[優(yōu)]植樹(shù)節(jié)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié),天氣非常晴朗。我拿著一棵小樹(shù)苗和一把小鏟子高高興興地跑到附近的花園去植樹(shù)。
我先用鏟子在空地上挖了一個(gè)坑,再把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,然后用小鏟子把土培好。我看著這棵小樹(shù)苗開(kāi)心地笑了!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你要長(zhǎng)得賽過(guò)高樓大廈才好呢!我和你比賽誰(shuí)長(zhǎng)得高,誰(shuí)長(zhǎng)得壯。”這時(shí),一只花蝴蝶飛來(lái),停在小樹(shù)上,好像在對(duì)我說(shuō):“你是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,你也是祖國(guó)的`花朵!”
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
“挖個(gè)坑,埋個(gè)土,數(shù)個(gè)12345……”在春回大地、萬(wàn)象更新的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)第39個(gè)植樹(shù)節(jié)。
這不,我們晚報(bào)小記者參加了“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。天空下著淅淅瀝瀝的小雨,這也阻擋不了我對(duì)大自然的想念。小鐵鍬、水,還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡,咱們開(kāi)始種樹(shù)啦!爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗,我們父子倆把樹(shù)扛在肩膀上,步伐一致,尋找我們的'領(lǐng)土,給它安一個(gè)家。腳下“咯吱咯吱”的聲響,讓我突然有種想法,這是我和大地媽媽在友好地交談。
我尋到一塊平坦又松軟的地塊準(zhǔn)備開(kāi)挖,爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進(jìn)泥土里,再把鐵鍬往上撬,土馬上就被翻到邊上去,我不停地挖呀挖,在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁,終于形成一個(gè)深約30厘米,直徑約20厘米的坑。隨后我把小樹(shù)苗放入坑里,爸爸幫我把樹(shù)苗扶直,我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹(shù)坑里,接著用腳把坑邊上的泥土踩實(shí)。想必,這個(gè)家定能給小樹(shù)帶來(lái)溫暖。我掏出許愿卡,寫(xiě)上心愿,把它掛在枝條上,希望小樹(shù)能感受到我對(duì)它的關(guān)愛(ài)。
望著小樹(shù)苗上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的許愿卡,望著身姿挺拔的小樹(shù)苗,我累并快樂(lè)著,我心里默默地說(shuō):“小樹(shù)啊,小樹(shù),以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的,愿你我一起茁壯成長(zhǎng)!”
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力!
為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的`小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和陽(yáng)陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗,陽(yáng)陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,陽(yáng)陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著樹(shù)苗,陽(yáng)陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的大好時(shí)光,也是植樹(shù)的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù),聽(tīng)到這個(gè)消息學(xué)生們都大聲歡呼起來(lái)!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,學(xué)生們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑,都十分亢奮!
終于到了,學(xué)生們都蜂擁而上的`下車(chē),以最快的的速度排好隊(duì),恨不得馬上奔到樹(shù)面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中,間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過(guò)它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王教師拿過(guò)鏟子,對(duì)著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來(lái)了。然后王教師把土倒在樹(shù)根上,用腳猜猜平。
很快,就有學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)了,紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè),很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù),轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn),找到一個(gè)最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,學(xué)生們都鼓起了掌。
最后,我們和教師一起在這棵樹(shù)前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
星期六,在媽媽的陪伴下,我和袁城杰約好一起去植樹(shù)。
來(lái)到五橋沿江風(fēng)光帶,航模廣場(chǎng)上已經(jīng)是三五成群,看來(lái)綠化我們的家園大家都很積極。278班的小伙伴們也已經(jīng)到啦;一把提起桶子,抓好鏟子,我和袁城杰興沖沖地跑過(guò)去。聚到了一起,大家興奮地嘰嘰喳喳不停,就像一群歡快的小鳥(niǎo)。很快我們?cè)诎职謰寢寕兊膸ьI(lǐng)下,排好隊(duì),報(bào)好名,領(lǐng)到了一個(gè)像樹(shù)葉樣的綠色心愿卡,就可以植樹(shù)啦。
樹(shù)苗整齊的堆放在一邊,小伙伴們蜂擁而至,看了又看,正不知道怎么下手時(shí),就看見(jiàn)鄒紫妍爸爸拿起一顆樹(shù)苗,輕快地走到挖好的樹(shù)洞旁,小心翼翼地放下去;我連忙跟了過(guò)去,提起鏟子,挖著地上的泥土,使勁地鏟到樹(shù)洞里;一鏟,兩鏟,三鏟……
一點(diǎn)點(diǎn)的埋住樹(shù)根。這時(shí),指導(dǎo)植樹(shù)的爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“下面的泥土要踩及時(shí)緊實(shí)些,這樣不會(huì)被吹到!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。那邊陳儀暢家已經(jīng)植好了一顆樹(shù)苗;陳爸爸看著我還在賣(mài)力的.鏟土,就走了過(guò)來(lái),三下五除二就幫我填好了土。陳爸爸力氣真大啊!看著站的筆直的小樹(shù)苗,我們高興極啦!媽媽還幫我拍了照呢。再瞧瞧小伙伴們,在爸爸媽媽的幫助下,我們278班已經(jīng)植好了一片小小的樹(shù)林。
我和鄒紫妍寫(xiě)下了我們的心愿卡:愿我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是3月12日星期天,是植樹(shù)節(jié),小明和小紅一起去荔香公園植樹(shù)。
一年一季的植樹(shù)節(jié)終于到了,小明和小紅放棄了看電影的機(jī)會(huì),小明和小紅說(shuō):“不去看電影了吧,勞動(dòng)最光榮。”到了荔香公園,他們兩個(gè)興奮的沖進(jìn)去,一下子飛奔到領(lǐng)樹(shù)苗的.地方,他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,來(lái)到一個(gè)小坑前,他們把樹(shù)苗小心翼翼的種到土里。小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿(mǎn)手臟臟的,他們洗了手又繼續(xù)種第二棵樹(shù)苗。
領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后,小明和小紅把樹(shù)苗輕輕的種到土里,小紅說(shuō):“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,但是他們不知道怎么把它種得再深一點(diǎn),他們請(qǐng)工作人員幫忙,最后弄好了。
看著樹(shù)苗一天一天長(zhǎng)大,他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,淡藍(lán)色的天空上有各種形狀的.白云,路邊的花紅了,地上的草綠了,小燕子帶上小剪刀飛回來(lái)了。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始,我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著小樹(shù),小剛賣(mài)力地用鐵鏟鏟土,大家興致勃勃的植樹(shù),開(kāi)心極了。
小樹(shù)微笑著,小草在微風(fēng)中扭動(dòng)著舞姿,小鳥(niǎo)也在空中嘰嘰喳喳的來(lái)湊熱鬧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
今天是植樹(shù)節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)ブ矘?shù)。
早上,我和爸爸、媽媽一起到了植樹(shù)的`地方。老師和我們一起認(rèn)領(lǐng)了小樹(shù)。我們給小樹(shù)起了個(gè)名字叫“壯壯”,希望它能茁壯成長(zhǎng)。老師讓我們給小樹(shù)許了愿,后來(lái)大家一起給小樹(shù)澆水,又把送給小樹(shù)的祝?⊕焐稀W詈。老師把大家的許愿條裝在瓶子里,我們一塊把它埋在小樹(shù)的腳下。我們答應(yīng)小樹(shù)以后每年這個(gè)時(shí)候來(lái)給它過(guò)生日。今天參加這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)我很開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
三月十二日是一年一度的“植樹(shù)節(jié)”,今年的植樹(shù)節(jié)我高興地參加了“校園小記者植樹(shù)”活動(dòng)。植樹(shù)能綠化祖國(guó),凈化空氣,美化環(huán)境,造福人類(lèi),我能參加這次活動(dòng),感到很幸福。
一路上,我的'心情非常激動(dòng),盼望著快些到達(dá)目的地。我希望自己能為祖國(guó)多一點(diǎn)綠出一份微薄之力!
植樹(shù)開(kāi)始了,我和同學(xué)們開(kāi)始挖樹(shù)坑。鐵鍬可真重!我費(fèi)了好大的勁兒才把鐵鍬抬起來(lái),別說(shuō)用鐵鍬鏟土了。我們幾個(gè)小伙伴忙活了半天,也沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)兒樹(shù)坑的形狀。看到我們笨手笨腳的樣子,綠化隊(duì)的叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫助我們。挖好樹(shù)坑,放好樹(shù)苗,我們幾個(gè)開(kāi)心地七手八腳地為小樹(shù)填上土。就剩下最后一道工序——給小樹(shù)澆水啦!我興沖沖地拿著小桶提了一桶又一桶水,水把我的鞋都澆的濕透了。但看著小樹(shù)苗滋滋的喝著水,我心里也別提多舒暢啦!最后我們?cè)谧约悍N的小樹(shù)上掛上了領(lǐng)養(yǎng)牌,同學(xué)們都開(kāi)心的笑啦。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),我更加認(rèn)識(shí)到:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)壞境是我們每個(gè)小朋友應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
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