīng)
他只會(huì)對(duì)午飯們說(shuō)“謝謝你們支持我”。武藝唱歌時(shí)總讓我想起一句話“想把我唱給你聽(tīng)。”。至少我亦能感受到
我真誠(chéng)的說(shuō)：武藝，我喜歡你安靜的唱歌，而不是你的長(zhǎng)相。所以只要你好好唱歌就行了。
某小藝有些笨，不會(huì)照顧自己。那時(shí)看著他躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。很疲憊的樣子。我同時(shí)看見(jiàn)了貼吧午飯們的擔(dān)心和焦慮
我也喜歡午飯們一起討論他時(shí)的快樂(lè)�？鞓�(lè)著武藝的快樂(lè)，憂傷著武藝的悲傷
藝的歌聲有種投入，超越年齡的歌聲和狀態(tài)。淡定的讓人痛心。。。永遠(yuǎn)靠真誠(chéng)打動(dòng)每一個(gè)懂的欣賞的人。
然后，真的很希望那些討厭他的人可以至少。。被他感動(dòng)一小下。欣賞這個(gè)詞，希望大家都懂。
所以，某小藝和午飯們要乖乖的。
我想我會(huì)懷念這個(gè)快樂(lè)的夏天，所以我在珍惜。
然后以后可能有些忙不能聽(tīng)到藝和他們唱歌，不能看著他們走下去。很遺憾吧。
對(duì)不起。
希望午飯們改狀態(tài)時(shí)或?qū)懭罩緯r(shí)說(shuō)說(shuō)他唱什么歌，表現(xiàn)怎樣。我會(huì)很感謝
關(guān)于今夏，藝以后的路要為音樂(lè)加油。午飯們加油。我也加油
還有句很重要的話。武藝，我聽(tīng)到你用心唱歌。
其實(shí)，我也特喜歡陳翔的純凈。
所以，加油。武藝不管最后成績(jī)?cè)鯓�，在午飯心中都是最棒的�?/p>
還有其他快男的粉絲也一樣吧。
而現(xiàn)在湖南臺(tái)和騰迅一直延續(xù)著它們的黑。
希望那些好孩子們?yōu)樽约航诘膲?mèng)想加油。盡力了就行。
我亦一樣。
繼續(xù)加油，
依然期待夏季安靜的我。
我希望都加油吧。現(xiàn)在詞窮。還有那些離開(kāi)的，堅(jiān)持最初的夢(mèng)。雖然未必成功。
恩。現(xiàn)在去聽(tīng)歌了。忽然有些事沒(méi)做。
ending。你快樂(lè)所以我快樂(lè)，我快樂(lè)都是你給的，哈哈。
夏天，是一種純粹簡(jiǎn)單的幸福。因?yàn)槲移诖杪�，期待看�?jiàn)夢(mèng)想在前進(jìn)。邂逅某種干凈清新的音樂(lè)。
天空純藍(lán)的永遠(yuǎn)遼闊。習(xí)慣閉著眼體會(huì)。觸覺(jué)。用音樂(lè)改變生活繁瑣的一切。
你或許可以試著享受一切。追求活的漂亮。簡(jiǎn)單清晰的唯美。沒(méi)必要停留在昨天的痕跡。心還那么痛。
中學(xué)生作文 篇4
“丁零，丁零……”
“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，沒(méi)有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)！”
鬧鐘刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)，吵醒了我。張開(kāi)沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的“晨讀計(jì)劃”，在連打幾個(gè)哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快抄起英語(yǔ)書(shū)，跑出房門(mén)，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門(mén)旁的籃球。
“李娜娜，76分。張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表。喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動(dòng)著，兩只手不自覺(jué)地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動(dòng)著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí)，他臉上的`肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿，簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分！”只見(jiàn)王鋒猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像大病未愈的人，無(wú)力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。
午后的陽(yáng)光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室內(nèi)，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在卻很安靜，因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師氣急敗壞的樣子，悄悄打開(kāi)了手中的《化學(xué)指南》……
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對(duì)于我們這些酷愛(ài)“自由”的人來(lái)說(shuō)，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來(lái)了”這句話響起的時(shí)候，這些“自由愛(ài)好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來(lái)。
夜幕降臨，千家萬(wàn)戶燈火通明。在燈光下，你會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影。其中，有我，有你，有他……
中學(xué)生作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”聽(tīng)著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，讓我有了新生命。
我的媽媽是一名勤勞的幼兒園教師。她經(jīng)常起早貪黑的工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還經(jīng)常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，為此我經(jīng)常和媽媽賭氣，有時(shí)甚至還會(huì)想，她到底是不是我媽媽。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評(píng)我都是為我好，是希望我書(shū)讀得好一點(diǎn)兒，將來(lái)能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)。在這里我對(duì)我最親愛(ài)的媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起”
我的爸爸是一位非常敬業(yè)的司機(jī)。他在家時(shí)時(shí)刻刻管著我家的大權(quán)，也管著我和我弟的學(xué)習(xí)。為了我和我弟，他日日夜夜的辛勤工作，而我卻不知道，還吵著讓他給我買(mǎi)這買(mǎi)那，他不給買(mǎi)我就鬧，現(xiàn)在說(shuō)了真是慚愧，感謝爸爸對(duì)我這15年的養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他，讓他也可以好好享受享受。
父母對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。我們都要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的`世界，也讓我們感到父愛(ài)，母愛(ài)，使我們接受這世界的一切。說(shuō)以父母的愛(ài)是無(wú)限的，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。
父愛(ài)像冬日里的火山，母愛(ài)像夏日的雪山�！鞍职� 媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們”。
中學(xué)生作文 篇6
上帝是公平的也是吝嗇的，她只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜，生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>
在大街上，常常會(huì)看到有些青年一只手騎車(chē)，甚至是兩只手全放開(kāi)騎車(chē)，各種各樣的車(chē)闖紅燈的現(xiàn)象，車(chē)禍往往都是這樣發(fā)生的。當(dāng)車(chē)禍發(fā)生后，你一生最珍貴的'東西可能會(huì)失去。如果撞得輕的話，也會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩。如果什么事也沒(méi)發(fā)生，那只能是好運(yùn)了，但不一定好運(yùn)次次照顧你。
昨天下午，我與朋友約好一起去書(shū)店，可就在等紅綠燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在人行道旁。于是我們好奇地湊過(guò)去。真是一看嚇一跳：地上倒著一輛自行車(chē)，車(chē)前輪已經(jīng)扭曲變形，地上還躺著一個(gè)人，他已昏迷不醒。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，是一輛汽車(chē)闖紅燈，把正在過(guò)馬路的騎車(chē)人撞倒后逃逸了。傍晚時(shí)我們又從那里過(guò)，人和車(chē)已經(jīng)不在了，只有那車(chē)禍的痕跡，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車(chē)線和幾個(gè)自行車(chē)上的螺絲釘還殘留在地上，還有那一灘血。俗話說(shuō)：“寧停三分，不搶一秒�！蔽覀兤匠６颊J(rèn)為這是小事，但是小事總是會(huì)像蟻穴潰堤一樣釀成慘案。這一點(diǎn)，在這場(chǎng)車(chē)禍中便被充分地體現(xiàn)出來(lái)了。車(chē)禍其實(shí)隨時(shí)都在我們的身邊，只有一層薄薄的紙隔開(kāi)。如果我們違反了交通規(guī)則，就好比我們捅破了這張紙，于是車(chē)禍就能隨時(shí)和我們來(lái)個(gè)“親密接觸”了。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
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