實(shí)用的中學(xué)生作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　今天，是我們?nèi)グ布�游玩的日子，可是，媽媽因�(yàn)楣ぷ髟�因，沒(méi)有去玩。不過(guò)，對(duì)于滑雪的期待和興奮，讓我的心情還是晴天。

　　大約經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了安吉天荒坪，沿著崎嶇的山路向滑雪場(chǎng)出發(fā)。只見(jiàn)山上到處都是翠綠的'毛竹，滿(mǎn)山遍野，真不愧有“中國(guó)竹鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。車(chē)到半山腰時(shí)，突然有人驚嘆：“雪！好大的雪！”我們急忙透過(guò)車(chē)窗望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山頭白茫茫一片，整個(gè)山頭都被白雪覆蓋。對(duì)于很少見(jiàn)到雪的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是罕見(jiàn)美景，一路的倦意頓時(shí)全消了。車(chē)子很快來(lái)到了山頂，只見(jiàn)山頂?shù)教幨倾y裝素裹，有美麗的霧松與倒懸著一排一米多長(zhǎng)的冰柱，冰柱在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這是我第一次見(jiàn)到如此壯觀景象。

　　來(lái)到滑雪場(chǎng)，裝備好滑雪用具，就迫不及待地沖進(jìn)滑雪場(chǎng)。但是，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪的我來(lái)說(shuō)，滑雪談何容易，剛上滑雪場(chǎng)，便摔倒了，一屁股坐到雪地上，引來(lái)旁人一陣笑聲。爸爸幫我扶起來(lái)，告訴我，別急，就像平時(shí)溜冰一樣滑。身體略前傾前屈，用滑雪仗往后推作動(dòng)力，滑板稍微外“八”字，滑雪仗輕輕一推，便滑行起來(lái)了。要想停下來(lái)，腳上的滑板略作內(nèi)“八”字便可。我很快就學(xué)會(huì)了，自由地滑起來(lái)了。玩了一會(huì)兒，我就筋疲力盡了。爸爸勸我從上面往下滑，這樣輕松、省力。可是往下滑，速度快，我膽子小，不敢滑。我干脆把滑板拿掉，穿著滑雪專(zhuān)用鞋往上跑。從高處往下看，下面白雪一片，人群就像一顆顆小黑點(diǎn)，組合起來(lái)就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔細(xì)一看，是透明顆粒狀的，在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，像一顆顆鉆石。接著，抓起一大把雪，等同伴一來(lái)便扔出去，讓他們體會(huì)一下下雪的感受。

　　時(shí)間過(guò)得飛快。兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們也依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

中學(xué)生作文 篇2

　　滑板，是一種很流行、有趣的運(yùn)動(dòng)，我早就對(duì)滑板垂涎三尺了，為了擁有一個(gè)屬于我自己的滑板，我苦苦央求媽媽好久，終于，媽媽同意了我的'懇求。

　　滑板一買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待地把包裝撕開(kāi)，哇!在我眼前出現(xiàn)一個(gè)嶄新炫酷的滑板，我興致勃勃地下樓練習(xí)，本以為十分簡(jiǎn)單，可實(shí)際并沒(méi)有想象地那么容易，我從滑板上摔下一次又一次，我有點(diǎn)像一個(gè)泄氣的皮球�？晌要q豫了一會(huì)又從地上爬起來(lái)，鼓起勇氣，右腳踏在前板上，左手放在心口，給自己打氣，加油，我一定可以的!，左腳用力在地面踏三步，然后使左腳也站到滑板上，雙腳扭動(dòng)滑板，但我又從滑板上摔下來(lái)，我真想放棄了。心里想著：我真是太沒(méi)用了，竟然被一個(gè)小小的滑板打敗!這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，加油，可能再試一次你就成功嘍。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再一次鼓起勇氣，三步一踏，扭了幾下，我滑起來(lái)了!雖然滑地很慢，但我成功了。

　　我很開(kāi)心，在那激動(dòng)的一刻，我品味到了成功的喜悅。這是甜滋滋的。

　　做任何事都要有信心，有恒心，不管離成功的彼岸有多遙遠(yuǎn)，路途有多坎坷，只有努力做了才可能成功。

中學(xué)生作文 篇3

　　借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時(shí)用來(lái)逃避的。

　　生活中，借口無(wú)處不在。舉個(gè)例子，有些同學(xué)不做作業(yè)，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來(lái)還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責(zé)任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過(guò)錯(cuò)。想想高爾基吧，在那個(gè)充滿(mǎn)艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無(wú)定所，生活沒(méi)有著落，生活在社會(huì)的最底層，飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的精神，養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的.人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒(méi)有理由為自己找借口。

　　有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績(jī)一落千丈，遇自己的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅(jiān)，不放棄學(xué)習(xí)，不放棄自己的理想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，竟學(xué)會(huì)了好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，并考上了哈佛大學(xué)，成了作家，有了舉世矚目的成績(jī)。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華，為了夢(mèng)想，執(zhí)著的努力，一步一步，從中國(guó)走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)挫折。

　　在任何挫折面前，我們都應(yīng)該無(wú)所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對(duì)于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對(duì)于強(qiáng)者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>

　　朋友，沒(méi)有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口，鑄就人生的輝煌！

中學(xué)生作文 篇4

　　忘不了，抹不去，半月前，我第一次乘坐趕往福建的飛機(jī)。想不到乘坐飛機(jī)的規(guī)矩還挺多，我那一箱子的"純甄"牌的酸奶，被拒之門(mén)外，真想哭。

　　過(guò)了安檢，輕松多了，拿著我的登機(jī)牌上了飛機(jī)，從這里走到登機(jī)口要不少時(shí)間，還要走出機(jī)場(chǎng)，在這三伏天下，汗水奔騰著，真熱！

　　上了飛機(jī)，我跟一位叔叔挨著坐。這已經(jīng)是晌午了，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，肚子肯定是餓了，這時(shí)候，一名空姐走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前問(wèn)："空姐，為什么這么長(zhǎng)時(shí)間還不起飛��？"她說(shuō)這里有一場(chǎng)軍事演習(xí)，時(shí)間推遲了。哎，好不容易買(mǎi)張票，居然還耽擱了，倒霉啊！

　　飛機(jī)起飛了，我的.心情那真是無(wú)比激動(dòng)。起飛時(shí)的聲音真大，耳朵都要聾了，嗡嗡聲很煩人，有點(diǎn)暈。飛機(jī)在跑道上要加速了，有點(diǎn)晃；從跑道上提起來(lái)了，還是有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。

　　平飛了，我饑腸轆轆，恨不得拿下背包，把里面的東西大吃一頓，不過(guò)在飛機(jī)上，我是個(gè)斯文人，不好意思這么干，怎么辦？

　　餓得都快睡著了，這是，一盒熱騰騰的飯盒一個(gè)餐飲盒遞了過(guò)來(lái)。解開(kāi)飯盒上的一層銀紙，米飯、青椒肉絲，恩，不錯(cuò)啊，我立馬拿起餐勺吃了起來(lái)，肉絲不香，請(qǐng)教不脆，米飯?zhí)�軟，看�?lái)飛機(jī)上的午餐也一般般��！"額"我打了一聲飽嗝，拿起一根香蕉，大吃起來(lái)。

　　"各位旅客，飛機(jī)開(kāi)始降落了，請(qǐng)仍然系好安全帶，聽(tīng)到提醒之后松開(kāi)！"一眨眼的功夫，飛機(jī)就到了目的地，隨著"嗡"的一聲，飛機(jī)降落了。我對(duì)在飛機(jī)上的兩小時(shí)告一段落了！

　　坐飛機(jī)，真有趣！

中學(xué)生作文 篇5

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的師恩，六年的同學(xué)之情，六年的母校之情，都深深地烙在心里。六年的小學(xué)生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目，浮想聯(lián)翩。

　　這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的校園之景、默默奉獻(xiàn)的老師、情深深，意綿綿的同學(xué)，這一切的一切都難以忘懷。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹(shù)。這六棵桂花樹(shù)陪伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它的年輪也增加了六個(gè)，這六個(gè)年輪象征著一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，象征著六年來(lái)的師生情、同學(xué)情。

　　老師這個(gè)詞多么親切和藹，又多么嚴(yán)肅。在課堂上少不了老師嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，在課外活動(dòng)中，少不了老師的溫馨。還記得去年下半年，班主任老師剛剛接替我們班時(shí)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們，他一定會(huì)讓我們?cè)谝荒曛胁粩嗟靥岣邔?xiě)作水平。一年來(lái)，我們的班主任老師做到了，我的寫(xiě)作水平真的提高了，是班主任語(yǔ)文老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂，走進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作大門(mén)，這插柳之恩我永遠(yuǎn)難忘。

　　六年的.學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)之間產(chǎn)生了深厚的友誼。有一次，我們班的莉莉不小心受傷了，她住在醫(yī)院很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)們就圍在一起商量決定去幫助莉莉。同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來(lái)到了莉莉的病房，有的同學(xué)給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。此時(shí)此刻，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……

　　啊！難忘的校園情、難忘的師生情、難忘的同學(xué)情永駐我心！

中學(xué)生作文 篇6

　　男人站在小木門(mén)外，猶豫著是該推開(kāi)門(mén)還是繼續(xù)在門(mén)外徘徊。躊躇間，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，男人抬眼看進(jìn)門(mén)內(nèi)，剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮，不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫，張開(kāi)雙臂緊緊樓住眼前的女人。

　　“哦，羅絲，親愛(ài)的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里，激動(dòng)得幾乎不能言語(yǔ)。臉頰上的淚，自顧自地流淌著。

　　“杰克，真高興你回來(lái)了，真高興你信守了諾言�！绷_絲輕拂杰克顫抖的.身軀，那些輕柔的話(huà)語(yǔ)如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。

　　男人松開(kāi)緊摟著的手臂，重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的，她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服，看起來(lái)比當(dāng)初臃腫了些，雖然衣服顏色褪了，可主人依舊光彩照人。

　　“羅絲，孩子們呢？我們的玫瑰園呢？”男人察覺(jué)四周靜悄悄的，不安地詢(xún)問(wèn)女人。臉色漸漸泛白。

　　“別擔(dān)心，親愛(ài)的，他們都很好，孩子們還在睡覺(jué)，玫瑰園還是你走之前的樣子。家里一切都和原來(lái)一樣�！�

　　一樣？男人想起這一路所看見(jiàn)的景致，那些破敗的家園，心中不禁泛起一絲納悶，但很快便無(wú)瑕思考這件事，因他身邊突然多了三只興奮的麻雀，嘰喳地圍著他吵鬧。

　　“爸爸！爸爸�！�

　　“爸比，抱我！”

　　……

　　夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人，身邊嬉鬧的孩子們，滿(mǎn)溢的幸福感將他包圍，眼前這一幕他盼了有多久了？時(shí)間太長(zhǎng)，他幾乎忘了幸福是什么感覺(jué)了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁，嬌艷欲滴，緩緩地走到女人身邊，猛地遞出玫瑰，不出所料他看見(jiàn)了女人臉上綻開(kāi)的笑容——比這盛開(kāi)的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營(yíng)，一家人打鬧著，嬉笑著，幸福著……

　　第二天清晨，男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體，和昨天一樣的衣服，手里還握著那朵玫瑰，一股寒冷狠狠地攫住他的心，他強(qiáng)忍悲痛，安撫哭鬧的孩子們，強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來(lái)幫忙的人都離去，孩子們睡去后，他才頹然地坐進(jìn)椅子，腦海里一片空白，只有地區(qū)醫(yī)生的話(huà)在腦海里縈繞：

　　“她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒。”

　　“四個(gè)月的胎兒�！�

　　他攤開(kāi)羅絲手里攥著的紙團(tuán)，歪歪扭扭地寫(xiě)有三個(gè)字——“對(duì)不起”。

　　男人在天際泛起魚(yú)肚白時(shí)昏然睡去，夢(mèng)里，他看見(jiàn)了手捧玫瑰向他奔來(lái)的羅絲。

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