植樹節(jié)的作文[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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植樹節(jié)的作文 篇1
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我跟同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹；有的飛快地從小河邊打來水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，像是要把山坡變成樹林似的。這邊的'女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水就像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在說：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，像是在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹節(jié)的作文 篇2
我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了軍山腳下植樹。
早在植樹活動(dòng)開始前，我和小伙伴們就已經(jīng)去迎接過我們的小樹苗了。只見他們神氣地站在那里，微笑地歡迎著我們。在陽光的映照下，他們?nèi)缤坏缽奶爝吷鸬?霞！
植樹活動(dòng)開始了，我和張?zhí)鞐钛b備齊全，組成二人小組一起植樹！
經(jīng)過三番五次的挑選，我們最終選中了一塊看起來貌似肥沃的土壤，開工！我們根本沒有想到，一開始就出現(xiàn)了一個(gè)敵軍陣營(yíng)大將—賴皮草根。
只見，我們先拔掉一些青草，再用鏟子在地上一挑，頓時(shí)一個(gè)淺淺的小坑就出現(xiàn)在我們眼前。接下來我用鏟子用力一鑿，“啊，土怎么這么硬？”這時(shí)的我才看清楚了，原來是敵方的賴皮大將—草根！“張?zhí)鞐�，助陣！”聽了我的話后，張�(zhí)鞐盍⒖膛鸟R上陣。我倆把鏟子往地上一插，大喝一聲“一、二、三！”腳往鏟背上使勁猛踩，頓時(shí)鏟子又插進(jìn)地里數(shù)尺�！捌�！”話音剛落，只見頃刻間，鏟子從地里一躍，雖天上下了一會(huì)兒泥土雨，但周圍的草根全清除干凈了，且坑也加寬了許多�！斑@還真要感謝我們的敵人�！睆�?zhí)鞐钚Φ馈?/p>
“蹦！”一聲巨響傳出，我們虎口也一陣劇痛，原來我們又遇見了敵軍陣營(yíng)里的頂級(jí)元帥，龐大巨石。見到這等頂級(jí)大將，我們立刻開啟了秘密原理——杠桿原理。只見：我把鏟子伸到石頭下面又大喊：“一、二、三！”只見張?zhí)鞐钜黄ü勺讼氯ァ＿青�，不好，石頭沒翹起來，鏟子反而似乎要斷。張?zhí)鞐钜姞�，立馬停止了工作。經(jīng)過多次努力，失望的我們只好默默地離開了這個(gè)半成品，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
有了第一次挖坑的經(jīng)驗(yàn)，這次我們駕輕就熟，很快一個(gè)坑便初具規(guī)模。接下來，我們順利地從河邊取來了一桶純凈的“軍山溪水”滿滿一桶水都倒進(jìn)了坑里�？墒强犹螅叛蜎]一半。于是我們又注入了一桶水，這才剛好。
緊接著，我和張?zhí)鞐钐鹉浅林氐臉涿�，“呼哧，呼哧，”我們滿臉是汗，可還沒到樹坑，樹苗就掉了下來，濺得我們滿頭滿身的泥水。不過，這時(shí)樹苗卻超自然地立了起來，我們只需培上土就行了。就這樣，一棵小樹苗就種好了。接下來，我們給小樹系上寄語標(biāo)牌，默默祝福小樹。
啊，小樹苗，小樹苗，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹吧，長(zhǎng)成一朵從地平線上升起的綠云吧！
植樹節(jié)的作文 篇3
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每?jī)扇酥惨豢茫仪『梅值胶透卑嚅L(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的`坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對(duì)著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來到我身邊，親切地對(duì)我說：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過我手中的水桶，對(duì)我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)的作文 篇4
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的'像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！
這是一篇敘事文章，作者講述了一次植樹的經(jīng)歷。文章開篇，作者以優(yōu)美的語言描繪景色，烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。
植樹節(jié)的作文 篇5
記得我上小學(xué)的時(shí)候，國(guó)家對(duì)植樹節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹，公路兩旁的樹也幾乎就是師生種下的。植樹節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語，向著植樹前線開發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了！不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)�；氐綄W(xué)校，一篇作文也就是少不了的！
父親就是老師，植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求，大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹，實(shí)在沒有樹苗，從自家老柳樹上截幾個(gè)分枝插插也算就是栽樹了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因就是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒過兩年棗樹梨樹就開花了，棗樹開花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢，連著開了幾年花都沒掛果，有人說它肯定就是棵公的.，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過去，滿樹查看，真的結(jié)了一個(gè)，還就是個(gè)葫蘆梨！幼小的我們對(duì)十年樹木的涵義又加深了一些！
后來，父母因工作調(diào)動(dòng)離開了老家，再后來，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹節(jié)也就被淡忘了！
植樹節(jié)的作文 篇6
伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。
春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹�！甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！
指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。
挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)�！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系�！本觽ソ忉尩�；“根不正，苗也會(huì)歪的�！苯�(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來澆水再容易不過了，性急的.我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。
范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺得植樹是一件簡(jiǎn)單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。
植樹節(jié)的作文 篇7
今年我和媽媽去參加商鋪舉辦的植樹節(jié)，為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí)，也一起來慶祝三八婦女節(jié)！
今天，我們?cè)缭绲木推鸫擦�，懷著興致勃勃的心情坐車去白云山西門。來到西門，一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問才知道，原來他們也是來參加植樹的。我們也換上了同樣的衣服。 活動(dòng)開始了，首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘�，我們還放飛了和平鴿，祝我們的世界永遠(yuǎn)和平！
開始植樹了，可天公偏偏不作美，嘩啦啦的，雨下起來了。但是，這些雨滴怎么的打破我們植樹的美夢(mèng)呢？我們走上山，來到植樹的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭，又用力的把泥土鋤松，再把樹苗放進(jìn)坑里，誰知我一站在泥土上面，整雙鞋子都沾滿了黃泥，媽媽說：“不要緊，走著走著路就沒有了。”我用鐵鍬把小樹苗的跟埋在土里，用泥土蓋上，用腳踩實(shí)。然后，我去打水，給小樹苗澆水。我還在小樹苗上把自己的心愿卡系在樹上。我在心里對(duì)小樹苗說：“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，下一年我們會(huì)繼續(xù)來探望你。” 植完樹了，我們大家一個(gè)個(gè)變了樣，頭發(fā)亂了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，褲子，鞋子上都沾滿了黃泥，但是有一樣沒變，這就是大家的可愛的笑臉。
當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹苗，讓我感到無比的.自豪，這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過親身的栽樹經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛自然的熱誠(chéng)。
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