最新植樹節(jié)作文(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的最新植樹節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最新植樹節(jié)作文1
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了!”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說：“好啦，這就走!”哈哈，你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負(fù)責(zé)挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了!媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的.樹坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
最新植樹節(jié)作文2
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的.這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)我們束手無策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過了這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
最新植樹節(jié)作文3
開始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個(gè)小組配了一把鏟子，開始植樹了。我們小組非常團(tuán)結(jié)，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對(duì)著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里，他倆也在努力的.堆土。土堆完一半時(shí)，我們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時(shí)，我想起了農(nóng)民伯伯，他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農(nóng)民伯伯不要這么累。
到提問時(shí)間了，前三個(gè)問題都提得非常好，所以我也不能比他們?nèi)�，絞盡腦汁終于想出來了三個(gè)好問題。老師終于叫到我提問了：
我先問好“您好”。
老師回答：“你好”。
我說：“我是來自長(zhǎng)沙市東茅街小學(xué)的校園小記者，請(qǐng)問您可以接受我的采訪嗎?”
老師笑著說：“當(dāng)然可以。”
第一個(gè)問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的東西，請(qǐng)問那有什么用?”
老師回答：“這是一種可以給柳樹帶好處，營(yíng)養(yǎng)的東西，可以讓樹長(zhǎng)得更好�！�
第二個(gè)問題：“為什么這些柳樹都要種植在湖邊，這樣是不是對(duì)柳樹有什么好處�！�
老師回答：“柳樹是一種半干半濕的植物，適合生長(zhǎng)在湖邊，它可以吸收水分，就會(huì)長(zhǎng)得好一些。”
我試著開玩笑的問最后一個(gè)問題：“等這些樹長(zhǎng)大后，我們可以來看看嗎�！�
老師笑著說：“可以�！�
采訪結(jié)束了，我想，我們植樹不就是為了保護(hù)環(huán)境嗎?我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。
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