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【實(shí)用】中學(xué)生作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文600字 篇1
以前從未游覽過烈士陵園,總覺得那只是一些為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的人的靈魂的寄存處,有什么好看,何須看?這次在洛陽烈士陵園的游覽徹底改變了我的看法。
踏進(jìn)烈士陵園,一股浩然之氣便撲面襲來,古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日,使本來寒冷的空氣更添幾分寒意?僧(dāng)我們瞻仰著烈士紀(jì)念碑的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)g覽著一行行先烈們的名字的時(shí)候,當(dāng)我們觀看著先烈們奮勇抗戰(zhàn)的圖片和他們那些簡(jiǎn)陋的遺物的時(shí)候,我們沒有感到絲毫的寒冷,相反,更多的則是內(nèi)心的激動(dòng)和靈魂的震撼。他們大都還很年輕,就這樣為了洛陽這座古城的解放而從容就義,他們的功績(jī)比他們的歲月還多。如果靈魂有大小,我想他們的靈魂一定是靈魂中的巨人。人站在紀(jì)念碑前總會(huì)感到自己的渺小,不是因?yàn)榧o(jì)念碑的高大,而是因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不僅僅是一塊紀(jì)念碑,而且是一個(gè)個(gè)巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽,是啊!他們是該不朽的,他們以自己的生命書寫了山河的壯麗,以自己的鮮血描繪了新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖;蛟S他們當(dāng)時(shí)無法選擇,也正是他們的無法選擇更說明了他們靈魂的高尚!扒啻簱Q的山河壯,碧血染將天地紅”,或許這便是他們真實(shí)的寫照吧!
在這里我們不敢大聲喧嘩,唯恐驚擾了先烈們被殘酷的`戰(zhàn)爭(zhēng)早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無數(shù)的帝王先賢長(zhǎng)眠于洛陽這座古城之下,他們的靈魂在洛陽的安息也算是他們的榮幸,洛陽的歷史也會(huì)因此更加熠熠生輝。當(dāng)我們回去時(shí)再次來到紀(jì)念碑前,我不知道該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別,我只能在心里默默的說一聲:你們安息吧,你們以自己的生命換來了洛陽的自由,我們也一定會(huì)用我們的畢生將洛陽古城建設(shè)的更加美好。
中學(xué)生作文600字 篇2
心,是一個(gè)儲(chǔ)存你所有歡笑和淚水的地方。
——題記
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),生活中,規(guī)則如同空氣般無處不在,它有時(shí)約束著人們有時(shí)卻保護(hù)著人們。沒有規(guī)則的世界就像一個(gè)失去重心的不倒翁,搖擺不定。但是丟失了心的自由,周遭事物的好與壞,美與丑,都變得沒有一點(diǎn)色彩,沒有一點(diǎn)意義,平平淡淡,空空洞洞。
水傾瀉,因?yàn)樗杂,怪石嶙峋擋不住水的奔騰;風(fēng)輕靈,因?yàn)樗杂,?jiān)不可摧的墻壁擋不住它的呼嘯;我聽見,山谷里馬群奔跑的聲音;我聽見,藍(lán)天里鳥群翅膀撲朔的聲音,翱翔的愉悅……
爺爺家里新養(yǎng)了一只鳥,它全身羽毛雪白,唯獨(dú)雙翅略顯金黃色,傍晚的太陽就像一個(gè)橘紅色的燈罩,放射出柔和的光線,把鳥籠子照得光彩熠熠,如同一個(gè)金碧輝煌的宮殿,每每我去逗她玩時(shí),那雙炯炯有神的小眼睛總望著窗外,散發(fā)著一種極淡的哀傷,我想,或許只是新環(huán)境的不適應(yīng)罷了。湊巧,不知何處飛來了一只麻雀,這啄一下,那啄一下,時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀,玩得好不自在。這時(shí)籠子里發(fā)生了一陣動(dòng)靜,它展開翅膀,急促的上躥下跳,發(fā)出不屈的.鳴叫,沒有一刻停歇。過了許久,它停了下來,全身無力的癱在籠底,雙目無神,就連那原本光彩的羽毛也在微微顫抖,鳴叫也是哀怨的,顯得悲痛沉重,對(duì)籠子外的世界也已經(jīng)失去了信心,失去了希望,過去的它,也是天空中飛行者的一員,如今卻只能在這小小的籠子里虛度時(shí)光。再完美的金絲籠也比不過無邊無際的藍(lán)天,再結(jié)實(shí)的屏障也阻擋不了渴望自由的心靈!
它是如此,我又何嘗不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成績(jī)所束縛,背負(fù)學(xué)習(xí)的壓力,承受分?jǐn)?shù)的波動(dòng),“好好學(xué)習(xí)”仿佛就是我身上的永久性標(biāo)簽。我輕輕的打開鳥籠,拍打拍打籠子示意它離開。
它飛走了,重生了,飛向新的未來,擺脫了束縛,掙扎地逃離,讓限制永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離自己,自由會(huì)帶來勇氣和動(dòng)力,去創(chuàng)造新的奇跡。別讓規(guī)則束縛了你心靈的自由。
中學(xué)生作文600字 篇3
那是一個(gè)星期六的早晨,媽媽因?yàn)橛惺乱鲩T,讓我一人呆在家里做作業(yè)。臨走前,媽媽說:“女兒,媽媽可能中午回不了,你就自己做飯或隨便應(yīng)付一下吧!蔽乙宦,似乎有一大盆冷水從頭淋到腳下。作業(yè)這么多,我做得多辛苦,還要自己做飯,哼!你們有事不管我,我就泡包方便面吃算了。
快到中午,我頭暈?zāi)X脹的,可是作業(yè)還沒有做完。我想出門走走,調(diào)節(jié)一下身心。剛一出門,突然聽到一個(gè)熟悉的聲音叫我:“小果果,怎么只有你一個(gè)人在家里,你媽媽呢?”我抬頭一看,是隔壁的張阿姨!拔覌層惺鲁鋈チ耍形绮换貋!薄澳悄阒形缭趺崔k?”張阿姨關(guān)心地問道。“怎么辦?我自己泡面!蔽一卮鸬。“哦!睆埌⒁搪犕昃统鋈チ。
“小果果,你媽媽呢?”出門沒走多遠(yuǎn),剛從外面牽;貋淼男軤敔攩柕!拔覌寢尦鲩T了!薄芭。”同樣的`一聲回音,熊爺爺說完就走了。
肚子餓了,我回到家里,準(zhǔn)備燒水泡面吃!斑诉诉恕,門外傳來一陣敲門聲。我開門一看,原來是張阿姨!靶」壹绎埐俗龊昧,中午你就過來吃吧!薄拔摇摇边沒等我說完,張阿姨就說:“就這么定了。走,到我家去。”我正準(zhǔn)備回家把燒水的電水壺關(guān)了,突然一個(gè)蒼老的聲音傳來:“小果果,到我家吃飯吧。你奶奶把飯菜都做好了!蔽一仡^一看,原來是熊爺爺。
“哎呀,說好了到我家,怎么還到你家去呀?”張阿姨與熊爺爺爭(zhēng)了起來!澳遣恍,我家人少,就讓小果果到我家去!毙軤敔攬(jiān)持道!安恍,我家最近,又是我先說的!”張阿姨不肯讓步。
“是誰呀,這么熱鬧?”正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,媽媽回來了。我高興得連忙跑過去,把情況告訴媽媽!爸x謝你們!我說呀,你們都別爭(zhēng),我給小果果帶好吃的東西來了。”說完,媽媽從背后拿出一個(gè)飯盒。
“呵呵呵呵”,大家不約而同地笑了。在這個(gè)美麗溫暖的小地方,我沉醉在這個(gè)最幸福的時(shí)刻。這一天,我相信,我一定是世上最幸福的人!
中學(xué)生作文600字 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)十二歲的女孩了。在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月里,有很多事情是讓我難忘的。這些事情有的讓我開懷大笑,有的讓我十分懊惱,有的讓我百思不解,有的讓我怒氣沖天,有的讓我豁然開朗……這其中,就有這么一件事情,讓我至今歷歷在目,這件事情更是讓我明白了一個(gè)道理。
我們家陽臺(tái)上種著許多各種各樣的植物,有茉莉、玫瑰、吊籃……在這些五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵中,還有一顆辣椒樹。
這顆辣椒樹有著翠綠的葉子,纖細(xì)的樹莖,最近,那棵樹上開出了幾朵白色的小花。這棵樹在我的印象里,總是生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)著?墒,今天我回到家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來生機(jī)勃勃地綠葉,現(xiàn)在已是耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。我趕忙把窗簾拉起來,怕是別太陽曬得太厲害了,馬上起把媽媽叫來,問道:“媽媽,為什么今天這顆辣椒樹會(huì)被曬得那么厲害啊?”“太陽大是一個(gè)原因,主要還是今早沒有澆水,導(dǎo)致她沒吸收夠養(yǎng)分,所以才會(huì)耷拉著腦袋了!迸,原來是這么一回事,怪不得我說它今天這么沒了往日的“活力”。我轉(zhuǎn)念一想,這正跟我沒睡好的時(shí)候很像。∮袔状,晚上為了看電視,我總是很晚睡覺,造成了第二天早上賴床,上課時(shí)眼皮“打架”,數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)檠燮ず苤,審題錯(cuò)誤,看錯(cuò)了數(shù),換來了老師的.批評(píng),考試成績(jī)不理想的嚴(yán)重后果。這不正如這棵辣椒樹嗎》如果它沒吸收夠養(yǎng)分,如果我沒休息好的話,第二天,不都是耷拉著腦袋,無精打采的樣子嗎?如此想來,我下決心吸取教訓(xùn),不會(huì)再因?yàn)闆]休息好,而耽誤學(xué)習(xí)了。
通過這件小事情,我明白了生活是個(gè)萬花筒,是要你認(rèn)真、細(xì)致的去感受生活,品味生活,感謝生活。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活讓你懂得了許多。
中學(xué)生作文600字 篇5
也許只有通過海鳥的孵化,綠洲的培養(yǎng),水獺的照料,我們才能夠讀懂這本神而不奇的書;也許只有通過泥土的慰問,空氣的提醒,風(fēng)雨的拍打,我們才能夠解開這本奧而不密的書;也許只有通過感情的沖動(dòng),靈魂的反射,理智的`選擇,我們才能夠深究這本虛而不幻的書;也許……也許我們根本就無法感受到這本書的存在。
剛剛翻開這本書的第一頁,我不禁大哭起來,那是如此的陌生,如此的讓人畏懼,如此的令人百思不得其解。大概是由于這些,才激發(fā)起我們想要了解這本書,戰(zhàn)勝甚至征服這本魔幻至極的書吧?!
但不是說,我們想要了解,想要征服它是輕而易舉的。我們需要理想作為動(dòng)力,需要行動(dòng)作為道路。要把二者有機(jī)的結(jié)合起來。因?yàn)槲覀冎溃欣硐攵鴽]有行動(dòng),那將是一個(gè)美麗的夢(mèng)而已,有行動(dòng)而沒有理想,那也不可能達(dá)到我們想要的目的。
我們也只是這本書中的一個(gè)小成員而已,我們要沖破這本書的束縛而創(chuàng)造出本無所謂有,本無所謂無的“奇跡”。但我們也不能一意孤行,否則,懲罰是再所難免的,我們要在這本書中生根,要在這本書上成長(zhǎng),要得到這本書,我們首先得尊重它,要在它愿意的情況下改變并豐富它。從古到今,我們(人類)無停止過對(duì)它的認(rèn)識(shí),它也總是心甘情愿的為我們服務(wù),它總是緩慢地前行,緩慢地跟著時(shí)針走,好像在等待著我們要盡快地了解它并更快地和它成為最友好的朋友。所以我們要加大速度,我們要跟上秒針的行速,不斷向前沖。
我們(人類)有生老病死,有喜怒哀樂,同樣,它也跟我們一樣,但是,它比我們高尚,比我們偉大得多了,它總是急我們所急,供我們所需,而不求半點(diǎn)回報(bào),所以我們不應(yīng)該也不要再傷害它了。
尊重它,讀懂它,深愛它——我們最好的朋友。
注:文中的“它”指代大自然
中學(xué)生作文600字 篇6
媽媽的無私,媽媽的愛護(hù),媽媽的愛心深深地打動(dòng)了我,我為有這樣的媽媽而驕傲。
我的媽媽是一位平凡而偉大的母親,是一位嚴(yán)厲而仁慈的母親,是一位負(fù)責(zé)任的.母親。她在我傷心難過時(shí)給我安慰,在我驕傲自滿時(shí)提醒我,在我高興時(shí)陪我一起笑。她是我敬愛的母親,又是我無聲的良師……
從我降臨在這世上后,媽媽就無微不至地照顧我;在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就開始默默地教育我;從我步如小學(xué)校門的那一瞬間,媽媽就漸漸地讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立;在我進(jìn)入這令人緊張、令人生畏的六年級(jí)時(shí),媽媽就一直在鼓勵(lì)我,她不叫苦不叫累,沒有半句怨言……這一切一切,我永遠(yuǎn)忘不了。這不能使我不為媽媽感到驕傲!
還記得:
以前,媽媽是一位工作熱愛者,可從我出生以后,她卻成為一位全職母親。因?yàn)閶寢屢恍南朐耘辔遥恍南虢o我溫暖,她清楚這些愛一旦兒時(shí)沒有給我們的話,長(zhǎng)大了以后怎么補(bǔ)也補(bǔ)不回來了。所以媽媽一直把我當(dāng)成是她的一切,她覺得我比她自己還要重要。
因?yàn)槲,媽媽放棄了她的求職?mèng),因?yàn)槲,媽媽把所有精力都集中在我的身上,因(yàn)槲,媽媽犧牲了許多、放棄了許多……我曾經(jīng)問過媽媽:“媽媽,你不覺得可惜嗎?您將來的成就就這樣耗在我的身上嗎?”媽媽每次都給我同樣的答案:“所以你該怎么做才不辜負(fù)我呢?”我每次也會(huì)像對(duì)聯(lián)一樣回答:“好好學(xué)習(xí)!”
多么偉大的母親呀!我怎能不為媽媽感到驕傲?
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”世上并非只有媽媽好,但是我敢肯定,媽媽肯定是世上最好!現(xiàn)在我就是一塊寶,是一塊被母愛包圍著的寶,是一塊在母親呵護(hù)下等待萌芽的寶!
母親是我一生中最尊敬的人,也是我一生中最愛的人。我為媽媽而驕傲!
中學(xué)生作文600字 篇7
走出補(bǔ)習(xí)教室,外面驕陽似火,燒得我心煩意亂。
街上人煙稀少,連小貓小狗都“足不出戶”——怕燙傷了自己的腳爪吧。渾身的汗液早已被燒干,身體與衣服糾纏在一起,雙腳和鞋襪合為一體,走起路來像是踩在濕漉漉的棉巾上,一股難受繚繞心頭,這天氣,厭煩。
我非真金打造,也不是齊天大圣,是耐不住這火煉的。只想打個(gè)的,早早回家。
過了許久才攔下一輛三輪摩的,沒辦法,只好將就一下了。一進(jìn)車,我便后悔了,車?yán)餆岬孟裾艋\,沒有空調(diào),“吱呀呀”的小電風(fēng)扇也只能頻頻送來暖風(fēng)。
“去哪兒?”“XX小區(qū)。”“好咧!”
他樂呵呵的應(yīng)答,一踩油門,車子便發(fā)動(dòng)了。風(fēng)從窗口涌入,這時(shí)我才感到些許的清涼。跑了一陣子,他就扯開嗓子,吼出幾首我聽不懂的方言歌,倒是為因?yàn)橹丝径@得單板的世界平添了幾分趣味。
我無事可做,便開始打量他。
他身上套著長(zhǎng)袖的'因污漬的累積而泛黑的軍裝,耳后根和脖子上藏污納垢,汗珠在污漬上流淌,像扯著幾條黑線,腳后跟上,一道傷痕如同峽谷一般蜿蜒至小腿,腳上拖著一雙拖鞋,每踩一次油門便會(huì)“吱”得一響。從車?yán)锏姆垂忡R里,我看見了他裂開笑的嘴,他一邊唱,一邊踏腳打節(jié)拍,于是他的膠拖鞋便也“吱吱”地唱起來。
這么開心,肯定是今天賺了足夠的錢吧!
“到嘍!”“多少錢?”“4元!
我將錢遞給他,他打開一個(gè)舊皮包,將錢塞了進(jìn)去,我瞥了一眼那包,里面只零星地躺著幾枚硬幣,有點(diǎn)詫異。下了車,伴著歌聲,他開著車走了。
我不解:車夫的幸福不就是多掙錢嗎?在這酷熱的天氣里,沒掙到錢,為何如此開心?
默默一想,似有所悟。誰說快樂需要理由?裂開嘴便足夠了。幸福在于精神至上,而并非只限于物質(zhì)享受,那車夫,在那一瞬教給了我快樂的訣竅。
這,也是課堂。
中學(xué)生作文600字 篇8
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。早上我邊走邊想,突然有一架飛機(jī)落在了我面前擋住了我的去路,只見飛機(jī)門緩緩地打開了,從里面走出來一位穿著公主裙的小姑娘,并且邀請(qǐng)我進(jìn)去做客,我就好奇地走了進(jìn)去……
“哇,太美了!”我驚訝地叫著,看著如同仙境般的地方,我不停地贊嘆著。突然,飛機(jī)門“啪”一聲響了,把我嚇了一大跳。那位小姑娘說:“歡迎乘坐本次飛機(jī),您即將來到20xx年。”“怎么可能?”我半信半疑,可是看著飛機(jī)上的裝飾,隨著飛機(jī)的前行一點(diǎn)點(diǎn)地變化著,我不得不相信:我穿越未來了!
“您好,您已經(jīng)到達(dá)目的地,請(qǐng)下飛機(jī)!蔽蚁聛碇罂粗車吧腵一切,不知該到哪兒去,這時(shí)那位小姑娘走到我面前說:“我?guī)闳⒂^一下你的房子!闭f罷,她牽起我的手去參觀我的房子了。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)房子時(shí),我的心已經(jīng)被眼前的景色深深地震撼了。這座房子里不僅有各種各樣的工具,而且還有一名機(jī)器人保姆,小姑娘向我介紹了東西:洗碗機(jī),全自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)等,這里完全不用去學(xué)校全自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)根據(jù)我的年齡特點(diǎn)給我安排課程,然后給我安排時(shí)間學(xué)習(xí),只要我餓了或渴了,就可以跟機(jī)器人保姆說,想吃什么都可以,并且10分鐘搞定,吃完以后把碗筷放進(jìn)洗碗池里,它就自動(dòng)洗起來了。晚上我躺在布置得像城堡一樣的房間里想著白天機(jī)器人保姆給我做的奶昔蛋糕等各種好吃的,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘響了,也就是媽媽喊我的時(shí)間,“起床啦!”“對(duì)啊,我不是在20xx年嗎?怎么又回來了?”我緩緩睜開了眼睛,哪里還有我像城堡一樣的房間啊,原來這只是一個(gè)夢(mèng)。
可是這夢(mèng)顯得那么真實(shí),拿現(xiàn)在和未來比在無論是在科技還是房間布置方面都是天壤之別。但是我相信從現(xiàn)在起只要我努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)境一定不是問題!
中學(xué)生作文600字 篇9
如今,面臨的現(xiàn)象是:目的雖有,卻無路可循,我們稱之為路的,無非是躊躇。于是,在霧都行走的人漸漸增多,大家都習(xí)慣了同一種思維方式,相同的處事風(fēng)格。路走得越來越窄,卻忽視了一個(gè)淺顯的事實(shí):同夢(mèng)可不同路。
每一個(gè)人,是一個(gè)不可捉摸的夢(mèng)境。有人勇猛激進(jìn),放浪形。挥腥四托某练(wěn),亦步亦趨。前者需讓感覺與思想穩(wěn)定下來,成熟起來,擺脫一切急躁或者須臾的偶然變化,堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn);后者需讓勇氣與魄力注入內(nèi)心,行動(dòng)起來,沖破一切妄自菲薄與自艾的無聊陷阱,執(zhí)著地迎著夢(mèng)想前行。同一個(gè)夢(mèng)想,個(gè)人根據(jù)自己的客觀條件去選擇一條自己的道路,過程崎嶇,卻一樣獵得美景。世上沒有絕對(duì)的公平。同夢(mèng)也許需要兩條不同長(zhǎng)度的路。社會(huì)上不乏官二代、富二代。他們的起點(diǎn)就與眾人不同。也許開始的時(shí)候,他們的路相對(duì)平坦而順暢,但與其抱怨與憤恨,不如選一條艱苦的路。汗水多卻也豐富,沒有燈光絢爛亦有星光璀璨,沒有他人鋪路亦有好友陪伴。多年后,將會(huì)于同一個(gè)夢(mèng)想之巔笑看來路。芥川龍之介的'建議是:既對(duì)世俗投以白眼,有與其同流合污。同樣,不同的物質(zhì)條件與精神現(xiàn)狀決定我們彼此走上不同的道路,但夢(mèng)想一直存在,始終能夠到達(dá)。
世界上有一種蝴蝶,它們以成群結(jié)隊(duì)的方式去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想——飛躍滄海。過程中,有蝴蝶死去,也有蝴蝶誕生,它們用一條生命連接生命的路去實(shí)現(xiàn)奇跡,打破蝴蝶飛不過滄海的命運(yùn)。然而,對(duì)海鳥來說,是矯健而寬綽的翅膀帶領(lǐng)它們飛過大海。與蝴蝶相比,它們的夢(mèng)想之路是直線的,而蝴蝶則是曲線的。路徑不同,卻實(shí)現(xiàn)了相同的夢(mèng)想。物理中的位移忽略路徑,重視起點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)聯(lián),這恰如我們的尋夢(mèng)之路,都是由一個(gè)無的起點(diǎn),到達(dá)一個(gè)有的終點(diǎn)。
路上,也許你披星戴月,也許你寶馬雕車,也許你載渴載饑,也許你慵懶自適。總之,一條適合自己的路,無疑通向自己的夢(mèng),更是美的出處。如弗切斯特所言:我選擇了一條人際稀少的路,從此決定了我一生的道路。
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